• 英语考试中可能会出现的高频词汇

    大家知道在学英语的时候词汇的重要性,如果你即将参加英语考试,短时间如何突击?答:从词汇入手。多认识一个词,不仅意味着多做对一道听力,还意味着多对一道阅读,一句翻译,或者一句写作。下面就和大家分享一些考试中高频出现的英语词汇。 1. release /rɪˈli:s/ v. 释放;放出 2. destroy /dɪˈstrɔɪ/ v. 摧毁;毁灭 3. collapse /kəˈlæps/ v.(突然)倒塌,坍塌 4. damage /ˈdæmɪdʒ/ n.&v.(有形的)损坏,破坏 5. recruit /rɪˈkru:t/ v. 吸收(新成员);征募(新兵) 6. contract /ˈk

  • 英语词性转换归纳汇总

    英语的过程就是一个词汇积累的过程,英语对单词的考查不仅仅局限于单词的拼写,更强调的是单词不同词

  • 考BEC商务英语,需要多少词汇量?

    英语

  • 英语词性的归纳和整理

    词性物主代词(长的) 一般看后面有没有名词,如有,就用形容词性物主代词(短的);如无,就用名英语零零碎碎的知识点比较多,想要学好英语,需要大量的积累和掌握。下面是小编给大家整理的英语词词性物主代词(长的)。 5、 数量词 我们学过两类:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,常在日期中出现。 6、冠词 有a、an、the。a和an有具体的意思,一(个…),the没有具体意思,有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于辅音音素前。 学好英语并非三两天的事,在学习的过程中掌握方法很重要,方法用对,学习才能提高效率。

  • 考研英语词汇巧记方法

    种花的英文名就是“carnation”。当然,该方法只适用于部分学生、适用于部分单词,同学们可千万过分着迷该方法。 【2】拼音记忆法 拼音记忆法指的是对英文单词采用汉语拼音方式读出来,再结合单词意思进行记忆。这种方法与第一种方法比较相像。这里,我也列出部分例子。比如famine这个单词。famine的拼音读起来像“fa mi ne”,与“发米了”这三个字的读音很像。同学们请想想,古时,政府什么时候给民众发米?是不是闹饥荒的时候?这样我们就容易将famine这个词与“饥荒”联系起来了。再比如,obama这个人名。其实这个单词的发音就可以按照汉语拼音“o ba ma”读出来。当同学们读出这个词的时候,是不是就立即想英语的复习,词汇可是复习的重点项目,词汇掌握得好,取得好成绩不在话下。那么,考研英语词到了“奥巴马”这位美国总统呢?同样,这种方法不可过多地使用,同学们还是得好好学习英语音标。 【3】拆分记忆法 拆分记忆法指的是将英文单词拆分成几个部分进行记忆。比如很多同学经常把“together”这个词拼写错,很多人总是分不清中的字母o和字母e的位置。如果采用拆分记忆法,这个问题就很好解决了。因为我们可以将它拆分为“to get her”这样三个部分。只需要记住“to get her”(去得到她的某物),你就再也不会写错这个单词

  • 英语词汇怎么积累掌握

    管你采用什么样的记忆单词的方法,都没有办法脱离开音标进行单独的单词记忆。目前,国际上最统一、规范的发音就是国际音标。所以,“发音要准”就要求同学们必须严格按照国际音标准确发音,一般要读七遍。 2.在朗读单词时,我们可以按照1—3—3的频率来朗读,第一遍,要点在于“准”,认准音标,只读一次即可;第二遍,连续朗读三次(教师示范一下),要点在于声音洪亮,给大脑明确的刺激,说明自己读的音是准确的,还可以强化第一遍的记忆;第三遍,也是朗读三次,但比第二遍语速要快、声音要更响亮,通过以上这七次朗读,我们可以让这个单词的发音深印脑海。 3.处理单词。也英语单词学习的过程中,要总结一些单词的发音规律,特别是元音字母的发音规则。这样对将来学习更复杂的单词就是通过一系列的方法,比如拆分法、字母编码法、形近替换法等一些小方法,把单词中陌生的部分处理成我们熟悉的部分。这一系列的处理单词的方法有利于我们扩大词汇量,锻炼思维能力,减轻记忆难度。 三.英语词汇如何背诵 1. 通过读音规则记忆。背单词最容易的方法就是利用读音和音标来识记单词,因为单词的发音与字母组合有着密切的联系。如果能熟练掌握英语国际音标以及一些英语语音规则,就能根据一个单词的读音拼出单词。 2. 对比记忆法。想记住一个单词的时候,可以通过查字典,把它的动词、名词、形容词、反义词、近义词用一个树状图列出来,这样看着复杂,其实通过一个单词的相关单词能进一步加深对该词的记忆,并且扩展了词汇量。 3. 联想记忆法。联想记忆单词就是充分运用自己的发散思维展开自己的想象力,由此及彼,由点到面,从一个单词尽可能多地联想到与它相关的各种形式、结构及用法等,使所要记忆的英语单词更生动形象。 以上就是小编给大家分享的英语单词背诵方法,希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程

  • 牛津字典公布2018年度词汇!真的是很“有毒”

    [en]The Oxford English Dictionary's word of the year is “toxic”. So that's depressing. But it's understandable as we seem to be living in toxic times. But just why did the Oxford English Dictionary choose “toxic” as 2018’s word of the year?[/en][cn]《牛津英语词典》今年的年度词汇是“toxic”(有毒的),这很令人沮丧。但这也可以理解,因为我们似乎生活在有毒的年代。只是为什么《牛津英语词典》会选择“toxic”作为2018年的年度词汇呢?[/cn] [en]According to OED's blog post: The Oxford Word of the Year is a word or expression that is judged to reflect the ethos, mood, or [w]preoccupations[/w] of the passing year, and have lasting potential as a term of cultural significance.[/en][cn]《牛津英语词典》在博客中指出:牛津年度词汇是能够反映过去一年里人们的道德观、情绪或关注点的词汇或表达,而且它可能会有持久的文化意义。[/cn] [en]In 2018, toxic added many strings to its poisoned bow becoming an [w]intoxicating[/w] descriptor for the year's most talked about topics. It is the sheer scope of its application, as found by our research, that made toxic the stand-out choice for the Word of the Year title.[/en][cn]2018年“toxic”在“有毒的”这个词条的基础上增加了许多词目而成为描述今年最英语词典热门话题的一个迷人的符号。我们的研究发现,这绝对属于它的应用范围,也使它在今年的年度词汇角逐中脱颖而出。[/cn] [en]Our data shows that, along with a 45% rise in the number of times it has been looked up on , over the last year the word toxic has been used in an array of contexts, both in its literal and more metaphorical senses.[/en][cn]我们的数据显示,在过去的一年里,通过牛津词典网站搜索“toxic”这个词的次数增长了45%,而且这个词的字面含义以及其隐喻含义都被应用在各种背景中。[/cn] [en]But while “toxic” may be a bit of a downer for word of the year, at least the runner-ups didn’t take the crown. Some of those runner-ups included:Gaslighting, Incel, Techlash, Overtourism.[/en][cn]虽然“toxic”成为年度词汇也许让人有些悲哀,但至少年度词汇的第二名并没有超过它。排在其之后的热门词汇有:Gaslighting(煤气灯光)、Incel(非自愿独身者)、Techlash(对大型科技巨头公司的批评与抵制)、OverTourism(过度旅游)。[/cn] (翻译:Dlacus)

  • 你知道吗:大写Google和小写google之间的微妙区别

    成了一个平凡的英语单词,难怪Google会如此动怒。 不管怎么说,正是Google公司自己将Google动词化了,谁让它这么牛呢!况且现在“Google ……”已经成为日常用语,恐怕不是Google想阻止就阻止得了的了。 闲话少说。上面是最初的用法,即作为及物动词的Google。其还有作为不及物动词的意义。举例: Somebody/someone Googles. Somebody/someone does(doesn’t) Google. 愿意是意指某物“A”可以/不可以通过Google搜索引擎在网络上搜索到。比如最自然地,你在搜索框键入一些古怪的词,结果很可能是“they do not Google at all!” 其还派生了其他几种意思。比如“doesn’t Google”还可以指搜索到了一堆不相关、没有价值的链接,即虽然Google给出了一堆搜索结果,但是都没什么用。 另外,很多公司企业很重视自己的网站在搜索引擎上的排名。所以如果说某个Company“Googles”或“doesn’t Google”,实际上是指它在Google搜索排名很靠前,或者靠后根本看不到。比如我们可以说“Microsoft Googles”,因为Every well-known company Googles! 其他相关的派生词有: (1)Googlageisch(或者Googlage) 是指通过Google搜索引擎搜索到的信息。比如“Here's some Googlage on the topic.” (2)Googlablity(名词) 粗略地说,Googlability是指某物(比如一个词,一个网页)被搜索引擎搜索到的难易程度。对于不同的语境,还稍有不同。比如当我们说“the Googlability of ‘some word’”,其实是指在某个网页上‘some word’这个词的点击率。而对于一个网站,“Googlability”被定义成“the highest ranking of the website using an optimal combination of key words”。 (3)Googlable(形容词) 意志可以通过Google搜索到。比如:There is some Googlable information on this topic on the Internet. 目前Googlage和Googlabe大致还和Google搜索引擎联系在一起。不过可以想到,很快它们就会被泛化,泛指所有的搜索引擎,就像现在Google动词本身一样。甚至泛指整个网络搜索行为。 毫无疑问,作为这个星球上超一流的Google,其英语辞典(OED, Oxford English Dictionary)正式将“Google”一词收录。7月,第11版的Merriam-Webster Collegiate Dictionary也收录了这一词意义已经远远超出了最初的搜索引擎。这自然不消我多说。对于个人,Google是一种生活方式;对于社会,Google已经不可避免地进入了我们的文化。

  • 关于时间类的英语词汇有哪些

    常在黄昏时去河边。 14).week We are going to have a picnic next week 14). n.周,星期 我们下周要去野餐。 15).month l will finish reading this book at the end of this month 15). n.月,月份 这个月月底我就读完这英语词本书了。 16).year At her early age, she used to sell flowers to support herself in the street 16). n.年,一年时间 在她早年时,她常常在街头卖花养活自己。 17).decade Two decades have elapsed since she gave birth to her first baby. 17). n.十年 自从她生下第一个孩子,20年已经过去了。 18).moment Our manager will talk to you in a moment. 18) n.片刻,瞬间 我们经理一会就和你说话。 上述就是为广大学员整理的有关时间类的英语词汇学习内容,希望可以帮助到正在学习的学员,进一步提升自己的学习能力,增加自己的知识储备。

  • 怎样有效地积累英语词汇

    到了这样一个句子: Badgershad undermined the foundations of the church. 这时我们可能就会发现——原来undermine还有表示“挖洞”的含义,即make a hollow or tunnel beneath sth,这时就可以着重积累一下undermine的这一含义。 把单词放进「真实语境」里学习,就是进入到单词的生活,看到具体场景里单词的真面目,了解单词的真实人设,这样才英语备考的过程中,不少同学都会遇到词汇的困扰。其实,单词能对单词印象深刻并和单词变成熟悉的朋友。之后不管这个单词如何变装出现在阅读还是听力里,都不会忘记它。 上面所提到的两种方法都还只是停留在记住单词这一环节,如果我们能把单词用在翻译、写作之中,那么大家就会对这个词有更为深刻的印象。即使平时不做翻译,也没有写英文的刚需,大家也可以在每天记日记的时候,尝试把当天积累的词汇串在一起,编一个小故事,尝试在应用词汇的过程中来巩固对词汇的记忆。 特别提醒:如果您对英语学习感兴趣,想要深入学习,可以了解沪江网校精品课程,量身定制高效实用的个性化学习方案,专属督导全程伴学,扫一扫领200畅学卡。

    2023-06-16

    英语精华