问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 以上就是为大家整理的英语六级听力提高技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了提升的技巧，还要多加练习，这样才能够取得很好的提升。 如果您对英语六级学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级考试，每个题型都不能够放过，对于听力能力不是很好的同学来说，提升听力很重要。今天我们为大家整理了英语六级听力提高技巧，欢迎大家阅读。 一、注意区分长对话和短对话的解题原则 短对话是“所听非所得”，而长对话恰恰相反，“所听即所得”。通常长对话当中的对话双方是就一个中心话题进行交流，所以在做长对话题目时，一定要把握对话的中心思想。 二、在听对话和问题之前，一定要预览选项做判断和预测 根据选项中的信息，判断中心话题，至少要能判断出该段对话属于哪类生活场景(如学习、工作、住宿、休闲等)，然后根据几个题目的选项预测对话的基本内容，同时注意选项长短，划出其中的关键词——有助于定位的名字、地点、时间、动词等实词。如果选项较短，很可能四个选项内容会听到多个，具体选哪个要结合问题才知道，听的时候要注意做相应的记录。如果选项较长，很可能就是听到什么选什么，正确选项可能与原文表述完全相同也可能是原文对应句的同义转述。 三、在听录音时，要注意集中注意力 每段对话的时间长度约为2分钟，很少有考生能够在这两分钟当中每个词、每句话都集中注意力去听，所以需要大家掌握一些听的`技巧，侧重听开头和结尾、转折、话题转换、语气变化之后的话语，因为这些位置往往会出考点，同时要结合之前对选项的预览和划定的关键词进行定位，把握做题节奏，边听边记。 四、注意仔细听问题，细心选择正确选项 如果有些题目在听问题之前就已经可以做出选择，依然要听录音最后提出的问题，以核查之前的选择是否正确，避免答非所问导致失分。 以上就是为大家整理的英语六级听力提高技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了提升的技巧，还要多加练习，这样才能够取得很好的提升。 如果您对英语六级专属课程

英语六级考试将在12月14日下午举行，大家准备的如何？为了帮助同学们更好地备考六级常有 How do you do!   Fine!Thank you，and you? Every is fine! I'm just great! Very(quite)well，thank you! Couldn't be better，thank you! Not bad! Can't complain! Just soso. 值得一提的是，随着美语越来越广泛地渗透，听力中用美语朗读且以美国社会为背景的题材的趋势愈加明显。考生要注意日常口语对话，及时吸取信息，将对听力有很大的帮助。请看下面的对话： A：Good morning, Ms Lucy.This is Betty,can you still remember me? B：Betty? Is it really? Surely I remember

英语六级听力考试时，听英语听力美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。 3.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 以上就是英语六级听力备考技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级听力考试时，听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 一.如何做英语的听力题 1.利用播放录音前的时间。在做听力题的时候，老师要要求学生利用播放录音之前的时间，迅速捕捉每个题目选项所提供的信息，学会预测句子和段落或对话可能涉及的内容，这样才能在听录音材料时做到有的放矢，有所侧重，抓住关键词，提高准确性。 2.要求学生养成果断回答的习惯。学生对有把握的考题做到快速解答，对于不确定的考题也要在听信息的基础上排除错误选项，选出正确答案。尤其是对那些不会的题目，应立即搁置，准备听下面的题目，不要因为局部而放弃整体，影响后面题目的作答。 3.教学生学会掌握关键词。在英语的听力测试中听短文来做出判断或选择是个难点，所以学生在听的过程中注重捕捉听力材料中所涉及到的人物(who)，时间(when)，地点(where)，事件(what)。可以把英语中的短文阅读理解和语文中的短文阅读进行比较，掌握好这四个要素。 二.英语听力的答题方法 1.先审清题目，并且了解各个答案内容。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.注意查漏补缺。有些听力如果放两次的话，那么第二次就一定要注意去查漏补缺，在第一次的基础上进行深层次的理解。自己得出来的答案，可以放回听力原文中进行检验。 3.学会速记一些重要的信息。只要我们弄清楚了听力文章的大致意思的话，基本上做题是没有障碍的。所以，要学会速记一些重要的信息然后帮助自己对于听力的大致内容进行把握。 三.常见的英语听力技巧 1.审清题目。听英语听力之前要树立好积极的心态，然后趁着播音员读题的空隙，注意看清楚各个题目的要求以及各个选项的大致意思，从而在听的过程中可以抓住到重要的信息。 2.精听模仿。它的目的在于模仿英美人的说话，模仿他们的语音语调，对照改正自己的语音语调。可以从比较简单的句子开始，先慢后快。 3.在实际的听力考试中，每段材料只读一遍，而且在有些题目中，考生只有在材料播放完之后才能看到题目，这就需要在听音的同时，及时地做好笔记，在理解的基础上，记录下材料中的重点及可能会考查到的细节内容。 以上就是英语六级专属课程

出自回答的一方，注意在听的时候做出预判。注意表示逻辑关系的小词原则。表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。 技巧4：使用铅笔在你认为正确的选择支上勾对号，做完一道题马上把注意力转移到下听力录音中的信息，考生要做到：听到、听清、听懂,，并在听一道，不要过于纠结前面答题的效果，避免对后续作答产生影响。 技巧5：对于听短文填空的题目，短的单词可以先写个别字母或记号，在后面读的时候再补全，注意时态语态，单词后面要不要变过去式或完成式;对于长的句子，可以第一遍先把各个重点单词的首字母先大致写下来，中间介词先不写;第二遍在读非填空位置内容时，补全重点单词和主谓语;在最后一遍时把整句补全并完成句子检查。 上述是为大家介绍的有关英语六级听力做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级听力学习的能力，增加自己的知识六级听力做题技巧，希望可以帮助到大家。 技巧1：试卷发下来获准开封后，听力开始播放注意事项和例子题目，大概要播放数分钟之久。利用这一段时间，应立即把前几道短对话题和长对话题的选择支快速浏览一遍，不需要完全理解，但速度要快，目的是在心里留个印象，做到心中有数，个别对话通过浏览选择支可以大致猜出对话围绕的主题。 技巧2：听力选项中可能出现否定句式表达肯定意思的选项，比如“I can't agree with you anymore”意思是“我完全同意你”;某些选择支在对话中有一模一样对应的原话，这样的选择支应引起怀疑，多数情况下是迷惑项，应注意辨别;原文中的词汇在选择支中往往以同义词的形式出现，注意临场判断。 技巧3：一方提问一方做答，信息相关项多出自回答的一方，注意在听的时候做出预判。注意表示逻辑关系的小词原则。表示转折和对比的逻辑词：but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。表示因果的逻辑词：as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so。 技巧4：使用铅笔在你认为正确的选择支上勾对号，做完一道题马上把注意力转移到下一道，不要过于纠结前面答题的效果，避免对后续作答产生影响。 技巧5：对于听短文填空的题目，短的单词可以先写个别字母或记号，在后面读的时候再补全，注意时态语态，单词后面要不要变过去式或完成式;对于长的句子，可以第一遍先把各个重点单词的首字母先大致写下来，中间介词先不写;第二遍在读非填空位置内容时，补全重点单词和主谓语;在最后一遍时把整句补全并完成句子检查。 上述是为大家介绍的有关英语六级听力做题技巧，希望可以进一步帮助到大家，提升英语六级储备。

题为例，听力原文如下： W: He said he'd never text message. He thinks it's very childish and unprofessional to text message. M: Yeah, I can see what he means. It's considered pretty informal to text message someone. 刚才我们通过相近相反原则已经确定答案在C和D中，听到childish and unprofessional可以直接选出。 C) It is childish and unprofessional. D) It is cool and convenient. 概括、抽象原则 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表述更为概括、抽象、比较性的句子! 此原则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全英语六级考试将在6月17日下午举行，大家在考前几天也要认真复习哦。很多同学表示自己六级面的一般为正确选项！ 📙 典型例题： A) The visiting ec onomist has given several lectures. B) The guest lecturer's opinion is different from Dr. Johnson's. C) Dr. Johnson and the guest speaker were schoolmates. D) Dr. Johnson invited the ec onomist to visit their college. 分析：A、C、D均为表述事实的句子，只有B项为对比、比较的句子，较之A、C、D项更为抽象的表述了一件事情，所以B项为正确选项! 答案：B) The guest lecturer's opinion is different from Dr. Johnson's. 态度和虚拟保留原则 这两种方法一般无单独命题的规律性，只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现，当只剩下两个选项时，通常正态度的选项容易是正确答案，表虚拟的选项更容易是正确答案! 怎么样，这套听力锦囊还好用嘛？虽说是考前救命的“救命技巧”，但考试前的这些天里，也要抓紧时间，再多练几套听力六级考试将在6月17日下午举行，大家在考前几天也要认真复习哦。很多同学表示自己六级听力做题时间分配不够合理。今天@沪江英语四六级微信公众号跟大家讲讲做英语六级听力题的过程中如何合理的进行时间分配，一起来看看吧。 TIPS 六级听力最难的点在于—— 试卷上没有听力题目，只有选项。播放录音时，不知道听力要问什么，录音播放完，也没有填涂答题卡时间。 整个听力部分，既要挤时间读选项，又要听录音听题目，还要选出答案，再完成答题卡填涂。 时间非常的紧！ 这就要求我们试卷一发下来，就要争分夺秒利用考场流程上的“零碎时间” —— 提前读选项 → 预先判断题目要问什么 → 题目对应的内容和要义。 01 读选项的时间策略 哪些时间可以用来读听力选项？ 1.听力正式开始前试音时间 2.听力3个题型的Directions时间 每个Direction时长约40s，六级第一个direction后的题目比较多，且题目选项较长，建议每个选项3秒读完。 3.问题与问题之间的间隔 一共有25个问题，算下来，六级有5分半钟的时间可以利用。 4.读问题的时间 四个选项都较短、或相似度较高、带有介词结构的选项，比较容易预判出题方向，可以不听问题直接判断出答案。 02 预读选项的方法 1.比较短的选项 扫读读不同，确定题目考点；根据结构推测提问方向。 2.比较长的选项 第一步，看4个选项相同或有关联信息。 第二步，竖读着重看区别，不同之处即为考点，为答题做准备。 3.一些选项的结构和内容往往暗示问题的类型和大致走向 03 听力命题原则 1.同序原则 听力的出题顺序与听到内容的顺序是一致的，应该按顺序做题，遇到没听懂的题目时果断放弃，不然下一道题就过去了。 2.同义替换 有一部分的题目正确选项不会在原文中重现，而是发生同义替换，六级听力中尤其常见。 3.否定及转折 出现否定词或者转折词的地方是常见的出题点，否定词或转折词之后通常会出现重要信息。 04 选定正确答案的技巧 如何在问题还没有读到时，就能选出正确答案？教大家几招： 相近原则 当选项中有两个意义相近时，那么正确答案必在这两项之中!这时只需根据选项中不同关键词对照原文去听，即可知答案。如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完认证一下即可! 📙 典型真题：2016年6月六级听力第10题 A) They will feel less pressure to raise employees' wages. B) They will feel free to choose the most suitable employees. C) They will feel inclined to expand their business operations. D) They will feel more confident in competing with their rivals. 分析：A、B两项均含有they will feel和employees，相比其他两项更具相关性，正确答案应该在A和B选项中。 答案：A) They will feel less pressure to raise employees’ wages. 相反原则 当选项中有两项表达意义相反时，那么正确答案必在这两项之中! 📙 典型真题：2016年6月四级听力第11题 A) It poses a challenge to seniors. B) It saves both time and money. C) It is childish and unprofessional. D) It is cool and convenient. 分析：C、D选项结构一样，表达意义相反。正确答案应该在C和D选项中。 答案：C) It is childish and unprofessional. 试听一致原则 视听一致原则，又叫“所听即所得”原则，使用方法如下： 被读到单词(个数+次数)最多的选项是正确答案。如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！ 这招是裸考党的福音！听力超弱的同学，考前就拿真题狂练这招！ 🔺大写加粗提醒：六级题！

常有多种形式，如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。 　　[例] 　　M: Nary 's getting a partti me job this week. 　　W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead? 　　Q: What does the woman suggest? 　　该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。 　　技巧2:暗示。 　　暗示即言外之音，即“锣鼓听声，说话听音”的“声”和“音”，这种意念常伴以比较特殊的语调。 　　[例] 　　W: Would you help me to move the sofa downstairs? 　　M: Don 't you see I'm worlking with my car? 　　Q: What could you learn about the man? 　　这位男子通过一种反问，暗示他眼下正忙着，要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。 　　技巧3:否定。 　　否定作为一种意念，也可由多种形式表达。 　　[例] 　　W: Do you know whether there is a post office here? 　　M: We used to have a post office around the corner. 　　Q: Is there a post office here? 　　本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。 　　技巧4:比较。 　　比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。 　　[例] 　　M: What do you like to do in your spare time? 　　W: I like dancing and music，and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping，but I enoy nothing better than stamp-collecting. 　　Q: What is the woman's most favorite hobby? 　　对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种，要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的，这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。 　　技巧5:条件。 　　不论是真实条件还是虚拟条件，都频繁地运用于语言交际，因为条件句式可表达多种功能意念，听力理解测试自然也少不了这种题型。 　　[例] 　　M: Frank is always complaining about his job. 　　W: Well，maybe if you tried waiting on tables，you'd see what it 's like. 　　Q: What does the woman mean? 　　对话中，女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。 　　听力理解还需要“听音会意”，所谓会意即实现语言信息的实时转换，即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了，也理六级如果是按照题型来进行备考，听力就是第一个，但是很多人的听力解了，但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级听力对于很多人来说都是难以逾越的鸿沟，但是掌握了本文的技巧，再多加练习，听力也不是六级如果是按照题型来进行备考，听力就是第一个，但是很多人的听力能力都不好还没有好的方法。今天我们就为大家整理了大学英语六级听力技巧，一起来看一下吧。 　　大学英语六级听力技巧，要获得六级考试听力部分的好成绩，取决于听力基本功、听力速度、听力记忆、听音会意能力、听力测试心态和快速阅读能力等六方面的要素。听力考试的实时性以及与阅读理解不同的信息传播介质，决定了听力理解的特殊性和听力能力提高的迫切性和艰巨性。因此，有必要了解并掌握一些与听力考试相关的微技能。 　　技巧1.建议. 　　建议并不是一定要用到suggest， propose等词直接明示，在口头交际中常有多种形式，如用问题的形式,虚拟假设的形式或情态动词等。 　　[例] 　　M: Nary 's getting a partti me job this week. 　　W: Shouldn 't she concentrate on doing her school work instead? 　　Q: What does the woman suggest? 　　该对话中通过Shouldn't+问句表示非常强烈的建议:她不应该把更多的精力放在学习上。 　　技巧2:暗示。 　　暗示即言外之音，即“锣鼓听声，说话听音”的“声”和“音”，这种意念常伴以比较特殊的语调。 　　[例] 　　W: Would you help me to move the sofa downstairs? 　　M: Don 't you see I'm worlking with my car? 　　Q: What could you learn about the man? 　　这位男子通过一种反问，暗示他眼下正忙着，要帮忙也得待会儿,这样的对话通常发生在关系很熟悉的家人、朋友之间,要不然显得不够礼貌,本对话双方可能是夫妻。 　　技巧3:否定。 　　否定作为一种意念，也可由多种形式表达。 　　[例] 　　W: Do you know whether there is a post office here? 　　M: We used to have a post office around the corner. 　　Q: Is there a post office here? 　　本题通过used to表示拐弯处的邮局已不复存在。 　　技巧4:比较。 　　比较经常涉及各个比较对像及其相互之间的逻辑关系。 　　[例] 　　M: What do you like to do in your spare time? 　　W: I like dancing and music，and I am also enthusiastic about golf and bird-keeping，but I enoy nothing better than stamp-collecting. 　　Q: What is the woman's most favorite hobby? 　　对话中业余爱好涉及dancing , music, golf , bird-keeping及stamp-collecting等多种，要关注喜欢什么。而喜欢的活动又是通过一种比较级的否定表达的，这种比较级加否定结构往往表达高级的含义。 　　技巧5:条件。 　　不论是真实条件还是虚拟条件，都频繁地运用于语言交际，因为条件句式可表达多种功能意念，听力理解测试自然也少不了这种题型。 　　[例] 　　M: Frank is always complaining about his job. 　　W: Well，maybe if you tried waiting on tables，you'd see what it 's like. 　　Q: What does the woman mean? 　　对话中，女士通过条件暗示对Frank经常抱怨的理解。 　　听力理解还需要“听音会意”，所谓会意即实现语言信息的实时转换，即在听到录音后的几秒钟时间内领会听音材料的交际信息并转换成答案信息。但考生经常遇到这样的情况:听懂了，也理解了，但答案却拿不准。这就需要了解语音材料与书面选择项之间的内在关系并熟悉一些其间的转换规律。 　　以上就是为大家整理的大学英语六级听力技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级难事。

听见的那个，这时要仔细分析选项是不是存在着什么逻辑关系，比如包含于被包含的关系。若是三个选项都是并列的关系，那么答案就是另外的那个。 英语六级听力怎样得高分 1.考前多听 在考试前期，要多加练习听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复练习，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不懂得要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧! 2.边看听力原文边听 听听力如果听不懂，一定要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，一定要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲! 3.听不懂硬着头皮也要听 如果你不想学英语，不想听听力，那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!希望能帮到你!同学! 4.听关键字 听听力难免听不懂，如果你听的不够多，不够好，那么肯定会导致你的听力能力不高，你在听听力时，肯定很多听不懂，那么怎么才能拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要，只要是选项中英语六级考试中，每个人都有自己不喜欢不擅长的题目，其中以听力最多，在备考听力的时候除了提高听力有的就时刻关心听力的东西。留心判断! 以上就是为大家整理的英语六级听力的得分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力得分技巧，可以帮助大家快速取得提升，在六级听力考试中取得好六级考试中，每个人都有自己不喜欢不擅长的题目，其中以听力最多，在备考听力的时候除了提高听力能力之外，还要掌握分数计算。今天我们为大家整理了英语六级听力的得分技巧，一起来看一下吧。 英语六级听力得分技巧 首先，准备好2个听力的佩戴耳机，英语听力要用耳机调频收听，这时就要准备多一个耳机，防止到时候耳机出现什么意外，影响到整体的发挥。 其次，买一套英语六级听力的真题，并且认真听每一套题的听力，在听听力的时候最好模拟考场环境，选择在安静的场合和六级考试对应的上下午进行。 听完听力后记得评分，然后翻开后面的听力原文，认真分析自己为什么选错的原因，并且仔细分析听力原文的内容。 在自己判断不清选择哪个时，选择相信自己的第一感觉，一般第一感觉在很多情况下是对的，不要因为自己的思绪混乱从而放弃了自己的第一个选的答案。 在听听力的时候，如果听到四个选项中的三个选项，那么这时你要注意了，正确答案可能就是没听见的那个，这时要仔细分析选项是不是存在着什么逻辑关系，比如包含于被包含的关系。若是三个选项都是并列的关系，那么答案就是另外的那个。 英语六级听力怎样得高分 1.考前多听 在考试前期，要多加练习听力，听力不是一天两天就能完成的，要反复练习，是日积月累才能达到的。请记住，世上无难事，只怕有心人。用心去听，不懂得要反复听，对着听力原文去听!请认真听去吧! 2.边看听力原文边听 听听力如果听不懂，一定要对着原文去听。认真的去听，听力原文听了之后，一定要理解讲了些什么，对话中都说了什么。仔细听，反复推敲! 3.听不懂硬着头皮也要听 如果你不想学英语，不想听听力，那么如果你想过六级那么一定要亲自认真的去听。硬着头皮也要去听!因为你要过六级!请认真听吧!听不懂看原文，不想听，硬着头皮听~!希望能帮到你!同学! 4.听关键字 听听力难免听不懂，如果你听的不够多，不够好，那么肯定会导致你的听力能力不高，你在听听力时，肯定很多听不懂，那么怎么才能拿到分呢?那就听关键词。关键词很重要，只要是选项中有的就时刻关心听力的东西。留心判断! 以上就是为大家整理的英语六级听力的得分技巧，希望能够对大家有所帮助。掌握了听力得分技巧，可以帮助大家快速取得提升，在六级的成绩。

有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 2.四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 3.四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不英语六级考试在即，同学们要认真备考哦。今天@沪江英语四六级要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424

听懂一切。 3. 要精练真题，并分析总结 有人推荐通过看美剧、听英文歌等方式来提高听力水平。 在时间和精力有限的情况下，通过上述方式来练听力，收效甚微，因为它们的针对性不强。如果不针对考级，只是用于提高日常英语，可以选择上述方式。 市面上的六级听力素材非常之多。使用哪种听力素材最好、最英语六级听力是很多同学没有过级的“拦路虎”，今天@沪江英语四六级微信公众号整理了英语六级听力有效呢？ 毋庸置疑，历年听力考题一定是最好的备考材料！考生一定要精练历年听力考题，同一篇听力(尤其是近几次的真题听力)，可以反复听、反复练，直到听懂为止，不要听完一遍就算通过了，而不管是否真的听懂听透了。除了听录音答题，还可以跟着读、说，甚至背出来。 学而不思则罔，思而不学则殆。 考生一定要对自己做过的错题进行分析、总结，找出自己丢分的原因是什么，并有针对性地去改进。如果不分析总结，那就很有可能在做了大量的听力训练之后还会因为同样的原因而反复丢分。 六、要掌握考纲词汇 词汇不过关的同学，一定要抓紧时间把词汇的缺口给补上。六级大纲词汇，必须掌握。听到的单词(尤其是重要的单词)都认识，这样才有听懂录音的可能，才有准确答题六级听力是很多同学没有过级的“拦路虎”，今天@沪江英语四六级微信公众号整理了英语六级听力题型、失分点及解题技巧，希望对你有所帮助。 一、要清楚听力题的考查方式 大学英语六级听力理解，由A、B、C三节组成，都是单选题的形式。听力题的卷面分是满分35分，转换后的报道分数是满分249分。 在大学英语六级考试中，听力和阅读占的比重很大。阅读理解，是大家相对更熟悉的题型，更容易得分；听力理解，却是很多考生不熟悉、或掌握得很不好的题型，是考试能否顺利通过的关键所在，是非常重要的考试题型。甚至可以这么说，听力如果能拿高分，六级考试基本没问题。 六级听力: 共包含三个题型，分别是： Section A 长对话(2篇，每篇长对话280~320词，提4个问题，共8题)； Section B 听力篇章(2篇，每篇240~260词，提3~4个问题，共7题)； Section C 讲座/讲话(3篇，共约1200词，每篇提3~4个问题，共10题)。 其中，六级长对话和听力篇章，每题1分；六级听力讲座/讲话，每题2分。 考生需注意： ①录音只读一遍！所以，大家一定要认真听！ ②听力问题不会印在纸质试卷里。 ③每个问题后有13-15秒的答题时间。 二、要知道听力题丢分的常见原因 原因1: 有些考生因为答题步骤不科学而导致听音时没有重点、十分茫然，答题时也糊里糊涂。 原因2: 有些考生因为没掌握听力题的答题技巧而丢分。 原因3: 有些考生发音不标准，或是认识单词却不会读，在听录音时可能会反应不过来讲到的就是自己认识的那个单词；有些考生因为没有掌握英语的一些基本发音规则，而导致在听录音时听不懂。 原因4: 有些考生是英语思维跟不上录音者的语速。平时很少听录音，或是常听速度偏慢的录音。考试时一听录音，就懵了。 原因5: 有些考生词汇量不够。可能连录音原文都“看”不懂，更别说“听“懂了。这样又怎么可能得高分呢？！ 原因6: 有些考生做了很多听力题，但却一直错错错，没有进步，越做越不自信。 三、要采用科学的步骤来解答听力题 建议按照以下三个步骤来解答听力题： Step 1:  听录音前要预读选项，预测录音内容和提问形式。 Step 2:  在听录音时，要注意记录重要信息。 Step 3:  听完录音，根据听到的题目，结合笔记等，选出答案。 四、要熟练掌握听力答题技巧 1. 预读选项，判断听音重点 预读选项应采取快速阅读的方法。选项较短时，可采用扫视法，大体了解其内容。选项较长时，可先看整体，发现其共同成分；然后由上向下看，着重看区别。 预读选项，要注意时间、地点等特殊名词，也可根据He/She判断听音重点。另外，动词选项题常常问动作、建议或打算。 带着预测出的听音重点去听录音，会更有针对性，答题更高效。 2. 听开头结尾，抓主题核心 听开头，这在新闻听力中尤为明显。新闻听力的导语往往开门见山，直接切入话题，而且概括了全篇新闻的大意。因此，听懂了导语就听懂了一半。 长对话和听力篇章常在结尾处归纳或重申作者的观点，这就意味着，听结尾处，抓住结尾的核心词，往往也能锁定考点位于听力段落结尾的答案。 3. 要在细节处做笔记 具体应该记什么呢？那就是年份、年龄、价钱、时间等数字可能出现的地方。这些都是很容易被遗漏，但又经常考的点。 4. 要特别留意语义突出处 听力篇章常考查语文突出之处(如: 转折让步、因果关系、举例及并列列举处等)。 那些表示转折让步、因果关系、举例及并列列举处等的词语、词组(如: although, though, however, but... because, for, as, since, in that... for example, for instance, such as...)，大家平时要注意积累。 5. 遵循顺序出题原则 听力考题通常是按照录音的先后顺序来设置的，前面的题先听到，后面的题后听到。最后那道题有时会考查对整篇听力素材的主题或人物观点的概括总结。 五、一定要多听多练 1. 要多听多跟读 有些人学的纯粹是哑巴英语，知道单词的拼写、释义及用法，但却不会读这个单词；或是会读单词，却因不懂连读之类的英语发音规则而听不懂别人在说什么。对于这些情况，建议多听多跟读。发音不标准或是不懂英语发音规则，既影响听力，也影响与他人的英语口语交流。千万不要说那种外国人听不懂，只有中国人才听得懂的英语哦。 2. 平时多听多练，要能跟上语速 每天至少听1-3篇听力，考前可以加大听力训练量，听1套完整的听力题。做题时，应结合答题技巧进行强化提高。 如果一开始完全跟不上录音的语速，可以先用慢速播放，之后尽快适应并用正常的语速播放。考前一定要达到能跟上正常语速的程度，不能抱侥幸心理、幻想在考试时突然能听懂一切。 3. 要精练真题，并分析总结 有人推荐通过看美剧、听英文歌等方式来提高听力水平。 在时间和精力有限的情况下，通过上述方式来练听力，收效甚微，因为它们的针对性不强。如果不针对考级，只是用于提高日常英语，可以选择上述方式。 市面上的六级听力素材非常之多。使用哪种听力素材最好、最有效呢？ 毋庸置疑，历年听力考题一定是最好的备考材料！考生一定要精练历年听力考题，同一篇听力(尤其是近几次的真题听力)，可以反复听、反复练，直到听懂为止，不要听完一遍就算通过了，而不管是否真的听懂听透了。除了听录音答题，还可以跟着读、说，甚至背出来。 学而不思则罔，思而不学则殆。 考生一定要对自己做过的错题进行分析、总结，找出自己丢分的原因是什么，并有针对性地去改进。如果不分析总结，那就很有可能在做了大量的听力训练之后还会因为同样的原因而反复丢分。 六、要掌握考纲词汇 词汇不过关的同学，一定要抓紧时间把词汇的缺口给补上。六级的可能。

英语六级听力