不同的嘴型对发音的影响，从而对音标有直观的感受。 2.区分模糊发音 对于不熟悉英语的孩子来说，不可避免的会混淆汉语和英语的发音。这时就应该让孩子学会分辨相似的读音，如汉语拼音p、K、T和英语B、G、D。 除了这个要通过强调来区分，还要通过相关的单词练习来区分，不同的英语音素的发音不应该混淆，应该通音来学习英语。在刚开始听英语的时候，孩子们不可避免地会对英语发音过多听多练来记住每个发音的特点。 3.多说，及时纠正 孩子们多听之余应该多说，只听发音而不练口语，很容易变成“哑巴英语”。但如果只是开口读，而不听，将无法发现错误的发音，从而使错误潜伏起来，影响以后的英语学习。 4.给孩子更多的鼓励 零基础的孩子刚学习发音，就会出现记忆较慢、出错频率较高等现象。在这个时候，家长不应该不耐烦，也不应该表现出对孩子的消极情绪，如愤怒和无助。 相反，应该耐心的帮助孩子一起找出错误的原因，甚至跟着孩子一起学习，关注他们的进步，给予及时的鼓励。这样，孩子就能逐渐树立学习英语的信心。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

，i读[i:]。例如： antique[æn?ti:k] technique[tek?ni:k] unique [ju?ni:k] 6.在重读闭音节中i读[?]。例如： big city dish kid skip rich 7.在双音节和多音节词中i读[?]。例如： differ fifteen history mixture village winner 以上就是小编给大家整理的关于英语元音学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

我吗? 2、How do you know you don't like durian when you've never tried it? 你都没有尝过榴莲，怎么知道你不喜欢呢? 3、I can go home when the work is finished. 工作完成了我就可以回家了。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 When在英语中是一个多功能的词汇，可以用作副词、连词、代词和名词。作为副词，它主要用于询问时英语学习过程中经常会遇到英语单词when，那么你知道英语单词when是什么意思吗?你知道英语间或表示时间的某个点或段;作为连词，它引导时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句;作为代词，它指代时间或情况;作为名词，它表示时间的概念或特定的时间点、时间段。

作为一个大学毕业已经工作几年的社会半新人来说，其实英语已经是被丢在记忆中的一片过去了，每每想到英语时，能想到的只有初中教我们的那个带着口音的英语老师，以及每一次在英语中失败的经历。为帮助大家重拾英语，小编下面特为大家整理了48个国际音标发音教学视频，希望对大家有用~~~

住上齿龈，采取发[r]的姿势，声带需振动。 /h/嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 /r/舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 /l/舌尖抵英语学习的过程中虽然没有捷径，但是学习方法有很多，只要找到适合自己的方法，英语学习并没有想象中的难。下面是48个音标发音住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 /m/双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 /n/双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 /ŋ/双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 /w/双唇缩小并向前突出，舌后部台起，嘴慢慢向两旁滑开， /j/嘴形成微笑状，舌尖抵住下齿，岙面贴住上额，声带振动。 以上就是英语音标发音知识，希望可以给大家在学习英语的时候带来帮助。平时勤于练习和积累，一定能提高学习效率。

音标。来自不同地方的学生在发音过程中有不同的问题。比如英语中的“l”音在很多人学习英语时都是一个难点，单词比如angel，apple，能正确拼读音标有助于我们在学习英语的过程中节省不少精力。 2.我们要明白我们要学什么样的英语。一般来说，有英式英语和美式英语，而美式英语更受欢迎。通常听美式英语发音，听到一定程度后，我们的听觉神经会对特定的发音更敏感，所以在听的过程中要多模仿，模仿发音、语调和连读。你也可以录下你的发音并进行比较。如果有不正确的发音，应该及时纠正。 三.怎样学习英语正确的发音 英文的学习没有捷径，需要靠平时一点一滴的积累，这个过程要遵循学习的一般规律。 在掌握了音标的正确发音的基础上，下一步是要多读单词，然后是短语，再然后是句子，最后是段落。时间长了在大脑里产生记忆，嘴巴肌肉产生记忆，会形成条件反射，最后正确的流利的说出来。 在此过程中，可以找一些音频或者视频来进行跟读和模仿，尽量录下自己的发音并将其与原音频进行比较，寻找差异，从而改进。长此以往，必有收获。 英语学习的最终目的是进行交流，即是要说出来，让其他人能听懂理解。在掌握了以上两种方法后，最音标的正确发音重要的是多说话，即在实践中运用所学的知识，进行实战演练。 以上就是小编给大家分享的三个英语发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

振动。 4.不要发成汉语拼音中的“p”。 5.英语中只有字母“p”会发出这一声音。 6.p可以出现在元音前，与元音构成一个音节。 7.p可接在舌尖齿龈音s后，与之形成辅音连缀，与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时，由于受到s送气强的影响，爆破清辅音/p/要明显减少送气，出现不完全浊化的现象，发成接近于浊辅音b的音，但声带没有明显的振动。 8.p也可以与辅音r连在一起，构成辅音连缀，后接元音构成一个音节。 三、音标i的发音方法及技巧 (一)发音方法 1.将舌前部向硬腭尽量抬起。 2.舌的两侧抵住上牙的两侧。 3.舌头肌肉保持紧张。 4.嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。 (二)发音技巧 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一根火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要英语字母b的发音技巧包括：先将双唇紧闭，憋住气;然后突然分开双唇，气流冲出口腔同时发出爆破的音尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是ji，是以半元音j开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。 7.常发这个元音的有：字母e、字母组合ee、ea、ie、ei。 8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。 以上就是小编给大家分享的英语音标发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

振动。 4.不要发成汉语拼音中的“p”。 5.英语中只有字母“p”会发出这一声音。 6.p可以出现在元音前，与元音构成一个音节。 7.p可接在舌尖齿龈音s后，与之形成辅音连缀，与后面的元音构成音节。当这个辅音连缀出现在重读音节中时，由于受到s送气强的影响，爆破清辅音/p/要明显减少送气，出现不完全浊化的现象，发成接近于浊辅音b的音，但声带没有明显的振动。 8.p也可以与辅音r连在一起，构成辅音连缀，后接元音构成一个音节。 三、音标i的发音方法及技巧 (一)发音方法 1.将舌前部向硬腭尽量抬起。 2.舌的两侧抵住上牙的两侧。 3.舌头肌肉保持紧张。 4.嘴唇向两边伸开，成扁平形，与微笑时的口型相似。 (二)发音技巧 1.发音时，上下唇微开，嘴唇扁平。 2.上下齿分开，距离约能容纳一根火柴棍。 3.舌部及下颚肌肉紧张，舌尖抵下齿，舌前部向硬颚尽量抬起。 4.嘴角尽量往两边移动，像微笑的样子。所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。 5.在发音的时候要英语字母b的发音技巧包括：先将双唇紧闭，憋住气;然后突然分开双唇，气流冲出口腔同时发出爆破的音尽量拉长，就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。要记住：饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混，要注意：“一”的发音实际上是ji，是以半元音j开头的，而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。 7.常发这个元音的有：字母e、字母组合ee、ea、ie、ei。 8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”，这一点跟英式英语中是有区别的，要注意。 以上就是小编给大家分享的英语音标发音学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

常见的单词。对于那些自己觉得特别难发音的词，可以找朋友或外教示范发音，记下这些的发音之后，然后练习。 4.可以买一些带音频的英语书，从文章中选择一些片段，大声朗读并录音。然后比较CD上的发音，可以发现自己发音不准确的地方并纠正练习。 三.学习英语发音应该注意什么 1.发音的节奏 很多英语学习者在上学的时候听惯了老师们讲课时念英语的节奏，尤其是读单个单词的时候毫无破绽，但每当阅读英语文章的时候，就会发现特别别扭，这就是一个节奏问题。 因此，把握好英式英语发音的节奏，有助于让自己尽快适应发音的准确性。 2.语调 英式英语发音和美式英语发音较大的区英语口语，掌握发音很重要，学习英语发音别是语调。如果同学们想掌握英式英语发音的语调，建议多看一些英国原版电影，这可以帮助同学们快速提高对英式英语发音和语调的掌握。 以上就是小编给大家分享的英语口语发音学习方法，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

要从音标开始入手。在学习英语音标的时候要掌握学习方法，方法用对，学习才能提高效率。下面是英语音标学习的技巧，大家可以作为参考。 (1)听音训练：学习国际音标，需要多听，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。 (2)模仿练习，学习国际音标的发音，要注意观察老师的口型，观察发音部位的变化，主动模仿发音，初学可以对着镜子模仿练习，特别是元音发音的舌位高低，口腔开口度大小与音色关系十分密切，可以通过镜子观察口型上的区别，观察舌尖、舌面、舌叶的活动情况，比如u和o、i和e、e和ε等等，掌握准确口腔开口度，对于准确发音具有非常重要的意义。 (3)注意比较，比较有两个方面，一是音标本身发音特点的异同比较，分清特色，避免混淆，比如[ε]和[ ]，[ ]和[ ]，注意其发音音色上的差别;二是注意普通话音素和外语或方言音素音色的差异，例如普通话的音素[p]、[k]、[t]与英语中的音素、[ ]、[d]的异同，通过比较，可以有效地认识到音素上的差异，从而准确发音。特别是要注意普通话音素和英语音素的差别，像、[ ]、[d]这些浊音音素，都是普通话音系中所没有的，初学不英语，先要从音标开始入手。在学习英语音标的时候要掌握学习方法，方法用对，学习才能提高效率。下面是英语音标能把它们与普通话的一些辅音混为一谈。 (4)多动口，动口是加强实践的关键和核心，听音也好，模仿也好，比较也好，最终要归结到自己发音这一目标上来，所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。俗话说，“三天不写手生，三天不念口生”，说的就是要加强动手动口能力的培养。因此学习国际音标，要时时加强语音训练，勤动口，反复实践练习，在实践中比较，在实践中体会差别，做到熟能生巧，这样自然就掌握国际音标的发音了。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习技巧，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。