在在干什么。 　　同位语从句：how 　　how可以引导同位语从句，而定语从句不语中的各种从句一样，同位语从句也有很多种不同含义的连接词，今天，沪江小编为大家整理了丰富的与同位语从句能用how作为引导词 　　It's a question how he did it.那是一个他如何做了此事的问题。 　　同位语从句：who等 　　who, whom, which, when, where, why用来引导同位语从句 　　The question who should do the work requires consideration.谁该干这项工作，这个问题需要考虑。 　　She raised the question where we could get the fund.她提出这个问题：我们到哪儿去搞这笔资金。   看完了这么多同位语从句的连接词的介绍，同学们对同位语从句的连接词的含义和用法是不是更清楚了呢？赶快收藏起来吧~

想像的人。 The problem is who we can get to replace her. 问题是我们能找到谁去替换她呢。 The question is who (m) we should trust. 问题是我们应当相信谁。 What I want to know is which road we should take. 我想知道的是我们应走哪条路。 4. 由连接副词引导 The problem is how we can find him. 问题是我们如何找到他。 That was when I was fifteen. 这是我15岁时发生的事。 That’s where I first met her. 那就是我第一次遇见她的地方。 That’s why he didn’t come. 这就是他没有来的缘故。 That’s why I object to the plan. 这语从句是名词性从句的一种，也是往往最令大家迷糊的一种，很多人都弄不清标语的概念，因而也弄不清表语从句就是我反对这个计划的原因。 That’s where you are wrong. 这就是你不对的地方。   以上就是这次为大家带来的内容，是不是非常丰富呢？大家可千万别看着它复杂就放弃学习了，只有坚持不懈，才能慢慢的找到知识点的规律，抓住学习的诀窍，一起努力吧！

在复合句中作状语的从句叫状语从句。状语从句有时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等共九种状语从句。其中，结果状语从句

里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。 There was a suggestion that Brown should be dropped from the team. 有一项建议是布朗应该离队。 There is a news that the government will build a mew park. 有消息称政府将会建造一座新公园。 I have no idea what size shoes she wears. 我不知道她穿几号的鞋。 The fact that he had not said anything surprised everybody． 他什么也没说的事实让人惊讶。 He put forward to the question where the meeting would be held． 他提出了一个关于会议在哪里举行的问题。 Lucy made a decision that she would take part in the match. Lucy做出了一个决定，她要参加比赛。 在同位语从句中，被解释说明的词和同位语在逻辑上是主表关系，即同位语从句所表达的内容与其前语从句指的是在复合句中充当同位语的从句，属于名词性从句的范畴，同位语从句面的抽象名词在内容上是相同的。因此，在判断一个从句是否是同位语从句时，只需要分辨这个从句所表达的内容是不是与它前面的名词一致。

时间状语从句 　　常用引导词：when、as、while、as soon as、before、after、since、till、until 　　特殊引导词：the minute、the moment、the second、every time、the day、immediately、directly、no sooner…than(一……就……)、hardly…when(刚一……就……)、scarcely…when(几乎没有…的时候)   地点状语从句

到了一个更好的学习环境。（结果状语从句） 2.目的状语从句常常使用can，may，will，could, might, would, should等情态动词。结果状语从句则用陈述语气来表达，从句中通常没有情态动词。 eg.I always read so carefully that I can make everyone understand me.     我总是小心翼翼地读书，这样大家就都能懂了。（目的状语从句）     I always read so carefully that I make everyone understand me.     我总是小心翼翼地读书，结果大家全都理语从句又可以引导结果状语从句解了我讲的话。（结果状语从句） 3.目的状语从句与主句的关系紧密，而结果状语从句则是句子的多余补充，原本句子意思已经完整，结果状语再进行一个内容的添加。 eg.We all prepared well，so that the party began .     我们都准备好了，结果舞会就开始了。（结果状语从句）     We’ll prepare well so that the party can begin.     我们要好好准备，以便开始舞会。（目的状语从句） 4.目的状语从句放在句首对目的进行重点强调，而结果状语从句只能置于主句之后，作为前面动作的后续补充。 eg. So that we might see the sunrise， we started for the peak early．       为了看日出，我们一早就去山顶。（目的状语从句）      We started for the peak early，that we saw the sunrise. (结果状语从句)      我们一早就去了山顶，结果看到了日出。 以上就是小编为大家整理的目的状语从句和结果状语从句的四大区别，大家都记住了吗？ 其实这两者最大的区别就是一个事实一个是虚拟，只要把握了这一点，然后再结合整体语境理解句意，相信大多数题目都难不到你了！

语从句 定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词。定语从句

语有三大从句：名词性从句，形容词性从句（定语从句），以及副词性从句（状语从句）。名词性从句包括主语管你是谁，你都不能从这里通过。 注：表示“虽然”的 though, although 不可与 but 连用，但可与 yet, still 连用。 五、原因状语从句 1. 引导原因状语从句的从属连词主要有because, as, since, seeing (that), now (that)等： They can’t have gone out because the light’s on. 他们不可能出去了，因为灯还亮着。 Since you are going, I will go. 既然你去，我也去。 Now that we are alone, we can speak freely. 现在我们单独在一起，可以随便谈了。 2. 除以上提到的大家比较熟悉的引导原因状语从句的从属连词外，when有时也可引导原因状语

语从句就是用一个句子作为表语。说明主语也是个常用句型，意为“这就是为什么……/因为……”。“That is because...”与“That is why...”之间的不同在于“That is because...”指原因或理由，“That is why...”则指由于各种原因所造成的后果， 例如： He did not see the film last night. That is because he had to help his little sister with her homework. 昨天晚上他没有去看电影，那是因为他得帮助他的妹妹做作业。(第一句话说明结果， 第二句话说明原因) He had seen the film before. That is why he did not see it last night. 他以前曾看过那部电影，因此他昨天晚上没有去看。(第一句话说明原因，第二句话说明结果)

在复合句中充当同位语。 1. that引导同位语从句。    在下列名词后可用that引导同位语从句answer, belief,doubt, fact, hope, idea, information, knowledge, law, news, opinion, plan, suggestion, thought, truth等。   I had no idea that you were here.   The story goes that william killed his wife. 注意  ①同位语从句引导词that无含义，不充当成分，不可省略。  ②同位语从句与其说明的名词或代词为同一内容,故可以用is把前边的中心词和从句连接成一个句子。  ③同位语从句前一般没有逗号。  that引导同位语从句与引导定语从句的区别：  that引导同位语从句时只起连接作用，不充当任何成分；  that引导定语从句时，在从句中要作成分，如主语、宾语等。  ①He told me the news that our team won.（that引导同位语从句）  ②The news that / which he told me was very exciting.（that引导定语从句，在从句中作宾语） 2.在no idea, question, problem等后可用wh-疑问词引导同位语从句，if不句中充当同位语。 1. that引导同位语从句。    在下列名词后可用that引导同位语从句引导同位语从句。    I have no idea where he has gone.   i have no idea what he said. 3.辨析:引导名词性从句时what与whatever, who与whoever的区别：    what 与whatever：    What you want has been sent here.  ( what = the thing(s) that/all that/anything that特指)    Whatever you want makes no difference to me.(whatever = anything that泛指)    What caused the accident was a broken bottle.（特指）    Whatever caused the accident has not yet been found.（泛指）    who 与whoever ：    Who will go to beijing on business has not been decided.(who表疑问，表示“谁”，“哪一个”)。    Whoever breaks the law should be punished.(whoever = anyone who，表示“无论哪个人”)