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看原版童书学英语：彩虹鱼
一身闪光鳞分给他们？开什么玩笑！没有了闪光鳞，还怎么能获得幸福呢？就在这时，不知道谁的鱼鳍轻轻地碰了彩虹鱼一下。原来是小蓝鱼又来了！“彩虹鱼，求求你啦，别生气。只要送给我一片最最小的闪光鳞就行。”彩虹鱼犹豫起来。他想，不就是一片最最小、最最小的闪光鳞吗？好吧，反正只送一片，也没有什么舍不得的。[/cn] 小编注：犹豫只会用hesitate表达吗？看看小D怎么说吧！hesitate是普通用词，一般指在
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看原版童书学英语：下雪天
试用drag one's feet（拖动着脚步），这里面的意思可不是一个walk slowly就能体现出来的，可以是走得很累，也可以是本身动作拖拉，还可以是雪天孩子的顽皮动作。 4.a handful of snow 小编注：一手能抓住的雪毕本竟是少数，handful除了表示“一把”外，还可以表示“少数,一小撮"。 it round and firm 小编注：虽然这做个雪球，对咱们大家来说都是小菜一碟，但是怎么用英语表达，还真费脑筋。中文应该是搓得圆圆的加上紧紧的吧？可是英语用哪个动词呢？小编也跟着学了一把。 6.The snowball was not there. 小编注：亲爱的雪球，你到哪里了呢？为什么我找不到
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看原版童书学英语：逃家小兔
成了一个诗意盎然的小故事，今后这本小书可能会成为不朽的幼儿读物的经典。” ●1972年《纽约时报》年度优秀儿童图书 ●1994年美国《奥本海姆玩具包评测手册》白金级推荐 ●入选美国全国教育协会100本最佳童书 ●入选美国全国教育协会 “教师们推荐的100本书” ●入选《AB书商周刊》“20世纪100本最佳读物” ●美国康涅狄格州达仁图书馆向讲故事的人推荐的3～4岁幼儿最佳读物 ●美国幼儿教育家杰西德芙推荐的最佳幼儿读物 ●2001年被美国《出版者周刊》评为“所有时代最畅销童书”（精装本）第104名 ●蒙哥玛利市公共图书馆2004年度向父母推荐的50本优秀儿童读物 ●入选日本儿童书研究会/绘本研究部编《图画书·为了孩子的500册》 【学习笔记】 1.[w]bunny[/w] 小编注：如果没有接触过童书，小编对小兔子的翻译还是停留在little rabit的程度。以小兔子为主题的英文绘本可太多了，很多兔子都非常有名气了，比如高飞兔、米菲兔、兔斯基、兔子小白等等。 2.I will become a fish in a [w]trout[/w] stream 小编注：偶滴神加四舅奶奶！小兔子你变啥不好，一定要变成游满鳟鱼的溪流中的一条鱼。是不是没鳟鱼的溪流还不行呢？小编左google，右baidu，最后找到”鳟鱼一般栖息在比较凉的淡水中，尤其是湍急的溪流和较深的池塘里。“这一注解，再对照引进的中文版翻译：”我就变成一条鱼儿，跳进凉凉的小溪..."，好像找到只可意会不可言传的感觉了。 3.[w]trapeze[/w] 小编注：trapeze就是秋千呀！为啥不直接用swing？查查小D一看a swing used by circus acrobats，原来是表演杂技专用的秋千呀！ 4.[w]tightrope[/w] 小编注：马戏团里好玩的节目多，不会的单词也多，比如走钢丝的人就是a tightrope walker。除了走紧绳，还有走松绳吧？slack rope顺便记一下吧！ 5.[w]shucks[/w] 小编注："哼哼，你的大大的坏呀！"咱学英文这么久，总得学些英语的强调吧！试着用shucks表达不满或歉意吧！ 6.英文童书的韵文 小编注：原书是用美丽的韵文写成的，节奏如诗，可惜的是译成中文或日文之后，都打了折扣。译得再怎样好，也译不出原文中那种原汁原味的韵律了，这不能不说是一个遗憾，这也是为什么真正的图画书爱好者喜欢阅读原版书的原因。
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绘本如何保护孩子创想力
在他的画笔下恣意呈现，哥哥却嘲笑他的画根本不合规矩，沮丧的雷蒙尝试让自己的画看起来更“像”，却完全迷失了方向。很偶然的，雷蒙发现妹妹收藏着自己的画，只因为喜欢画中的“味儿”。雷蒙在妹妹的引领下重新审视自己的画作，忽然发现了一种全新的视角：原来创作需要的不是规矩，而是“味儿”！从此，他开始按照自己的感觉画画，那些自由自在的线条，就像泉水一样源源不断的从他的画笔下涌出来。 思考： 一个小小的“点”如果得不到接纳和肯定，属于孩子的最初的、珍贵的“点”，就会渐渐地离他们远去，而懂得欣赏，简单如《点》也便有了《味儿》！ 以上内容选自《沪江育儿》第本16期，戳此下载第16期>>>
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看原版童书学英语：好饿的毛毛虫
还是让他看看毛毛虫每天吃些什么吧！当然你和宝宝也可以假想成自己是条毛毛虫，列出自家的一日三餐情况。 through 小编注：好像我们平时不这么用吧？不过只本要你看过书就明白了，这毛毛虫可是吃穿了书页，留下一溜洞洞呀！ 5.[w]nibble[/w] a hole 小编注：“咬”怎么没用bite呢？看看小D就知道了，因为nibble是bite off very small pieces(咬碎片)或bite gently（轻轻的咬）。 one way out 小编注：毛毛虫最后如何呢？破茧而出的那一刹间固然有撕裂的痛苦，但是也只有这样才能变成展翅高飞的漂亮蝴蝶。虽然从生物的角度，严格的说蝴蝶的成长是破蛹(pupa)而不是破茧(cocoon)，不过作为一个成长故事，这已经不重要了。
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看原版童书学英语：小熊可杜罗
本
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看原版童书学英语：猜猜我有多爱你
远了。“我爱你，一直到月亮那么高。”它说，然后闭上了眼睛。“噢，这真远，” 栗色的大兔子说，“这非常远、非常远。”[/cn] [en]Big Nutbrown Hare settled Little Nutbrown Hare into his bed of leaves.He leaned over and kissed him good night. Then he lay down close by and whispered with a smile,"I love you right up to the moon-and back."[/en] [cn]栗色的大兔子把栗色的小兔子轻轻地放到了树叶铺成的床上，低下头来，亲亲它，祝它晚安。然后，它躺在小兔子的身边，小声地微笑着说：“我爱你，到月亮那么高，再——绕回来。”[/cn]
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诗绘本与美育【少儿名师公开课】
刻有诗绘本的陪伴，不仅幸福感油然而生，而且美育的熏陶更决定了孩子未来的人格和品位。 新手爸妈，你准备好了吗？ 让冬妮老师教你更好的与孩子度过睡前阅读时光，完美蒂带给孩子人格的力量！ 【老师简介】 保冬妮老师 中国作家协会会员，著名儿童文学作家，资深编审，心理咨询师，已在海内外出版百部、400万余字作品，著作曾获全国优秀儿童文学奖、国家优秀少儿图书奖、冰心文学奖、冰心图书奖，也曾多次入选新闻出版总署向全国青少年推荐百种优秀图书书目和“三个一百”原创图书出版工程，多部作品的版权输出国外。 围观老师部落>>> 【课程大纲】 一是，透过诗绘本故事感受优雅人生的慢与。 二是，与父母们互动交流，从诗绘本讲到美育是中国家庭教育重要的一部分。 三是，由诗故事拉到孩子们的身边，使孩子们在轻松优雅中感受生命的美丽。 本次课程完全免费，您需绘本要做的就是：下载沪江全新语音学习软件--CCtalk>>点击下载 请注意！参与本活动须使用沪江全新语音学习软件CCTalk，使用指南如下： 1. 注册沪江网获得用户名（已是沪江用户的不必注册）； 2. 点击网址http://class.hujiang.com/zt/cctalk/下载CCtalk软件； 3. 软件安装结束后，输入沪江网的用户名和密码登陆CCtalk； 4. 点击下图中用红圈标注的“学习中心”； 5. 找到“育儿大厅”位置，点击进入； 6. 讲座期间进入育儿大厅后，如果想发言，请点击下图中的“举手”（蓝色按钮），被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化，别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。
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Andy老师英语教室：原版绘本《我长大了》
要做的就是：下载沪江全新语音学习软件--CCtalk>>点击下载 想提前一周知道最精彩的公开课安排吗？那就来订阅沪江CCTalk电子报吧!电子报的订阅入口>>> 请注意！参与本活动须使用沪江全新语音学习软件CCTalk，使用指南如下： 1. 注册沪江网获得用户名（已是沪江用户的不必注册）； 2. 点击网址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下载CCtalk软件； 3. 软件安装结束后，输入沪江网的用户名和密码登陆CCtalk； 4. 点击下图中用红圈标注的“语音教室”； 5. 找到“Andy老师英语教室”位置，点击进入； 6. 上课期间进入Andy老师英语教室后，如果想发言，请点击下图中的“举手”（橘色按钮），被老师选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化，别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。
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甜甜老师英文绘本互动答疑4【少儿名师公开课】
成了一套独特的教学体系，让孩子用百分百的兴趣，快乐地自然习得英文。 【S.A.Y】组合介绍： 喜欢网校的绘本创意教学吗？ 喜欢网校的自然拼读课程吗？ 喜欢网校的英语儿歌教学吗？ ...... 经过一段时间的单飞，网校三位美女少儿英语老师决定发起强有力的组合拳，重磅推出“S.A.Y”组合！！！ S.A.Y分别为Sweetie老师（甜甜）， Apple 老师， Yoyo老师。 >>戳此预约少儿名师公开课：甜甜老师英文绘本互动答疑4 想提前一周知道最精彩的公开课安排吗？那就来订阅沪江CCTalk电子报吧!电子报的订阅入口>>> 本次课程完全免费，您需要做的就是：下载沪江全新语音学习软件--CCtalk：点击下载 请注意！参与本活动须使用沪江全新语音学习软件CCTalk，使用指南如下： 1. 注册沪江网获得用户名（已是沪江用户的不必注册）； 2. 点击网址http://class.hujiang.com/zt/cctalk下载CCtalk软件； 3. 软件安装结束后，输入沪江网的用户名和密码登陆CCtalk； 4. 点击下图中用红圈标注的“语音教室”； 5. 找到“少儿大厅”位置，点击进入； 6. 讲座期间进入少儿大厅后，如果想发言，请点击下图中的“举手”（橘色按钮），被主持人选中后就可以发言。说话的时候可以看到麦克进度条在随麦克声音发生变化，别人说话也可以看到耳机或扬声器的进度条在变化。
2013-11-03
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