要是现在分词和过去分词的误用。如：a puzzled question→a puzzling question，an exciting girl→an excited girl 2、系动词 ①be以外的其他系动词被误用作行为动词，后面应该接形容词作表语，但接了副词。如：The meal smells badly.→The meal smells bad. ②系动词be在某些形容词前常受汉语影响而被遗漏。这些形容词有afraid，alive，aware，conscious，guilty，worth等。 3.动词的及物与不及物 改错中常有不及物动词被误用作及物动词(缺介词)，或..... 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

加上to。 感官动词有smell,sound,taste,fell等。使役动词有let,make,have,help,hear,see,watch,notice,look,listen. make somebody do something→somebody+ be +made to do something see somebody do something→somebody +be +seen to do something A girl saw my wallet drop when she passed by.→My wallet was seen to drop by a girl

来了电话。 ②When I saw Tom, he was about to get on the bus.我看到汤姆，他正要上汽车。 注意：be about to 通常不用于带有具体时间状语的句子，但可用be going to 表示。 ①Hurry up! They are about to start.快点!他们就要走了。 ②Hurry up! They are going to start at 10 o’clock.快点!10点钟他们就要走了。 3、be ahead of 该词组有两层意思，一是“优于”，“超过”;二是“比……早”，“在……的前面”。如： He is well ahead of all the other students in English.

人们下 班了,一路有说有笑). 3、用独立主格结构 Last year I came here by climbing over the wall, sword in hand. The little boy goes to school, the little dog accompanying him every day(这小孩每天去上学,那条小狗陪伴着他). 4、用形容词 Crusoe went home, full of fear(克鲁索满怀恐惧地回家). Confident of the victory the players are fighting hard(运动员们对比赛夺胜 满怀信心奋力拼搏). The match will be broadcast live(这场比赛将作实况转播). He left home young and came back old(他少小离家老大回). 5、用名词 He went away a beggar but retuned a millionaire(他讨吃要饭离家,腰缠 万贯回归). He who had been twice prime minister of the country, died civilian(他曾两 度出任这个国家的总理,而死的时候却是一个平民). 6、用介词短语 The girl came back to her mother in tears.(这女孩眼泪汪汪地回到母亲身 边). How can you go to the wedding party in rags(你怎能衣衫褴褛地去参加婚 宴)? I went home out of breath(我上气不接下气地回家). with 复合结构做

要用美国口音说“oo”音，所以正确的发音应该是“stewpid”，或者“schewpid”，而不是“stoopid”;Duty应该是“dewty”，或者是“jooty”。在标准的英式口音中，“A”(如“father”中的)是是在口腔后部发的开嗓音，听起来像“Arh”。这几乎适用于所有的英式口音，但在标准英式口音中尤其明显。在英格兰南部和标准英式口音中，“bath”，“path”，“glass”和“grass”等词都是用这个元音发音的(babath， pawth， glawss， grasss等)。但在英国的其他地方，“bath”和“path”等单词读作“ah”。 3.多辅音的单词发音要清晰。“duty”中的T发音为T，而不是美式英语中的D，后者的发音是doody，所以“duty”应该发成dewty，或者更柔和的jooty。当你发后缀"-ing "时，重读"G"的后

，panda. 3)namely 那就是 Only one girl can answer the question，namely Linda 4)as an illustration 作为例证 As an illustration of his poor work，just look at this essay. 5)for one tllilIg…，(for another…) 一则……，(再则…) For one thing she is well educated;for another she is very pretty. 6)such as 例如 He is good at odd

记忆一些英语发音顺口溜对规范英语发音是有帮助的，如：单元音共十二，四三五前中后;双元音也好背，合口集中八个整;辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括;有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 一、英语发音规则顺口溜 【1】 单元音共十二，四三五前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。 有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 【2】 国际音标四十八，个个都要记清它， 元音成双二十整，辅音成对有十双， 有气无声清辅音，有声无气浊辅音， 还有鼻音/m/、/n/、/r/，/w/，/h/，/j/，/l/ 二、英语自然拼读规则口诀 1.字母q总是与u在一起，读做/kw/, 此处u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前读做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前读做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以读做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不读做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g读做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音节结尾(开音节)一般读做字母音(长音a, e, o, u), 有助于学生正确划分并拼读元音字母+辅音字母+元音字母的不熟悉单词(report…rather than report)。 5. 字母i和y经常读做/i/(big, gym), 但是也可读做/a?/(silent, my, type)。 三、如何学好英语拼读 1.需

不满十七岁”有以下几种说法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差多久满多少岁”用介词off 例如： 他差5个月就满19岁了。 He is five months off nineteen. 表示“超过多少岁”用介词past 例如： 他是一个过了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子两岁零两个月。 The baby is two months past two years old. 13岁用英语怎么说?20岁又该怎么表达，大家是不是都已经清楚了呢?如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

常指需考虑和处理的事情，而不强调行动。 1 will go and see him about the 也“事情、事物、业务、责任解”，是口语常用词，常常强调任务或职务，有时意味着指派的工作，又常用以指商业上的买卖活动等。 It is a teacher’S

位于be动词、助动词、情态动词之后，动词之前。 有时状语在句中的某个位置会引起歧义，应注意，如：The boy calls the girl in the classroom.一般理解成“男孩喊教室里的女孩”(此时in the classroom为girl的定语)，也可以理解为“男孩在教室里喊女孩”(此时in the classroom为地点状语)，最好写作“In the classroom, the boy calls the girl.” 副词(短语)作状语： The boy needs a pen very much. 男孩非常需要一支钢笔。(程度状语) The boy needs