名词性从句，即指性质相当于名词的从句，它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。在句子中起名词的作用。 在近年的英语考试中，名词性从句考得最多的是主语从句、宾语从句、表语从句。 那么，今天小编和大家一起来学习名词性从句中宾语从句的用法： 宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。 1、由that引导的宾语从句（that 通常可以省略） 例如： I heard that be joined the army. 2、由what, whether (if) 引导的宾语从句 例如： 1) She did not know what had happened. 2) I wonder whether you can change this note for me. 3、 动词＋间接宾语＋宾语从句 例如： She told me that she would accept my invitation. 宾语从句用以区分主语从句的几个特征： 1、引导词：what\which\whose\when\whether\if\where 2、语序：宾语从句必须是用陈述语句。（名词性从句都是陈述语序） 如：I think that you must work harder. 宾语从句的引导词、连接词的区别、否定转移等现象。 好了，以上的这些还请大家务必要掌握，在日常的学习中一定要勤加练习，在具体的句子中加以理解，一切问题就可以迎刃而解了。

受此限制。如： Li Ming was late, which (=and this) made Mr. Zhang very angry. 李明迟到了，这从句就是在整个句子中充当定语的句子修饰名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。定语从句件事使张先生非常生气。（不可用as) 根据句意的逻辑性来看，as引导的定语从句只表示一个众所周知或意料之中的事，但which不受此限制。如： He married her, as [which] was natural. 他和她结婚了，这是很自然的。 He married her, which was unexpected. 他和她结婚了，这是出乎意料的。（不可用as） 同学们，定语从句是高中阶段的难点，大家要记住以上的语法规则，并且需要通过以后的练习来逐渐透彻掌握。学习中肯定会遇到一些困难，不好弄懂的知识点一定要结合例句细心多看几遍。

在复合句中作状语的从句叫状语从句。状语从句有时间、地点、原因、目的、结果、条件、方式、比较、让步等共九种状语从句。其中，结果状语从句

主要发言人的殷切心情。 【注意】引导同位语从句的连词that通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。如： He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 他拿从句的学习是英语学习者都要过的一关，虽然有些难，但沪江小编为大家整理了全面与同位语从句起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。 2. 由whether引导 There is some doubt whether he will come. 他是否会来还不一定。 We are not investigating the question whether he is trustworthy. 我们不是在调查他是否可以信任的问题。 【注意】whether 可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。 3. 由连接代词引导 Have you any idea what time it starts? 你知道什么时候开始吗? From 1985-90

用时 eg. I can’t say whether or not they will help him. 只从句能用if： 引导的表假设的从句： eg. He will be saved if we help him. 引导的表否定的从句: eg. He asked if I didn’t help him. 3. 直接使用even if和as if eg. He talks as if he has known all about it. 二.连接代词：who,whom,whose,which,what eg. Can you tell me who you want to help? 三.连接副词有：when,where,why,how等 eg. All of us don't know where he lives. 以上就是小编为大家整理的宾语从句的三类引导词了，内容比较多，不知道大家有没有被绕晕呢？其实啊，虽然这些知识点看上去复杂，但都是在日常学习中非常常见的内容，只要平常学习时多留个心，将学习重点放到整理和梳理上，理清思路，就能慢慢掌握知识点了。

到了我要的东西。 It was what he meant rather than what he said. 这是他的原意而不是他的原话。 There’s something in what he says. 他的话有些道理。 Her interest was roused by what he said. 他的话引从句指充当名词成分的从句，下分很多类型，是英语学习的重点，名词性从句在句起了她的兴趣。 He was always conscious of the fact that she did not approve of what he was doing. 他一向清楚她不太赞成他的做法。 注：that 可引导同位语从句，what不能。如: Have you any idea what time it starts? 你知道什么时候开始吗? 以上就是这次的内容了，不知道大家都掌握了吗？

到了一个更好的学习环境。（结果状语从句） 2.目的状语从句常常使用can，may，will，could, might, would, should等情态动词。结果状语从句则用陈述语气来表达，从句中通常没有情态动词。 eg.I always read so carefully that I can make everyone understand me.     我总是小心翼翼地读书，这样大家就都能懂了。（目的状语从句）     I always read so carefully that I make everyone understand me.     我总是小心翼翼地读书，结果大家全都理从句又可以引导结果状语从句解了我讲的话。（结果状语从句） 3.目的状语从句与主句的关系紧密，而结果状语从句则是句子的多余补充，原本句子意思已经完整，结果状语再进行一个内容的添加。 eg.We all prepared well，so that the party began .     我们都准备好了，结果舞会就开始了。（结果状语从句）     We’ll prepare well so that the party can begin.     我们要好好准备，以便开始舞会。（目的状语从句） 4.目的状语从句放在句首对目的进行重点强调，而结果状语从句只能置于主句之后，作为前面动作的后续补充。 eg. So that we might see the sunrise， we started for the peak early．       为了看日出，我们一早就去山顶。（目的状语从句）      We started for the peak early，that we saw the sunrise. (结果状语从句)      我们一早就去了山顶，结果看到了日出。 以上就是小编为大家整理的目的状语从句和结果状语从句的四大区别，大家都记住了吗？ 其实这两者最大的区别就是一个事实一个是虚拟，只要把握了这一点，然后再结合整体语境理解句意，相信大多数题目都难不到你了！

来看两道高考真题： After the war，a new school building was put up _____ there had once been a theatre. A. That    B. where    C. which    D. when 以上题目选 where，意为“在…的地方”，用来引导地点状语从句。 既然是从句，就一定包含引导词，在地点状语从句中，最常见的引导词为where，这也是考题中最容易涉及的选项，注意，是“最容易”而不是“一定”哦。 引导地点状语从句的其它从属连词主要有wherever(无论什么地方)，everywhere(每个…地方)和anywhere(任何…地方)。来分别看几个例句： Go back where you came from. 你从何处来到何处去。 I will find you wherever you are. 无论你在哪儿，我都会找到你。 I always remind of you everywhere we have stayed together. 在我们曾经待过的每一处，我总是能想起你。 You can go anywhere you want to go . 你可以去从句（Adverbial clauses of place ）是表示地点、方位的状语从句，这类从句通常由where引导。有的同学认为地点状语从句任何你想去的地方。 学习英语的过程既是简单的，也是困难的。简单是因为我们可以把英语按类别很清晰地分成几个大的版块，而困难在于结构明了以后，其中还会有许多延伸的知识点。不能说哪些知识点一定会考，哪些一定不会考，我们能做的就是尽量完善每一个知识点，尽量做到查漏补缺，提升自身。

状语从句在各个阶段的英语学习中都是难点重点，不仅类别多，用法也杂，是令很多人头疼的知识点，所以这次沪江小编就先来给大家讲讲条件状语从句，大家要仔细看哦！ 由引导词if或unless引导的状语从句叫做条件状语从句。在英语里条件是指某一件事情实现之后，其它事情才能发生，通常译作“假如”。在含有条件状语从句的复合句中，表示将来时态，主句是一般将来时态,祈使句或情态动词，从句要用现在时态,跟着if后的那句话是从句。 引导条件状语从句最从句常用的连词是if,由if引导的条件状语从句表示在某种条件下某事很可能发生。if 引导的条件句有真实条件句和非真实条件句两种: 真实条件句：叙述真实可能发生的事情 eg.If you fail in the exam,you will let him down. 非真实条件句：虚拟语气的一种，表示与实际已发生事实相反： eg.If I were you, I would invite him. 另一个常用连词为unless,大多数时候意思与 if not 相近： eg.Let's go out for a walk unless you are too tired.     If you are not too tired, let's go out for a walk. 好了经过这些讲解，不知道大家对条件状语从句有没有了初步的认识呢？ 其实对于这类语法，大多数学习者都是熟悉的，平常在口语，阅读，或写作中都会经常遇到此类句子，只是并不知道系统的语法，所以大家要做的就是对号入座，然后在脑中形成一个只是系统，这样才能真正做到夯实基础。

能用 that。 句②中先行词 place 前没有形容词最高级修饰，引导词用 which 或 that 均可。 *在下列情况下只从句来说，最重要的就是引导词了，没有引导词就不成句子，所以只有能灵活应用引导词，才是真正的掌握定语从句能用 that 而不能用 which。 (1)先行词前有序数词或形容词最高级修饰时。 eg. It's the first composition that I have written in English. (2)先行词前有 any, all, few, little, the only, the right, the very, the last 等修饰时。 eg. You are the last people that  get the chance to attend the party. (3)先行