初中之后，英语的学习再不是简单的拼读与词汇了，各位学生要努力调整自己的状态，积极适应初中的生活，更要适应难度不断加大的英语。下面是初中英语

就越扎实。用这种标注法记住的单词，不易遗忘。 二.初中生如何背英语单词 1.充分发挥感官的作用 众所周知，在记忆单词的时候，如果单纯地听或者看，用一种感官来接收信息，那对大脑的刺激肯定不大，因此留下的印象也不会太深，这样记忆起来势必比较困难。 如果在记住单词可以做到眼看(眼睛看单词拼写)、耳听(耳朵听着单词的发音)、口读(张口大声朗读单词)、手写(用手拼写这个单词)、脑想(在脑中回想单词的拼写和用法)，涉及五种感官同时参与记忆，这样记单词的效果会更加明显。 2.制定合理的复习计划 根据艾宾浩斯遗忘曲线，可以得出这样的结论：最初的遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。 当用这个规律记忆单词时，会发现单词的遗忘是有规律的，基本上也是先快后慢。如果不复习今天学过的单词，很快就会忘记三分之二的，所以一定要制定一个合理的复习计划。 根据遗忘曲线，复习的时间应该是这样的：在学习后的一个小时左右进行第一次复习，在当天晚上或者第二天进行第二次复习，在一个星期左右进行第三次复习，在一个月左右进行第四次复习。多次复习必然能加深记忆。 三.初中生记英语单词方法 熟记音标。英语有四十八个音标，二十个元音，二十八个辅音，掌握好单词的发音，做到正确发音，是学好英语的关键一步。 掌握发音规律。在单词背诵方面是有技巧的， 要寻找规律，看哪几个字母组合在一起是发什么音，就在掌握了正确的发音之后从而总结发音规律，这样就会在记住单词读音之后，很轻松地就会记下单词。 学习要勤劳。不管做词背诵方面是有技巧的， 要寻找规律，看哪几个字母组什么事都不能三天打鱼两天晒网，尤其是对于一门语言的学习更不能松懈。以上就是小编给大家分享的初中英语单词记忆方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

生命的人有时也可用of构成所有格。如： 　　Might I ask for a photograph of the baby? 我可否要一张这宝宝的照片? 　　三、–’s 和 of 双重表示 　　当被修饰的名词前有指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，用双重所有格。如： 　　Two friends of my father’s came to see me. 我父亲的两个朋友来看我 　　You are certain to be happy with any relative of Mrs. Moore’s. 你和穆尔夫人的任何亲属在一起肯定是会很快乐的。 　　上初中有很多知识等待我们去挖掘，在初中英语面的内容大家看懂了吗?没看懂也不要紧，欢迎来沪江网交流学习。关于初中英语知识，你都可以来这里找到合适的培训课程。不要以为学习初中的知识不需要努力，面对中考又有几个人敢掉以轻心。所以在初中阶段还是要努力多积累多训练。

初中英语的培训学习中，语法知识已经到了一定的难度了，如果你跟不上有可能就被落下了。所以语法知识是我们必须攻克的难关，在初中阶段英语

初中学习过程中，错题集也是必不可少的，记载自己的错题还有大家易错的题型，这样才能在考试当中避免这些错误。英语

要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。 　　五、写作要读背结合多练笔 　　写作需要有很多素材，积累素材很重要。要多背地道的英文句子和文章。在写作文前，准备一些要用的好词汇，好句子。单词构成句子，句子组成段落，文章就是这样写成的。 　　学会反思。每次作文之后认真思考自己的表达和范文的差距。在写的过程中，你一定有想表达而又不知如何下笔的情况，不妨读读范文。尤其是每次考试及强化的书面表达的作文范文，一定要认真研读，比较自己的文章与范文的差距，最好能把范文背下来。高考前请把近十年高考的范文背下来。 　　卷面的美观，书法的漂亮是影响得分的一个重要的方面。书法需要提高的同学，建议每周练习三次，主动交给老师。 　　初中英语的学习需要我们大家认真努力，即使再大的困难也应该努力克服。也许你觉得初中的时间很长，还有很久才能到中考。其实时间真的不初中学习英语等人，在你放松的时候，其他人正在奋斗，所以沪江小编希望大家能够抓紧每分每秒去积累去学习。

常在课前查词典，将有助于丰富学生对相关单词、词组、句型等用法的理解和把握，站得更高，看得更远。 2.学习英语的心态 要有一颗为英语上刀山下火海的决心，为了学好英语，你必须有无比坚韧的决心。死记硬背并不是学习英语的好方法，掌握了英语的大概结构，你可以少去很多无用功，初中英语最英语首先要搞懂单词的读音与意思，就像学汉语重要的就是单词短语的累积和语法，但最重要的依旧是单词的累积。 3.语言知识 在现有知识的基础上，对两年来教材中所要求掌握的基本语言知识先做一个系统的归纳，如时态、词类、简单句的结构以及一些常见的或重要的句型。在进行整理的过程中，切忌把语言现象作为孤立的语言来总结，必须将其放在语境和上下文中来体会和总结。 以上就是小编给大家分享的初中英语预习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

加深理解或重新理解，对于新知识，要区分易懂与难懂内容，争取通过自己的钻研解决，对于难懂内容，可跟同学讨论，或者请教老师帮助，争取弄懂，把确实不懂的内容带到课堂上去通过听课解决。这对于提高初中英语成绩有很大帮助。 三、怎么提高初中英语听力 1.首先要充分利用好英语老师在课堂上的发言。一般的英语老师在英语课堂上都是尽可能地初中学生学习英语，想要提高英语利用英语来组织教学，无论老师说多说少，同学们都可以把这当成练习听力的好机会。千万不要因为听不懂而放弃。如果能利用好老师的课堂上的发言，对你的听力会有不少的帮助。 2.在这一年里，充分利用国内或国外的优秀的英语广播和电视节目等，选择比较适合自己水平的节目，看比较简单的英语原声电影等等。坚持下来，就会在无形中既提高了听的能力，还能有助于增长词汇量和知识，是帮助你打下牢固的听力基础，并建立语言沟通能力和自信心的有效途径。 以上就是小编给大家分享的初中英语成绩提升方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

知识的拓展。 3.文章的学习。 现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。 4.写作的学习。 写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得初中之后，词汇量的大量增加，系统语法知识的庞大，短语多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。   那么小编的分享就到这里，如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

见见Bob，他是我最好的好朋友。 　　2.There are lots of restaurants in ourtown. And most of _____ are clean and cheap. 　　 B. they C. us D. them 　　【解析】看空前，of 介词，介词后面跟宾语。且应与上句的restaurants相词，是专门用来指代名词或句子的词。代词种类繁多，但在考试中，代词都是不可或缺的必考的部分。在初中阶段，英语对应，选复数。因此我们得出答案，选D选项。句意：村子里有很多餐馆，它们大多干净又便宜。 　　3. They like _____ and we like _____. 　　, they B. us, they C. we, them D. us, them 　　【解析】like是动词，动词前用主格，后跟宾格，两个选项都在llike后，因此都需使用宾格。所以我们得出答案，选D选项。句意：他们喜欢我们，我们也喜欢他们。 　　人称代词不止以选择题的形式出现，在完形的文章中也会出现，弄清人称代词的关系，才能更好地理解文章。希望大家在遇到人称代词的题目时能够一举拿下!在初中阶段，英语语法还有很多知识等着大家，沪江小编希望各位学生做好准备!