语注到每个细节。 段落的模仿。把单个句子模仿好之后，就可以把一段话连起来了，模仿时要特别注意句子与句子之间的衔接。 3. 勤朗读，练记忆 从发音原理来讲，英语和汉语的音节组合方式大不相同，发音方式也有很大区别。中国人的发音器官实际上并不熟悉或是不适应英语发音方式。 大量的朗读练习实际上是在训练发音部位，让发音器官的肌肉适应英语的发音体系。光是大量朗读是不够的，还需要练习记忆，在朗读的时候脑袋里要在播放听过的录音材料。 经过前两步之后，录音材料已经深深印在学习者的脑海里了，朗读时就可以跟着脑海里浮现的声音一起进行了。 4. 找差距，再努力 如果觉得自己的朗读和录音的确有差距，没有读出录音上的那种味道，就要返回去再听听录音材料，找其中的原因，做对比研究，看哪些地方不太像，再按第一步的方法标记一次。 5. 再模仿，到满意 返回去听录音材料找到差距后，就要努力再进行模仿，这样循环往复一直到满意为止。 以上就是托福口语备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

我们所说的语调，也就是说话的腔调，是指一个句子中的音调高低抑扬顿挫的组合与变化。下面是为大家分享的关于英语口语语音语调的学习技巧，希望对你们有所帮助。 一、听录音，做标记 听录音对于学习英语的人来说，是一件很平常的事，但是很少有人能很好地使用录音来取得满意的效果。 建议可以选择美文赏析和时文阅读作为听力材料，先听四遍，然后依次标语调，也就是说话的腔调记下录音材料的原文。 在选择录音材料时，切记字数不能过多，难度也不能过大。英语的发音规则是一样的，练习时要讲究技巧。 第一遍先感受一下录音的语音，语调。不要读出声音，只要静静地听，用心感受语调的变化就可以了。 第二遍标记单词的重音(wordstress)，将听到的每个

觉得“听不清”有时正是因为这些发音现象。另外，若掌握了这点，也会对烤鸭们的口语有很大提高。比较好准备本有音频的语料词汇书，听不出来的地方对照语料分析错误点。 第三、雅思听力部分需要学生专心听音做题三十分钟左右，听力材料共有四段。在半个小时 的时间内要想把听力录音的每一个字都听懂对大多数考生来说是不可能的，也是没有必要的。必须要学会抓住语调变换和重读，此时往往也是说话人要进行强调的时候例如一个听力题问Where are the guest speakers from? 听力材料中的人先说了The United States，然后说话语调出现了明显的变化，将The United States改为了Canada，因此Canada才是我们的正确答案。切不可听到答案就不听后面的。当我们说“It’s not only

当今社会有许多人学习英语，然而，很少有人能真正说出一口流利的英语口语，要达到外国地道的口音并不容易。那么英语口语中的语音语调怎么掌握，下面，我们一起来学习。 1. 自信非常重要 学习一门语言需要不断地说，即使你觉得自己的发音不标准，也必须尽可能张开嘴。不应该害怕犯错或觉得不好意思，因为在不断练习的过程中，被周围的人指出并纠正的过程中，你学得会更快。事实上，练习过音标的同学都觉得自己读对了，但事实上这是错误的发音。也许你自我感觉良好，但事实并非如此，所以不要害怕被纠正。 2.试着模仿跟读 正确掌握音标的独立发音后，可以从以下几个层次分阶段练习:单词、短语、句子、段落和章节。比较好找到一些有音频

易地跟上听力材料，使得听力过程能够更加顺手。建议大家在备考雅思听力考试中，上一些雅思听力课程也很有必要。 　　其实，以上提到的这两种方法都算是临时抱佛脚、临阵磨枪的做法，能够在短时间内对听力的提高起到促进作用，但从根本上来讲，听力的练习应该是一种持之以恒、坚持不懈的努力。要把目标定在能够听懂听力材料中说话者所说的内容，应试者就应该在发音、语速、语调等方面与英语母语者相接近，也就是说，在平时的学习过程中，应该花些心思在发音、语速、语调等这些方面，如果听力考试中的发音跟自己平时的发音很接近，那么要听懂他所说的内容应该就是件很容易的事情了。 　　雅思听力要注意语速语调小编就给大家介绍到这里了，希望能给同学们带来帮助。大家最好能够参加一些雅思听力课程。学习更多的考试技巧，最后如果大家还有什么疑问的话，可以咨询沪江网的专家。

为了Canada，因此Canada才是我们的正确答案。 　　雅思听力考试是以考察考生的交际性为特色的。我们知道，在日常对话中凡是重读的，往往都是讲话者想要刻意强调的。但在听力考试时大多数学生为了听懂每一个单词而忽略了重读的词语，结果造成漏听或错误理解材料的意思，正是得不偿失的。 　　通常情况下，重读实词轻读虚词。但当特别强调某种意义时，情况就会有所不同。例如，当我们说“It’s not only an advertisement, but also an artwork”时，not only，also等虚词须重读，因为它们在意义上很重要。所以，如果我们注意到了句子中的重音时，实际上也就与讲话者的思维接上轨了，这样就有可能预测到题目，减少了错误的发生。另外，语调对理解意义也是十分重要的。当兴奋、高兴时用高音来强调;心情激动、沉重、气愤时用特别压低的音调来强调。 　　以上就是为大家整理的如何攻克雅思听力语音语调问题，考生在备考的时候一定要解决好语音与语义的对应并且能迅速转化，在听音的时候注意语调变化和重音，就能在听力成功率上更上一个台阶。最后，祝大家能够顺利的通过雅思考试。

语降调系统性的总结: 　　(1)当问题是yes/no type时，结尾为升调: 　　Do you like hotpot? 　　Are you sure? 　　Do you wanna ride a bike? 　　(2)当问题以‘where', 'when', 'what', 'which', 'why','what / which kind of…'或者how开头时，结尾为降调: 　　Where have you been recently? 　　How long have you lived in this country? 　　Have you been always asleep during the flight? 　　(3)当你认为你知道某些事而只是要别人确定时，句尾用降调: 　　You live in Beijing, don’t you

重要?不，语音语调才是关键! 为什么一定要强调语音、语调呢?因为正确的发音在英语学习中是很重要的。语言是交流的工具，人们凭借语言交流思想，沟通感情，而语言又是通过语音表现出来的，语言若没有语音就无法被别人感知。如果发音不正确，或是讲出来的话怪声怪调的，就不能正确地表达自己的语言内容，也就必然影响人与人之间正常的语言交流。 我们知道，语言的产生也是先有语言，后产生文字;语音和音标也一样，先有语音，后产生音标。英语其实分美式英语和英式英语，所以，不能将任何一种音标视为发音的唯一标准，这是不对的。 家长可以通过英语原版电影或者英语原版读物让孩子更多的接触英语，接触以英语为母语的人，通过他们的发音让孩子跟读或者交流。毕竟现在很多孩子语音语调不准是教绶者自身发音不准或是有口音造成的。 错误的口音一旦形成是很难改正的。因为学习的时候是从零开始，但是一旦学习中途开始纠正，那就是从负开始。因此，在初学英语的时候，一开始就要学到纯正的英语，不然的话，等意识到孩子的语音语调读得不准确再来纠正时，不但要花费更多的时间和精力去改正，而且效果还不见得理想，说不定还挫伤孩子学英语的积极性。 以上就是关于英语音标学习内容的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

就与讲话者的思维接上轨了，这样就有可能预测到题目，减少了错误的发生。另外，语调对理解意义也是十分重要的。当兴奋、高兴时用高音来强调;心情激动、沉重、气愤时用特别压低的音调来强调。 　　考生如果能够解决好语音与语义的对应并且能迅速转化，在听音的时候注意语调变化和重音，就能在听力成功率上更上一个台阶。如果考生能根据场景和谈话语气推测、揣摩谈话者的真实意图或想法，根据语音语调抓住录音中的重点信息，就能够在很大程度上帮助考生解题。

语的过程中，大家都知道英语的学习最重要就是单词的积累和语调高两级，常在感情特别激动或惊讶时使用。 　　2)高调(high)，即比正常的声调高一级，一般用于语句中关键性的重读词。 　　3)中调(mid)，即说话人声音的正常高度。 　　4)低调(low)，即比正常的声调低一级， 　　一般是降调的最低点。 　　应该按照说话人的态度来分语调模式，而不能按照句子的语法结构来分。没有所谓“疑问句的语调”或“陈述句的语调”。因为疑问句和陈述句都可以用各种语调模式来说。 　　因此，对于我们中国的英语学习者来说，通过了解某种调型所表示的某种态度或口气也就颇为重要。 　　要想学好英语，那就要做到坚持和努力。学习过程中不能三天打鱼两天晒网，在刚刚学习英语的时候会比较枯燥，同学们要学会调节学习的气氛，提高学习效率。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，沪江网上面有很多针对不同学习目的而设置的网络课程，对大家学习英语能起到很大的帮助。