后用适当的英文表达，必要时应采用变通手段。 1)增词、减词 译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。 如“感冒可以通过人的手传染”可以译为Flu can be spread by hand contact.其中的contact(接触)就是根据译文需要添加上的。 而“百姓出现做饭点火难现象”中的“现象”一词可以省略，只译成“people do not even have matches to light their stoves.”就足以表达原文中的信息。 2)词类转换 词类变形和转换，是英语语言的一个很重要的特点，特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类，大部分可以直接转换使用，或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。 例如：他的演讲给我们的印象很深。His speech impressed us deeply. 汉语句子中“印象”是名词，英语句子中则换翻译题的方法。以下就给出了翻译部分的做题技巧。 1.理解为首要原则 拿到翻译成了动词。 3)语态转换 汉译英时，人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。事实上，在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。 例如：门锁好了。The door has been locked up.

分句法：有时英语长句中主语或主句与修饰词的关系并不十分密切, 翻译时可以按照汉语多用短句的习惯,把长句的从句或短语化成句子, 分开来叙述,为了使语意连贯, 有时需要适当增加词语。例如: 例1. The number of the young people in the United States who can't read is [w]incredible[/w] about one in four. 上句在英语中是一个相对简单的句子, 但是如果我们按照原文的句子结构死译, 就可能被翻译成:没有阅读能力的美国青年人的数目令人难以相信约为1/4。 这样, 就使得译文极为不翻译通顺, 不符合汉语的表达习惯, 因此, 我们应该把它译为: 大约有1/4的美国青年人没有阅读能力, 这简直令人难以置信。 例2. Television, it is often said, keeps one informed about current events, allow one to follow the latest developments in science and politics, and offers an endless series of programmes which are both [w]instructive[/w] and entertaining. 分析: 在此长句中, 有一个插入语“it is often said”, 三个并列的谓语结构, 还有一个定语从句, 这三个并列的谓语结构尽管在结构上同属于同一个句子,但都有独立的意义, 因此在翻译时, 可以采用分句法, 按照汉语的习惯把整个句子分解成几个独立的分句, 结果为:人们常说, 通过电视可以了解时事, 掌握科学和政治的最新动态。从电视里还可以看到层出不穷、既有教育意义又有娱乐性的新节目。 下面我们再举两个例子: [en]例3. All they have to do is press a button, and they can see plays, films, operas, and shows of every kind, not to mention political discussions and the latest exciting football match. [/en][cn]他们所必须做的只是按一下开关。开关一开, 就可以看到电视剧、电影、歌剧, 以及其他各种各样的文艺节目。至于政治问题的辩论、最近的激动人心的足球赛更是不在话下。[/cn] [en]例4. Although perhaps only 1 per cent of the life that has started somewhere will develop into highly complex and intelligent patterns, so vast is the number of planets that intelligent life is bound to be a natural part of the universe. [/en][cn]虽然在某处已经开始的生命中可能仅有百分之一会发展 成高度复杂、有智慧的型式, 但是行星的数目如此之多,以致有智慧的生命一定是宇宙的一个天然组成部分。 [/cn]

翻译一直以来都是考生难以突破的一道关口。考试当前，如何在考前的最后时间快速地突破六级翻译到过，不是氧气设备了故障，就是引擎出故障，或两者都出故障（重复名词） Under ordinary conditions of pressure, water becomes ice at 0℃ and steam at 100℃. 在常压下，水在摄氏零度时变成冰，在摄氏一百度时变成蒸汽。（重复动词） A locality has its own over-all interest, a nation has another and the earth get another. 一个地方有一个地方的全局利益，一个国家有一个国家的全局利益，地球有地球的全局利益（重复谓语部分） 2、为了强调 He wandered along the street, thinking and thinking brooding and brooding. 他在街头游来荡去，想了又想，盘算了又盘算。 3、为了生动 While stars and nebulae look like specks or small patches of light.

翻译要求翻译者具备丰富的商务理论和商务实践知识，那么你知道翻译商务英语有什么技巧文中的内涵。 6、减译法 在忠实于原文的基础上，将源语中多余的、不可译的、无意义的部分删减为目的语，使目的语的使用者能够清楚地知道其所要表达的内容，而不被那些烦琐的、无用的、无意义的内容所吸引，忽略了更本质的内容 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 商务英语涉及贸易、商务、营销财务等信息，呈现出的语言专业性强，翻译力求专业化。上文小编为大家分享商务英语翻译技巧，希望对大家有帮助。

国风”，历年真题中曾出现过的中国元素有： 中国结、手工艺人、团聚、中国园林、园林景观、皇室成员、造纸、火药、指南针、印刷术、瓷器、道家儒家、宋朝唐朝明朝等等，看似熟悉却无法翻译出来，其实它们都有其固定的标准翻译。因此需要扩大知识面，尽量记住这些特殊名词。 2 固定表达 多积累固定表达，六级翻译的句式具有重复出现的特点。比如说关于中国传统文化类的翻译，会反复用到这些表达，因此我们可以把这些表达变成模板句型来掌握。 3 加分句式 积累常用的加分句式，翻写中经常会用的语法知识点有：定语从句、分词作状语（尤其是独立结构）、插入语、定语后置、it 做形式主语。 建议语法基础不好的同学，先复习这几个知识点，这样做题时会容易很多。 4 巧用意译 有的词或短语则可以采用灵活变通的方法进行“意译”。比如“皇室成员”可以直译成royal family，也可意译为：the emperor's family，或者 the king's family。掌握基础词汇后，灵活多变、曲线救国也不失为翻译的策略之一。 5 语言差异 注意汉英语言的差异，写完翻译对完答案时，要注意英语与中文之间的结构差异和语序差异。  1.  话题词汇不需要死记硬背，这种生活化的词汇完全可以用联翻译想法记忆，边背边回忆相关图片或者场景。（如背诵“长江”时，脑海中想象长江奔流到海的情景，再随手画两笔，图文并茂帮助记忆）。  2.  写完一定一定一定要记得检查单复数、时态、语态以及各种拼写问题，减少因粗心带来的失分。  3. 很多重点句式和作文里的是相通的，有意识的将翻译与写作联系起来，可以起「四两拨千斤」的作用，大大提高学习效率。  4.  最后做计时练习，训练翻译瞎编速度。最好把时间控制在25分钟以内。

不光涉及到综合，也会关系到实务汉译英，比如句子的选择等，从句不能出错。因为最基础的句子错了，一个至少5分，我们真的错不起。所以，好好看看语法理论，张道真和张满胜的语法书都可以，再辅以大量的练习，慢慢就好了。关于近义词，平常记单词的时候，注意一下英英释义，学会用英语的思维去理解一个词，比如，你记单词delay，你可以用put off,等来记忆，用你知道的词去记忆生词，事半功倍! 　　关于翻译资格考试CATTI综合的真题，网上找了点资料，大体看了看题型。做了一套，完全可以在规定时间内做完的，所以，只要你的水平不是看一个句子需要分析10分钟才能理解明白的那种，用点心，把握好时间，综合你是可以hold住的!还需要提醒大家的一点就是，注意时间，因为你不是做完就可以了，你还需要涂答题卡，这个时间也一定要留翻译技巧，你掌握了哪些呢?从小到大的英语考试中，翻译题型已经见过不少了。但是英语翻译出来至少12-15分钟。避免因时间紧而涂错行!

汉语常以层次分明、简练易懂的句子为主，但也不乏表意丰富的长句。那么在翻译的过程中，如何把汉语句子中的各部分与英语句子中的各部分相对应，更清晰地表达出原意呢？ 汉语的无明显逻辑长句 汉语中有一类句子，短句之间并没有明显的关联词，形如“流水账”。在翻译时，需要确定句子中的重点，将主要部分译为英语中的主句；另外，还可以整合汉语中的几个短句，用非谓语动词、从句等形式使译文更简练，表意更清晰。 例句：下午，我来到图书馆，借了一本最近很火的小说。之后我将这本书放在包里，在图书馆附近吃了晚饭。晚上回家后，我读了这翻译本书的第一章，却发现它不是很对我胃口。 译文：I went to the library

见了：在练习记笔记的时候，避免听到什么记什么。记笔记时应当把重点放在意思而不是单个的单词上面；尤其注意把握句子的逻辑关系      第二，背景知识薄弱。比如在2004年秋季口试，失分率最高的一题就出在英译中第二段关于朝核的问题上。一个考场16名考生中，只有4名能判断出说话者应当是美方代表，其他考生均翻译成了“中国认为”。从这一点可以看出，绝大部分考成缺乏足够的背景知识储备，完全凭字面意思理解，造成重大的理解错误，这属于明显的错译。作为以后有志于走翻译之路的人士，平常应多主动关注各类热点信息，这样，在有需要的时候才能迅速的反应出来。      第三，中文组织不熟练。很多同学认为中文是自己的母语，肯定不会掉链子。殊不知，只有自己真正置身于那个场合，才知道自己的中文表达能力也没那么好。大家平常在练习的时候，可以尽量把自己放在一个考场的情景下，让自己提前适应这种时间压力。      综上所述，对广大考生提几点建议供参考：      第一，加强对听力的要求，不满足于“听懂”，以能否迅速用目标译语表达出来作为衡量标准；      第二，加强实际操练，要想通过口试没有侥幸；只有扎扎实实的练习才是顺利通过口试的基石。给自己制定严格的听译练习计划，并且坚决执行下去。      第三，吃透教材。官方教材之所以被冠之以官方名号，不仅仅是因为每年口试都有来自教材里的内容，更是由于教材本身信息量够大，覆盖面广，风格与考试内容十分贴近。考试内容想要超出教材范围基本上很难。      总之，口译能力是英语各方面知识运用能力较高层次的体现，不仅需要扎实的功底，还需要大量的艰苦训练；考生需要持之以恒的投入，不能三天打鱼两天晒网，同时这翻译也是学习道路中的忌讳。看了上面的备考建议，希望大家能够吸取经验和教训，制定好自己的备考计划，一直坚持，相信必有所获。

汉语常以层次分明、简练易懂的句子为主，但也不乏表意丰富的长句。那么在翻译的过程中，如何把汉语句子中的各部分与英语句子中的各部分相对应，更清晰地表达出原意呢？ 汉语的偏正句 汉语句子中的逻辑一般是依顺序排列，并无逻辑上的主次之分。因此，在翻译时，要人为区分出汉语中的主次句，再用英语来表达。一般，汉语中的正句表达结果，可以译为英语中的谓语部分或主句；而其他部分则为副句，可以译为英语中的非谓语部分或从句等。 例句：这翻译个人把头发染成了黄色，穿着破洞牛仔裤，带着好几个耳钉，一看就是个社会小青年。 译文：This man had his hair dyed yellow and he wears ripped jeans and several ear studs. He looks like a young loser. 这一翻译较为生硬，几个句子并没有表达出汉语句子里的连贯性。可以观察到，这句话中，最后一个分句是最主要的结论，因此，可以将这个分句作为主要部分，再加上其他的描述性短语。 更正译文：With his hair dyed yellow, ripped jeans and several ear studs, he looks like a young loser.  

见我的时候……) 　　2. "When your gals takes on and cry, what's the use of cracking on them over the head, and knocking on them round?" 　　“你那些女黑奴哭得那么伤心，你还拿鞭子没头没脑的抽，把她们打得死去活来，那有什么用呢?”(不译：当你那些女黑奴哭得那么伤心的时候，你还拿鞭子……) 　　(九) 感叹词的不同译法 　　1. "O, don't mother! I should like the flowers; do give them to me; I want them!" "Why, Eva, your room is full now." 　　“妈妈，别这样﹗我喜欢这些花，把花给我吧，我要﹗” “得翻译考试，其中很多专业性的东西需要大家去费心。其实在平时的英语考试中，英语翻译了吧，伊娃，你屋里的花都满了。” 　　2. "Well, that's odd!" said Marie. "What in the world do you want that for?" 　　“哟，真是怪事﹗”玛利说，“你干嘛非要这个不可?” 　　(十) 顺拆法 　　His delegation agreed with the Executive Director/ that the fund should continue working/ for a better understanding of the interrelationship between economic, social and demographic factors。 　　原译：他的代表团同意执行主任关于该基金会应继续为更好地了解经济、社会和人口的相互关系而努力的意见。 　　改译：他的代表团同意执行主任的意见，认为该基金会应继续努力， 以求更好地了解经济、社会和人口这三方面的相互关系。 　　这些技巧大家学会了吗?想要更好的掌握学习方法，还得多去练习。掌握理论知识是远远不够的，还要能在实际情况下融会贯通。在英语翻译的学习之路上，希望大家多多积累，沪江小编希望各位能够扎实稳定的汲取知识，为自己的未来拼搏。