阅读能力的提高，阅读技巧才能发挥更好的作用。因此，我们应该多读书。下面是英语四级阅读

题在问什么，以及其中的联系，尝试找到文章的关键词，就能得到文章的主旨，随后再在文章中进行定位、对比作答。 做题时间的把握 四级英语考试的阅读题完成时间控制在40min内效果最佳，正确率也最高，那么如何分配这40分钟呢？ 经整理发现多为“22+18”的模式，也阅读，在考研英语中，经常“流传”着这样一句话，得阅读就是前两篇阅读花费22分钟的时间，后面两篇的做题速度大多数人会变快，所以在18分钟。（当然，具体情况也要你自己在模拟或者考场上去调配，如果碰到较难的文章，花费时间较多，可以在其他做得快的部分借用一些时间，但整体做题时间依旧不能拖得太长 干扰选项的排除 对于简单的题目来说，或许你找到的关键词与文章信息重复较多，可为正确选项，但如果是较难的题目，往往是重复的越多，错的可能性越大，所以各位小伙伴在看到重复信息时，千万不要盲目选择答案，以免陷入出题老师的“陷阱”中。 反复积累+总结 当然，对于题型的拿捏也定然离不了平时的积累，除了日常单词量的跟进保障之外，大家对于一些自己做题当中碰到的长难句+错题，一定要反复整理，对长难句的结构进行分解，对错题一定要保证彻底搞懂。 以上就是今天@沪江英语四六级 微信公众号为大家分享的四级阅读提分技巧，祝大家四级顺利四级考试也同样如此。 做题流程的标准化 先看题目，再看问题，最后落实到文章中去。很多小伙伴做题效率低，主要原因是方式方法的错乱，对于做题的流程顺序，首先得要养成一个好的习惯。 具体来说，看题目+问题的作用是为了让你先要明确问题在问什么，以及其中的联系，尝试找到文章的关键词，就能得到文章的主旨，随后再在文章中进行定位、对比作答。 做题时间的把握 四级英语考试的阅读题完成时间控制在40min内效果最佳，正确率也最高，那么如何分配这40分钟呢？ 经整理发现多为“22+18”的模式，也就是前两篇阅读花费22分钟的时间，后面两篇的做题速度大多数人会变快，所以在18分钟。（当然，具体情况也要你自己在模拟或者考场上去调配，如果碰到较难的文章，花费时间较多，可以在其他做得快的部分借用一些时间，但整体做题时间依旧不能拖得太长 干扰选项的排除 对于简单的题目来说，或许你找到的关键词与文章信息重复较多，可为正确选项，但如果是较难的题目，往往是重复的越多，错的可能性越大，所以各位小伙伴在看到重复信息时，千万不要盲目选择答案，以免陷入出题老师的“陷阱”中。 反复积累+总结 当然，对于题型的拿捏也定然离不了平时的积累，除了日常单词量的跟进保障之外，大家对于一些自己做题当中碰到的长难句+错题，一定要反复整理，对长难句的结构进行分解，对错题一定要保证彻底搞懂。 以上就是今天@沪江英语四六级 微信公众号为大家分享的四级阅读提分技巧，祝大家四级通过！

和判断。 8、文章结构题 文章结构题要求考生根据文章的结构和组织，回答相关问题。这种题目通常需要考生具备一定的理解和分析能力，以及对文章结构的把握能力。为了回答这类问题，考生需要仔细阅读文章，了解文章的结构和组织方式，并对文章中的信息进行分类和整理。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 英语四级阅读理解是一个考查考生阅读和理解能力的重要环节。通过掌握常见的题型和策略，以及认真练习和复习，考生可以在考试中取得好成绩，从而更好地实现自己的学术和职业四级阅读理解是很多考生最难的一部分。在这部分考试中，考生需要通过阅读一些文章并回答相关的问题。为了帮助考生更好地准备这一部分考试，下面小编为大家分享英语四级阅读考的什么?一起来看看吧! 一、英语四级阅读考的什么 1、英语四级阅读一般会考察其文章主旨，或者是推理还有作者观点或者是文中主人翁的态度。在一些态度词方面通常会有一些正面的负面的还有中立的。 2、在答题过程中这些考点其实是有一些标志词指出的，比方说主旨题的问题，一般是main idea/title/purpose?表态度的问法就是attitude/tone。如何区分态度的词性：正态度——agree; approval; positive; optimistic负态度——dis-, un-等否定前缀的词汇中立态度——(中立偏正)neutral; objective; concerned; cautious (中立偏负)critical; doubtful; skeptical。考生一定要记住一些肯定是不可能正确的态度词，就是那些表冷漠的，夸大其词的或是有偏见的，武断的。这些都是有误导性的不可能是正确的答案。 二、英语四级阅读理解题有什么常见题型 1、主旨题 主旨题是英语四级阅读理解题型中最常见的一种。这种题目要求考生确定一篇文章的主题或核心内容。通常来说，主旨题的答案可以在文章的开头或结尾找到。 2、细节题 细节题要求考生根据文章中的细节信息回答问题。这种题目通常需要考生具备一定的阅读技巧，如理解词汇和语法结构。为了回答这类问题，考生需要仔细阅读文章，注意细节，尤其是数字、时间、地点等。 3、推理题 推理题要求考生通过阅读文章并理解其中的信息，进行推理和判断。这种题目通常要求考生分析文章的意图和作者的观点，并根据文章中的信息进行推断。 4、词义猜测题 词义猜测题要求考生根据文章的语境，推断生词或难词的含义。这种题目通常需要考生具备一定的词汇积累和语法理解能力。为了回答这类问题，考生需要从文章的上下文中找到线索，分析词汇的用法和语境，推断单词的含义。 5、归纳题 归纳题要求考生根据文章中的信息，总结出文章的结论或主要观点。这种题目通常需要考生具备一定的归纳能力和逻辑思维能力。为了回答这类问题，考生需要仔细阅读文章，了解作者的意图和论点，并将文章中的信息进行整理和归纳。 6、排序题 排序题要求考生根据文章中的信息，将事件或观点按照一定的顺序排列。这种题目通常需要考生具备一定的归纳能力和逻辑思维能力。为了回答这类问题，考生需要仔细阅读文章，理解文章中的信息，并将其按照一定的顺序进行排列。 7、判断题 判断题要求考生根据文章中的信息，判断给定的陈述是否正确。这种题目通常需要考生具备一定的阅读和理解能力，以及逻辑思维能力。为了回答这类问题，考生需要仔细阅读文章，理解作者的观点和论点，并对给定的陈述进行逻辑推理和判断。 8、文章结构题 文章结构题要求考生根据文章的结构和组织，回答相关问题。这种题目通常需要考生具备一定的理解和分析能力，以及对文章结构的把握能力。为了回答这类问题，考生需要仔细阅读文章，了解文章的结构和组织方式，并对文章中的信息进行分类和整理。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 英语四级目标。

题中记单词，找规律，结合语境，理解主题。 　　句子理解要分析长难句 　　在阅读理解中，有些长句虽然单词认识，但是句子却不明白意思，这是因为有些特殊句式，特殊结构我们还不理解，所以要结合长难句来锻炼我们的句子理解能力。 　　段落理解注重高频词 　　阅读理解在读不懂时，我们可以尝试找一下高频词，这些高频词往往是句子所论述的主题。 　　分析文章结构来把握主题 　　阅读理解的最高境界就是能够理解文章的主题思想，这可以通过分析文章节构和寻找高频词来实现，另外还要灵活结合自己的背景知识对文章进行理解。 　　规避选项陷阱提高做题正确率 　　阅读理解的常见选项错误有:偷梁换柱，张冠李戴，以偏概全，答非所问，正反混淆，无中生有，过于绝四级考试的难度不断增加，阅读亦是如此，为了解决大家四级阅读的烦恼，今天我们为大家整理了四级对等，所以做题时要时刻注意这些陷阱，提高正确率。 　　以上就是为大家整理的四级阅读备考答题技巧，希望能够对大家有所帮助。四级阅读是考试的重中之重，如果得不到很好的备考，掌握不了很好的技巧，阅读是很难得的提升并取得好四级考试的难度不断增加，阅读亦是如此，为了解决大家四级阅读的烦恼，今天我们为大家整理了四级阅读备考答题技巧，仅供大家参考。 　　四级阅读备考答题技巧 　　答题技巧一： 详略得当 　　对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。 　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 　　答题技巧二：显性信息 　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 　　(1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等 　　(2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等 　　(3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等 　　(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 　　答题技巧三：题文同序 　　英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 　　答题技巧四：分解对应 　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 　　如何提高四六级阅读 　　从试题中记单词 　　单词是做任何英语题的基础，所以是重中之重，由于四六级真题中的词汇和往年真题中的词汇相似度极高，所以备考时要从试题中记单词，找规律，结合语境，理解主题。 　　句子理解要分析长难句 　　在阅读理解中，有些长句虽然单词认识，但是句子却不明白意思，这是因为有些特殊句式，特殊结构我们还不理解，所以要结合长难句来锻炼我们的句子理解能力。 　　段落理解注重高频词 　　阅读理解在读不懂时，我们可以尝试找一下高频词，这些高频词往往是句子所论述的主题。 　　分析文章结构来把握主题 　　阅读理解的最高境界就是能够理解文章的主题思想，这可以通过分析文章节构和寻找高频词来实现，另外还要灵活结合自己的背景知识对文章进行理解。 　　规避选项陷阱提高做题正确率 　　阅读理解的常见选项错误有:偷梁换柱，张冠李戴，以偏概全，答非所问，正反混淆，无中生有，过于绝对等，所以做题时要时刻注意这些陷阱，提高正确率。 　　以上就是为大家整理的四级阅读备考答题技巧，希望能够对大家有所帮助。四级的成绩的。

讲解长难句的方法，一般每个机构都有自己对长难句的理解技巧。 　　我们可以学习这种技能，并有针对性地练习。长难句的句式一般都是那几种类型，我们只需要理解这些句型，长难句就基本可以解决了。 　　带着问题阅读文章 　　一般来说，英语阅读题是按顺序排列发布的，文章通过英语的问题来分解文章，减少我们每次的英语阅读量，避免我们忘记文章的细节和要点，也节省更多的时间。 　　推断文章的内容 　　每篇文章的标题、第一句话和第一段通常高度概括。在开始阅读之前，大家应该根据这些推测文章的内容，这对理解文章起着不可估量的作用，在一定程度上消除可能的理解障碍，加快理解过程，提高阅读速度。 　　养成良好的阅读习惯 　　在阅读的过程时，头不四级考试中，阅读是备考的重点，这是很多考生的想法。事实上四级的难度就在于阅读，能否取得成功也在于阅读要在阅读过程中来回移动，不要出声朗读，尽量不要回视，要从头到尾通读一遍。如果不明白，可以根据问题的要求，有针对性地查找相关信息。 　　在阅读时，以意群为阅读单位，不要逐字逐句地阅读，要养成这样的阅读习惯，就必须经过长期的训练才会有效。更重要的是，我们应该注重提高速度、丰富词汇、扩大知识面与提高阅读能力、灌输阅读技能的有机结合。 　　以上就是为大家整理的提高英语阅读能力的方法，这里也要提醒广大考生，只有随着阅读能力的提高，阅读技巧才能发挥更好的作用。因此，我们应该多读书，多思考，从而提高自身的阅读四级考试中，阅读是备考的重点，这是很多考生的想法。事实上四级的难度就在于阅读，能否取得成功也在于阅读，今天我们就为大家整理了提高四级英语阅读的方法，一起来了解一下吧。 　　突破长难句 　　在大学英语四级和六级阅读中，很多出题点都是用长句子来表达的。因此，在大学英语四级考试之前，大家必须有意识地练习长难句的理解技巧。 　　在英语阅读中，经常看不懂长难句。正确的学习方法可以找一些四级能力。

常用这些考题。同学们在看文章的时候，出现一个For或者是because，任何一个逻辑，都是值得推敲的地方。所以同学们在看文章的时候，凡是有因果逻辑关系或者是转折关系，都应该关注一下。如果因果关系和转折合在一起的话，那么这个题目被考的概率更高。 第四，要注意比较关系。 比较，当几个并列现象同时出现，举一个例子。比方说，在2003年9月考过一篇文章，这个文章是关于年轻人犯车祸这个问题。年轻人搭车，车里面有乘客是很危险的。有一句话说，年轻人在晚上开车很危险。这一段告诉我们，年轻人在晚上，如果还有乘客，那更加危险。这个地方，我们有三种情况是危险的。第三种情况是把前面的一二两种情况都结合起来了。结合这个例子可以理解，四级里面，所谓的考试最典型应该是这个意思了。 第五，在平时阅读中积累写作素材 同学们在复习中一定要加强对写作素材的积累，平时阅读中遇到的地道的词组搭配和句式表达，都可以摘抄出来化为己用。 第六，调整复习心态乐观备考 积极的心态也是英语四级顺利备考的催化剂，不骄不躁，正确对待备四级阅读，大家想到的就两个字：速度。阅读的速度快了，阅读的质量也会得到提升。那么如何提高阅读考中遇到的种种问题。不自我放弃，四级也不会放弃你。 以上就是为大家整理的英语四级提高阅读速度的方法的相关内容，希望能够对大家有所帮助。想要顺利的通过四级，阅读是重难点，不仅要掌握阅读的质量，速度也是四级阅读，大家想到的就两个字：速度。阅读的速度快了，阅读的质量也会得到提升。那么如何提高阅读的速度呢，今天我们就为大家整理了英语四级提高阅读速度的方法，欢迎大家阅读。 第一，段落首末。 近几年，段落首末考题的量增加了。而且在首末句，一些观点性语言，还有一些重要的语言现象，这个更加容易考到。 第二，转折性语言。 曾经有四级考试考得很经典，它一共有五个题目。四个题目是在原文中找答案，含有“but”等转折性的语言。第五个题目，其实是把前几个题目合起来，前几个转折性的语句合起来，如果在考试当中，发现了文章的首段有表示转折的语言，一定要关注一下。 第三，某一段首和末有一些转折性的语言。 转折有很多单词来表达，比方说however、but，however这个单词在四级里考得比较多，而且命题概率会比较强。四级不光会考转折性逻辑，而且还会考因果关系的推导，表示因果关系的地方，经常用这些考题。同学们在看文章的时候，出现一个For或者是because，任何一个逻辑，都是值得推敲的地方。所以同学们在看文章的时候，凡是有因果逻辑关系或者是转折关系，都应该关注一下。如果因果关系和转折合在一起的话，那么这个题目被考的概率更高。 第四，要注意比较关系。 比较，当几个并列现象同时出现，举一个例子。比方说，在2003年9月考过一篇文章，这个文章是关于年轻人犯车祸这个问题。年轻人搭车，车里面有乘客是很危险的。有一句话说，年轻人在晚上开车很危险。这一段告诉我们，年轻人在晚上，如果还有乘客，那更加危险。这个地方，我们有三种情况是危险的。第三种情况是把前面的一二两种情况都结合起来了。结合这个例子可以理解，四级里面，所谓的考试最典型应该是这个意思了。 第五，在平时阅读中积累写作素材 同学们在复习中一定要加强对写作素材的积累，平时阅读中遇到的地道的词组搭配和句式表达，都可以摘抄出来化为己用。 第六，调整复习心态乐观备考 积极的心态也是英语四级顺利备考的催化剂，不骄不躁，正确对待备考中遇到的种种问题。不自我放弃，四级也不会放弃你。 以上就是为大家整理的英语四级提高阅读速度的方法的相关内容，希望能够对大家有所帮助。想要顺利的通过四级很关键的。

目的数量在增加。推理性的题目难度一大，就会涉及概括能力。而与此时，四级中也存在直接问段落大意的题目，这些都四级考试，也有很多人因为阅读而落败四级。那么如何提升四级阅读要求考生在理解句子的基础上，再提高一个层次，尝试概括段落主题。 四、文章结构 如果说单词是最微观的，那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时，切忌不要只是停留在做题，因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每一段的主题，那么考生应该具备了中上水平，如果考生能宏观把握文章的整体结构，那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。 以上就是为大家整理的英语四级阅读提分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了提分技巧，还需要多加练习，才能够运用自如，为四级取得好成绩奠定四级考试，也有很多人因为阅读而落败四级。那么如何提升四级阅读能力呢，今天我们为大家整理了英语四级阅读提分技巧，一起来了解一下吧。 英语四级阅读提分技巧 基本定位替换题 阅读的目的是为了找到出题的信息点，而不是理解文章的具体含义。那么做这类题型的时候首先要做的是找出题干的关键词，然后找出文中相对应的句子。在四级考试中，4个选项一般只有1个与定位句相关。 如何找到题干中的关键词 一般来说关键词是以下几类词专有名词，数字，时间，限定逻辑，主语，宾语，介词短语，找到题干中对应的关键词就可以解出题了。 词义替换 同义词替换也是经常考的，一般选项中会把解题的关键词换成同义词，比如career可以换成work，women换成female等等。 but之前之后出题不一定 很多考生认为一旦出题那么but之后出答案，其实这是不一定的，大家一定要根据出题点来定。比如之前大家认为是碳气体排放造成的，但是最新的研究成果表明还有可能是地球的运转周期造成的，如果问的是之前大家的看法那么就是but之前出题。 段落结构 对于主旨加论证结构的段落，如果主旨句没有细节，则在第二句当中解题也就是说当定位句在第一句的时候，解题的细节在第二句。 做题的时候如果确定了正确答案，那么不用把每个选项得错误选项都分析出来，因为考试时间比较紧，任务重，做的过于细致反而容易出错。 如何提高英语四级考试阅读能力： 一、单词 单词是文章的细胞，是理解的基础。但是，单词却是很多四级考生的最主要问题。单词应当怎么背?背什么单词书?在迷茫中，同学们买了很多的单词书，背这背那，结果发现单词仍旧是自己挥之不去的痛。其实，考生忽视了历年真题这本重要教材。真正分析过历年真题的同学就会发现，四级阅读部分的很多难词，会在历年真题中反复出现。 二、句子 单词有了一定保证后，能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里，句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来，只要考生经常接触长难句，增强语感，掌握一定的语法知识，都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助，只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句，我们可以发现，有两类长难句经常出现：一是主谓分离型;一是环环相扣型。 三、段落 单词和句子是基层的，侧重于理解;而段落是高层的，侧重于理解和概括。在认知单词没有多大问题，理解长难句有一定思路的时候，考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看，推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度一大，就会涉及概括能力。而与此时，四级中也存在直接问段落大意的题目，这些都要求考生在理解句子的基础上，再提高一个层次，尝试概括段落主题。 四、文章结构 如果说单词是最微观的，那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时，切忌不要只是停留在做题，因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每一段的主题，那么考生应该具备了中上水平，如果考生能宏观把握文章的整体结构，那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。 以上就是为大家整理的英语四级阅读提分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了提分技巧，还需要多加练习，才能够运用自如，为四级基础。

压力，他们就故意地减少了夜间睡眠的时间。这些人持有这样的观点：夜间睡眠是一件令人讨厌的事情，打四级考试中，阅读的占分比值达到了35%，可以毫不夸张的说，四级的成功与否取决于阅读，那么英语四级断了日常事务。 总的说来，这些“睡眠少的人”表现得雄心勃勃、积极活跃、精力充沛、无意识乐观豁达、立场坚定，对自己职业的选择胸有成竹。他们往往同时从事几项工作，或者一边上学读书，一边从事专职或兼职工作。其中许多人有强烈愿望，想在朋友和熟人面前表现得“正常”或“合群”。 当让他们回忆梦境时，“睡眠少的人”回忆不起什么来。更有甚者，他们似乎情愿什么都记不住。类似的情况是他们通常处理心理问题的方式：不承认问题的存在，希望只要忙忙碌碌，麻烦总会过去的。 “睡眠少的人”的睡眠模式与被划入疯子之类精神病患者的睡眠模式十分相似，只不过没有那么严重而已。 “睡眠多的人”情形则大不相同。贝克尔和哈特曼报道说，这些年轻人从小的，有抱负的睡眠就一直很长。他们好像注重睡眠，不让睡眠受打搅。偶尔没有所需的9个小时夜间卧床休息，他们便会十分不安。他们比“睡眠少的人”要更能回忆得起梦的内容。许多“睡眠多的人”腼腆、焦躁、内向、压抑、消极和稍微有点儿沮丧，尤其在社交场合缺乏自信。好几个人坦言，睡眠是摆脱每天烦恼的一种方式。 以上就是为大家整理的英语四级考试阅读模拟试题练习附答案，希望能够对大家有所帮助。阅读想要在短时间内提升不是简单的事情，但是做题可以让大家掌握好的做题方法，轻松应对四级四级考试中，阅读的占分比值达到了35%，可以毫不夸张的说，四级的成功与否取决于阅读，那么英语四级阅读应该如何提升。今天我们为大家整理了英语四级考试阅读模拟试题练习附答案，一起来看一下吧。 Baekeland and Hartmann report that the “short sleepers” had been more or less average in their sleep needs until the men were in their teens. But at about age 15 or so, the men voluntarily began cutting down their nightly sleep time because of pressures from school, work, and other activities. These men tended to view their nightly periods of unconsciousness as bothersome interruptions in their daily routines. In general, these “short sleeps” appeared ambitious, active, energetic, cheerful, conformist(不动摇) in their opinions, and very sure about their career choices. They often held several jobs at once, or workers full-or part-time while going to school. And many of them had a strong urge to appear “normal” or “acceptable” to their friends and associates. When asked to recall their dreams, the “short sleepers” did poorly. More than this, they seemed to prefer not remembering. In similar fashion, their usual way of dealing with psychological problems was to deny that the problem existed, and then to keep busy in the hope that the trouble would go away. The sleep patterns of the “short sleepers” were similar to, but less extreme than, sleep patterns shown by many mental patients categorized as manic(疯人). The “long sleepers” were quite different indeed. Baekeland and Hartmann report that these young men had been lengthy sleeps since childhood. They seemed to enjoy their sleep, protected it, and were quite concerned when they were occasionally deprived of their desired 9 hours of nightly bed rest. They tended to recall their dreams much better than did the “short sleepers.” Many of the “long sleepers” were shy, anxious, introverted (内向), inhibited (压抑), passive, mildly depressed, and unsure of themselves (particularly in social situations). Several openly states that sleep was an escape from their daily problems. 1. According to the report,______. A) many short sleepers need less sleep by nature B) many short sleepers are obliged to reduce their nightly sleep time because they are busy with their work C) long sleepers sleep a longer period of time during the day D) many long sleepers preserve their sleeping habit formed during their childhood 2. Many “short sleepers” are likely to hold the view that _____. A) sleep is a withdrawal from the reality B) sleep interferes with their sound judgement C) sleep is the least expensive item on their routine program D) sleep is the best way to deal with psychological troubles 3. It is stated in the third paragraph that short sleepers _____. A) are ideally vigorous even under the pressures of life B) often neglect the consequences of inadequate sleep C) do not know how to relax properly D) are more unlikely to run into mental problems 4. When sometimes they cannot enjoy adequate sleep, the long sleepers might ____. A) appear disturbed B) become energetic C) feel dissatisfied D) be extremely depressed 5. Which of the following is Not included in the passage? A) If one sleeps inadequately, his performance suffers and his memory is weakened B) The sleep patterns of short sleepers are exactly the sane as those shown by many mental patients C) Long and short sleepers differ in their attitudes towards sleep D) Short sleepers would be better off with more rest 答案：DCBAB 贝克尔和哈特曼报道说，“睡眠少的'人”在未进入少年期之前，其正常睡眠时间大致与所需要的时间差不多。但到了15岁左右，由于学校、工作或其它活动的地压力，他们就故意地减少了夜间睡眠的时间。这些人持有这样的观点：夜间睡眠是一件令人讨厌的事情，打断了日常事务。 总的说来，这些“睡眠少的人”表现得雄心勃勃、积极活跃、精力充沛、无意识乐观豁达、立场坚定，对自己职业的选择胸有成竹。他们往往同时从事几项工作，或者一边上学读书，一边从事专职或兼职工作。其中许多人有强烈愿望，想在朋友和熟人面前表现得“正常”或“合群”。 当让他们回忆梦境时，“睡眠少的人”回忆不起什么来。更有甚者，他们似乎情愿什么都记不住。类似的情况是他们通常处理心理问题的方式：不承认问题的存在，希望只要忙忙碌碌，麻烦总会过去的。 “睡眠少的人”的睡眠模式与被划入疯子之类精神病患者的睡眠模式十分相似，只不过没有那么严重而已。 “睡眠多的人”情形则大不相同。贝克尔和哈特曼报道说，这些年轻人从小的，有抱负的睡眠就一直很长。他们好像注重睡眠，不让睡眠受打搅。偶尔没有所需的9个小时夜间卧床休息，他们便会十分不安。他们比“睡眠少的人”要更能回忆得起梦的内容。许多“睡眠多的人”腼腆、焦躁、内向、压抑、消极和稍微有点儿沮丧，尤其在社交场合缺乏自信。好几个人坦言，睡眠是摆脱每天烦恼的一种方式。 以上就是为大家整理的英语四级考试阅读模拟试题练习附答案，希望能够对大家有所帮助。阅读想要在短时间内提升不是简单的事情，但是做题可以让大家掌握好的做题方法，轻松应对四级阅读。

解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)阅读时要注意培养语感。 所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 (四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。 注意事项 对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和四级阅读考试的时候拿高分，在平时对各方面的知识都有所积累，以适应中考命题的趋势。下面是小编给大家分享的四级阅读解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读答题技巧，希望可以给大家在备考英语四级的时候带来四级阅读考试的时候拿高分，在平时对各方面的知识都有所积累，以适应中考命题的趋势。下面是小编给大家分享的四级阅读解题技巧，大家可以作为参考。 (一)要注意养成良好的阅读心理。 阅读时要去掉杂念，心绪要安定，精神要专一，要形成一种惬意的顺向心理。造成大脑皮层的优势兴奋中心。切不可一遇到几个生词难句，就心烦意乱，失去自控能力。心理学家告诉我们，任何恐慌，过分紧张的情绪都会形成一种消极因素妨碍大脑的正常思维功能。因此，遇到困难一定要从容不迫，心无旁骛。这样才能对所读的文章印象清晰，理解深刻。 (二)要提高视读的速度。 考阅读理解，从另一个方面来说，考的是考试速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己快速阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成一次扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西迅速报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。 (三)阅读时要注意培养语感。 所谓语感是指人们对语言中词语搭配及句型结构的熟练程度。语感好的人，理解力就强，视读的速度就快。阅读时要留心词语的搭配，即惯用法，必要时可用笔划一划或记下来。读完每一篇文章，都应总结归纳一下，积累了多少单词，惯用法和句型，这样语感自然就会好起来。 (四)读完一篇文章后，要回味一番对文章的段落结构，中心思想，人物事件，论点论据要做到心中有数。 注意事项 对不清楚的地方可以再看几次。要留心关键词句，注意弦外之音。对文章的评价分析，一定要坚持“词不离句，句不离篇”，要理解文章作者的原意，而不能按你自己的意愿去想当然。切记：一想当然，就会出错。 如果文章太长，你可以先把文章后面的问题看一遍，带着问题去看文章。这样可以帮助你去掉杂念，提高阅读速度和解题的正确性。要善于找关键句，特别要注意文章的第一段和最后一段的头一句话，往往就是关键句，可以帮助你掌握文章的全貌，理解文章的主题。此外，还应该细读文章，因为有时的试题是考细节。可以边读边用铅笔做点标记，把有关的人物、事件、时间、地点、原因即五个W划出来。凡逢人物就圈起来，看完一数，有几个圈就是几个人，一目了然。 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读答题技巧，希望可以给大家在备考英语四级帮助。

四级，大家第一反应就是阅读很多，时间很短，这就加大了阅读好些。 第四、在文章中学习。 很多时候，我们并不认为阅读一篇英语文章，有那样多的好处。其中之一就是可以学到不少词语和句子的用法，因为我们只有通过文章才能理解同一个单词，在不同语境下的意思和用法。此外，一篇好的英语文章还能为学习者提供一些基本语法的知识点。 以上就是为大家整理的如何提高英语四级阅读理解的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级阅读理解是有一点的难度，但是掌握了阅读的方法，并加以练习，相信提高也不是四级，大家第一反应就是阅读很多，时间很短，这就加大了阅读理解的难度，对于部分同学来说也是最容易丢分的地方。今天我们为大家整理了如何提高英语四级阅读理解，一起来看一下吧。 第一、记忆词汇的技巧。 如果我们要想提高英语阅读能力，就需要记忆一些单词和相关的词组，这是重要的。但是，怎样记忆才有效果呢? 当然不是孤立的记忆单词，这种方法会很容易使得我们忘记。其实，记忆单词的方法，最好是放置在具体语言环境中去，这样你就会明白原来是这样一回事。 第二、记忆典型例句。 很多时候，我们需要记忆一些典型的例句，这样能够有效的提高你的单词记忆效果。我们在平时的时候可以多朗读几遍，这样熟练了，自然会脱口而出。此外，典型例句还能够为我们提高单词的基本用法和意义，这个对于提高阅读理解能力也有不少好处。 第三、查询词典。 对于英语初学者来说，不可能使用英英词典，这就需要选择合适的英汉词典。一般而言，商务印书馆出版的英汉词典比较好用，其中例句很丰富。当我们遇到生单词就会习惯性的查阅词典，这种方法在初学时期还可以。其实，我们阅读完一篇文章以后，再去查阅不认识的字词，这样效果更好些。 第四、在文章中学习。 很多时候，我们并不认为阅读一篇英语文章，有那样多的好处。其中之一就是可以学到不少词语和句子的用法，因为我们只有通过文章才能理解同一个单词，在不同语境下的意思和用法。此外，一篇好的英语文章还能为学习者提供一些基本语法的知识点。 以上就是为大家整理的如何提高英语四级阅读理解的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级难事。