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六级阅读各题型有的放矢-简答及选词六级阅读各题型有的放矢-简答及选词填空
分为复数，可直接到-es/s类去查找，再结合含义take part in 参加，只有K) projects，参加项目符合。 又如： The classroom 50 opportunities for children to replace angry, violent behaviors with 51 ,peaceful ones. 先看51题，空格是介词with之后，名词ones之前，并且还有逗号在此表示并列关系，51题只能是与peaceful同为形容词性，到形容词 中找 答案，此时再结合文章中replace……with……的含义，换掉的是angry和violent，那51必然是正向的词汇，故选D) cooperative。 再看50题，空格前后均为名词，空格所需为动词，而且主语为单数，故到-es/s类中寻找。在这其中具体动词词性的只有J) offers，它既有动词词性，又有名词词性。故选定J) offers。文章中通过含义来验证，恰是短语：offer sth. for sb. 解题完毕。 3）注意事项 还有几点小问题希望考生朋友们注意，比较琐碎： 如果一个句子有两个以上的空格，建议把整个句子读完后再由后向前解题，这样能适当的降低一些难度。 文章中如果空格前六级的考试大纲中明确写出简答题和选词填空后有连词，一定要好好利用。尤其是并列连词，这既是词性的提示，也是含义的提示。 注意文章内部的重复，内容当中一般都会对段首或篇首的主旨进行某种重复，找到重复也就找到答案了。 养成良好做题习惯，有自己的符号系统，动词如何标记，名词如何标记，做到自己非常熟悉一目了解，可以大大提高做题的速度。每选出一项就把该项划去，避免重复选择，也是提高六级的考试大纲中明确写出简答题和选词填空是或考题型，即每次考试考哪一道题都是不确定的，但是从改革之后的几次考察情况来看，大家或者也能感觉到哪 一道题会重要些，从2006年12月开始实行新的题型，六次考试全都都考了简答题。但笔者还是会对两种题型做同样的分析。 简答题 考试大纲中，关于简答题的介绍如下： 简答题的篇幅长度约为400－450词，篇章后面有若干个问题，要求考生根据对文章的理解简洁地（少于10个词）回答问题或完成句子。 通常来说，简答题在一篇文章之后有五道题，这五题中问答和完成句子的数量是不确定的，有时多问题，有时多完成句子。那经过对历年真题的分析，笔者发现此题 的话题与传统阅读部分是非常相似的，基本上在交通、大众传媒、文化、网络这几个话题上，相对来说比传统阅读还要少一些。文章的难度相对较低，尤其是长难句 的数量也有所减少。 此题难度较低，原因在于绝大多数题目都是细节题的考法，而此处不需要对原文信息进行同义替换，可直接抄写原文信息，故此题只需要进行定位即可。考生朋友把握三条原则，此题可解。 1）答案与问法一致原则。 做此题时，首先看题干，划关键词，同时还要对问法做出标记，根据问法的不同，考生的回答也应该有所不同，如2009年6月20日真题的第47，48两道题： 47. Where do girls get the notion that they need to be thin in order to be considered beautiful? 此题干是Where引导的疑问句，在划关键词时，建议考生把Where和? 作出标记，这样可以避免后面做题时忽略问法。在做答时，由于本题是疑问句，考生要注意首字母大写。 48. By promoting “body activism,” University of Texas psychologists aim to prevent ________. 而此题是补全句子，要保证填写的单词或短语能根题干组合成为一句话，故不需要首字母大写，更不需要重复题干信息。 2）照抄原文原则 定位后，可以通过对比原文与题干，找出丢失信息，直接从原文中抄写即可，尽量不要对原文信息做改写，或调整，必要的时候也只是同一个单词的词性的变化。请看下面例题： 48. By promoting “body activism,” University of Texas psychologists aim to prevent ________. 利用划线的两处名词，可以在原文中找到如下的句子：What is surprising is the method psychologists at the University of Texas have come up with to keep girls from developing eating disorders. Their main weapon against super skinny (role) models: a brand of civil disobedience dubbed “body activism.” 再看题干中问的是prevent（防止）一件事情，而原文中确定划线句为真正的解题句，其中有一个短语，keep……from……，正是防止的意思，于是48题的答案即为：developing eating disorders。解题完毕。 3）题目与文章顺序高度一致原则。 此题的规律与快速阅读的顺序规律是完全一样的，在此笔者不做过多赘述。请参考快速阅读中的相关讲解。 选词填空 这也是广大考生朋友普遍反映难度很大的题目，究其原因是大家对此题较为陌生，在以往的英语考试中题目形式往往是固定的几样，然而这种形式，让习惯了四选一 的考生朋友找不到方向了，由于此题还未曾在真正的六级速度的办法。
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英语六级完形填空六级诀窍
要和做阅读题一样，需要紧紧m绕作者的观点和思路，不要将自己的想法强加于作者，或者仅凭常识答题。 (3)第三遍为通读，主要目的是检查错误和解决难题。 将所有己确定的选项放入空白处后通读一遍，检验每个选项在整篇短文中是否合拍，是否使文章的内容与结构完整、逻辑正确。如果一切“天衣无缝”，则证明选择苯本无误，如果感到有意思或逻辑上的不连贯，则需要根据上下文重新进行选择。 这一遍用时不应超过2分钟。需要格外注意的是，完形填空可六级考试，不同的题型需要掌握不同的技巧，而对于很多同学来说，完形填空分配的时间只有巧分钟，不能无限制地花费宝贵的时间，以免与其他考试项目相冲突，所以抓紧时间，有条不紊地选择对于成功解答完形填空是至关重要的。 以上就是为大家整理的英语六级完形填空诀窍，希望能够对大家有所帮助。掌握了完形填空的诀窍，还要多加练习，这样才能够在六级考试中取得好六级考试，不同的题型需要掌握不同的技巧，而对于很多同学来说，完形填空都是一个很难攻克的地方，今天我们为大家整理了英语六级完形填空诀窍，欢迎大家阅读。 完形填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选项。要求考生根据对文章的理解，选择一个答案，使短文的意思完整和结构正确。完形填空部分的短文长度为250-300词，分值比例为10%，考试时间为15分钟。 完形填空是以阅读为形式，以上下文为基础，以词法和语法为内容，测试考生解决语言信息中断问题的能力，它涉及语篇的衔接和语义的连贯。另外，它还涉及阅读和写作技巧，即如何通过了解文章的中心思想和线索来根据已知信息判断或推测空白处的未知信息，从而确定正确选项。 由于测试强调考生的完形能力，即主要是挑选情景所需要的词的能力，所以这种能力的获得也和其他能力的获得一样，应依据循序渐进、由浅入深的过程，以及反复的操练，使得这方面的思维具有流畅性。思维流畅性与思想跳跃性的和谐统一会使得语言的综合运用能力大为增强，而这正是完形填空所要求的。 一、完形填空命题依据及趋势要想认识完形填空试题的能力目标，必须充分了解目前英语试题中完形填空试题的特点。考查内容和试题的特点是能力要求的载体。 1.完形填空试题的特点 (1)文章比较短，但是留的空多。 一般说来，文章越短，留空密度越大，由于失去的语言信息越多，理解文章的难度就越大，解答试题的难度也就会相应加大。作为测试学生语言知识综合运用能力的试题，必须保持一定的难度系数。为此，控制试题短文的长度是完全必要的。 当然，试题的难易程度还取决于文章本身的句子结构和遣词用句。如果通篇是简单句结构，用词简单，自然便于理解，容易选择答案。相反，如果文章多用非谓语动词和其他短语结构，多用大词、难词，则必然会增强试题的难度。 (2)情景意义选择为主，语法选择填空极少。 我们知道，完形填空试题要求考生根据文章的整体内容、分层次的结构和内容的逻辑关系，去选择符合文章情节的答案。这就决定了试题考查必须以情景意义选择为主。这种试题的特点是:孤立地看有留空的句子，四个备选答案都能满足句子的要求，即无论将哪个答案填进去，从语法上说都是正确的。 与之相反，有的备选答案，无论排除错误项或者确定正确项，都需要依据语法知识，这种填空就叫语法选择填空。孤立地看挖空的句子及其备选答案，其解题思路和要求与试题中的语法惯用单搭配类项填空是完全一样的。 由于情景意义选择填空的需要，每一小题(每一空白处)的四个备选答案往往是相同的词类，其词形也相同。即:如果是副词，则都是副词;如果是动词过去分词，则都是过去分词，等等。即使个别小题中四个备选答案的词类有不相同者，其语法功能也往往是一样的。 (3)选择答案。 一般说来，试题四个备选答案中，有两个较容易排除。剩下的两个词语，在意义和用法上都十分接近，因此干扰性很强、迷惑性很大，难以排除一项、选定一项。这就需要考生对词语意义或用法进行细微辨析。 (4)单词填空为主，短语或词组的整体填空为辅。 这种试题设计可以使考查形式更加灵活，考查的知识点更加细致，且扩大考查容量。 (5)备选答案的单词，多以实词为主，虚词为辅。 和每一小题中四个备选答案设置为同一词类、同一词形一样，备选答案多设置实词，也是为了提高试题的难度，引导学生从整体上理解文章内容，全面接受信息，选出符合内容要求的答案，而避免引导学生过多地在词法上(语言结构上)下工夫，进行语法选择。因为虚词往往影响语言结构，会更多地反映语法问题。 2.完形填空试题的能力目标要求。 完形填空试题主要是用来考查考生综合运用各项英语基础知识的能力，特别是考查考生对文章整体内容理解的深度。它要求在熟练掌握语法、词语和其他语言知识的基础上，善于完整、全面地理解文章内容，认识文章的结构和各部分的逻辑关系，善于在文章中发现并捕捉信息点，通过分析思考，做出准确的判断，选出符合文章内容耍求的答案。 既然我们平时所做的各种练习终都是为了适用于考场环境，从而使我们在考场上镇静自若、应付自如，那么我们就应从平时做起，使所做的一切努力都和考场保持一致。在这里，我们推荐基本的三遍完形填空法。 (1)第一遍为快读(或略读)。 其主要目的是把握文章的主旨和大意，这一遍阅读的重点应放在明确具体的事实上，如时间、地点、人物及其关系，起因、发展和结果，整体与局部等;了解短语、句子与段落之间的关系;并初步理清文章在结构、内容等方面的脉络。 快读中，一般可跳过空白处，或者只对要填的内容做笼统的猜测。如果空缺部分影响到文章整体意思的连贯，这时可参考一下有关选项，从而得到一些提示。在阅读时，千万不可忽略文章的第一句，因为它通常是本段甚至全文的主题，是理解文章的重要线索。也正因为如此，这一句通常特意作为完整的句子出现，以使考生不易对文章大意及内容产生误解。 第一遍通读比较好不要超过3分钟。 (2)第二遍为细读。 在对文章有了总体印象后，我们便可以开始逐句细读，并同时开始进行选择。在选择的过程中，一般需要考虑词义、语法、搭配以及上下文结构等多方面的因素。考生可将被选答案分为两类。先把易填的功能词(主要是连词、介词或冠词)填上，以增加文章的可读性;然后再进行语义填空，即实义词(主要为名词、动词、形容词或副词)填空。实义词中，通常答案并非罕有的，可先结合短文内容，把四个备选答案分别放进空白处，进行试验性选择，删去词义上明显错误的选项，接着反复阅读空白处前后若干个句子，结合余下的选项在短文中寻找“语境”线索。这时需要注意句间的逻辑关系、词汇的复现和同现关系等。 这一遍可以用10分钟左右的时间。 还应该注意的是，解答完形填空题也要和做阅读题一样，需要紧紧m绕作者的观点和思路，不要将自己的想法强加于作者，或者仅凭常识答题。 (3)第三遍为通读，主要目的是检查错误和解决难题。 将所有己确定的选项放入空白处后通读一遍，检验每个选项在整篇短文中是否合拍，是否使文章的内容与结构完整、逻辑正确。如果一切“天衣无缝”，则证明选择苯本无误，如果感到有意思或逻辑上的不连贯，则需要根据上下文重新进行选择。 这一遍用时不应超过2分钟。需要格外注意的是，完形填空可分配的时间只有巧分钟，不能无限制地花费宝贵的时间，以免与其他考试项目相冲突，所以抓紧时间，有条不紊地选择对于成功解答完形填空是至关重要的。 以上就是为大家整理的英语六级完形填空诀窍，希望能够对大家有所帮助。掌握了完形填空的诀窍，还要多加练习，这样才能够在六级的成绩。
2022-02-05 -
2017.6月六级备考全攻略——选词填空六级篇
似的看法，故答案为O) similarly“相选词填空主要考查考生结合上下文内容对文章中词似地，类似地”。备选项中relatively的意思与上下文语义不符，故排除。 又如第41题，空格位于句子的谓语部分，且由下一句中的allow一词判断，空格处应该填入动词原形，充当谓语。根据句意可知，手机可以为同龄人建立起跨越时空的社会纽带，故答案为H) foster“促进，培养”。备选项中还有两个动词原形：contend和diminish，这两个词意思均与上下文不符，故六级排除。
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英语四级选词做对这4个空，得分远超70%的考生！
选词填空就是我们永远的三分之痛，很多同学长期苦于选词填空
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