常可以作动词用。verb是什么意思： n. 动词 A verb form in the present tense. 现在时态的动词形式 The verb is in the present tense. 这个动词使用的是现在时态。 Dynamic verbs are verbs that refer to actions. Stative verbs are verbs that refer to states, ie to a relatively stable state of affairs. 动态动词是表示运动状态的动词，而静态动词则是表示一种相对静止状态的动词。 Latin verbs

果在主语的预料之外；接"-ing"形式表示由主句所产生的逻辑上的结果。 4. Which do you enjoy_____your weekends, fishing or watching TV? ng   spend   spent   答案： B 解析： 本题考查不定式作目的状语,本题极易误选A。其实 enjoy的宾语为fishing or watching TV。 5. As a result of my laziness, I failed ________ my work intime. A. and finished    B. to finish      C. and finishing     D. to finished 答案： B 解析： fail to do sth. 固定短语,"没有能够…".A项句子意义不通,D项表达不对. 6. The boy often gives a satisfactory answer to the teacher’s question, _____(think)  just a minute. So he’s usually the teacher’s pet. （填空练习） 答案： having thought 解析： -ing形式短语作状语，且think(思考)表示的动作发生于give a satisfactory answer之前，故用having thought。 【小知识】动词不定式的基本用法 （1）动词不定式在句中作宾语，如带有宾语补足语时，须先用it作形式宾语，而将该动词不定式后置，如：I don’t think it right to do it that way. （2）作定语：动词不定式作定语时，须位于被其修饰的名词或代词之后，如：Is this the best way to help him? 和定

to carry out 答案：C 解析：that 引导定语从句修饰d out 过去分词短语在定语从句中作宾语补足语。 6. When she was alone at home, Mary needed a friend with whom _____(play) with. （填空练习） 答案： to play 解析：with whom to play为“介词+关系代词+不定式”结构在句中作定语,其相当于一个定语从句(with whom she could play)。 【小知识】非谓语动词-动词-ing形式作状语的基本用法 ①时间状语：Seeing Tom, I couldn

学习英语的过程中，词汇是最基础的，而掌握词汇的变化，就必须要掌握词汇的变化规则。今天我们为大家整理了规则动词的过去式词尾变化，希望能够对大家有所帮助。 规则动词的过去式词尾变化有几种： 1.一般情况下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked. 2.以不发音字母e结尾的加d,如liked,moved,tasted. 3.以辅音字母加y结尾的变y为i再加ed,如study——studied. 4.以1个元音字母加1个辅音字母结尾的重读闭音节,双写最后一个辅音字母再加ed,如stop——stopped. 词尾读音有3种： a.在浊辅音和

如何区别将来完成时、将来进行时和将来完成进行时，这是一个问题！接下来就先从它们的结构上来看，再结合给出的句子进一步理解这三种时态的区别吧！

被子从一个端点开始向另一个端点对折，使其变成一个更小的形状。 例句： She folded the blankets neatly and placed them in the closet. Please fold the sheets and pillowcases before putting them away. 二、Tuck “Tuck”在描述叠被子时指的是将被子的边缘或角落向内折叠，使其更整齐地放置或固定。 例句： He tucked the corners of the duvet under the mattress to keep it in place. Make sure to tuck the ends of the sheets tightly under the mattress. 三、Arrange “Arrange”在描述叠被子时指的是将动词有多种选择。选择合适的动词被子摆放或整理成一个有序的状态，通常包括折叠、平整和摆放。 例句： She arranged the comforter and pillows neatly on the bed. After washing, he arranged the towels neatly on the towel rack. 四、Smooth “Smooth”在描述叠被子时强调的是使被子表面平整光滑，去除褶皱或起伏。 例句： She smoothed out the wrinkles on the bedsheet before making the bed. He carefully smoothed the quilt to remove any creases. 五、Straighten “Straighten”在描述叠被子时指的是使被子的边缘或角落处于直线或水平状态，以保持整洁。 例句： Please straighten the edges of the blanket before folding it. He straightened the duvet so that it lay flat on the bed. 六、Neaten “Neaten”在描述叠被子时强调的是使被子整齐有序，去除任何凌乱或不规则的部分。 例句： She neaten the bedspread, ensuring that it hung evenly on both sides of the bed. He spent some time neatening the throw blankets on the couch. 七、Organize “Organize”在描述叠被子时指的是对被子进行整理、安排或摆放，使其看起来有序和整洁。 例句： She organized the blankets in the linen closet according to size and color. He likes to organize the bedding neatly on the shelves. 通过了解这些常见的动词，我们可以更好地描述叠被子的动作，使语言表达更准确、地道。选择合适的动词可以使我们的描述更具体、生动，并且能够清晰地传达我们正在进行的动作。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

动词用来构成时态和语态。 助动词具有语法意义，但没有词

将做某事。 　　What are you going to do tomorrow? 　　b. 计划，安排要发生的事。 　　The play is going to be produced next month。 　　c. 有迹象要发生的事 　　Look at the dark clouds, there is going to be a storm. 　　3) be +不定式表将来，按计划或正式安排将发生的事。 　　We are to discuss the report next Saturday. 　　4) be about to +不定式，意为马上做某事。 　　He is about to leave for Beijing. 　　注意：be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。 　　3．一般将来时的用法 　　表示将来的动作或状态：一般将来时常与一些表示将来的时间状语连用，如： tomorrow（明天）， next week（下周）， from now on（从现在开始）；in the future（将来）等。

11.19 不用进行时的动词   　1) 事实状态的动词 have, belong, possess, cost, owe, exist, include, contain, matter, weigh, measure, continue 　　I have two brothers. 　　This house belongs to my sister. 　2) 心理状态的动词 Know, realize, think see, believe, suppose, imagine, agree, recognize, remember, want, need, forget, prefer

动词不定式指通常由to加上动词原形 (如to write) 所构成的一种非限定性动词