说明的对象，如上所述，说明文的行文方式有其特点，即主要有比较、对照和分类几种格式，每篇短文以一种为主，有时几种兼用。 阅读说明文要抓住文章的主题，弄清短文的段落组织方式与行文格式，同时还要把握各层次(或自然段)的要点及其与短文主题的内在关系。 2.论述文 论述文是所有文体中比较难理解的一种，主要因为这类文章往往渗透着作者的个人观点和态度，观点和事实相互混杂，读者难以分辨。 作者的观点态度有时通过旗帜鲜明的论点明述，有时则通过论证或驳论暗示，理解后一类论述文比前一类更难，因为这一类短文往往层次交叠，思路错综。 阅读论述文要从该文体的写作和结构特点入手，注意以下四个方面： 1、抓住短文的论点，论据并明确作者用以论证的是归纳、类推还是演绎; 2、论述文通常立中有驳、驳中有立，阅读中要特别注意其中的反驳内容; 3、抓住论证中表示因果(because，as a result，therefore等)、递进(moreover，in addition等)和转折(but，however等)的意流英语四级考试中，阅读能力是最为重要的，也是考试的重难点，想要顺利的通过四级转换信号词; 4、注意作者使用的表达自己赞同、反对等感情色彩的形容词、副词或句型。 以上就是为大家整理的大学英语四级阅读题技巧，希望能够对大家有所帮助。四级阅读占分比值达到35%，可以说将直接影响到四级的成绩，所以大家要重视阅读四级考试中，阅读能力是最为重要的，也是考试的重难点，想要顺利的通过四级考试，阅读至关重要。今天我们为大家整理了大学英语四级阅读题技巧，供大家分享。 大学英语四级阅读题技巧一 1.四级阅读应该遵循怎样的做题程序 关于阅读，我想首先当我们拿到一份考卷的时候，大家首先关注的点是我们应该怎么做我们的题目。建议大家先看题目，再看问题。一分钟时间把后面的题目看一下，分别是考什么方向，考词汇，还是考推理，还是考细节。做一个分析以后，看文章的时候，你发现，我这个题目主要是关注什么东西?比如说后面有的题目是看主题的。你要看文章时，就要关注这个文章主题。 2.要做好阅读，必须注意一些关系词 比方说，我们有表示观点性的语言，表示一些结论性的语言，近几年，我们表示结论性的语言考的量越来越多了。如果你发现，有文章里面，有一句话，是结论性的语言，它有可能会考题。 所以在考试过程当中，要注意，我们什么地方要快看。除了专业名词我们要快看的话，还有其他的，比如说统一表达，比如说意思比较相近的地方。尤其是并列的地方。如果你发现，好几种情况并列，那么你要注意，并不是每一个并列的地方，都会考到。它只有一些重要的地方，才会考。所以同学要们注意一点，如果这几个考试，有好几个地方，好几句话，要注意开头相似。好几个句子，开头相似，表示并列，这些并列句子比较简单。这个地方，就得看得快一点儿。 3.如何有效排除阅读题目的干扰选项 如果做题只看题干和四个选项，结合两者的合理性，主观猜想的话，一般是错的。会涉及合理但不正确。模仿原文，什么叫模仿原文。比方说，一个选项有八个单词，有四个单词和文章一模一样，意思也一模一样，但是有另外四个单词是不存在的，是一个附加信号。这样的选项极有可能是错的。出的最难的一种是设计需要选择最佳选项的选项。这类选项是四级考生错误率比较高的选项。但我们只要知道要选择一个最合理的。 总结正确的答题方法是，先看题目，再看文章的第一句和最后一句话，第二句和倒数第二句话，这里一般是文章的Topic所在。但要一定要注意看最后是否有“but”，如果有的话要特别注意。然后根据题目的要求在文章里面找Keywords，再一目十行的找数字。 大学英语四级阅读题技巧二 1. 根据定义猜测词义 如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。例如： anthropology is the scientific study of man. 由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 2.根据复述猜测词义 虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。 复述部分可以适当词、短语或是从句。 3.同位语 Semantics, the study of the meaning of words, is necessary if you are to speak and read intelligeny.此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”该处短语与前面生词semanties是 同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号，冒号，分号，引号，和括号等。 Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由同位语我们很快猜出生词capacitance词义---电容量。需要注意的是：同位语前还常有or, similarly, that is to say, in other words, namely, or other, say i. e. 等副词或短语出现。 4.根据举例猜测词义 恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索，如： The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 大学英语四级阅读题技巧三 常见类型文章的阅读理解技巧 1.说明文 说明文多见于人文、自然等科普读物，常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性状、特征、演变、结果或其相互之间的关系进行解释或揭示。 说明文的第一句通常为主题句，开宗明义、点明全文要说明的对象，如上所述，说明文的行文方式有其特点，即主要有比较、对照和分类几种格式，每篇短文以一种为主，有时几种兼用。 阅读说明文要抓住文章的主题，弄清短文的段落组织方式与行文格式，同时还要把握各层次(或自然段)的要点及其与短文主题的内在关系。 2.论述文 论述文是所有文体中比较难理解的一种，主要因为这类文章往往渗透着作者的个人观点和态度，观点和事实相互混杂，读者难以分辨。 作者的观点态度有时通过旗帜鲜明的论点明述，有时则通过论证或驳论暗示，理解后一类论述文比前一类更难，因为这一类短文往往层次交叠，思路错综。 阅读论述文要从该文体的写作和结构特点入手，注意以下四个方面： 1、抓住短文的论点，论据并明确作者用以论证的是归纳、类推还是演绎; 2、论述文通常立中有驳、驳中有立，阅读中要特别注意其中的反驳内容; 3、抓住论证中表示因果(because，as a result，therefore等)、递进(moreover，in addition等)和转折(but，however等)的意流转换信号词; 4、注意作者使用的表达自己赞同、反对等感情色彩的形容词、副词或句型。 以上就是为大家整理的大学英语四级阅读题技巧，希望能够对大家有所帮助。四级阅读占分比值达到35%，可以说将直接影响到四级的提升。

分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。评分标准主要包括原文表达是否准确、文字是否流畅连贯、是否有拼写和语法错误。具体各档次的评分标准如下： 13-15分：译文准确地英语四级翻译技巧表达了原文的意思。用词恰当、流利，基本没有语言错误，只有一些小错误。 10-12分：译文基本上表达了原文的意思。文章通顺连贯，没有重大语言错误。 7-9分：译文勉强表达了原文的意思。有很多语言错误，其中一些是严重的语言错误。 4-6分：译文只表达了原文的一小部分。用词不准确，有不少严重的语言错误。 1-3分：译文支离破碎。除了少数单词或句子外，大多数单词都不能表达其原意。 以上就是英语四级翻译技巧的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制四级翻译技巧，大家可以作为参考。 一、英语四级翻译技巧 翻译的原则是“信”、“达”、“雅”。然而，在大学英语四级考试中，对韩语的要求并不高，我们***要做到“信”和“达”就可以了。 当做四级翻译时，要翻译好长句，有的同学在考试时，看到长句就会糊涂，不知道该怎么办。在解决长句的翻译时，首先找出主句的结构，然后翻译主句的结构，再翻译修饰部分，最后按照正确的语法顺序把它们整合在一起。 同时，在翻译中要注意时态的转换和固定搭配。这些细节是提分的关键。必须选择正确的时态并随着时态修改be动词，动词的过去式，过去分词，进行时等等。还有对固定搭配的运用，注意固定搭配中的介词的正确运用，是提分的重点。 二、提高翻译分数的方法 扩大词汇量 任何语言学习都不是一朝一夕的事，而是长期积累的结果。因此，词汇作为英语的基础，也是翻译的基础，因为好的句子也是由单词组成的，所以单词在句子的上下文中可能更容易记住，不过有些人本来就喜欢记单词，所以要找到适合自己的方法。 针对性练习 我们知道翻译的重点是中国的文化经济，所以在训练的时候应该把重心放在这些文章，有目标有计划的去练习，学习英语的***时间是早上，所以要明智地利用自己的时间。有重点地去训练，这样可以节省很多时间。 三、翻译评分标准 满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。评分标准主要包括原文表达是否准确、文字是否流畅连贯、是否有拼写和语法错误。具体各档次的评分标准如下： 13-15分：译文准确地表达了原文的意思。用词恰当、流利，基本没有语言错误，只有一些小错误。 10-12分：译文基本上表达了原文的意思。文章通顺连贯，没有重大语言错误。 7-9分：译文勉强表达了原文的意思。有很多语言错误，其中一些是严重的语言错误。 4-6分：译文只表达了原文的一小部分。用词不准确，有不少严重的语言错误。 1-3分：译文支离破碎。除了少数单词或句子外，大多数单词都不能表达其原意。 以上就是英语四级专属课程

装为 ： Of great importance is „„ of great 是形容词变名词。   E、双重否定=肯定  F、比较结构 more„„than 在more之后才是重点 , less„„than 在than后面的是重点.  段首出现比较级一般都会出题的。 三、如何准备四级阅读  (一)、练习阅读方法，提高阅读速度。传统的三种方法： (1)先看文章后作题。是用这种方法应注意三点： 1、注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。  2、注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。 3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文，速度要快一点。       (2)先看问题再读文章 要抓对重点 适用于文章： 1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。      (3)读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。本方法适用于：1、段落较多的文章          (二)、阅读速度较慢的同学。 注意事项：1、每次阅读一小段或者一长段的一半; 3、阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思; 4、每次读新的内容之前，最英语四六级考试成绩很重要。要想顺利通过四级考试，备考的过程中要掌握技巧好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟。  (三)、注意不良的阅读习惯： 1、逐词指读 正确方法要读意群; 2、出声阅读; 3、分析句子结构 注意句子的主干，其他可以不看; 4、熟悉体型 主题 (main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题)细节(定位原文 关注考试原则)词意(包括指带 上下文推断词义 词根 )推理(细节性推理题 infer题型 conclude题型)态度(表示态度的首段 选项的含义); 5、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书; 6、授课内容与方式  对阅读一般性了解，结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法细节题的导入。 掌握学习方法，在学习的过程中才能有效提高学习效率。以上就是四级答题技巧，希望可以给大家带来四级考试，备考的过程中要掌握技巧。下面是小编给大家分享的四级答题技巧，大家可以作为参考。 一、大纲的要求： 对主体细节推理以及态度题有所把握，对阅读速度的要求：每分钟70个单词。  二、四级文章本身的特点：  1、结构：  1)文科文章常有的一些结构       A、现象解释型(文章一开始给出一个现象然后对现象进行解释，一般都会在第一段的末句是一个问句，段末是问号。就是要我们寻找回答，问题就是一个现象，我们就要寻找解释，来做主题。)解释即为文章的主题所在。常被考到的有：现象本身;解释;作者对解释的评价。 理科文章解释主题常有两种方式： 1)罗列式的 用实验来解释主题文中加引号的词，表明该词在原文中有特定的含义，表达并非最表面的意思  问题中出现了一开始就提到的现象时，答案通常针对文章主题。      B、问题解决方案型(文章一开始给出一个问题，对问题给出一个解决方案。典型的文章：2001年6月的第一篇文章。问题—problem 第一问题本身考一道题，第二造成问题的原因是，第三问题的解决方案是，第四作者对解决方案的态度，正评价还是副评价，肯定还是否定。思路比较固定，只要是解决方案一般都是不行的。)       C、结论解释型(在文科文章的数量是最大的。文章一开始给出一结论，然后对结论进行解释，数量极多。)   2)理科文章的结构       A、现象解释型(结构与文科文章不一样，理科文章首句出问号，常暗示指现象，有现象就要寻找解释。)       B、问题解决方案型(成果型在理科文章里很多，2001-6)       C、实验型文章(文科文章可以颠三倒四的把问题反复地说，理科文章一般比较客观，要说明问题一般用实验来说。)  2、体裁：  以说明和议论为主。 原因：四级和四级以上的文章具有的特征——academic学术性的,学术性的文章用记叙文说不清楚，只能用说明和议论。说明文：作者没有太多的观点，只给出一些数据和事实，让你自己去推理、综合。  启发： 1)、关注重点不同。对于说明文而言注意文中的定义、概念、重要数据和细节。对于议论文而言注意作者的结论和观点。主要是看作者支持什么反对什么。       2 )、文章的重心。四级文章无论说明议论，四级文章的重心一般靠前。 两种模式： A、一根主线，一开始就摆出文章的主题。对一个方面进行具体论述。 B、花开两朵，各表一枝。文章一开始就出现两个概念或者两个方面，文章论述两个方面一般答案里也包含两个方面。  3)、句子结构复杂   常见的难句类型：  A、 多重复合句，重点是以it为形式主语的复合句。要很开地看出重心，主要注意抓 主干和断句。(主谓宾)  B、多重并列句，一般并列句可以用and来连接，另一种是肯定否定形式的并列句，比如：not„„but , not only„„but also, but 和but also 后面的才是作者强调的。  C、经典被动句  D、倒装句 典型结构主要是主系表结构倒装为表系主结构。方法：第一看系动词，第二看第一个词，如果第一个词有形容词性而又不修饰别的词，就肯定是个表语。一般是为了强调表语，所以倒装。This is of great importance. 倒装为 ： Of great importance is „„ of great 是形容词变名词。   E、双重否定=肯定  F、比较结构 more„„than 在more之后才是重点 , less„„than 在than后面的是重点.  段首出现比较级一般都会出题的。 三、如何准备四级阅读  (一)、练习阅读方法，提高阅读速度。传统的三种方法： (1)先看文章后作题。是用这种方法应注意三点： 1、注意文章中心与作者基本观点，即抓大的放小的。  2、注意重要细节的位置，第一遍阅读时在了解主题之后知道某个东西在哪里，胜过你知道他是什么。 3、阅读速度稍快。不能过分沉迷于原文，速度要快一点。       (2)先看问题再读文章 要抓对重点 适用于文章： 1、难度较大的文章2、只包含一两段的流水账文章。流水账文章段落少层次感较差，可以先看题目看清问题，确定大概的位置。      (3)读一层意思做一道题，读文章做题交叉进行。本方法适用于：1、段落较多的文章          (二)、阅读速度较慢的同学。 注意事项：1、每次阅读一小段或者一长段的一半; 3、阅读速度比第一种阅读方法要稍慢一些，力求弄清本段意思; 4、每次读新的内容之前，最好把接下来要回答的问题要先看一下。每篇文章为9分钟，读原文要5分钟，做题要4分钟。  (三)、注意不良的阅读习惯： 1、逐词指读 正确方法要读意群; 2、出声阅读; 3、分析句子结构 注意句子的主干，其他可以不看; 4、熟悉体型 主题 (main mainly primary primarily中心思想 写作目的 标题)细节(定位原文 关注考试原则)词意(包括指带 上下文推断词义 词根 )推理(细节性推理题 infer题型 conclude题型)态度(表示态度的首段 选项的含义); 5、课外阅读 主要是看复旦大学和上海交大的书; 6、授课内容与方式  对阅读一般性了解，结合一篇文章讲一讲四级的阅读方法细节题的导入。 掌握学习方法，在学习的过程中才能有效提高学习效率。以上就是四级帮助。

英语四级考试，很多人都忽略了翻译这个题型的备考，觉得只要词汇达到了就可以了，其实不然，翻译是需要技巧

有的单词，如首字母大写的专有名词，能高度概括整个句子的单词等。读完句子后就开始读文章，为了节省时间，文章不需要仔细阅读，但粗略阅读也要注意段落中的细节，尽量找后面划出的单词，或者是近义词。在保证准确性的情况下，争取一次就能将所有句子匹配完。 　　仔细阅读 　　仔细阅读类似于高中的阅读题。区别在于四级英语的文章比较长，可读性较差，大多是科技说明性文章之类的，不像故事那样容易理解，而且每篇文章后有5个选择题。在开始做题时可以先粗略阅读文章，对文章有一个大致的了解。 　　在理解文章后，可以开始阅读问题，但不是答题。读完题目后，可以回到原文，找到与题干相关的位置。此时再将此位置的前后一两句话进行仔细分析。 　　理解其意思，然后从答案中选择正确的答案。一般选项中与原文中的表达方式不同，因为选项中一般会将原英语四级考试中，阅读的分值比例是最大的，但是它和高中的阅读题有一定的区别，文章长了，可读性差，那么英语四级文中的关键词替换为同义词，这就增加了选择的难度。因此，重要的是要注意不要将选择的内容与原文进行比较。 　　以上就是为大家整理的英语四级阅读怎么做的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级阅读是大家备考的重点，如果你不知道如何备考，可以参阅四级考试中，阅读的分值比例是最大的，但是它和高中的阅读题有一定的区别，文章长了，可读性差，那么英语四级阅读应该怎么做呢?今天我们就为大家整理了方法，一起来了解一下吧。 　　了解题型 　　首先，了解阅读理解的组成部分。阅读理解由选词填空、段落匹配和仔细阅读三部分组成，分别占整套试题的5%、10%和20%。每种题型都有十个小题，但是由于难度和分数的不同，分配的时间也不同。 　　选词填空 　　本题需从给出的15个单词中选出10个正确填入文章十个空缺处，每个空占比0.5%，这道题并不难，但是回答的过程很有技巧。不能先读一个空缺，然后再从15个单词中选择正确的，这样做的速度很慢，准确率也不高。在填词之前，应该通读全文，对文章内容有一个大致的了解。 　　段落匹配 　　本题需将文章后的10个句子和文章中的某一段相匹配起来，每个小题占比为1%。难点在于文章的长度，段落多于句子。该题不能采用阅读一段文字后，然后去寻找是否有句子与其匹配的方法，这样是低效的。为了解决这道题，我们应该从这篇文章后面的十句话着手。 　　仔细阅读每个句子，并划出其中的关键词。关键词是句子特有的单词，如首字母大写的专有名词，能高度概括整个句子的单词等。读完句子后就开始读文章，为了节省时间，文章不需要仔细阅读，但粗略阅读也要注意段落中的细节，尽量找后面划出的单词，或者是近义词。在保证准确性的情况下，争取一次就能将所有句子匹配完。 　　仔细阅读 　　仔细阅读类似于高中的阅读题。区别在于四级英语的文章比较长，可读性较差，大多是科技说明性文章之类的，不像故事那样容易理解，而且每篇文章后有5个选择题。在开始做题时可以先粗略阅读文章，对文章有一个大致的了解。 　　在理解文章后，可以开始阅读问题，但不是答题。读完题目后，可以回到原文，找到与题干相关的位置。此时再将此位置的前后一两句话进行仔细分析。 　　理解其意思，然后从答案中选择正确的答案。一般选项中与原文中的表达方式不同，因为选项中一般会将原文中的关键词替换为同义词，这就增加了选择的难度。因此，重要的是要注意不要将选择的内容与原文进行比较。 　　以上就是为大家整理的英语四级阅读怎么做的相关内容，希望能够对大家有所帮助。四级本文。

英语四级考试越来越近啦，大家准备的如何？@沪江英语四六级

英语四六级口语考试的评分分为人工评分部分和计算机自动评分部分。备考四六级口语讲话的长度。有时候由于时间把握不当，考生往往还没有表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上这会影响考生的情绪。 若采取先总结后展开的陈述方式来表达观点，则有利于保证观点表达的完整性。 由此可以看出，无论考生在哪里被打断讲话，讲话内容都能保持相对完整。 3、犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，因此在答题过程中出现了大量的停顿和纠错现象，使得语言表达的流畅程度大大降低。事实上，考生们不需要对答题中的语法错误过分担忧。 一旦犯了错误，如果意识到，可以及时改正，不改正也不会有什么。重要的是能否流畅地表达，对方能否理解。 但是，这并不意味着考生可以无视语法，随意犯错。考生在英语四级复习时可对自己所说的内容进行录音，然后自我检查。 以上就是英语四级口语考试技巧的分享，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级口语考试技巧，大家可以作为参考。 1、仔细听题、快速反应 很多考生在准备四级口试的时候，忽视了加强听力练习，殊不知，口试的前提是要理解口语。假如因为听力不足而导致交流不畅，很有可能会反应迟钝，无法做出正确的选择。 建议找个能用英语交流的朋友，以一问一答的形式模拟正式考试，既能逼真地模拟考试情景，又能锻炼听力和应试能力。 2、先总结，后展开 因为时间的限制，考生在发表自己观点的时候往往很难准确把握好讲话的长度。有时候由于时间把握不当，考生往往还没有表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上这会影响考生的情绪。 若采取先总结后展开的陈述方式来表达观点，则有利于保证观点表达的完整性。 由此可以看出，无论考生在哪里被打断讲话，讲话内容都能保持相对完整。 3、犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，因此在答题过程中出现了大量的停顿和纠错现象，使得语言表达的流畅程度大大降低。事实上，考生们不需要对答题中的语法错误过分担忧。 一旦犯了错误，如果意识到，可以及时改正，不改正也不会有什么。重要的是能否流畅地表达，对方能否理解。 但是，这并不意味着考生可以无视语法，随意犯错。考生在英语四级复习时可对自己所说的内容进行录音，然后自我检查。 以上就是英语四级卡

何况是英语听力，不要因为听不懂就去地址英语听力，要耐着性子每天至少做完一套英语听力题目。 　　[注意力要集中] 　　在听英语听力最忌讳心猿意马，所以要集中自己的注意力，告诉自己要听听力了，不能想别的事情，不然的话听力会做不好的。控制自己把心思放在即将要做的英语听力题上。 　　[预读题目很重要] 　　在英语听力开始之前，一定要花10到15分钟把英语听力的题目全部看一遍，无论是问题还是选项，统统要看。这样对于即将听到的对话你的心里也会有个大概，而不是措手不及手忙脚乱。 　　[画出重点] 　　看了要留痕迹，画出听力题目以及选项中的重点，这样你在做听力题目的时候就能一眼看到听力题目的重点。在选择答案的时候也会轻松一些，显得得心应手。 　　[做完听力要回顾] 　　听力放完了，你完成了所有的听力题目，这个时候返回去检查一下自己的选择。有些题目你可能因为听错看错而选择错了，这个时候回顾就减少了你非智力因素的失分。 　　[为错题找原因] 　　完成听力题目并做完了上英语四级面的所有事情，就重点看错题，把听力原文看看，回想自己错误的原因。是因为听不懂，还是因为自己抓错了重点。继续坚持下去，你的英语听力成绩一定会有所提高。 　　以上就是为大家整理的提升英语四级听力的方法，听力是很多同学的弱项，想要通过四级，听力提升迫在眉睫，如果没有好的方法，提升起来是非常困难的，希望本文的方法可以帮助到四级考生都在听力上失败，这就显得非常的尴尬。那么大家在备考的时候就应该将重点放在听力上。今天我们就为大家整理了提升英语四级听力的方法，希望能够对大家有所帮助。 　　[练习很重要] 　　要多听多练，凡事都要联系更何况是英语听力，不要因为听不懂就去地址英语听力，要耐着性子每天至少做完一套英语听力题目。 　　[注意力要集中] 　　在听英语听力最忌讳心猿意马，所以要集中自己的注意力，告诉自己要听听力了，不能想别的事情，不然的话听力会做不好的。控制自己把心思放在即将要做的英语听力题上。 　　[预读题目很重要] 　　在英语听力开始之前，一定要花10到15分钟把英语听力的题目全部看一遍，无论是问题还是选项，统统要看。这样对于即将听到的对话你的心里也会有个大概，而不是措手不及手忙脚乱。 　　[画出重点] 　　看了要留痕迹，画出听力题目以及选项中的重点，这样你在做听力题目的时候就能一眼看到听力题目的重点。在选择答案的时候也会轻松一些，显得得心应手。 　　[做完听力要回顾] 　　听力放完了，你完成了所有的听力题目，这个时候返回去检查一下自己的选择。有些题目你可能因为听错看错而选择错了，这个时候回顾就减少了你非智力因素的失分。 　　[为错题找原因] 　　完成听力题目并做完了上面的所有事情，就重点看错题，把听力原文看看，回想自己错误的原因。是因为听不懂，还是因为自己抓错了重点。继续坚持下去，你的英语听力成绩一定会有所提高。 　　以上就是为大家整理的提升英语四级听力的方法，听力是很多同学的弱项，想要通过四级大家。

四级阅读题型的时候，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的。下面是关于英语四级阅读理解题型态度题答题技巧出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。 　　3、态度题注意点 　　考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。 　　在解答四级阅读题的时候要注意详略得当，以上就是关于理解题型态度题的答题技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来四级阅读题型的时候，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的。下面是关于英语四级阅读理解题型态度题答题技巧，大家可以作为参考。 　　1、态度题表现形式 　　态度题一般提问方式是：The author’s attitude towards ┄ is _____. 或者是What is the author’s attitude towards _______? 　　2、态度题解题方法 　　从原则上来讲，态度题可以考查作者对一个中心话题的看法，也可以考查作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。如2003年6月考题， 　　原文首句：It’s no secret that many children would be healthier and happier with adoptive parents than with the parents that nature dealt them. 　　题目：The author’s attitude towards the judge’s ruling could be described as______. 　　A) doubtful B) critical C) cautious D) supportive 　　全文首句可以体现文章讨论的中心话题，它明确道出了作者的观点：有时小孩与养父母在一起比与亲生父母在一起更好。而原文中judge’s ruling的结果就是把小孩判给了养父，所以作者一定会持支持态度，故选D。 　　3、态度题注意点 　　考生应该熟练掌握在态度题中经常出现的单词，如positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。另外，从以前四级考试的情况来看，作者的态度一般是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价为正确答案的较少。 　　在解答四级帮助。

四级考试其实难度不大，但是题量很大，时间也非常的紧张，凡是英语