从句中,可以省略与主句

从句 定语从句所修饰的先行词可以是名词或代词，也可以是一个句子。定语从句

从句和同位语从句虽然都是属于名词性从句就是 the reason 的定语，所以叫定语从句。 同样是这个从句，只因为位置不同、作用不同，类型也就不同了。 Why he was late is still unknown. 分析：why he was late 就叫主语从句了（因为它放在了 is 之前，占了 is 的主语的位置

常见的表示“一……就”的从属连词，其他连词还有once，directly，immediately，instantly，the instant (that)，the minute(that) ，the moment(that)等，它们通常都可与as soon as换用。如： As soon as we got home, the telephone rang. 我们一到家，电话就响了。 I recognized her immediately I saw her. 我一看见她就认出她从句在四、六级、研究生入学考试以及各类应试中是一项比较重要的测试内容。引导状语从句来了。 Directly the teacher came in everyone was quiet. 老师一进来，大家就静了下来。 (6) hardly...when/no sooner...than引导的时间状语从句 关联从属连词hardly/barely/scarcely...when和no sooner...than的意思是“刚……就”，它们所引导的从句中的谓语动词通常为过去完成时。如： He had no sooner (no sooner had he)arrived home than he was asked to start on another journey. 他刚一到家，就又要他出另一次差。 No sooner had the words been spoken than he realized that he should have remained silent. 这些话刚一出口，他就意识到自己应该保持沉默。 (7) since引导的时间状语从句 在含有since引导的时间状语从句的复合句中，从句的谓语动词通常为一般过去时，主句的谓语动词通常为现在完成时、过去完成时和一般现在时： We’ve never met since we graduated from the college. 大学毕业后我们就再没见过面。 Great changes have taken place since you left. 你走了以后，这里发生了巨大变化。 (8) till/until引导的时间状语从句 till和until同义，作“直到……时(为止)”解，till多用于非正式文体，until多用于句首。如： Donald will remain in college until(till) he finishes his Ph.D course. 唐纳德将留在学校直到完成他的博士学位课程。 I won’t go with you until(till) I finished my homework. 等我做完作业我才和你一起去。 (9) whenever/each time/every time引导的时间状语从句 whenever在引导时间状语从句时作“每当；每次”解，each time和every time与whenever同义，通常可以与它换用。如： The roof leaks whenever it rains. 每逢下雨屋顶就漏雨。 Whenever certain chemicals are mixed together，heat is produced. 某些化学物质被混到一起时，就会产生热。 Whenever/ Every time/ Each time I met her, she was studying. 我每次看见她时，她总是在学习。

从句知了这则娱乐新闻，两个电影明星成为了情侣。（该句中的that没有实际意义，不充当成分）[/cn] [en]B.The fact can`t be accepted by the fans that we lost the swimming game .[/en][cn]这个事实不能被粉丝所接受，我们输掉了游泳比赛。（that作为连词）[/cn] 2.根据一些名词来判断 [en]A.The information that he will come back home is surprising.[/en][cn]他要回家的消息是令人惊讶的.（information这类词）[/cn] [en]B.I got an idea that you were no there.[/en][cn]我察觉到了你没有在那儿。[/cn]

从句表原因或理由，其关联词有： because,as,since,now (that)等。because,as引导的从句可位于句首,也可位于主句之后；since和now (that)引导的从句一般位于句学到知识。 As the wages were low,there were few applicants for the job.因为工资低,没有什么人申请这份工作。 I can't come tonight,as I'm going to a concert.今晚我不能来,因为我要去听音乐会。 Since we've no money, we can't buy it.由于我们没有钱,我们不能买它。 Now (that) John's arrived,we can begin.既然约翰来了,我们就可以开始了。  2. 下面几种情况只用because：回答why提出的问题；用来引导表语从句；用在强调原因状语从句的强调句之中；当从属连词前有only,just,simply修饰时。 Why is he absent? Because he

1、时间状语从句

句和从句的时态不是非得一样的，比如只有if引导的条件状语从句有主将从现和主过从过的要求。其它如宾语从句，主句现在时，从句指在主从复合句中用作状语的从句。按照其意义，状语从句可分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、让步状语从句等。状语从句是高中英语学习中的一个语法重点，也是历年高考重点考查的内容之一。学习状语从句主要应注意引导状语从句的从属连词的用法与区别，以及从属连词在一定的语言环境中的意义与用法。 以上就是英语语法学习内容的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

在现代英语的语法中，从句指复合句中不能独立成句，但却具有主语部分和谓语部分并且由引导词引导的非主句部分。根据在句子起到的作用，从句可以被分成不同的类别，如定语从句和状语从句。而因为都含有引导词where，状语从句中的地点状语从句很容易跟定语从句混淆，今天小编就来区分一下两种从句。 首先我们要明确的是分句在句子中作什么成分，如果where引导的从句作状语，修饰主句谓语动词表示动作发生地点，则该从句为地点状语从句：而当where引导的从句为定语从句时，该从句一定会修饰一个名词——先行词，作定语，来表明那是一个怎样的地点。下面我们结合例句来分析一下： When reading books, Max always makes marks at the spot where she has questions. When reading books, Max always makes marks where she has questions. 解析：第一句the spot作为一个表示地点的先行词，此处 where 引导定语从句；而第二句where 之前是动词mark，where表示Max做标记的地方，引导的是地点状语从句。 Go back where you came from. Go back the country where you came from. 第一句where修饰动词词组Go back，表示回到你来的地方，引导地点状语从句；第二句the country作为先行词，此处 where 引导定语从句。 大家学会如何区分由where引导的地点状语从句与定语从句了么？其实最关键的一点就是分析句子成分，看从句在句子中修饰什么，做什么成分，就能够明确从句的种类啦，方法很简单，但同学们一定要多多练习哦。

英语从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句三大类，今天，小编为同学们带从句可以分为名词性从句、定语从句和状语从句三大类，今天，小编为同学们带来了相当丰富的与英语从句相关的语法，一起来看看吧！   同位词从句（apposition clause） 同位语从句就是在句子中担当同位语的主谓结构。 1.主句中有些词义比较抽象的名词，如：belief, doubt, evidence证据, idea, fact, hope, news, possibility, question, thought等，可以用that、连接代词和连接副词引出同位语从句。 There is no doubt that a large number of people benefit from heart surgery.毫无疑问，有许多人得益于心脏外科手术。 I have an idea that parents should monitor the kind of television their children watch. 我有一个想法，父母应该检查孩子看电视的内容。 There is the news that some British customers will visit our company.  有消息说几个英国客户要来我公司参观。 Is there any proof that the food of the plant differs from that of animals? 是否有任何证据可以说明植物性的食物不同于动物性的食物呢？ We all know the fact that organization helps memorization. 我们都知道这样一个事实：把要记忆的材料组织起来有助于记忆。 注意：虽然that在同位语从句中没有什么意义，但不能省略。 区别：尽管由that引导的同位语从句与that引导的定语从句很相似，但两者有明显的区别。  (a)    that在同位语从句中是连词，只起连接作用，无具体词义，不能在从句中充当成分；而用that引导的定语从句中，that是关系代词，在从句中充当一定成分，并有词意。  (b)    同位语从句与其先行词在逻辑上有“主系表”的关系，例如上面的第一句可以理解为：“许多人得益于心脏外科手术是毫无疑问的”上述其它各句也是如此，而定语从句则没有这种关系。   怎么样，看完了小编给大家准备的语法知识，有没有感觉收获颇多呢？喜欢就收藏起来吧~