似的，只有一个单词或者短语不同，那么你可排除其余答案，再看这两个答案中的中心单词有没有和你排除的两个答案中重复的，如果有的话，你基本可以锁定那个正确答案了。 注意否定类的题目，这些对话中多含有not,no,neither,nor等否定词，也有but,although等转折词，或由would rather,too...to结构及虚拟语气等表达。要注意这些答案表达的都是否定含义，所以如果你看到了和你听到原文基本相同的语句，但是多了一个上述词汇，一定要首先排除，然后你把否定词删去，找其余答案中跟这句话意思相近的，基本就是正确答案了。 不听听力蒙 有些听力实在不好，听了还不如不听的，建议还是不要浪费时间了，多六级的过程中，听力是大家认为最难的地方。这部分不仅难度大，所占分值也大，下面是小编给大家分享的六级听力留点时间给后面的题，提高后面题的准确性是更好的选择。完全不听听力来蒙题的话大部分题只能给你排除一些选项。 听力短对话题同上技巧2、3、4，可以帮助你

外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。 　　第五步∶Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language，努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 　　第六步∶Memorize them，即解析这部分听力将六级考试中，听力作为第一个题型，成为了很多人的拦路虎，即使听的再多也难取得好的成绩。那么六级听力他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力训练技巧，希望能够对大家有所帮助。六级听力是有一定的难度，但是并不是不可攻破，尤其是已经通过了四级考试，再努力一下，坚持一下，六级也是可以六级考试中，听力作为第一个题型，成为了很多人的拦路虎，即使听的再多也难取得好的成绩。那么六级听力应该如何训练呢?今天我们就为大家整理了英语六级听力训练技巧，一起来了解一下吧。 　　第一步∶要想听懂老外讲话，首先要Maintain your composure and your confidence，就是说要保持冷静，千万不要因为一处没有反应过来，就慌了手脚。 　　第二步∶听的过程中要学会根据语言传达的信息Make pictures，也就是说把抽象的语言变成形象的图画反映于脑海之中，国为相对于汉语而言，英语表达更加形象化，这样有了图象的帮助，就有利于抓住主干而不是旁支末节，从而听懂重点;听过之后的巩固工作更加重要。 　　第三步∶在听懂的基础上，要Model everything(pronunciation，intonation，tone，slang， idioms，patterns，etc)，也就是说要认真模仿听力中的各种语言点(包括语音、语调、语气、习语、俚语、句式等) ，不能放过任何细节。 　　第四步∶在模仿的基础上，Magnify the meaning and usage of the words and patterns即大力扩展常用词汇和句式的其它口语用法，因为听力听的是口语，而英语口语的最大特点就是一词多意，这也就是大多数中国人之所以听出来老外用的是哪个词，却仍然搞不懂其含义的重要原因。在模仿和扩展的基础之上，实施第五步。 　　第五步∶Mine the cultural background and the way of English thinking behind the language，努力挖掘语言背后的英语思维模式和外国文化背景，毕竟语言是文化和思维的载体，掌握了老外的逻辑思维，就能在听力过程中变被动为主动，处于听力的至高点。 　　第六步∶Memorize them，即解析这部分听力将他们加以背诵和记忆，以求真正拥有他们，因为任何人都不可能听懂自己没有听过的东西，听过了，背过了，再出现也就会听懂了，而且不费吹灰之力。 　　以上就是为大家整理的英语六级听力训练技巧，希望能够对大家有所帮助。六级听力是有一定的难度，但是并不是不可攻破，尤其是已经通过了四级考试，再努力一下，坚持一下，六级通过的。

能从某一点上直接得出答案，而需要从讲座/讲话的几个方面进行归纳和判断。 3主旨大意题 这类考题在讲座/讲话中也占有一定的比例，主要考查学生判断讲座/讲话的主要内容的能力，以及对讲座/讲话侧重点的把握。 📒四大应试技巧 讲座/讲话虽为新增题型，但考生无需过分担忧。大多数的解题方法和应试技巧是通用的，此处仅作简单总结： (1) 讲座/讲话的第一篇，一般会有一个主持人 (Moderator)对主讲人的背景等情况进行相应的介绍，且其所说的话中一般会设置一道题目，注意听清主讲人的相关情况。 (2) 与短文听力差不多，讲座/讲话部分的大多数题目都是细节题或推断题，应特别留意文章中听力表示时间、地点、年代、数字、事物特征、原因、结果、目的等的相关内容。 (3) 要特别注意表示主讲人观点态度的地方，这些地方容易设置观点态度题。 (4) 要特别注意文章的开头和结尾，这两个地方容易设置主旨大意题。 六级听力的全题型分析与讲解已经全部讲完咯！ 希望大家能利用好最后的时间， 勤加练习，多听对一题就能提高六级，听力成绩不能太低。今天小编为大家带来六级听力·Section C 讲座提分技巧。一起来看看吧~ 讲座部分由三篇讲座/讲话组成， 每篇讲座/讲话后有3~4个问题，共10道小题。 第一篇长度为450词左右，设4道题； 第二篇长度为400词左右，设3道题； 第三篇长度为350词左右，设3道题。 讲座一般是指老师、教授或者名人就某一学术话题或社会话题等所做的讲话，讲话范围稍微广一些。本部分难度与短文听力差不多，因此在设题点和解题步骤上可参考短文听力的相关内容。下面仅对常考题型和应试技巧进行简单讲解。 📒三大常考题型 通过分析官方给出的样题可以看出，讲座/讲话的试题根据考查点进行分类，基本上可分为三种： 1 仔细辨认题 这一类考题的特点是在讲座/讲话中几乎可以找到原文的表达，无需同义转述。这一类考题通常是对多项具体信息的辨别，要求考生对讲座/讲话中的细节问题能够准确把握。 2 推理判断题 这类试题在讲座/讲话中占有一定的比重，它主要考查考生对讲座/讲话的部分内容或全部内容进行理解并综合归纳的能力。根据讲座/讲话的内容，判断出演讲者对某人、某事或某物的说法或看法。考生要根据所提供的信息，捕捉重要内容并进行推理或推断。这一类的考题通常不能从某一点上直接得出答案，而需要从讲座/讲话的几个方面进行归纳和判断。 3主旨大意题 这类考题在讲座/讲话中也占有一定的比例，主要考查学生判断讲座/讲话的主要内容的能力，以及对讲座/讲话侧重点的把握。 📒四大应试技巧 讲座/讲话虽为新增题型，但考生无需过分担忧。大多数的解题方法和应试技巧是通用的，此处仅作简单总结： (1) 讲座/讲话的第一篇，一般会有一个主持人 (Moderator)对主讲人的背景等情况进行相应的介绍，且其所说的话中一般会设置一道题目，注意听清主讲人的相关情况。 (2) 与短文听力差不多，讲座/讲话部分的大多数题目都是细节题或推断题，应特别留意文章中表示时间、地点、年代、数字、事物特征、原因、结果、目的等的相关内容。 (3) 要特别注意表示主讲人观点态度的地方，这些地方容易设置观点态度题。 (4) 要特别注意文章的开头和结尾，这两个地方容易设置主旨大意题。 六级好几分~

题中涉及到imply, learn from, mean等词)和原因目的题(例如Why引起的问句)。其中，事实细节题的选项常常是名词短语或动宾短语;观点态度题的选项中应该有形容词等表明态度的词语;推理判断题的选项通常是完整的陈述句;原因目的题的选项往往会出现不定式。 如果考生在听对话和问题前，能够根据选项判断出该对话的话题和问题类型，就可以对将要听到的对话有一个基本了解，大脑中有个预热的过程，为下一步做好准备。 三、听时集中注意力 短对话的内容属于日常交际范畴，话语不会太过复杂或难以理解，但是由于录音只读一遍，考生稍不留神就可能错六级过了答题的信息点。所以，在听每段短对话的20秒时间内一定要高度集中注意力，抓住对话双方表述的意思。听问题时要听清问题，以避免出现答非所问。 四、听后快速细心作答 听完短对话和问题之后，要根据之前对选项的预览和判断，迅速细心作答，选择正确选项。 以上就是英语六级听力对话技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级短对话共八道题，每道题对应一篇短对话，每个对话的时间约为20秒，乍看很简单，但每次考试时考生在该部分都失分严重，接下来小编告诉你英语六级听力对话技巧。 一、答题原则：所听非所得 短对话中的混淆选项常常会出现录音中的只言片语，但与答案对应点的意思不符，正确选项往往是答案对应句的同意转述，因此，短对话切忌看到与原文完全相同的片段就选，要注意相关意群而不是个别单词或词组。 二、听前预测话题和问题 预测对于提高短对话答题的正确率至关重要，因为它可以让考生在听对话时更有针对性，减轻考生听力负担， 提高听力效率。 具体而言，根据选项进行预测主要有两方面，一方面是预测话题，另一方面是预测问题的类型。 短对话的常考话题主要有六类：学习、住宿、工作、饮食、交通和休闲。其中，学习类包括学生与学生之间的对话和学生与老师之间的对话，话题的具体内容一般会涉及选课、论文、考试、学习方法等;住宿包括住校和校外租房;工作包括找工作、面试、工作情况等;饮食包括外出就餐、点单、付费等;交通主要涉及交通方式和堵车等;休闲类范围比较广，常考的有音乐会、美术馆、健身、旅游和约会等场景。 短对话的问题类型主要有四类：事实细节题(例如问是什么、做什么的题目)、观点态度题(例如问对话中的某一方对某事或某人的看法)、推理判断题(问题中涉及到imply, learn from, mean等词)和原因目的题(例如Why引起的问句)。其中，事实细节题的选项常常是名词短语或动宾短语;观点态度题的选项中应该有形容词等表明态度的词语;推理判断题的选项通常是完整的陈述句;原因目的题的选项往往会出现不定式。 如果考生在听对话和问题前，能够根据选项判断出该对话的话题和问题类型，就可以对将要听到的对话有一个基本了解，大脑中有个预热的过程，为下一步做好准备。 三、听时集中注意力 短对话的内容属于日常交际范畴，话语不会太过复杂或难以理解，但是由于录音只读一遍，考生稍不留神就可能错过了答题的信息点。所以，在听每段短对话的20秒时间内一定要高度集中注意力，抓住对话双方表述的意思。听问题时要听清问题，以避免出现答非所问。 四、听后快速细心作答 听完短对话和问题之后，要根据之前对选项的预览和判断，迅速细心作答，选择正确选项。 以上就是英语六级专属课程

要你摸透了规律，猜对的可能性就更大。 　　如果你不能选择，请继续读下去。也许将来我们会遇到类似的问题，但我们会用不同的方法来做。所以把它们放在一起是有可能理解的。你更有可能做对。 　　三、注意事项： 　　1、 提前快速浏览选项。在录音播放之前，会有一段音乐。试着多读一些问题，对要传达的信息有个大概的了解。根据选择，决定你想听材料的哪一部分。 　　2、听的过程中，要注意，让你的耳朵和大脑保持绝对清醒。这时，告诉自己要集中注意力，不要想其他的事情，你要做的就是全心全意地听材料。 　　3、当你听不懂一两个单词时，不要惊慌。因为你不理解的两个词可能对整篇文章没有影响。听关键内容，如数字、时间、地点等，用自己常用的速记法记录。 　　以上就是为大家分享的四六级听力蒙猜的小技巧，希望可以进一步帮助到大家。更多有关四六级听力学习技巧，可关注沪江网查询。

听懂的，不要耗费心思，凭着刚才那 一点留有余温的思路，反复琢磨啊琢磨，这样会耽误到后面的听力内容。遇见没听懂的就让它随风过去吧，放在最后再说。 第四，似听懂非听懂的，可以排除掉全部选项中的一到两个题目。这时候，在剩下的题目中，去选择和自己听到的不一样的那个，则正确的几率大些。因为英语六级听力不仅仅是考词汇，也有简单的语言逻辑运用在里面。 第五，先把会做的做完。听力中A、B、C、D四个选项作为正确答案的比例基六级的过程中，听力是大家认为最难的一项。下面，小编给大家分享几个英语六级听力技巧本是一样的，各占百分之二十五。把会做的依照上面的一一对照，将剩下不会做的去填补小比例的。比如，会做的题目中，D的选项最少，那就将不会做的依然选择为D选项。 最后，强调一下，不要留有空白的试卷没有做，没有时间了的话，也要随便写上答案。小编的同学，拖着重度感冒

成对英语的兴趣，相应的学习效果也会比较明显。 2.考虑提高听力质量 在多听的基础上，我们应该考虑如何提高听力质量。要求在听的时候，注意语音语调，有意识的记忆和模仿，这样既丰富了听力知识，也提高了听力的准确性。最明显的一点就是不六级听力的过程中，多听是练习听力初期应该做的，充分利用时间去听英语，比如播放英语录音，听要把英语中的停顿误解为句子之间的停顿。 英语中的停顿是为了增强语言的表现力和感染力，便于表达。要正确联系好停顿前后的各部分，不要因为停顿而对内容产生误解。 3.听的过程中要有技巧 在听力的过程中要有技巧，就是遇到一时听不懂的单词，不要停下来思考，而是要坚持继续听，以免错过更有效的信息。同时，你可以在听到这个单词后写出它的第一个字母，并提醒自己在听完后完成补全这个单词。这种听力技巧是避免因为错过一个单词而漏掉后面内容的好方法。 4. 词汇的积累 词汇是英语听力练习的重要基础之一。听出单词的读音却不知其意思是很遗憾的。因此，在日常英语听力技巧的训练中，也要注意词汇的积累，主动记录一些生词短语，反复听，熟悉其发音。 以上就是小编给大家分享的英语六级听力备考技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级听力的过程中，多听是练习听力初期应该做的，充分利用时间去听英语，比如播放英语录音，听英语歌曲，看英语节目等等，反复听，随意听，直到对所听内容逐渐熟悉，下面是小编给大家分享的英语六级听力技巧，大家可以作为参考。 1.多听 多听是练习听力初期应该做的，充分利用时间去听英语，比如播放英语录音，听英语歌曲，看英语节目等等，反复听，随意听，直到对所听内容逐渐熟悉，让耳朵习惯听英语，这样很容易养成对英语的兴趣，相应的学习效果也会比较明显。 2.考虑提高听力质量 在多听的基础上，我们应该考虑如何提高听力质量。要求在听的时候，注意语音语调，有意识的记忆和模仿，这样既丰富了听力知识，也提高了听力的准确性。最明显的一点就是不要把英语中的停顿误解为句子之间的停顿。 英语中的停顿是为了增强语言的表现力和感染力，便于表达。要正确联系好停顿前后的各部分，不要因为停顿而对内容产生误解。 3.听的过程中要有技巧 在听力的过程中要有技巧，就是遇到一时听不懂的单词，不要停下来思考，而是要坚持继续听，以免错过更有效的信息。同时，你可以在听到这个单词后写出它的第一个字母，并提醒自己在听完后完成补全这个单词。这种听力技巧是避免因为错过一个单词而漏掉后面内容的好方法。 4. 词汇的积累 词汇是英语听力练习的重要基础之一。听出单词的读音却不知其意思是很遗憾的。因此，在日常英语听力技巧的训练中，也要注意词汇的积累，主动记录一些生词短语，反复听，熟悉其发音。 以上就是小编给大家分享的英语六级卡

六级考试在即，为了帮助同学们更好地备考六级，@沪江英语四六级

则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　  典型例题： 　　  6. A) She can’t finish her assignment, either. 　　  B) She can’t afford a computer right now. 　　  C) The man can use her computer. 　　  D) The man should buy a computer right away. 　　  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原听力是英语六级考试中的重中之重，也是大家认为最难拿分的一项。下面是小编给大家分享的听力技巧则可确定正确答案为B项! 　　  本题听力原文： 　　  6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. 　　  W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. 　　  Q: What does the woman mean? 　　提高英语听力最有效的方法就是多听，多读。以上就是小编给大家分享的英语六级听力技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级考试中的重中之重，也是大家认为最难拿分的一项。下面是小编给大家分享的听力技巧，大家可以作为参考。 　　预读所有对话题选项。在听录音前，我们必须先浏览一下题目的四个选项，这是做好对话题的前提。童鞋们可以通过分析四个选项结合自己的猜想，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解并带着问题去听力，这样就能把注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻对听力的负担。 　　  把握关键词和关键句。在听力的过程中，我们应该把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，比如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次要注意关键句，在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的语句，比如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?” 等等这类关键词和关键句之后往往都是考点所在。 　　  判断相关场景。六级听力常考的场景有：学习、工作、天气、医院、租房、娱乐、餐馆、选课场景等。通过对话判断出相关的场景有利于考生在解题时提高解题正确率。 　　  对话所述事情总是向不好的方面发展 　　  举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，六级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情。 　　  再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案! 　　  相关选项保留原则 　　  当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可! 　　  典型例题： 　　  4. A) Visiting the Browning. 　　  B) Writing a postcard. 　　  C) Looking for a postcard. 　　  D) Filling in a form. 　　  例题分析：B、C两项均含有 a poscard ，B、D两项均含有写...之意，即B、C和B、D构成双重相关，即可得出B为正确选项! 　　  本题听力原文： 　　  4. M: What\'s the matter? You\'ve been sitting there for ages, just staring into space. 　　  W: I told the Browning I\'d send them a postcard. Now I don\'t know what to say. 　　  Q: What\'s the woman doing? 　　  异项保留原则 　　  当选项中出现有意思明显相反的两项时，那么正确答案必在此二项中出现!如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛! 　　  典型例题： 　　  6. A) She can’t finish her assignment, either. 　　  B) She can’t afford a computer right now. 　　  C) The man can use her computer. 　　  D) The man should buy a computer right away. 　　  例题分析：A、B异项，A项的意思是她现在有电脑，B项的意思则是她现在没有电脑。B、D异项，B是说女方无电脑，而D是说男方无电脑，男女也是一种反意关系。所以根据双重异项原则可确定正确答案为B项! 　　  本题听力原文： 　　  6. M: I\'m frustrated. We\'re supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library. 　　  W: I understand the way you feel. I\'m looking forward to the day when I can afford to get my own. 　　  Q: What does the woman mean? 　　提高英语听力最有效的方法就是多听，多读。以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。