一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格，常常和表示过去的时间状语连用，是一种必须掌握的基础语法。很多人虽然掌握了各个句式，但一说到句式转换就犯了难，然而很多时候我们都会用到句式转换，所以这一次小编就给带来了几个句式转换的小技巧。 一：陈述句变为一般疑问句 ① 移动词语的位置。将was，were,could，would，should等移到句首。 eg. The baby could eat dinner by himself. → Could the baby eat dinner by himself? ② 添加助动词did

行时，主进行时基本用法：主语+had been+现在分词。表示动作从过去某一时要和过去完成时差不多，是持续动作，但主要强调延续到过去时间点，但没有太大区别，第(1)句话的意思是我一直做作业做了3小时；过去进行时，过去某一时间点正在进行的动作，对现在无影响，并且现在不在做，跟现在无关，第(2)句话的意思是我10点的时候正在做作业。 以上就是小编为大家精心总结的例句，希望同学们学会举一反三，分清楚易混淆的时态，勤加练习，及时巩固，仔细分析一下句子的成分，很快就能做出正确的答案。希望以上几点能对大家有所帮助。

表日常行为:       如:The boy wake up at seven a'clock,wash ,dress quickly and run into the dining room for breakfast.They wait until they hear the bell and then go to school.这些男孩7点起床,洗漱完毕,很快地穿好衣服,就到食堂去用早餐,然后等上课铃一响就去上课. 表习惯,能力等: 　　如:Do you drive,Joho?Joho,你会开车吗? 表客观存在: 　　如:Fire burns火会燃烧(表客观事实) 　　The earth moves round the sun.地球围绕太阳旋转(表客观真理) 报纸,杂志,书籍不强调过去时间,单纯表示客观事实(即所载文字依然存在)时候,也可用一般现在时态 　　如:What does the newspaper say?(是什么时候的练习题目吧)今天报纸说些什么?

来时（这一时刻），他们在擦地板。 While they were sweeping the floor，the teacher came in. 他们正擦地板时（这段时间），老师进一、while在句子中的用法很多，在过去进行时的表达中也经常遇到，它表示“当……时候”的意思。 二、while在过去进行时句子中，只能表示某一来了。 四、while在过去进行时句子中，表示“当...的时候”。 While he was eating, I asked him to lend me $2. 当他正在吃饭时,我请他借给我二美元。 While I was reading, she sang. 我看书时，她在唱歌。 五、while 的这种用法一般都和延续性动词连用 while 可以表示“对比”，这样用有的语法书认为是并列连词，例如： Some people like coffee, while others like tea. 有些人喜欢咖啡, 而有些人喜欢茶。  

行时的时候，多用while引导，例如： I am cooking while Jane is practicing. 我在做饭的时候简正在练习。 当此句改变主从句的位置时，则用when引导。 When the teacher came in，we were talking. 和while 还可作并列连词。when表“在那时”；while表示“而，却”，表对照关系。如： The children were running to move the bag of rice when they heard the sound of a motor bike. 孩子们正要跑过去搬开那袋米，这时他们听到了摩托车的声音。 He is strong while his brother is weak. 他长得很结实，而他弟弟却很瘦弱。 和when引导的时间状语从句主句用一般时（一般过去时）从句用进一段时间，while是during the time that，只指一行时（过去进行）.while引导的从句要加延续性动词，而when 延续和短暂性动词都可以，所以when有包含while ，while可以用when替换。 6. 另外，when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态，而when引导的时间状语从句多用一般时态。 While they were talking , the bell rang. 正在他们谈话的时候，上课铃响了。 I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening. 昨天晚上妈妈回家的时候，我正在做家庭作业。

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格，常常和表示过去的时间状语连用，是一种必须掌握的基础语法。除了各种句型结构外，一般过去时涉及到动词的过去式变化，而英语动词的变化中最复杂的就是过去式的变化了，有规则的，也有不规则的，是学习过程中的一个难点。 1. 肯定形式:主语+动词过去式+其它 eg. She ate ice cream yesterday. 2. 否定形式：①was/were+not；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词 eg. It wasn't his fault.       I didn't know

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为，那么，英语一般过去时的句子结构是怎样的呢?下面为和小编一起来看一下吧。 一、构成方法 一般过去时用动词的过去式构成，即在动词原形后加ed。 二、用法说明 1、表示在过去某个时间所一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为，那么，英语一般过去时发生的动作或所处的状态。常与yesterday, last week, in 1989, just now, a moment ago, the other day等连用。如： He was here just now. 他刚才还在这里。 What did you do yesterday? 你昨天做了什么事? 2、在过去一段时间内的经常性或习惯性动作。如： We often played together when we were children. 我们小时候常在一起玩。 注：表示过去经常发生的动作还可用used to 和would。如： He used to smoke a lot, but he doesn't now. 他过去经常抽烟，但现在不抽了。 Whenever we were in trouble, he would help us. 每当我们遇到困难，他都会帮助我们。 3、表示主语过去的特征或性格。如： At that time she was very good at English. 那时她英语学得很好。 4、用在状语从句中表示过去将来。如： He said he would wait until they came back. 5、一般过去时有时可以表示现在，多与 want, hope, wonder, think, intend 等动词连用，使语气更委婉。如： I wondered if you could help me. 不知你能不能帮我一下。 6、有时用一般过去时也是时态一致的需要。如： I didn't know you were here. 没想到你在这里。 注意： 1. 表示一系列的动作，尽管有先后，都用一般过去时，最后两个动词之间用and连结。如： He opened the door, rushed out and then disappeared. 他打开门，冲了出去，然后就消失了。 2. 注意在语境中理解“我刚才/原来还不……”。如： —Your phone number again? I didn't quite catch it. —It's 2566666. 请再说一次你的电话号码，好吗?我刚才没听清楚。是2566666。 以上就是想和大家分享的有关英语一般过去时的结构，希望大家能够好好学习。英语学习就是一个不断积累的过程，一定要在学习的起步阶段，打下良好的语法基础，才能为自己以后英语能力的提升提供一个很好的平台。

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为，那么，英语一般过去时的动词结构是怎样的呢?下面为和小编一起来看一下吧。      一､ be 动词的一般过去时的结构形式 be 动词的过去式有两种形式:was, were｡ was 是am和is的过去式，were 是 are 的过去式，所以 be 动词的过去式有一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为，那么，英语一般过去时人称和数的变化。 肯定句:主语 + was/were + 表语 + 其它成分｡ 否定句:主语 + was/were + not + 表语 + 其它成分｡ 一般疑问句: Was/Were + 主语 + 表语 + 其它成分？ 肯定回答: Yes, 主语 + was/were. 否定回答: No, 主语 + wasn’t/weren’t. 例如： I was late yesterday morning. 昨天上午我迟到了。 Li Ming and Li Mei were not here this morning. 今天上午李明和李梅不在这儿。 —Were you at school yesterday? 昨天你在学校吗。 —Yes, I was./No, I wasn’t. 是的，我在。/不,我不在。 二､ 行为动词一般过去时的结构形式 行为动词的过去式作谓语时,没有人称和数的变化｡ 肯定句:主语 + 动词过去式 + 其它成分｡ 否定句:主语 + did not/didn’t + 动词原形 + 其它成分｡ 一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其它成分? 肯定回答: Yes, 主语 + did. 否定回答: No, 主语 + didn’t. 例如: They played football yesterday afternoon. 昨天下午他们踢足球了。 They didn’t play football yesterday afternoon. 昨天下午他们没有踢足球。 —Did they play football yesterday afternoon? 他们昨天下午踢足球了吗？ —Yes, they did./No, they didn’t. 是的，他们踢了。/没有，他们没踢足球。 以上就是想和大家分享的有关英语一般过去时的结构及相关的谓语动词变化形式规则，希望大家能够好好学习。英语学习就是一个不断积累的过程，一定要在学习的起步阶段，打下良好的语法基础，才能为自己以后英语能力的提升提供一个很好的平台。

一般过去时的用法： ①一般过去时过去时外，还可以用used to或would来表示。 　　She used to study late into the night when she was in Senior Three. 　　她上高三时经常学习到深夜。 　　He would sit for hours doing nothing. 　　过去他常常一坐几个钟头什么事也不做。 c)表示过去连续发生的一系列动作。 　　She entered the room, picked up a magazine and looked through it carefully. 　　她走进房间，拿起一本杂志，认真地翻阅了起来。 　　The students go up early in the morning, did morning exercises and then read English aloud in the open air. 　　学生们很早起床，做早操，然后在室外朗读英语。 d)在时间、条件状语从句中表示过去将要发生的动作。 　　We would not leave until the teacher came back. 　　老师回来我们才会离开。 　　She told me she would not go if it rained the next day. 　　她告诉我如果第二天下雨的话，她就不去了。

一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态，过去习惯性、经常性的动作、行为，过去主语所具备的能力和性格，常常和表示过去的时间状语连用，是一种必须掌握的基础语法。那么一般过去式到底该怎么用呢？在用的时候又要注意些什么呢？跟着小编一起来看看吧。 1.表示过去某个特定时间内发生的动作或状态 常与过去时间状语如yesterday（昨天），two days ago（两天前），last year（去年），the other day（前几天），once upon a time（过去曾经），just now（刚才），in the old days（过去的日子里）等连用。 eg. He came