2022年12月六级考试报名工作陆续启动，大家要将六级类型的作文仿写，还要自我批改。总结优秀表达和亮点词汇；可以将阅读题型中的地道表达融入自己的写作中。 ●听力：每天一小时回顾听过的真题听力，将之前没听明白和做错的地方标出来，反复精听，总结出题点和常见表达。如果有余力，做听写练习。 ●阅读：回顾之前真题复习中的笔记，背诵里面的生词；重点练段落匹配和仔细阅读。同时拓展真题阅读文章类型的相关文章做泛读。 ●翻译：同样要突击翻译重点词汇 ；将模拟题中的翻译划分句群动手练习，做完之后对照参考答案，借鉴长难句表达和语序组合技巧。 ✏️✏️✏️✏️✏️✏️ 看完这些知道自己该如何复习备考六级考试报名工作陆续启动，大家要将六级备考提上日程哦。今天小编为大家分享2022年12月英语六级备考规划！速看！ #方案一 👯‍♀️适用人群：平时英语基础不太扎实，没有系统复习，希望临时抱佛脚提分的同学。 🎯 期望目标：425分—460分左右 📍具体做法： ●写作部分：找到不同类型作文模板框架，如果背不下来，就仿写，至少五篇，把模板真正为我所用；适当关注一些考前作文预测。 ●听力：只听近3年听力真题，先了解题型安排、难度，然后每天一篇听力按时做完，再根据答案文本回顾。 ●阅读：阅读理解包含选词填空，段落匹配和仔细阅读，速度和正确率同样重要，除了日常刷阅读，考前至少掐表做一整套真题。 ●翻译：考前突击背诵中国传统文化词汇，了解六级翻译评分标准，找几个模拟题或真题进行练习，以防考试时手生写不出来。 ✏️✏️✏️✏️✏️✏️ #方案二 👯‍♀️适用人群：平时英语基础不错，但没有针对考试进行专项复习的同学。 🎯期望目标：460分—550分左右 📍具体做法： ●写作部分：学习六级写作技巧，考前一定要动笔写作；既要看、背模版，也要背诵写作词汇，提炼精华句型，用这些词、句来练笔。 ●听力理解：找出近五年的真题听力，每天花两个小时，先完整做一遍，再对照原文，分析错误原因，最后再完整回顾一遍。同时掌握听力辨音难点，努力适应真题听力发音特点。 ●阅读理解：正确掌握阅读做题步骤，并据此方法每天完成至少三篇历年真题阅读题目，做题时注意把握时间。 ●翻译：突击中国传统文化词汇 ✏️✏️✏️✏️✏️✏️ #方案三 👯‍♀️适用人群：平时英语学习时间充足，认真做过历年真题，且对六级了吗？

要是进行观点的升华和总结，此时就不必再增添例子啦，给到一个出彩、有力、精悍的结论可六级写作考查的是论说文。论说文通常结构是三段，即开头：现象说明；中段：原因分析；末段：观点建议 三套作文以为你的作文增色不少~   词汇/句式方面：作为六级作文，显然使用词汇要适当提升。比如题干中均有出现的importance，就可以用很多同、近义词替换，如：crucial, significant, critical, decisive…； 而三篇作文都围绕“responsibility”展开，与之相关的一些词汇，如与个人有关的：moral, duty; 与社会和谐有关的harmony, prosperity等词汇，都可以派上用场。 在句式方面也需要有所“升级”——各种从句、复合句，倒装句都可以让作文增色不少。但需注意，必须在有把握的前提下进行发挥。   最后，从今年六级作文的实际情况，结合历年的情形来看，六级考试的作文相比于四级来说，都要更为“常规”一些，这也就给了同学们更多准备的余地。比如这次的考试，相信认真学习了沪江网校四六级备考、冲刺课程，尤其是写作课程的同学，会有望取得佳绩六级写作考查的是论说文。论说文通常结构是三段，即开头：现象说明；中段：原因分析；末段：观点建议 三套作文题分别要求考生论述the importance of having a sense of family, community和society responsibility.   通常来说我们主要围绕所给题干论述的观点进行论述即可。 当然，同学们也可以另辟蹊径，把它当做“辩论文”来写，即根据题干，提出包含题干观点在内的正反两个观点，然后做出选择。但必须要注意，此时你的选择必须要符合题干，否则就偏题了，该方案适用于主要背了我们辩论文的模板，其它类型文体开篇能力较为薄弱的情形。   开头：作为“龙头”的开头一段，有多种的开篇方式，以family responsibility的作文开头为例。 直接引入方式： It is time, at last, to talk about the truth of a sense of family responsibility, and the truth is this. A sense of family responsibility is really not such an optional quality in today's society.   名言引入方式： "Man can only be judged in the context in which s/he lives." The truth of this saying is not lost in our era but individualism seems rife. The implication of this message is …   当然，大家也可以使用在六级备考课程中学到的设问引入法和对比引入法。   中段：在作文的中段部分，主要就是通过分几个角度给出具体的论述，理清逻辑思路是重中之重。要善用逻辑连接词。 由于六级考试多为议论文，展开角度通常可以考虑从“个人”、“他人”、“社会”等出发。以本次考试为例，例文中段就分别阐述了三种责任感（sense of responsibility）对个人、他人的重要性以及对社会的重要性。   末段：末段部分主要是进行观点的升华和总结，此时就不必再增添例子啦，给到一个出彩、有力、精悍的结论可以为你的作文增色不少~   词汇/句式方面：作为六级作文，显然使用词汇要适当提升。比如题干中均有出现的importance，就可以用很多同、近义词替换，如：crucial, significant, critical, decisive…； 而三篇作文都围绕“responsibility”展开，与之相关的一些词汇，如与个人有关的：moral, duty; 与社会和谐有关的harmony, prosperity等词汇，都可以派上用场。 在句式方面也需要有所“升级”——各种从句、复合句，倒装句都可以让作文增色不少。但需注意，必须在有把握的前提下进行发挥。   最后，从今年六级作文的实际情况，结合历年的情形来看，六级噢~    

英语六级的考试中，写作也是占了很大的比重。在备考英语六级的时候，平时要多积累一些写作模板，多参考一下写作范文

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我的梦想是我们从小到大都经常遇见的主题，如何把这种旧题写的有新意、有逻辑呢？借鉴一下下面一篇六级满分作文吧~ 　　英语六级满分作文：我的梦想 　　My Dream 　　Everyone has a lot of dreams. Some people want to be rich, dreaming of becoming millionairesovernight. Others want to be famous, dreaming of suddenly jumping to great fame. I have alot of dreams, too. When I was a young girl, I dreamed of becoming a scientist like Hua Luogenin future. However, I knew ve ry well that I could not succeed without painstaking efforts. So Istudied hard in the middle school and college in order to attain my goal. 　　After graduating from college, I found a job as a teacher. Although I was very busy withteaching, I never gave up my goal. I read a lot of books to get more knowledge. I madeexperiments to pr actise and apply what I had learnt from the books. Sometimes, I was sodeeply indulged in my research that I forgot my meals and time. Now I have made greatprogress. Several of my research papers have been published. The methods proposed in mypapers have been proven to be valuable for the solution of some problems. I am very happy. The ladder of becoming a scientist is still far ahead, but I have climbed the first rung anyway. 　　CET6六级作文结构分析： 　　·Everybody has a lot of dreams 　　* Some people’s dr eams 　　* Other people’s dreams 　　* My dream 　　· How I realize my dream 　　* Study hard 　　* Work hard 　　* Achievements so far made 　　* A long way to go 　　CET6六级作文内容分析： 　　本文为一篇记叙文。文中段为夹叙夹议, 以general comment 开头, 引出“我的梦想”。第二段为作者为实现梦想所做的努力和取得的成果, 后一句“成为科学家的阶梯还遥遥在上, 但我至少已攀六级满分作文吧~ 　　英语六级登了级。”既是总结又是方向。此句摹仿了Jack London 的散文“What Life Mean s to Me”中的一句精彩句子。 　　CET6六级作文句型： 　　dream of 梦想…… 　　jump to great fame 一举成名 　　be indulged in . . . 沉缅于 　　propose v . 提出 　　ladde r n . 梯子 　　rung n . (梯子的)级 以上就是小编为大家分享的内容啦，希望大家利用好时间认真备考，考出理想六级满分作文吧~ 　　英语六级满分作文：我的梦想 　　My Dream 　　Everyone has a lot of dreams. Some people want to be rich, dreaming of becoming millionairesovernight. Others want to be famous, dreaming of suddenly jumping to great fame. I have alot of dreams, too. When I was a young girl, I dreamed of becoming a scientist like Hua Luogenin future. However, I knew ve ry well that I could not succeed without painstaking efforts. So Istudied hard in the middle school and college in order to attain my goal. 　　After graduating from college, I found a job as a teacher. Although I was very busy withteaching, I never gave up my goal. I read a lot of books to get more knowledge. I madeexperiments to pr actise and apply what I had learnt from the books. Sometimes, I was sodeeply indulged in my research that I forgot my meals and time. Now I have made greatprogress. Several of my research papers have been published. The methods proposed in mypapers have been proven to be valuable for the solution of some problems. I am very happy. The ladder of becoming a scientist is still far ahead, but I have climbed the first rung anyway. 　　CET6六级作文结构分析： 　　·Everybody has a lot of dreams 　　* Some people’s dr eams 　　* Other people’s dreams 　　* My dream 　　· How I realize my dream 　　* Study hard 　　* Work hard 　　* Achievements so far made 　　* A long way to go 　　CET6六级作文内容分析： 　　本文为一篇记叙文。文中段为夹叙夹议, 以general comment 开头, 引出“我的梦想”。第二段为作者为实现梦想所做的努力和取得的成果, 后一句“成为科学家的阶梯还遥遥在上, 但我至少已攀登了级。”既是总结又是方向。此句摹仿了Jack London 的散文“What Life Mean s to Me”中的一句精彩句子。 　　CET6六级的成绩~

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