看了不同的数学绘本，发现把知识点能写成幼儿的不同发展水品相对应的文字和图形呈现，真不是件容易的事情。

通过以上五套数学绘本的简单分析，对于如何与孩子共读数学绘本，我有几点建议：

1、绘本第一

数学绘本本身就是绘本，别抱着教科书、辅导书、练习书那样的“期望”来阅读。

2、兴趣为主

不能急于求成，不能用家长的数学认知去类比你的孩子，不要逼着孩子去“学习和理解”绘本中的数学概念，要以兴趣激发为主，而不是技巧和练习。
3、从简单入手

上述这五大系列绘本，从数数到阶乘都有，我们应该根据自己的孩子的年龄选择合适的略微简单的绘本，由简入深，提升自信。

4、从体系入手

可以从两个大套中任选一套，辅助以其它的小系列。

5、亲师手册利用好

有些是简短的在绘本中的“贴士”，有些是专家、 专门编撰的手册，都可以帮助我们更好地理解和利用好数学绘本。

6、一定从生活体验中印证和学以致用

在阅读时并不一定要完全理解这些数学概念，而是以生活化、故事化、图像化的方式，让孩子们自然而然地接触到这些概念，进而在脑海中留有印象。