survey... reveals that...，谓语后是that引导的宾语从句，其主干是the... tag has been attached to many other groups...；逗号后面是from...to...的结构连接两个并列名词authorities和Republicans，举例说明other groups，在这两个名词后又分别使用了who引导的定语从句进行修饰。 【参考译文】 1996年对新闻报道的调查表明，反科学的标签也贴在了许多其他群体上，从提倡消灭最后残存的天花病毒库的官方人士到倡议削减基础研究基金的共和党人。

每日一句： The teachers who took part in the program also told me of their worries that they might be force-feeding their pupils information rather than stimulating the discussion necessary to ensure they grasped the importance to them of what they were being taught. 【分析】 主语The teachers 后跟who引导的定语从句。also told me of their worries是谓语部分，their worries后跟that引导的同位语从句that they might be force-feeding their pupils information rather than stimulating the discussion说明worries的具体内容。necessary to ensure是形容词结构修饰discussion。ensure后面的宾语是一个省略了引导词that的宾语从句they grasped the importance of what they were being taught。to them是插入语，“对他们”。 【词汇】 tell sb. of sth.告知某人某事 force-feed强行灌输(force-feed sb. sth.) stimulate 激发 grasp the importance of…掌握…的要领，关键内容 【参考译文】参与节目的老师们还告诉我，他们担心自己可能是在向学生强行灌输知识与信息，而不是激励他们讨论，这些讨论非常必要，因为可以保证他们能掌握他们所学知识的要领。

考研英语的五大题型中，任何一个题型都有大量的长难句，短则30个单词，长则50个单词，攻克这些长难句

考研英语的五大题型中，任何一个题型都有大量的长难句，短则30个单词，长则50个单词，攻克这些长难句

有着逗号或者破折号，但有时候也没有标点。 同位语和插入语的区别：同位语和前英语长难句的威力，考研英语当中，尤其是阅读题型中，很多错综复杂的长难句面的名词有关系，它们说的是同一个人或同一件事;而插入语与左右两边的内容都没有直接关系。 简单句是长难句的基础，一般是只表达了一件事的句子，当然，有的时候存在会加很多修饰，从而使句子看着有些复杂。长难句一般真正的难点不在词汇难，而在于语法!看了上述内容大家应该也明白了吧!还想了解哪些知识，来这里告诉我们吧!

要是突出当年或前一年的社会热点问题，包括经济、管理、社会、文化、科普等。体裁多为实用性强并体现书面交际功能的议论文、说明文和新闻评述，并没有应用文和记叙文。考生应能： (1)理解文章要义; (2)理解文本中的具体信息; (3)理解语篇结构与语境之间的逻辑(语义)关系; (4)根据上下文推断重要生词或短语的意思; (5)作出一定的判断和推断; (6)了解作者的意图、观点或态度。 3、设题规律 一般来说，每篇阅读文章设置的选择题都是按照文章的顺序逐段出题，即使有出现跳段的情况，先后顺序也不会改变。 当然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能会作为第考研英语A节阅读理解共有4篇文章，总长一道题目出现，但却需要阅读全文来做出选择。 在知道了这个规则的存在后，考生就可以粗略地划定作文中每个问题答案的位置，减少盲目搜索的时间。 以上就是小编给大家分享的考研英语阅读备考内容，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

要是先听一段话，然后说出这段话的大意。这个题型看起来稍微难些，但是一般材料不是很难。复述的时候多联系联系自己听过的内容。 大家可以从关键词入手，所谓关键词就是在听力材料中出现频率较多的词语。 考研英语如何复习 1.不一定非得用用单词书背单词 2.如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力，那么去背单词书。少于这个次数或者有间断效果可能不是很好。 3.不用单词书背单词，不等于单词不用背。 4.把最近12年的考研真题拿出来，其中最近的3年作为最后的模拟考试卷，在其余的9套中，把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来，不留死角，只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思，不要其他意思。你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有，意思几乎一样，而且是非常偏的意思一样。 5.其他的单词或者意思完全不管，对于这点你如果不放心，那么有些单词你可以广泛而深究着背一下;今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下，去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下，前年大纲相对于大前年大纲多考研的同学还不了解考研英语需不需要考听力。下面是小编给大家分享的关于考研英语出来的单词背一下，然后打住不向前推了。 以上就是关于考研英语考试的相关内容，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

想把从句从主句里面剔除，需要借助从属连词这样标志性词汇，如that，which，where，who，what等，迅速定位从句位置，并分析出从句类型。从而把主句和从句分离出来。 　　分析完并列句和从句以后，句子的复杂成分就只剩下修饰成分：分词短语，不定式短语，形容词短语，介词短语等。这些短语修饰主干的某个成分。所以，接下来要做的就是分析出来句子的这些修饰短语。从而只剩下基本句型，既主干部分。 　　二、长难句分析方法 　　结合长难句的特点，有针对性的提出长难句分析方法。长难句分析的最终目标，也可以说是长难句分析的宗旨是：主干和从句分开，主干和修饰成分分开。所以，长难句分析方法具体如下： 　　1。找特殊标点符号。很多长难句中有冒号，破折号，分号这样的特殊标点符号。这些标点符号可以把句子分为几部分，从而自然把长难句切分开来。 　　2。找并列连词。并列连词包括：and，but，or，yet。这样的并列连词可能并列两个句子，也可能并列两个短语或者单词，如果判断出并列连词并列的是两个句子，那么最终找出来的主干就有两个。如果判断出并列连词并列的是单词或者短语，那么句子仍然是一个主干。 　　3。找从属连词。从属连词是找出从句的标志性词汇。根据三大从句的类型，从属连词包括：wh-特殊疑问词，how，that，if引导名词性从句;which，who，that，who，whom，when，where，whereby，why引导定语从句;before，as，since，if，providing，because等引导各种状语从句。通过找出这些从属连词，可以迅速定位到句子从句的位置，并结合每种从句的特点，判断出从句的类型。 　　4。找修饰成分。剔除了从句之后，主干部分就只剩下修饰成分了。除了简单的形容词副词修饰以外，还有一些短语起到修饰的作用，最终把句子复杂化。比如：分词短语，不定式短语，形容词短语，介词短语等。挑出这些修饰成分，最终剩下的就是主干成分。 　　三、精选真题长难句翻译演练 　　长难句结构分析清楚，拆分出主干，从句部分，这时候，翻译每一个小片段，最后再调整语序，使最终的译文准确，完整，通顺。 　　His analys is should therefore end any self-contentedness among those who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities。[2017-47] 　　>>第一步：断长句 　　1、找并列连词，发现该句没有并列连词。因此该句只有一个句子主干。 　　2、找从属连词，发现有三个，分别是who，that，that。 　　1)who前面是代词those，后面的从句中开头是动词maybelieve，可以判断出此处who引导定语从句。修饰those。 　　2)第一个that紧跟在动词believe后面，可见，that引导宾语从句。 　　3)第二个that前面是so…that…，因此此处引导结果状语从句。 　　3、把从句部分踢出去。His analys is should therefore end anyself-contentedness among those [who may believe that the global position of English is so stable that the young generation of the United Kingdom do not need additional language capabilities。] 　　把从句剔除出去，剩下的就是主干：Hisanalysisshouldthereforeendanyself-contentednessamongthose。 　　>>第二步：译片段 　　主干译为：他的分析应该结束这些人的自大。 　　定语从句结构冗长，因此需要还原先行词，重起一句翻长难句是考研英语很重要的一个知识点，很多学生费了很大的劲，花费了很多时间，也不能很好的掌握。英语的长难句译为：这些人可能认为英语的国际地位如此稳定，以至于年轻一代英国人都不需要学习其他语言。 　　>>第三步：变语序，得译文 　　主干部分的这些人不明对象，后面的定语从句是对其修饰的，所以可以先翻译定语从句，处理为：对于那些……人来说，他的分析……。 　　[参考译文]：因此，对于那些认为英语的国际地位如此稳定，以至于年轻一代英国人都不需要学习其他语言的人来说，他的分析应该给他们的自大画上一个句号。 　　你要先理解长难句的本质特征以后在进行做题，你就会发现你的做题速度会提升不少，你就有更多的时间去重新检查前面做的题。 　　在考研英语的路上，我们需要付出更多的努力，如果你觉得你很努力了，那么就看看那些更努力的人。想要实现心中的梦想，道路绝非一帆风顺，我们需要有超出常人的智慧与勇气，更要付出艰辛与努力。沪江小编希望大家都能实现心中的梦想。

考研英语翻译八大技巧为:重译法;增译法;减译法;词类转移法;词序调整法;分译法;正反翻译法;语有的语序表达或作稍微的调整，但助动词be要省略不译。 (1)The members of the jury were discharged. 译文：陪审员都解散了。 (2)All the problems are to be discussed. 译文：所有问题将会进行讨论。 (3)The conference will be held next week. 译文：会议将于下周举行。 5. 被动语态转换成“是……的” 一些英语被动句，翻译成汉语可用“是……的”来表达。 (1)History is made by the people. 译文：历史是人民创造的。 (2)Produced by electrons

来看一个复杂修饰成分为从句的例子：Civil rights activists have long argued that one of the principal reasons why Blacks， Hispanics， and other minority groups have difficulty establishing themselves in business is that they lack access to the sizable orders and subcontracts that are generated by large companies. 　　3.原句中的定语从句、宾语从句对句意长难句是考研英语的一大特色，也是重要考察要点。很多考生看到长难句就头疼，难以理解句意，更别提翻译了。这又该怎么办呢?如果长难句表达的作用不大，可以略过不读。 　　通过对复杂修饰成分的加工处理，这个句子变得十分简单：One of the principal reasons is that they lack access to the sizable orders and subcontracts. 　　考研阅读的复杂修饰成分往往放在一个比较复杂的句子框架中，例如下面这句话：Although the samurais had been reduced to idleness by years of peace， encouraged to engage in scholarship