考试是分等级的，口语考试也是有等级的，二级是比较初级的，想要顺利的通过二级口语考试去看棒球比赛呢?) Yeah! (好啊!)Let's go see a baseball game!真对不起，我另有安排。 Sorry， I'm tied tied up"受(时间的)约束"。 Sory, have plans. Sorry，I'm busy. (对不起，我很忙。) I'm sorry, but I have other plans. 实在对不起，恐怕不行。 I'm afraid I can't. I'm sorry but I can't.谢谢您的邀请，可是..… Thanks for asking, but... Let's go out for a drink. (去喝一杯吧。) Thanks for asking， butI already made plans.(谢谢你的邀请，可是我有别的安排。) Thanks for the invitation， but……… (谢谢您的邀请，可是…)另找时间可以吗? How about a rain check?rain check指"(比赛、活动等)因雨天改期再赛时

级考试二级由笔试试卷和口试试卷组成。笔将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节：考生根据所给情景，写一篇100词左右(不计算标点符号)的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 该部分所需时间约为40分钟。考生在试卷上作答。 (五)口试 口试分A、B、C三节，测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。 A节：考查考生初次见面时向人提供个人信息(如名字、出生地、职业、家庭

译专业资格考试分别获得初级笔译证书、中级笔译证书、高级笔译证书。 3、CATTI翻译专业资格(水平)考试已经正式纳入国家职业资格证书制度,是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格(水平)认证，是对参试人员口译或笔译方面双语互译能力和水平的评价与认定。设立这一考试的目的是为适应我国经济发展和加入世界贸易组织的需要，加强我国外语翻译专业人才队伍建设，科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，同时进一步规范翻译市场，加强对翻译行业的管理。 3、现在事业单位招聘翻译有不少开始要求有翻译证书了，当然就算有的没有要求证书，试想下如果有

中文翻译。 这次考试抱着必胜必过的决心，然而考完我就心里明白可能要跪了，因为第一篇英翻中（美国考试卡？）中有几处生词没时间查空出来了，两篇中翻英做很顺手（养老服务、安徽凤阳小岗村），时间分配上稍微有些问题，最终成绩实务58分。但是，这次二笔真的是我考试以来感觉最难的一次。然而，还是有人能考过，只能怪自己能力不足。 （6）第六次考试（实务60分）：2019年11月（金融互联互通讲话、美国演练卫星撞机、传统民居、人权）。2018年11月和这次的考试我心态其实很崩溃，因为感觉和二笔杠上了；上半年考试复习的很用心，还未能考过，下半年工作又忙，复习精力不多。这次复习以之前做过的题考试有经验贴吗？需要购买什么书籍，备考多长时间，有无英语基础要求，以及考试为主，官方机考平台和某平台每天翻译练习为辅，每天高质量1个小时。 ①每天抽空扇贝单词：把之前整理的单词卡片、高频词录入了扇贝个人词库；还在手机上买了牛津词典第八版APP（可离线，第九版不是很好用）,单词单复数、词义查询更加权威，不再使用那些网络词典； ②驰译星平台4套模拟题，每两周练练感觉，因为11月开始全面机考，我对平台也已经十分熟悉了，所有的模拟题都做完了，有些还做了两遍；同时，每天看之前翻译过的文章，我把文章按照文化、旅游、政经等整理分类编号，重读推敲，总结整理； ③某平台每天电脑翻译练习，主要锻炼翻译和

级考试

2011年上半年全国翻译资格考试（CATTI）二级笔译，综合部分的阅读原文和笔译实务英译汉原文如下。英译汉第二篇原文与考题稍有差别，备考下半年考试的同学可以来试做一下。 阅读第一篇： （原文出自NY TIMES，节选） Stony Brook is typical of American colleges and universities these days, where national surveys show that nearly half of the students who visit counseling centers are coping with serious

到了! I’ll see to it!我会留意的'! I’m in a hurry!我在赶时间! It’s her field.这是她的本行。 It’s up to you.由你决定。 Just wonderful!简直太棒了! What about you?你呢? Yoowe me one.你欠我一个人情。 You’re welcome.不客气。 Any day will do.哪一天都行。 Are yokidding?你在开玩笑吧? Congratulations!祝贺你! I cannot help it .我情不自禁。 I don’t mean it .我不是故意的。 I’ll fix youp. 我会帮你打点的 It sounds great. 听起来很不错。 It’s a fine day. 今天是个好天气。 So far,so good.目前还不错。 What time is it?几点了? Yocan make it!你能做到! Control yourself!克制一下! He came by train.他乘火车来。 He is ill in bed.他卧病在床。 He lacks courage.他缺乏勇气 How’s everything?一切还好吧? I have no choice.我别无选择。 I like ice-cream.我喜欢吃冰激凌。 I love this game.我爱这项运动。 I’ll try my best.我尽力而为。 I’ll on your side. 我全力支持你。 Long time no see.好久不见。 No pains,no gains.不劳无获。 Well,it depends奥，这得看情况。 We’re all for it.我们全都同意。 What a good deal!真便宜! What shall I do?我该怎么办? Yoasked for it!你自讨苦吃! Yohave my word.我保证。 Believe it or not!信不信由你! Don’t count on me.别指望我。 Don’t fall for it !别考试有很多，有的是必须要面对的，有的是可以选择的，但是不管是哪样，多掌握一些考试上当! Don’t let me down.别让我失望。 以上就是为大家整理的英语二级口语考试常用句的相关内容，希望能够对大家有所帮助。口语考试现在已经非常的常见，而口语也成为了大家必须要面对的事情，多掌握短句可以帮助大家更好二级口语考试常用句，欢迎大家参考。 Forget it!休想!/算了! Good luck!祝好运! I decline!我拒绝! I promise.我保证。 Of course!当然了! Slow down!慢点! Take care!保重! They hurt.(伤口)疼。 Try again.再试试。 Watch out!当心! What’s up?有什么事吗? Be careful!注意! Bottoms up!干杯! Don’t move!不许动! Guess what?猜猜看? I doubt it.我怀疑。 I think so.我也这样想。 I’m single.我单身。 Keep it up!坚持下去! Let me see.让我想想。 Never mind.不要紧。 No problem!没问题! That’s all!就这样! Time is up.时间快到了。 What’s new?有什么新鲜事吗? Count me on.算上我。 Who’s calling?是哪一位? Yodid right.你做得对。 I love you!我爱你! I just made it!我做到了! I’ll see to it!我会留意的'! I’m in a hurry!我在赶时间! It’s her field.这是她的本行。 It’s up to you.由你决定。 Just wonderful!简直太棒了! What about you?你呢? Yoowe me one.你欠我一个人情。 You’re welcome.不客气。 Any day will do.哪一天都行。 Are yokidding?你在开玩笑吧? Congratulations!祝贺你! I cannot help it .我情不自禁。 I don’t mean it .我不是故意的。 I’ll fix youp. 我会帮你打点的 It sounds great. 听起来很不错。 It’s a fine day. 今天是个好天气。 So far,so good.目前还不错。 What time is it?几点了? Yocan make it!你能做到! Control yourself!克制一下! He came by train.他乘火车来。 He is ill in bed.他卧病在床。 He lacks courage.他缺乏勇气 How’s everything?一切还好吧? I have no choice.我别无选择。 I like ice-cream.我喜欢吃冰激凌。 I love this game.我爱这项运动。 I’ll try my best.我尽力而为。 I’ll on your side. 我全力支持你。 Long time no see.好久不见。 No pains,no gains.不劳无获。 Well,it depends奥，这得看情况。 We’re all for it.我们全都同意。 What a good deal!真便宜! What shall I do?我该怎么办? Yoasked for it!你自讨苦吃! Yohave my word.我保证。 Believe it or not!信不信由你! Don’t count on me.别指望我。 Don’t fall for it !别上当! Don’t let me down.别让我失望。 以上就是为大家整理的英语二级的提升。

能够有把握地说...... 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...所以，在我看来，更考试有很多，尤其是口语部分，越来越受到重视，而想要顺利的通过口语考试可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….根据上述讨论，我们能够得出结论… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….根据数据我们获得的结论是，.... 7.It can be concluded from the discussion that...从中我们能够得出这样的结论 8.From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好 以上就是为大家整理的二级英语口语考试常用句，希望能够对大家有所帮助。二级口语考试是有难度的，掌握了一些常用句子，对于顺利通过考试还是二级英语口语考试常用句，一起来看一下吧。 二级英语口语句型有哪些 一、当你犹豫的时候 假如你遇到新题，需要时间思考，那么你能够用以下下常用的几种(大约30秒): 1. This is a tough question. I have never heard about it, nor have I ever read about it (倒装句丰富句型). 2. Give me a few seconds for me to search every piece of information in my head now. 3. It is an abstract question. I know little about it. 4. Are you asking me something about+你重复一下句子中的重要词…? 5. Have I given enough information? It would be great if you could give me more. 6. Am I making myself clear? 7. Now you want me to talk about it. But I don't have too much to say. 8. Give me a few seconds for me to organize my thought a little bit. 二、简单过渡词 假如你不需要这么长的思考时间，你能够说这些简单的过渡词： 1、“well” 2、“you know” 3、“actually” 4、“I mean” 5、“personally” 6、“to be honest” 7、“on the other hand” 8、 “frankly” “as a matter of fact“等等，这些表达也叫”discourse marker”(语篇标记)，也便是并不改变句子本质意思的语言填充物。这样的表达也是我们雅思官方评分标准里面有明确要求的。它们能够帮助我们争取思考的时间。 比较后一个办法便是思考的时候拖长一些单词和短语的声音，一方面达到强调的功能，另一方面给自身创造思考空间。 英语面试口语常用句型 1、开头归纳式 - Today we are here to talk about...Before we start, I'd like you meet me... - Before I start our presentation, let's take a brief look at the agenda... - I shall be offering a brief analysis of... - the subject of my presentation is... - I shall be speaking today about... - My presentation concerns... - Today we are here to give a speech on... - Thank you for giving me the opportunity to tell you about me... 2、引起听众的兴趣 - My presentation will help solve a problem that has puzzled people for years... - I'm going to be speaking about something that is vitally important to all of us. - At the end of this presentation you will understand why this company has been so successful for so long... - I am going to be talking about a product that could double your profit margins... - the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing... - Over the next ten minutes you are going to hear about something that will change the way your companies operate... - By the end of this presentation you will know all there is to know about... 结尾： 结束语有这样几种比较精彩的选择： -Finally... -By way of conclusion... -In conclusion, I'd like to... -I'd like to finish by... -I hope I have made myself understood -I hope this has given you some idea/clear idea/an outline of... -Let me end by saying thanks. -That, then was all I had to say on me -I hope I've managed to give you a clearer picture of me. -Thank you for your listening. 二级英语常用句子 开头句型 1.It can be said with certainty that...能够肯定地说...... 2.As the proverb says，正如谚语所说的， 3.It has to be noticed that...它必须注意到，... 4.It's generally recognized that...它普遍觉得... 5.It's hardly that...这是很难的...... 6.It's hardly too much to say that...它几乎没有太多的说... 7.What calls for specialattentionis that...需要特别注意的是 8.There's no denying the fact that...毫无疑问，无可否认 9.Nothing is more important than the fact that...没有什么比这更关键的是… 's far more important is that...更关键的是… 衔接句型 1.A case in point is ...一个典型的例子是... 2.As is often the case...因为通常状况下... 3.As stated in the previous paragraph如前段所述 4.But the problem is not so simple. Therefore然而问题并非如此简单，因此…… 5.But it's a pity that...但遗憾的是… 6.For all that...对于这一切...... In spite of the fact that...尽管事实...... 7.Further, we hold opinion that...除此之外，我们坚持觉得， 8.However , the difficulty lies in...然而，困难在于… 9.Similarly, we should payattentionto...同样，我们要注意... 10.In view of the present station.鉴于目前形势 结尾句型 1.I will conclude by saying...比较后我要说… 2.Therefore, we have the reason to believe that...所以，我们有理由相信… 3.All things considered,总而言之 It may be safely said that...它能够有把握地说...... 4.Therefore, in my opinion, it's more advisable...所以，在我看来，更可取的是… 5.From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that….根据上述讨论，我们能够得出结论… 6.The data/statistics/figures lead us to the conclusion that….根据数据我们获得的结论是，.... 7.It can be concluded from the discussion that...从中我们能够得出这样的结论 8.From my point of view, it would be better if...在我看来……也许更好 以上就是为大家整理的二级英语口语考试常用句，希望能够对大家有所帮助。二级非常有帮助的。

二级口语考试是英语口语等级中比较重要的一门口语考试，很多同学都不知道口语考试对着自己的搭档而不是对着主考官。 第二，此节活动是讨论，要求考生发言机会均等，故不要将此节考试引向一种单纯的一人提问、一人回答的局面。讨论应该在两位考生之间进行，对所讨论的问题，无论是赞同还是反对，或者另有见解，都应该以你一言我一语的形式进行全国英语等级考试口试注意事项全国英语等级考试口试注意事项。切忌一个人长时间地讲而另一个人长时间地听。若出现这种局面，听者应该以得体的交际语言予以中止、打断。类似“I'm sorry， I have to interrupt you.” “Excuse me， what did you say just now?” “I'm afraid I have to stop you， but……”这样的话语，考生应该掌握。若在本节讨论活动中，一方发言已毕，而另一方仍沉默不语

他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节∶考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。 第三节∶考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答口试教师根据第一节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。 2.计算机辅助口试 口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。 口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前，考生输入准考证号，进入测试系统进井行试音。 第一节∶考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试数师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节∶考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中，考生将先后看到两段不同的动画，要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问，根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。 第三节∶考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。 注意，此节与第二节穿插进行，即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。 以上就是为大家整理的公共英语二级口语考试内容，希望能够对大家有所帮助。口语现在已经被重视起来了，不管是为了考试，还是为了以后的实用，都应该将口语二级口语考试内容，一起来看一下吧。 全国英语等级考试PETS第二级口试在不同地区采取不同的形式∶ 口试教师现场口试或计算机辅助口试。 1.全国英语等级考试二级口试教师现场口试 口试分为三节 ，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约10分钟。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈，专事评分;另一名口试教师主持口试，随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二，主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。全国英语等级考试PETS第二级口试教师现场口试结构表。 第一节∶考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节∶考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。 第三节∶考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答口试教师根据第一节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。 2.计算机辅助口试 口试分为三节，考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。 口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前，考生输入准考证号，进入测试系统进井行试音。 第一节∶考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试数师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。 第二节∶考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中，考生将先后看到两段不同的动画，要求考生根据一段动画的内容就具体信息向屏幕上人物提问，根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。 第三节∶考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。 注意，此节与第二节穿插进行，即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后，屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。 以上就是为大家整理的公共英语二级提升起来。