基础英语学习备考是提高英语水平的前提，也是参加各种学习或考试的必备技能。为了帮助到大家的学习，下文中介绍pretty英语怎么读语音，一起来了解吧。 pretty 音标：['priti] a. 漂亮的, 优美的, 机灵的, 狡猾的, 恰当的 ad. 相当, 颇 相关词组: pretty much the same pretty well impossible in a pretty state of affairs pretty much pretty much the same thing 在线英汉词典 pretty的短语、例句： pretty adj (-ier, -iest) 1

齿间通过，形成摩擦音，发音时声带不震动。 [s]舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音，发音时声带不震动。 [θ]舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成摩擦音，发音时声带不震动。 [ʃ]舌端靠近齿龈后部，舌身抬起靠近上颚双唇收圆并突出，气流从舌面与上腭间缝隙挤出摩擦成音。 [h]发音时英语的学习在于长期的积累和运用，学习的过程中需要掌握方法，方法用对，学习才能提高效率。下面是英语入门学习需掌握的音标气流不受阻碍，仅在通过声门时发出轻微的摩擦，口形不定，随其后的元音而变化。 [v]下齿轻触上齿，气流从唇齿间通过，形成摩擦音，发音时声带震动。 [z]舌端靠近齿龈，气流由舌端齿龈间送出，形成摩擦音，发音时声带震动。 [ð]舌尖轻触上齿背，气流由舌齿间送出，形成

英语的过程中，音标是大家绝对不能够忽略的一个部分，只有掌握了正确的音标

音标(phonetic symbol)是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语

面的i所在的音节是绝对开音节时，i读[ai]。 例如： title [’taitl] Bible [’baibl] rifle [raifl] (3)、在-igh，-ight，-ign，-ild，-ind中，i读[ai]。例如：bright、 high、child (4)、在词尾-ile，-ite，-ise，-ize，-wise里，i读[ai]。例如： advertise crocodile appetite realize otherwise (5)、在词尾一ique里，i读[i:]。例如: antique technique unique 4、元音字母O的发音规则： (1)、o在重读开音节中读[əʊ]。例如：progress moment notice close ocean (2)、词的结尾是-ia，-ial，-ian，-iate，-io，-ion，-ious，-ium等，前面只有一个辅音字母(r除外)时，o读[əu]。 例如： associate devotion Mongolia (3)、双音节词的词尾是-a，-al，-an，-ar，-en，-ive，-o，-on，-or，-our，-um，--us，-y时，o读[əu]。 例如： broken  local  open stolen  lotus (4)、在双音节词和多音节词中，o读[əu]。 例如： alone postpone explode (5)、在-old，-oll，-ost中，o读[əu]。 例如： almost  cold  soldier  post (6)、词末的o读[əu]。 例如： also  piano  tobacco (7)、多音节词的词尾“o+辅音字母+e”，o也读[əu]。 例如： telephone  envelope (8)、在move、prove及其派生词里读做[u:]。 例如： move  approve 5、元音字母U的发音规则： (1)、在重读开音.节中，U一般读做： [ju:]，例如：student use 在字母l、r、j之英语基础音标的发音规则有：字母a的发音可以读作[ei]，[æ]，[ə]，[ʌ]等；元音字母E的发音可以读作[i：]，[iə]，[e]等；元音后读做[u:]，例如：blue rule June (2)、在重读闭音节中一般读做： [ʌ]，例如：but bus cup

用是相当大的。 英语国际音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音   巧记48个国际音标： 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。   关于语音的几个概念: 音素: 音的最小单位,英语中有48个音素. 音节: 由元音和辅音构成的发音单位 元音: 发音响亮,是乐音,口腔中英语音标（英语国际音标）一共有48个，分为元音和辅音。元音分为长元音气流不受阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有20个元音. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音e 如:kite  cake  name  bike  make  take  home plane  shine 2)辅音+元音 如:he  hi  go  no  do  be  tree  three

住下龈，振动声带，使气息由鼻孔流出来。 /θ/ 上下齿咬舌尖，送出气流，并使舌齿互相摩擦。 /ð/ 上下齿咬舌尖，再送出气流，但须振动声带，并使舌齿互相摩擦。 /t∫/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，发“吃”音。 /dʒ/ 双唇微开，先用舌尖抵上齿龈，突然张开，使气流外冲而成音，并振动声，发“之”音。 /ts/ 舌尖抵住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“s”这摩擦音。 /dz/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“z”这摩擦音。 /tr/ 舌尖抵英语中同一个字母有很多不同的发音规则，以下简单总结了元音字母的一些发音住上齿，作好发“t”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“t”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 /dr/ 舌尖抵住上齿，作好发“d”的姿势，气流冲破阻碍，发出短促的“d”音后，紧接着就发“r”这摩擦音。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

有的其他元音，可以通过六个基本元音的谐音提示来记忆哦~ [i]――谐音为：易（yi）；像数字1，记忆真语拼音记忆法（元音篇），是借助我们中国人熟悉的汉语拼音与英语音标容易 [ɔ]――谐音为：哦（0）；哦，这个音标就像个o。 [u]――谐音为：雾（wu）； [ə]――谐音为：鹅（e）； [ɑ]――谐音为：啊（a）； [ai]――谐音为：爱（ai）； [ɔi]――这个音标没有拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [iə]――谐音和外形都像：12 [uə]――谐音为：五鹅； 五个鹅 [ɛə]――谐音为：爱鹅 TIP:需要注意的是 这些发音都是通过谐音来提示记忆，发音并不是完全一样哦~ 综上所述，拼音记忆法完美地解决了“看到音标马上能读”并且“能读准确”这两个问题。通过拼音作为提示，来记住音标所对应的发音，这是非常简单、而且也是特别有效的方法。

英语学习最难的就是口语部分，要想提升英语口语能力，掌握方法很重要，下面是小编给大家分享的英语口语

平和不足之处。根据反馈调整学习计划和方法，确保学习效率最大化。 二、学好英语的技巧 1. 创造英语环境 要想学好英语，首先要让英语成为你生活的一部分。在家里贴上英语单词卡片、听英语歌曲、看英语电影等，都可以让你随时随地接触到英语。 2. 培养兴趣 兴趣是最好的老师。找一些你感兴趣的话题，比如音乐、电影、运动等，然后尝试用英语去了解和表达它们。这样，你就能在快乐中英语已经成为了沟通世界的桥梁。无论是职场竞争、国际交流还是日常生活，掌握一口流利的英语学习英语。 3. 制定学习计划 制定一个合理的学习计划，可以帮助你更好地管理时间和精力。将学习任务分解成小目标，每天坚持完成，逐步提高自己的英语水平。 4. 多听多说 听说是语言学习的两个核心技能。多听英语材料，锻炼自己的听力;多说英语，提高自己的口语表达能力。可以通过参加英语角、找语伴等方式进行练习。 5. 阅读英文材料 阅读是提高词汇量和语法知识的重要途径