前先削皮。） He peeled the apple carefully.（他小心地削苹果皮。） They peeled the apple with a peeler.（他们用削皮器削苹果皮。） "Peel"表示削去苹果的外皮，通常在切苹果之前进行。 6. Core She cored the apple before chopping it.（她在切苹果之前取出了果核。） He cored the apple with a corer.（他用果核器去苹果核。） They cored the apple quickly.（他们迅速地去除了苹动词是"cut"（切），这是最常见的表达方式。但除了"cut"之外，还有一些其他的动词果核。） "Core"表示取出苹果的果核，通常在切苹果之前进行。 以上是在英语中切苹果时常用的动词及其用法。根据具体情境和需要，可以选择最适合的动词来描述切苹果的动作，以准确表达你的意图。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

时态是英语学习中一个至关重要的内容，广大初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 五、现在完成时： 概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响 2 现在的动作或状态。 时间状语：recently, lately, since„for„,in the past few years, etc. 基本结构：have/has + done 否定形式：have/has + not +d one. 一般疑问句：have或has。 时态习题： 1. --- Oh, dear. I

时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 3.现在进行时 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 基本结构：am/is/are+doing 否定形式：am/is/are+not+doing. 一般疑问句：把be动词放于句首。 4.过去进时态主要体现在意思、分类和用法之间的不同。时态是一种动词形式，不同的时态行时 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 基本结构：was/were+doing 否定形式：was/were + not + doing. 一般疑问句：把was或were放于句首。 三、什么是语态 语态是一种动词的形式，用来说明主语和谓语的关系。语态是用以说明主语与谓语动词

词的积累和掌握很重要。动词，顾名思义表示动作，动态的一个个词

词汇很重要，但是时态也是至关重要的一个学习部分。但是很多同学怎么也学不好，今天我们为大家整理了英语时态

理了情态动词表推测的三种句式： 1.在肯定句中一般用must (一定)，may（可能），might / could（也许，或许）。 （1）He must/may/might know the answer to this question? 他一定/可能/也许知道这个问题的答案。 （2）It iscoldin the room. They must have turned off the heating. 屋里很冷，他们肯定把暖气关了。 2.否定句中用can’t / couldn’t(不可能), may not/might not(可能不)。 （1）It can’t/couldn’t be the headmaster. He hasgoneto America. 这不可能是校长，他去美国了。 （2）He may not/might not know the scientist. 他也许不认识那位科学家。 3.疑问句中用can/could (能……?)。 （1）Could he have finished the task? 他可动词是用来表达情态的动词；具体地说，是用来表达可能、意愿、必要的动词能把任务完成了吗？ （2）Can he be athomenow? 他现在能在家吗？ 注：以上三种句式中情态动词的语气按程度都是依次递减的。Might, could并非may, can的过去式，而表示语气较为委婉或可能性较小。

想有任何麻烦。 5.动词advise, allow, ask, beg, command, tell, invite, force, oblige, get, help, encourage, persuade, permit, remind, request, order, warn, cause 等后面，多接不定式短语作宾语补足语。 We don’t allow such things to happen again.我们不容许这种事情再动词发生。 Most of the parents agree to forbid their children to smoke.  大多数父母都同意禁止自己的孩子抽烟。 She requested him to go with her.         她邀请他一同去。 6.动词不定式也可作一些短语动词的宾语补足语。 I’m waiting for Jeans to arrive.我正在等詹姆斯的到来。 He’s arranged for a car to pick them up at the station.他已经安排了一辆汽车去车站接他们。 The UN has called on both sides to observe the cease fire.联合国号召交战双方遵守停火协定。   怎么样，看完了这篇文章，大家是不是对有关动词不定式作宾语补足语的语法知识有了初步的了解了呢？喜欢就赶快收藏起来吧~

多了，他只有站着。 Work done, he was so happy. 工作完成了，他非常高兴。 My tasks finished, I will go out for a coffee. 我的任务完成后，我就出去喝杯咖啡。 Lecture delivered, he felt relaxed. 发表完演讲后，他送了一口气。 Her son to go to college, she work harder than before. 她儿子就要去上大学了，她得更努力工作才行。 Knives to help, he will cut some meat for you. 有刀，他就可以给你切点肉了。 More book to read, I will know more things. 书读的越多，我知道的就越多。

竟是动词，所以有动词的属性。 动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。这一使动者我们称之为逻辑主语。 对于英语来说接不定式的单词多为“打算”“计划”“希望”等表示未来的动词。同样与不动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。它之所以被叫做不定式，是因为动词定时表示不同的动词不定式表示正在进行，一般性或经常发生性的行为。 定义 （语态）动词和参与此动作的主语之间关系的一个术语。当主语是动作的发起者（或之一）时，称为主动语态； 如果动词不定式的逻辑主语是这个不定式所表示的动作的承受者，不定式一般要用被动语态形式。如： It's a great honour to be invited to Mary's birthday party.（不定式作主语是被动语态to be invited是被邀请

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