• “名词+to do”与“名词+介词+doing”

    不定式to do 可以作名词的后置修饰语,构成三种搭配关系:主—动关系、动—宾关系和同位关系。其实,作名词的后置修饰语,除了用to do,还可以用“介词+doing”的形式。 一、名词+to do     有些名词,其后的修饰语一般用to do。这些名词有:ability, agreement, ambition, anxiety, curiosity, disposition, mind, obligation, permission, refusal, reluctance, temptation, tendency和wish等。   They have no ability to win the game. 他们没能力赢得这场比赛。   We have signed an agreement to rent the house. 我们已签下了租房协议。   She is under no obligation to buy anything for him. 她没必要给他买东西。   Wood has a tendency to swell if it gets wet. 木材遇潮易胀。 二、名词+介词+doing     有些名词,其后通常接“介词+-ing分词”作后置修饰语,而一般不接to do,例如:aptitude, delay

  • 英语基础语法知识中不定式否定式的用法

    2019-12-21

    英语基础知识

  • 不定式的时态

    看下伪学霸和真学霸所说的两句话: It seems to rain. 看来要下雨了。 It seems to be raining. 看来正在下雨。 这两句话的区别就在于时态不同,时态不同表达的意思就不同。那接下来,我们一起来学习一下不定式的时态: 1. 一般式 结构:to do / to be done 用法:动词不定式一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生或者发生在谓语动词之后。 David threatened to report his neighbor to the police if the damages were not paid.  大卫威胁说如果邻居不赔偿损失,他就报警。(to report发生在threaten之后) We often hear Yvonne play the piano in the sitting room. 我们经常听到伊冯在客厅弹钢琴。(play和hear同时发生) 这里hear是感官动词,其后不定式省略了to. 2. 进行式 结构:to be doing 用法:动词不定式进行式表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。 They seemed to be eating something they had cooked on the fire.  他们似乎在吃着他们在火上煮的食物。(seemed和to be eating同时发生) 3. 完成式 结构:to have done / to have been done 用法:动词不定式完成式所表示的动作在谓语动词表示的动作之前发生。 The book is said to have been translated into many other languages.  这

    2010-11-11

    语法知识图谱

  • 不定代词用法归纳总结

    使用,例如: another:表示另一个、又一个,常用于单数名词前。 each:表示每一个,常用于强调各个单独的部分。 either:表示两者中的任何一个。 neither:表示两者都不。 不定代词的注意事项 在使用不定代词时,需要注意以下几点: 单复数一致:根据不定代词所指代的内容,其后面的动词和名词需要保持一致。 不定代词的位置:在句子中的不同位置,不定代词所表示的意义和功能可能会有所不同。 实例归纳总结 为了更好地不定代词是一类特殊的代词,用于指代不特定的人或物。它们在句子中的作用及用法相当丰富多样。本文将深度探讨不定理解和掌握不定代词的用法,以下是一些实例归纳总结: I saw some birds in the garden.(我在花园看见一些鸟。) Do you have any questions?(你有任何问题吗?) There is no milk in the fridge.(冰箱里没有牛奶。) All students must attend the meeting.(所有学生都必须参加会议。) Many people enjoy traveling.(许多人喜欢旅行。) Each student needs to finish the assignment.(每个学生都需要完成作业。) I don’t like either option.(我两个选项都不喜欢。) 通过以上实例和总结,我们可以更清晰地了解不定代词在句子中的灵活应用,以及它们所起的具体作用。 通过本文的深度解读和归纳总结,相信读者可以更全面地掌握英语不定代词的使用规则和语法特点,提高语言水平,更准确地表达自己的意思。   如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

  • 接不定式(而不接动名词)作宾语的常用动词固定搭配

    在各类英语考试中,考生会碰到大量词汇和语法的固定搭配,如果能在较短时间内熟练掌握这些搭配,便可如虎添翼。今天小编为大家整理了接不定式(而不接动名词)作宾语的常用动词固定搭配,希望对大家有所帮助。

    2016-12-11

    固定用法 GRE CNN

  • 不定式的时态和语态

    7.14 不定式的时态和语态   时态\语态    主动     被动 一般式      to do      to be done 进行式      to be doing   完成式      to have done   to have been done 完成进行式    to have been doing   1) 现在时:一般现在时表示的动词,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词的动作之后。   He seems to know this.   I hope to see you again. = I hope that I'll see you again. 我希望再见到你。 2) 完成时:表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。  I'm sorry to have given you so much trouble.  He seems to have caught a cold. 3) 进不定式的时态和语态   时态\语态    主动     被动 一般式      to do      to be done 进行式      to be doing   完成式      to have done   to have been done 完成进行式行时: 表示动作正在进行,与谓语动词表示的动作同时发生。  He seems to be eating something. 4) 完成进行时:  She is known to have been wreaking on the problem for many years.

  • 不定式特殊句型too…to…

    7.11 不定式的特殊句型too…to…   1)too…to  太…以至于…   He is too excited to speak.   他太激动了,说不出话来。   ---- Can I help you ? 需要我帮忙吗?   ---- Well, I'm afraid the box is too heavy for you to carry it, but thank you all the same. 不用了。这箱子太重,恐怕你搬不动。谢谢您。 2) 如在too前有否定词,则整个句子用否定词表达肯定, too 后那个词表达一种委婉含义,意 为"不太"。   It's never too late to mend. (谚语)    改过不嫌晚。 3) 当too 前不定式面有only, all, but时,意思是:非常… 等于very。   I'm only too pleased to be able to help you. 我非常高兴能帮助你。   He was but too eager to get home. 他非常想回家。

  • 动词不定式用主动的形式

    独立主格结构是英语语法中的一个重要板块,今天,小编为大家收集、整理了独立主格结构相关的语法知识,一起来看看吧! 在独立主格结构中,动词不定式和它前动词面的名词或代词存在着逻辑上的主谓关系。 His mother to come tonight,he is busy preparing the dinner.他母亲今晚要来,他正在忙着准备饭菜。(= As his mother is to come tonight, he is busy preparing the dinner.) ——will you go to the comcert tonight   你今晚去听音乐会吗? ——sorry.So many exerise-books to check,I rially can't afford any time.对不起,有这多的作业要批,我真的抽不出时间。 (=Because I shall check so many exercise-books tonight,I really can't afford any time.) The four of us agreed on a division of labour,each to translate a quarter of the book.我们四人同意分工干,每人翻译全书的四分之一。 (=The four of us agreed on a division of labour and each is to translate a quarter of the book.) Many trees,flowers,and grass to be planted,our newly-built school will look even more beautiful.  种上许多的树,花和草后,我们新建的学校将看上去更美。 (=If many trees,flowers,and grass are planted,our newly-built school will look even more beautiful.)   -ing形式“独立主格结构” 动词的-ing形式作状语时,其逻辑主语一般应与句子的主语保持一致。 Being ill, he went home.由于生病,他回家了。 (= As he was very ill, he went home.) Seating himself at the desk, he began to read a magazine.在课桌旁坐好后,他开始看杂志。 (= When he had seated himself at the desk, he began to read a magazine.) 表示时间的-ing形式作“独立主格结构” Everyone being ready, the teacher began his class.每个人都准备好后,老师开始上课。(相当于一个时间状语从句When everyone was ready) The chairman began the meeting , everyone being seated.每个人坐好后,主席开始开会。(相当于一个时间状语从句after everyone was seated)   怎么样,看完了这篇小编精心为大家准备的文章,有没有感觉收获满满呢?喜欢就赶快收藏起来吧~

    2017-12-21

    独立主格

  • 英语非谓语动词用法口诀

    去了。 ③表示主动地完成某动作或解决某事。如: I’ve had all my mistakes corrected. 我已把所有的错误都改正过来了。 I have had everything prepared beforehand. 我已事动词是指在句子中不是谓语的动词,主要包括不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词),即动词的非谓语形式先把一切都准备好了。 ④表示容忍或允许做某事(用于否定句,尤与 won’t, can’t 等连用)。如: We won’t have anything said against the Party. 我们不允 许有人这样攻击党。 need, want, require后的非谓语动词: 当这三个动词表示“需要”时,其后接不定式和动名词均可,且

  • 不定式vs动名词

    用作介词宾语。此时,不定式能否省略to,取决于其前是否有行为动词do或其相应形式。有则省略,无则不能省略。例如: She did nothing but wash some clothes that day. 那天她除了洗一些衣服之外什么也没做。 We had no choice except to walk home. 除了走着回家我们别无选择。 3) 部分动词后接不定式或动名词时,意义差别较大,应根据句子语境选择使用。 动名词与不定式语义不同的有11 组: 3.作表语 不定式与动名词作表语时的区别与作主语时相同。例如: My job is teaching English. 我的工作是教英语。(泛指,多次性抽象行为) Your task is to go and help the farmers.你的工作是去帮助那些农民。(特指,一次性具体行为) 4.作定语 不定式多为后置定语,动名词多为前置定语;不定式多表示将来的动作,动名词只能表示事物的属性、用途等。 例如: He is looking for a room to live in.他正在找一间房子去住。 Take these sleeping pills and you’ll sleep better. 吃了这种安眠药,你会睡得更好。 上面的这些就是不定式和动名词的区别啦,你都学会了吗?要想真正成为聪明的人,还要多多练习,把它们全部吸收哦!

    2010-11-11

    语法知识图谱