会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 　　3、阅读理解：阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 　　短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中英语四级的过程中，了解试卷结构很重要。英语四级试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 　　4、翻译：翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 　　以上就是小编给大家整理的英语四级试卷结构，希望可以给大家在备考英语四级的过程中带来四级的过程中，了解试卷结构很重要。英语四级试卷由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成。下面，我们来详细了解四级试卷的结构，大家可以作为参考。 　　四六级考试改革后，英语四级考试题型包括写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。 　　全国大学英语四级考试考核内容介绍 　　1、写作：写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。 　　2、听力：为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 　　3、阅读理解：阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 　　长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 　　仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 　　短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 　　4、翻译：翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。 　　以上就是小编给大家整理的英语四级试卷结构，希望可以给大家在备考英语四级帮助。

学好它。所以背了单词要学会如何使用，可以在生活中尽可能找英语单词，多看英语视频，多看英语原文，尽可能增加与英语单词接触的时间。 2.多英语四级考试拿高分，积累单词很重要。背单词可以采用上下文记忆法、同义词记忆法、反义词了解英语背后的文化含义、思考后再进行背诵。很多人背单词往往是匆匆扫一眼就开始背了，根本就没有注意单词的词义(动词还是名词)、单词不同形态的意思，以及单词的前缀后缀。事实上，英语只有26个字母，很多单词的组成都是有

英语四级的学员，在备考中一定要多加掌握一些四级高频词变化 19，exit 出口 I trust that you can find an exit 我相信你能找到一个出口 20，lest 唯恐 I would take an umbrella lest it rained tomorrow 我要带一把伞以防明天下雨 21，survey 调查 He is doing a survey about stuents'life 他正在做关于学生生活的调查 22，vehicle 交通工具 You need a new vehicle 你需要一个新的交通工具 23，constant 持久不变的，始终如一的 I have been constant in my English teaching 我始终如一专注在我的英语教学上 24，speaker 演讲者 He is a good speaker 他是一个很好的演讲者。 25，atmosphere 大气 You

英语四级考试中，词汇量是否丰富在英语四级考试中非常关键，因此，在备考英语四级

理了大学英语四级必背词汇，希望能够对大家有所帮助。 1、 alter v、 改变，改动，变更 2、 burst vi、 n、 突然发生，爆裂 3、 dispose vi、 除掉;处置;解决;处理(of) 4、 blast n、 爆炸;气流 vi、 炸，炸掉 5、 consume v、 消耗，耗尽 6、 split v、 劈开;割裂;分裂 a、裂开的 7、 spit v、 吐(唾液等);唾弃 8、 spill v、 溢出，溅出，倒出 9、 slip v、 滑动，滑落;忽略 10、 slide v、 滑动，滑落 n、 滑动;滑面;幻灯片 11、 bacteria n、 细菌 12、 breed n、 种，品种 v、 繁殖，产仔 13、 budget n、 预算 v、 编预算，作安排 14、 candidate n、 候选人 15、 campus n、 校园 16、 liberal a、 慷慨的。丰富的;自由的 17、 transform v、 转变，变革;变换 18、 transmit v、 传播，播送;传递 19、 transplant v、 移植 20、 transport vat、 运输，运送 n、 运输，运输工具 21、 shift v、 转移;转动;转变 22、 vary v、 变化，改变;使多样化 23、 vanish vi、 消灭，不见 24、 swallow v、 吞下，咽下 n、 燕子 25、 suspicion n、 怀疑，疑心 26、 suspicious a、 怀疑的，可疑的 27、 mild a、 温暖的，暖和的;温柔的，味淡的 28、 tender a、 温柔的;脆弱的 29、 nuisance n、 损害，讨厌(的人或事物) 30、 insignificant a、 无意义的`，无足轻重的;无价值的 31、 accelerate vt、 加速，促进 32、 absolute a、 绝对的，无条件的;完全的 33、 boundary n、 分界线，边界 34、 brake n、 刹车，制动器 v、 刹住(车) 35、 catalog n、 目录(册) v、 编目 36、 vague a、 模糊的，不明确的 37、 vain n、 徒劳，白费 38、 extinct a、 绝灭的，熄灭的 39、 extraordinary a、 不英语四级考试是由国家教育部门主持的全国性教学考试，对于经历过高考的大学生来说，四级平常的非凡的 40、 extreme a、 极度的，极端的 n、 极端，过分 41、 agent n、 代理人，代理商;动因，原因 42、 alcohol n、 含酒精的饮料，酒精 43、 appeal n、 /vi、 呼吁，恳求 44、 appreciate vt、 重视，欣赏 45、 approve v、 赞成，同意，批准 46、 stimulate vt、 刺激，激励 47、 acquire vt、 取得，获得;学到 48、accomplish vt 、完成，到达;实行 49、 network n、 网状物，电视网;网络 50、 tide n、 潮汐;潮流 51、 tidy a、 整洁的，整齐的 52、 trace vt、 追踪，找到 n、 痕迹，踪迹 53、 torture n、/vt、 拷打，折磨 54、 wander vi、 漫游，闲逛 55、 wax n、 蜡 56、 weave v、 织，编 57、 preserve v、 保护，保存，保持，维持 58、negative a、 否定的，消极的 59、 neglect vt、 忽视，忽略 60、 origin n、起源，开端 【扩展】 成绩公布 根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔。一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。 成绩查询 大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。 考试目的 推动大学英语教学大纲的贯彻执行。对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 多卷多题 从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。 以上就是为大家整理的大学英语四级必背词汇的相关内容，希望能够对大家有所帮助。词汇是学习英语的基础，只有词汇量达到了，备考的时候效率四级考试是由国家教育部门主持的全国性教学考试，对于经历过高考的大学生来说，四级并不难，而词汇作为基础，是必须要面对的。今天我们为大家整理了大学英语四级必背词汇，希望能够对大家有所帮助。 1、 alter v、 改变，改动，变更 2、 burst vi、 n、 突然发生，爆裂 3、 dispose vi、 除掉;处置;解决;处理(of) 4、 blast n、 爆炸;气流 vi、 炸，炸掉 5、 consume v、 消耗，耗尽 6、 split v、 劈开;割裂;分裂 a、裂开的 7、 spit v、 吐(唾液等);唾弃 8、 spill v、 溢出，溅出，倒出 9、 slip v、 滑动，滑落;忽略 10、 slide v、 滑动，滑落 n、 滑动;滑面;幻灯片 11、 bacteria n、 细菌 12、 breed n、 种，品种 v、 繁殖，产仔 13、 budget n、 预算 v、 编预算，作安排 14、 candidate n、 候选人 15、 campus n、 校园 16、 liberal a、 慷慨的。丰富的;自由的 17、 transform v、 转变，变革;变换 18、 transmit v、 传播，播送;传递 19、 transplant v、 移植 20、 transport vat、 运输，运送 n、 运输，运输工具 21、 shift v、 转移;转动;转变 22、 vary v、 变化，改变;使多样化 23、 vanish vi、 消灭，不见 24、 swallow v、 吞下，咽下 n、 燕子 25、 suspicion n、 怀疑，疑心 26、 suspicious a、 怀疑的，可疑的 27、 mild a、 温暖的，暖和的;温柔的，味淡的 28、 tender a、 温柔的;脆弱的 29、 nuisance n、 损害，讨厌(的人或事物) 30、 insignificant a、 无意义的`，无足轻重的;无价值的 31、 accelerate vt、 加速，促进 32、 absolute a、 绝对的，无条件的;完全的 33、 boundary n、 分界线，边界 34、 brake n、 刹车，制动器 v、 刹住(车) 35、 catalog n、 目录(册) v、 编目 36、 vague a、 模糊的，不明确的 37、 vain n、 徒劳，白费 38、 extinct a、 绝灭的，熄灭的 39、 extraordinary a、 不平常的非凡的 40、 extreme a、 极度的，极端的 n、 极端，过分 41、 agent n、 代理人，代理商;动因，原因 42、 alcohol n、 含酒精的饮料，酒精 43、 appeal n、 /vi、 呼吁，恳求 44、 appreciate vt、 重视，欣赏 45、 approve v、 赞成，同意，批准 46、 stimulate vt、 刺激，激励 47、 acquire vt、 取得，获得;学到 48、accomplish vt 、完成，到达;实行 49、 network n、 网状物，电视网;网络 50、 tide n、 潮汐;潮流 51、 tidy a、 整洁的，整齐的 52、 trace vt、 追踪，找到 n、 痕迹，踪迹 53、 torture n、/vt、 拷打，折磨 54、 wander vi、 漫游，闲逛 55、 wax n、 蜡 56、 weave v、 织，编 57、 preserve v、 保护，保存，保持，维持 58、negative a、 否定的，消极的 59、 neglect vt、 忽视，忽略 60、 origin n、起源，开端 【扩展】 成绩公布 根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔。一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。 成绩查询 大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。 考试目的 推动大学英语教学大纲的贯彻执行。对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。 多卷多题 从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。 以上就是为大家整理的大学英语四级才会比较高。

四级的过程中，词汇是基础的，但是很多人的词汇记忆方法不正确，这就导致四级要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。 　　这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如∶一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle，tuck，car，vehicle，bus，trfficjam，light)，rush hours， highway,freway,zebra lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger. shops，fence等词。又如∶我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure， treatment ，injection，ilnss，clinic，等等。 　　本记忆法的另一个优点是，能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如∶resource可以归入三个意群当中，它与substance，natured等放在一起表示"物质资源·;与method，approach放在一起表示"办法";与with放在一起表示"智谋"和"应变之才". 　　以上就是为大家整理的英语四级单词速记方法，好的方法能够快速提升词汇量，也为顺利通过四级奠定一个好的基础，如果你没有掌握好的方法，可以参阅本文的方法，相信会对大家四级的过程中，词汇是基础的，但是很多人的词汇记忆方法不正确，这就导致四级怎么也通过不了。今天我们就为大家整理了英语四级单词速记方法，一起来了解一下吧。 　　一、四级词汇总量分析 　　大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学英语四级考试历次真题，我们将四级词汇分为核心词汇(查看核心词汇)和非核心词汇。核心词汇是历次大学英语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词，有特殊用法的词，考生可能不太熟悉的词。非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词，只有一个意思，且仅表示某一名称的词和专有名词，因为这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。大纲要求的常用词组(查看词组和搭配经过统计，共有1617条，这些词组往往是考查的重点，它们要么出现在词汇试题中，要么出现在完形填空中，应该是记忆的重点。 　　二、四级词汇黑白循环记忆法 　　黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。 　　本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。 　　记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词，灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。 　　另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第-天记忆算一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环， 　　达到边记忆边复习的目的。 　　这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。 　　有关黑白词汇的记忆的具体方法，大家可以参看我们大学英语词汇黑白记忆法》一书。 　　三、词根、词缀记忆法 　　黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆间题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道 able，abil的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，bility， capable等都是和能力和才干有关系的如果知道act=to do，to drve做干驱动那么记忆actaction， actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离，分开更可以记住一长串单词∶parcel，park， party,partial,partner,party,participate,participant,ular,apart,apartment, department，compartment，depart，pat，partion。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》 　　advan=forward在前向前;add=to put to加上;aer=airspace空气，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导;lter= tochange 改变ampl=large，spacious宽，大;ann， enn=year年art=skl技艺;cur(e)，sur(e)-=care操心，关注安全，照看，医治;dic，dit=to speak讲，说;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 　　除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是 4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。 　　这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。 　　四、全息记忆法 　　所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的"意群记忆原理"来记忆单词。记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成"物质世界"，"人类社会"和"科学思维"三个大类。"物质世界"又可细分为"无生命物质"和"有生命物质"。"无生命物质"可以包含物质的最小成分(atom，patide)到宇宙大空间(universe，solar，lunar);"有生命物质"可以包括构成生命的最小单位基因(protein，gen，cell)，低级的水生生物(ish，shelfish)到爬行动物(reptile，insect)再到飞行动物(bird)，哺乳动物(mammal)，猿(monkey，)和人(human being)。在"人类社会"这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictaton)，贵族(nobleman，landlord)，政府(government，offcial， administrate)，选举(election，vote)，立法(congress，assembly，legslative)，动荡(disorder， uprising，revolution)，警察(police，offien)，监狱(gail，prison)，武装(army，amed forces)，战争(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。 　　这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如∶一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle，tuck，car，vehicle，bus，trfficjam，light)，rush hours， highway,freway,zebra lines,cement,sidewalk,underpass,fine,road,passenger. shops，fence等词。又如∶我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure， treatment ，injection，ilnss，clinic，等等。 　　本记忆法的另一个优点是，能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如∶resource可以归入三个意群当中，它与substance，natured等放在一起表示"物质资源·;与method，approach放在一起表示"办法";与with放在一起表示"智谋"和"应变之才". 　　以上就是为大家整理的英语四级单词速记方法，好的方法能够快速提升词汇量，也为顺利通过四级有所帮助。

有的资料。如果不能合理地使用自己的资源，那就是一种浪费。其实很多英语资料书还是不错的，书中解释的很详细，单词注释和语法分析和字典里几乎没有区别，很适合基础差的人学习，因为基本上没有看不懂的。 三.大学四级英语翻译如何备考 1.在复习阅读等其他问题时，要注意培养英译汉能力，自己平时可以使用阅读题来进行练习，翻译答案中给出的阅读文章，然后亲自翻译，以查看是否可以将其转英语四六级考试对于大学应届生来说很重要，四级难度比六级低。下面是小编给大家分享的英语四级换为流利的英语。 2.练习是关键。先练习写作，然后对照答案，找出自己的错误和疏漏之处，还要注意语法的安排，要符合英语思维。 3.不需要太复杂的句子，只要结构完整，语言流畅，只要语法和词汇能够正确，多时候会考到一些专有名词，这个需要平时的积累和记忆。 以上就是小编给大家分享的英语四级备考方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级难度比六级低。下面是小编给大家分享的英语四级学习方法，大家可以作为参考。 一.英语四级考试该怎么准备 事实上，对于许多有基本英语知识的学生来说，大学英语四级考试的每年通过人数都很多。然而，许多基础差的学生不知道如何开始，事实上，只有掌握一些有效的英语四级学习技巧，英语水平才会达到一个新的高度。 例如，学习英语的基础——记忆单词。在记忆单词的时候，我们不应该仅仅通过记忆字母来记忆单词，而应该通过单词的发音和字母的音节来记忆。 如果音标不是很好的学生，可以去学习音标的组成，然后根据音节来有效地背诵单词，这是完全记忆单词字母所不能达到的效果。另外，背单词时一定要记住单词的具体用法，典型例句，这对听力题阅读题的铺垫作用也很大。 二.大学英语四级的备考技巧 1.如果你自律性差，可以叫上好朋友和你一起复习。这可以起到监督作用，复习时不要带手机，这会分散你的注意力，严重影响你的复习进度。 2.资料书的选择，可以去书店咨询一下老板，看看哪些书的销量比较好，然后自己比较，选择一个更适合自己的复习材料。 3.记住要在图书馆占座位，这样你就不用浪费时间到处找教室了。记得我当时没有占座，所以每次复习的时候都要去教室。有时候从1楼一直找到6楼也没有空教室，这样子很浪费时间的。 4.学会利用自己现有的资料。如果不能合理地使用自己的资源，那就是一种浪费。其实很多英语资料书还是不错的，书中解释的很详细，单词注释和语法分析和字典里几乎没有区别，很适合基础差的人学习，因为基本上没有看不懂的。 三.大学四级英语翻译如何备考 1.在复习阅读等其他问题时，要注意培养英译汉能力，自己平时可以使用阅读题来进行练习，翻译答案中给出的阅读文章，然后亲自翻译，以查看是否可以将其转换为流利的英语。 2.练习是关键。先练习写作，然后对照答案，找出自己的错误和疏漏之处，还要注意语法的安排，要符合英语思维。 3.不需要太复杂的句子，只要结构完整，语言流畅，只要语法和词汇能够正确，多时候会考到一些专有名词，这个需要平时的积累和记忆。 以上就是小编给大家分享的英语四级卡

英语四级学习的过程中，单词是重中之重，单词量不够想要通过英语四级肯定会有困难，如果自己词

英语四级，词汇是最基础的，但是很多同学都没有好的记忆词汇的方法。今天我们为大家整理了英语四级词前作 "抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。 3、趣味造句法 此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby,bachelor，bad，bacon，badly，bacteria,balance 等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some四级，词汇是最基础的，但是很多同学都没有好的记忆词汇的方法。今天我们为大家整理了英语四级词汇记忆方法，欢迎大家阅读。 一、四级词汇总量分析 大学英语教学大纲规定四级考试对词汇的要求是记忆4200个单词以及由这些词构成的常用词组。根据研究分析大学英语四级考试历次真题，我们将四级词汇分为核心词汇(查看核心词汇)和非核心词汇。核心词汇是历次大学英语四级考试试题中出现频率较高的词和词汇考查重点，以及本身带有词组较多的词和多与其他词类搭配的词，有特殊用法的词，考生可能不太熟悉的词。非核心词汇包括中学阶段可能已经掌握的词，只有一个意思，且仅表示某一名称的词和专有名词，因为这些词除非在阅读理解中外，一般不会被设计成词汇试题。大纲要求的常用词组(查看词组和搭配)经过统计，共有 1617 条，这些词组往往是考查的重点，它们要么出现在词汇试题中，要么出现在完形填空中，应该是记忆的重点。 二、四级词汇黑白循环记忆法 黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，较终达到全部掌握单词的目的。 本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词;如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。 记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，较终所有词汇都变成白词。这是层面上的循环。 另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定天记忆组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。 这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。 有关黑白词汇的记忆的具体方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》一书。 三、词根、词缀记忆法 黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道 able，abil 的意思是capable 能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的;如果知道act=to do，to drive做,干,驱动那么记忆act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词:parcel，park，partly，partial,partner,party,participate,participant，particle,particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partion 。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。 advan=forward 在前,向前;add=to put to加上;aer=air,space空气，天空，太空;ag=to do，to move，to conduct做，搅动，引导;alter= to change 改变;ampl=large，spacious宽，大;ann，enn=year年;art=skill技艺;cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治;dic，dit=to speak讲，说;form，forma=，format=shape，figure形成，模式。 除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，记忆单词绝不是一件无序的事情，而是一件有众多规律可循的事情。也就是说，掌握了词根、词缀记忆法之后，我们所记忆的单词量不再是4200个，而可能是1000个左右，甚至可能更少。 这种记忆方法的优点是，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆，这里的模糊是指，只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该次词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。 四、全息记忆法 所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级 bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。 这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。 4、巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词。 如：由east