出声。发浊辅音声带要震动，出声，不出气。 辅音 - 其他辅音 m, n, ŋ, l, j, w, r, h 发音要点：这里只有h是清辅音，其余的是浊辅音。 辅音连缀 tr, dr, ts, dz 发音要点：辅音连缀就是几个辅音连在一起而产生了音的变化。汉字标注说明，仅供参考： tr - 戳(清辅音：只出气不音标，首先认识48个音标，学习48个音标的发音方法，掌握发音要领;其次跟读练习，熟识48个音出声) dr - 桌(浊辅音：短而轻) ts - 疵(清辅音：只出气不出声) dz - 资(浊辅音：短而轻) 以上就是小编给大家分享的英语音标学习内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

一般读做： ①[ə]，例如：upon suppose suggest ②[ju]，例如：communist occupation ③在字母l、r、j之元音字母，分别为：a，e， i， o， u 其音标分别为 [ei]、[i:]、[ ai]、[eu]、[ju:]。发音特点：元音发音后读[u]，例如：instrument ④在词尾的-ute，-ude中u读[ju:]，例如：institute attitude 但是在minute[ˈmɪnɪt]中U读[ɪ] (4)与其他字母组合的读音： ①ur，有两种读音： 在重读音节中读做[ɜː]，例如：turn nurse 在非重读音节中读做[ə]，例如：Saturday murmur ②ure，有3种读音： [juə]，例如：pure cure [uə]，例如：sure [ə]，例如：figure injure pleasure ③ui，一般有4种读音： [ju:]，例如：suit [juɪ]，或[ju:ɪ]，例如： suicide[ˈsjuɪsaɪd] tuition[tju:ˈɪʃən] 在字母l、r、J之后读做[u：]，例如：fruit  juice，或者读做[uɪ]，例如：fluid ruin 例外的是suite读[swɪ:t] ④qu一般读做[kw]，例如：question quite quickly  

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气流受到阻碍,不是音节的重要组成部分,英语中有28个辅音. 开音节 ①绝音标共48个，其中20个元音，20个辅音，3个鼻音，2个半元音，3个似拼音 一、元音对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。 例如：no blue ba-by stu-dent se-cret ②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。例如：name these bike home ex cuse 五个元音字母在开音节中发长音 [e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]    闭音节 单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。 例如：bag egg fish not cup 五个元音字母在闭音节中发短音 [e]    最后一个口诀巧记48个国际音标： 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。

递了一盒带信息。 二、发音技巧 1.发音时，抬起舌前部，靠近硬颚前部，但不要接触。 2.上下齿自然合拢，口形不要张得太大。 3.舌尖靠近上齿龈，让气流从舌尖齿龈所形成的窄缝中强行通过，摩擦成音。 4./s/是清辅音，是个强送气音，气流冲出强劲，但声带不元音或浊辅音后读[z，在清辅音}振动。 5.要注意的是，这个发音与汉语拼音的“s”舌位不一样，舌位要后收，不接触牙齿，不要发成汉语中的“斯”字，后者声带是振动的。 6.这个音可以出现在词尾、词中或词尾，可以出现在元音前或元音后。 7.除了字母s之外，字母c也经常发这个摩擦音，通常是在元音前，或者虽然在元音后，但其后还有个不发音的e. 8.字母组合sc、ss也发这个音。 9.字母x常发成包含这个音的/ks/。 10.这是英语中很有用的发音之一，一定要能纯正地发出这个音，才会给你的发音打下良好的基础。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 以上就是为大家整理的“英语音标学习：清辅音s的发音方法”，希望可以帮助大家更好地学习英语音标，更多内容敬请关注沪江网!

音标共48个音素，其中元音音素20个，辅音音素28个(其中20个辅音，3个鼻音，2个半元音

容易。 [ɔ:]――谐音为:噢(0);噢，这个音标就像个o。 [u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。 [ə:]――谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。 [ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。 [e]――谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。 二，双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu] [ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。 [ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。 [ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音，可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。 [iə]――谐音和外形都像:12 [ɛə]――谐音为:挨饿;外元音字母i在单词中出现非常频繁。但是，i的发音让许多初学者感到困惑。正确的发音形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。 [uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。 [au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲，不让人拿它喝水。 [əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。   以上是为大家介绍的i的英语音标发音，希望对大家有一定的帮助。更多英语相关信息，可以关注沪江网查询。   特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

齿间通过，形成摩擦，但声带需振动。 　　[θ]舌尖微微伸出，上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带不振动。 　　[ð]上下齿轻轻咬住舌尖，送气，但声带需振动。 　　[ts]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出，声带不振动。 　　[dz]舌尖先抵住上齿，堵住气流，使气流从舌尖和齿龈间送出。 　　[tr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，声带不振动。 　　[dr]双唇收圆向前突出，舌尖上翘抵住上齿龈，采取伐[r]的姿势，但声带振动。 　　[h]嘴唇自然张开，自然呵气，声带不振动。 　　[r]舌尖向上卷起，舌头不要接触任何部位，双唇稍微突出，声带振动。 　　[l]舌尖抵住上齿龈，舌尖轻微用力弯曲，气流从舌的旁边送出。 　　鼻音 　　[m]双唇紧闭，舌头平放，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　[n]双唇微开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻孔里出来，声带振动。 　　[ŋ]双唇张开，舌尖抵上齿龈，气流从鼻腔送出，声带振动。 　　辅音 　　[w]双唇缩小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向两边滑开。 　　[j]嘴形成微笑状，舌尖抵音标哦!很多学生在学习音标的时候特别痛苦，但是我们要清楚的明白音标相当于汉语中的拼音住下齿，舌面贴住上颚，声带需振动。 　　大家根据上面的描述学会了音标发音了没有?还没有的朋友可以来沪江网系统进行培训，无论你是什么年龄段，只要想学习英语就不晚。不要小看英语的音标，不会音标，就不懂得英语发音。如果你想练就一口流利地道的英语，那么音标是绝对要学好的。

发现这些特殊词汇，并加以归纳整理。在发现和整理单词的过程中，学习者对一定发音规律的理解和记忆也加深了，这有助于他们真正掌握和使用这些规则拼写。 勤于练习 学习者系统地学习了语音发音规则表后，就能将其运用到英语学习中去。因为只有通过不断地应用这些法则，我们才能真正地把它们内化到我们的思想中，并把它们外化到我们的行动中，最直接的方法就是用它来背单词。 学习者应该放弃传统的死记硬背，把拼写规则和单词发音结合起来。在不断练习的过程中，能听到单词的发音就能写出单词的拼写。 诚然，在使用这种方法的早期阶段，学习者一定会感到不舒服，但是只音标一直被认为是英语初学者必须学习的东西，因为它揭示了英语的基本发音要你坚持下去，会发现你不仅能更好地记住发音，还能在拼写上节省时间。 以上就是小编给大家分享的英语音标学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

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