有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 PART.05 选项中有“数字/比较” 下面这些之间的转换一定要牢记！ 🧭解题思路 1.数字是否正确 2.记笔记：人物，时间，地点 ⚠️注意： 六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 PART.06 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不要去选择过度联想的那一个。 🚩举个例子 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B看似很有道理，却属于过度联想。 听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 今天的干货就到这里了 祝各位考生认真复习，顺利通过！

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词和关系副词是英语中重要的连接词就是他们相遇的地方。） 这里的关系副词“where”引导定语从句表示地点关系。 关系代词和关系副词的应用建议 练习区分：通过练习区分关系代词和关系副词的用法，加深记忆和理解。 多阅读例句：通过阅读丰富的例句，掌握不同情境下关系代词和关系副词的用法和搭配。   通过对关系代词和关系副词的深入探讨，希望读者能够更加全面地了解和掌握它们在英语句子中的作用和使用方法。合理运用关系代词和关系副词可以丰富句子表达的复杂性和多样性，提高语言表达的准确性和丰富度。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

缩写。九月份的缩写通常都是前4个字母，其他月份的缩写都是前三个字母。 四、指示代词this ,that ,these ,those This 和these 都表示距离说话人较近的事物，this 用来修饰单数，these 用来修饰复数 That和those 都表示距离说话人较远的事物，that 用来修饰单数，those 用来修饰复数 例： 1.What is this/that? 这是/那是什么? It's a/an... 它是... 2.Is this/that...? 这是/那是...吗? Yes, it is. 是的，它是。/ No, it isn't. 不，它不是。 3.What are these/those? 它们是什么? They are... 它们是 ... 4.Are these/those...? 这些/那些是... 吗? Yes, they are. 是的，它们是。/ No, they aren't.不，它们不是 5.This is a dog.(改为复数) These are dogs. 6. Those are some pens. (改为单数) That is a pen. 关于月份的英语单词缩写，大家都学会了吗?上词是学习外语的时候大家必须要积累的，词汇量对于英语学习来说是非常重要的。那么大家觉得自己的词面的内容大家可以好好去看看。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

理了BEC考试高频词汇大全（1），希望对你有所帮助。 abroad adv. 在国外，出国，广泛流传 absence n. 缺席，离开 absent adj. 不在，不参与 absenteeism n. （经常性）旷工，旷职 absorb v. 吸收，减轻（冲击、困难等）作用或影响 abstract n. 摘要 access n. 接近（或进入）的机会，享用权  v. 获得使用计算机数据库的权利 accommodation n. 设施，住宿 account n. 会计账目 accountancy n. 会计工作 accountant n. 会计 accounts n. 往来账目 account for 解释，说明 account executive n. （广告公司）客户经理 accruals n. 增值，应计 achieve v. 获得或达到，实现，完成 acknowledge v. 承认，告知已收到（某物），承认某人 acquire v. 获得，得到，企业兼并（中级段子题里考过，是常见的企业与企业之间的业务合作模式） acquisition n. 收购，被收购的公司或股份 acting adj. 代理的 activity n. 业务类型 actual adj. 实在的，实际的，确实的 adapt v. 修改，适应 adjust v. 整理，使适应 administration n. 实施，经营，行政（中级段子题考过，相关词组有administrative system，公司行政体系） administer v. 管理，实施 adopt v. 采纳，批准，挑选某人作候选人 advertise v. 公布，做广告 ad n. 做广告，登广告 advertisement n. 出公告，做广告 advertising n. 广告业 after-sales service n. 售后服务 agenda n. 议事日程 agent n. 代理人，经纪人 allocate v. 分配，配给（利润、预算等）高级段子题考过 amalgamation n. 合并，重组 ambition n. 强烈的欲望，野心 amortize v. 摊还 analyze v 分析，研究 analysis n. 分析，分析结果的报告 analyst n. 分析家，化验员 annual adj. 每年的，按年度计算的 annual general meeting （AGM） 股东年会 anticipate v. 期望 anticipated adj. 期待的 appeal n. 吸引力 apply v. 申请，请求；应用，运用 applicant n. 申请人 application n. 申请，施用，实施 appointee n. 被任命人 appraisal n. 估量，估价 appreciate vi. 增值 appropriate vt. 拨出（款项） approve v. 赞成，同意，批准 aptitude n. 天资，才能(for) an aptitude test [one designed to show whether sb has the natural ability for a particular job] arbitrage n. 套利,套汇=agiotage arbitrage pricing theory – APT arbitration仲裁 [例] We shall have to resort to arbitration. [同义词]  judgement, adjudication arbitration n. 仲裁 arrears n. 拖欠的账， 到期未付帐 [例]  The payment in arrears amounts to$100. [同义词]  arrearage, debt, liabilities assemble v. 收集，集合 assembly-line n. 装配线，流水作业线 assess v. 评定，估价 asset n. 资产 current asset n. 流动资产 fixed asset n. 固定资产 frozen asset n. 冻结资产 intangible assets n. 无形资产 liquid assets n. 速动资产 tangible assets n. 有形资产 assist v. 援助，协助，出席 audit n. 查账，审计 automate v. 使某

积累、记忆英语单词的方法：逻辑记忆，通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词;联想记忆，音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 一.英语词汇怎么积累比较好 1.根据读音记单词。要记住一个单词首先要知道它的读音，语音在词汇学习中具有非常大的影响。根据读音记单词是扩大词汇量的最常用的方法之一。 2.根据构词法记单词。这是一种比较有效的记忆方法，认识一个词缀就会帮词的方法：逻辑记忆，通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词助你认识很多单词，做到举一反三。 3.学好英语单词要勤读多记。读得多了，见得多了，你会自然而然地知道它们的词义、词性，还有它们的结构搭配、习惯用法等等。 4.复习记忆法。通过有计划的复习达到长时记忆的目的。 5.联想记忆法。所谓联想记忆法，即从一个词联想到一些与之相关联的词。 6.通过大量阅读记忆单词。精读泛读相辅相成。精读是点，泛读是面。 二.如何记英语词汇 1.词根词缀法。背单词可以通过词根词缀去记忆，这样能给我们背单词节约不少时间，也能为我们理解单词的意思带来很多便利，但不要硬去背词根词缀，那样反而会浪费时间。 词根词缀是需要理解性记忆的，死记硬背一点好处都没有，反而会徒增烦恼。 2.联想记忆法。背单词要善于联想和想象，尽量不要硬背，那是一种效率比较低的背单词方法。比如英语单词chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、发冷，这样不仅单词记住了，汉语意思记住了，还不容易忘记。 3.读音规则记忆法。背单词尽量还是会读单词，很多单词都是读出来就能写出来，写出来也就等于说会背了。 英语发音虽然和汉语拼音不同，但也是有规则的，英语读多了自然知道什么发音用什么英语字母去书写，所以背单词一定要出声。 三.英语词汇量多少够用 一般来说，在十几岁拥有的词汇量就应该在12000个左右，但由于受到环境的影响，我们很难积累到这么多词汇。 12000个词汇量基本等同于流行报纸每天文章里的词汇量，一般来说大学毕业生的词汇量大约是其2倍，约23000个。 总之，英语学习者的首要目标是使用2000个常用单词，以使他们能够理解近80%的英语内容;最终目标是20000个单词，也就是和受过良好教育的英国人的词汇量相当。 以上就是小编给大家分享的英语单词积累方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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在英语中，指示代词用于指示或代表特定的人或事物，常见的有this、that、these、those等。本文将探讨英语中除了this和that以外的其他指示代词

降了。 She is off on Saturday. 她星期六不工作。 06 用介词短语作表语 如：Dinner is at six. 6点钟开饭。 I hope he is on time. 我希望他准时。 Martha still is in hospital. 马撒还在医院里。 Diana was with the children. 戴安娜和孩子们在一起。 You look like your sister. 你模样像你姐姐。 系动词可用于被动语态 由于英语的系动词均“不及物”，所以它们不能用于被动语态。但是，值得注意的是，英语中词就是将主语和对主语的说明部分联系起来，并对主语加以说明的词表示感官的系动词，如feel(摸起来，感觉)，smell(闻起来)，sound(听起来)，taste(尝起来，吃起来) 等，由于它们按汉语意思理解好像含有被动意义，很容易弄错。 如：玻璃摸起来是光滑的。 误：Glass is felt smooth. 正：Glass feels smooth. 析：汉语说“摸起来”，其实就是指“被摸起来”，似乎含有被动意义，很容易错用被动语态。 如：这牛奶闻起来有酸味了。 误：The milk is smelt sour. 正：The milk smells sour. 析：汉语说“闻起来”，其实就是指“被闻起来”，似乎含有被动意义，很容易错用被动语态。 英语系动词有哪些?看了上面的内容大家应该有所了解了吧!多多练习让自己熟悉起来!如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。