系了，可以说没有词汇量就没有听力能力。扩展词汇量时要注意按照记忆曲线的特点，有技巧性的去扩展新词汇，复习老词汇，将单词牢牢记住。 2.掌握语法知识帮助提升听力 英语听力的提升是一项综合工程，仅仅掌握了大量的单词就具备听力能力的这个想法是不现实的。除了词汇量，还要掌握语法知识，只有掌握了语法才能掌握句子结构。句子结构清楚了，才知道按什么样的方法去翻译才是准确的。 三、如何有效的提高英语听力 1.从电视，电影中学习英语 看英文电视剧，电影不仅能了解西方人的文化和生活，而且也是学习地道英语和提高英语听力的好机会。选取的影片要以现代生活为背景的文艺片或喜剧片。如果你的听力不错，要养成不看字幕的习惯。程度稍差的就不要勉强自己，否则英语没学成反倒破英语听力的过程中，我们可以听一些英语广播。当你在乘坐公交、走路、锻炼、煮饭的时候，都可以带上耳机听英语坏了欣赏电影的好心情。这种情况下，你可以先看字幕了解剧情，再重新看一至数遍，你的听力就可以在轻松的心情下，随着你对剧情了解的增多而迅速提高。 2.善用录音带锻炼听说能力 有些学习者总是习惯于一边看书一边听磁带，把磁带当成阅读的辅助工具，这样达不到锻炼听力的目的。录音带应该是以听说能

乐趣性。 　　因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。 　　4.写作的学习。 　　写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。 　　在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为初中生的作文并不需要写太复杂的句子。 　　仅仅是简单句子的结合，所以说中学生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。 　　所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是最好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。 　　学好英语可以丰富自己的外交能力，可英语作为我们学习的主要科目之一，也是学习的重中之重。学习英语以为以后的出国留学打下基础。初中的英语学习内容相对来说比较简单，主要以打基础为主，同学们只要掌握学习技巧，英语并没有我们想象中的难。

行时：表示将来的某个时间要发生的动作。经常用来表示询问、请求等。基本结构：主语+shall/will+be+现在分词+ 其它。 8.过去和将来进英语语法是人们在学习英语语言后系统总结出来的一系列语言规则。英语语法的本质在于掌握语行时：表示就过去某一时间而言，将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。常用于宾语从句，尤其是间接引语中。基本结构：Should /would+be+现在分词。 9.现在完成时：过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去开始并持续到现在的动作或状态。基本结构：主语+have/has+过去分词+其他。 10. 过去完成时：基于过去的某个时间，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为。基本结构：主语+had+过去分词+其它。 以上就是小编给大家分享的英语语法学习内容，希望可以给大家在学习的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

英语学习最重要的就是语法,掌握正确语法才能能听懂,说得好,写得好,理解得好,译得准确。下面是小编给大家整理的英语很好。 all 通常不与可数名词单数连用，如： 不说 all the book，而说 the whole book。 但all可与表时间的可数名词单数连用，如: all day，all night，all the year;但习惯上不说 all hour，all century。 all还可以与一些特殊的单数名词连用，如: all China，all the city，all my life，all the way 3) both 都，指两者。 a. both 与复数动词连用，但 both… and…可与单数名词连用。 b. both, all 都可作同位语，其位置在行为动词前， be 动词之后.如果助动词或情态动词后面的实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。 Who can speak Japanese?--We both (all) can. 4) neither 两者都不 a. neither 作主语时

方法，一般词尾把-ed加。 如果词尾有个e，直接加d就可以。 “辅音字母+y”在词尾，变y为i加ed。 “一辅重闭”作尾巴，双写之后-ed加。 8.现在进行时用法 主语在句首，am, is, are跟在后， 现在分词跟着走，其他成分不可丢。 表示动作正进行，句中now时间定。 一般问句，把be提到句前去。 否定句式也简单，be后只把not添。 的用法口诀 动词have表示“有”，位置就在主语后。 “三单”主语用has，其他人称用have。 10.There be句型用法口诀 There be句型有特点，主语放在be后边。 主语单数用is，复数主语要用are。 变否定，很简单，be后要把not添。 变问句也不难，把be提到there前。 肯定句中用some，否定/疑问要用any换。 11.变一般疑问 口诀之一 (一)can 、be、do、does在前 (二)第一(人称)变第二(人称) (三)末尾用问号，语调用升调 (四)有some变any 口诀之二 (一) 有can有be，can、be提前 (二) 没有can、be的，do、does显身手，三单用does，does后动词还原 (三) 其他人称do在前 12.变否定句 口诀之一 (一) can、be、do、does后面not添 (二) 有some变any 诀之二 (一)有can有be，can、be后面not添 (二)没有can、be、do、does显身手，单三用doesn’t，doesn’t后面动还原 (三) 其他人称don’t动词前 青大家要知道自己的学习目标。都说青少年是学习的黄金时期，这个时候学习英语，也要在语法少儿英语哪里好?大家心中有答案了吗?一定要根据实际情况出发进行选择。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

竟是一门交流的语言。和你先会说话，然后才会写字差不多一个道理，所以要先锻炼语感，结合语境然后分析。 只要抓住关键词，那你在结合语境，大胆判断，基本就能猜个八九不离十。如果你单凭听听不出来，那你在做题之前一定要提前把听力选项先过一遍，仔细听对话内容和选项有没有关系。 如果四个选项只有一个出现在对话内容中，那这一个选项基本就是答案，如果说三个选项都出现在对话内容中，那剩下的那一个很有可能就是。在听听力之前可以先看一下选项，如果几个选项表达的意思一样，那就直接拍出，如果选项说得相反，那么可能正确选项就是其中一个。 二.英语听力的做题步骤 1.拿到试卷或者打开练习册都要首先写上名字和日期。 2.要抓紧时间，提前审题。(这一部分老师在下面还有详细解释)这一点极其重要，记住噢，及其重要，每次，记住，每次做题前，都要迅速浏览听力部分，看到不会的单词做个标记，尽快根据题干(问题)和选项预测可能出现的录音内容，并努力寻求四个选项(答案)之间的差别。 3.录音开始后努力记住一些关键词，如人名、地名、时间、数字等。对于那些一时拿不准、写不出的词要学会缩写词等快速标记，这样录音结束后还可以根据记忆再选择。如果在做题过程中遇到确实听不懂的，不要烦躁不安，要集中精力，作好后面的题，切不可揪住一点不放，因小失大。丢了西瓜捡了芝麻。 三.英语听力答题的注意事项 听短文录音时要重在意会，不能搞逐字对译。要特别注意捕捉一篇短文开头的第一句或最后一句话，因为它们往往是该文中心思想所在的主题句。 短文后所给的试题一般是紧扣考生所听到的内容按先后顺序编排的，因此可以根据所听有关内容的先后顺序来逐一考虑各题，以免理不清头绪，解答问题时张冠李戴。 所给出的选项，选择标准往往是看其是否与所听内容吻合。如果仅根据有关语法结构上的基础知识就可判定选择答案的话，该试题就达不到考查听力理解的目的。 以上就是小编给大家分享的英语听力做题技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

英语口语主要是为了交流，在平时练习口语的过程中，大家可以进行多交流，这样提高起来比较快。今天我们就为大家整理了英语

本子，专门记载那些你不熟悉的零碎语法知识点，一条一条有秩序地记上，然后利用早读、课间、等车等人、睡觉前这些点滴时间反复看，多看几次，久而久之，很多语法知识点就记得精确又牢固。记住的你就把它划去，就这样反复地往上记新的，同时划去已经记住的旧的，后来记上去新的越来越少，因为很多东西你已经很熟悉了，最后这个本子上的知识点差不多划完了，自己的语法底子已经变得非常雄厚，做语法专项练习简直是小菜一碟，你会有一种天下无敌的感觉。 　　二、如何做好错题的积累 　　一个完整的错题积累过程应该包括： 　　1. 原题的抄写。 　　2. 用铅笔在空格中写出正确答案。这样在以后的复习中参看错题本的时候，可以擦掉重新做，考考自己。 　　3. 用红笔在原题的下面，写出这个题答案背后的语言规则。起到举一反三的效果。 　　4. 重点笔记的积累。很多题，也许同学们做英语学习的过程中，单词的积累和语法的掌握是最重要的，而语法是最难掌握的。下面是小编给大家分享的商务英语语法对了，但是背后的语言规则，其实自己是不熟悉了，那么就需要你把它书面化，帮助自己记忆起来。 　　总之，在英语学习中积累是相当重要的一环，每一个学海寻珍、书山探宝的同学都应牢记：通过不断的积累，定能使自己的知识逐渐丰富起来，成为浩瀚的大海，成为峭拔的高山。 　　以上就是商务英语语法学习技巧，希望可以给大家在学习的过程中带来帮助。

英语中的介词(Preposition)表示一个句子中名词，代词等词和句子中其它词语之间的关系。介词在句子中不能单独作句子成分，它只能用在一个名词或代词之前。下面是关于介词的使用方法，大家可以作为学习的参考。 什么是介词? 介词又叫做前置词，是一种虚词。 一、介词的分类 1.按照介词的组合，可分为简单介词、复合介词和短语介词。 简单介词：是指单一介词，如：at,in,of, by,about, for, from,except, since,near,with等。 复合介词：是指由两个简单介词组成的介词，如：inside,outside,onto,into,throughout

要有一点空闲时间就翻开读一读。 3.建立一个错题库，把自己在练习、考试中做错的，或是蒙对的题进行整理，分析在错题集上，并经常温故而知新。这样三年下来就是一本不可或缺的，为自己量身定做的宝典，并为自己的后续学习打下基础。 三.怎样学好英语语法 1.学习语法不仅是一个单一的主题，它语法是学好英语的重中之重，要想快速掌握英语语法，使用惯用短语，扩大词汇量，需要使用一些短语可以记住许多语法规则，而且要注意语法在真实语境中的感知和使用，在英语长句中，在阅读课文中，在欣赏漂亮的文章中，在记忆模型文章中，以及在使用语法方面。 2.语感比规则重要。养成阅读英文的习惯。仍以the为例。每次读书时总会遇到the字数十次，而每次都会见到不同的情况，不同的句式。读的多了，加上多留意词语之间的关系，便自然能领悟出the字微妙的用法，写作时也能够少犯错。 3.对于复合句的三种基本定语从句和名词从句，应进行各种造句练习，填入相关词和连词，纠正单句，比较句法，分析长句和难句。我们必须打下坚实的基础。 以上就是小编给大家分享的英语语法学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制专属课程