有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 2.四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 3.四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424

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似是细节题，但是短时间内又不能找到原文相应细节作为依据。 遇到这种题时，可选与文章主题关系最密切的选项。 2. 干扰项的特征 (1) 曲解原意、偷换概念 这种干扰项的设置通常有以下几种方式： 👇 ①对原文中的细微处作改动，造成意思差别； ②对原文的某些单词或结构进行编造； ③颠倒事情的因果关系； ④混淆文中人物的观点和作者的观点。  (2) 利用关键词句的字面意思 这在仔细阅读理解题中较为常见，在答题时应注意将仅含字面意义的选项排除，同义改写过的或深层意义的才可能是正确选项。 (3) 凭空捏造信息 这种选项脱离了原文内容，在文中找不到支持的依据，一般比较容易排除。 ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424分，语法

经济的快速发展，全球化在各行各业的深入，电子商务对企业来说已经不再是一种技术，而是一种必要的策略分边听边说，要求目标依次为：清晰、流畅、准确。 4、考试口语备考 首先摆正心态，口试就是用英语与搭档及考官沟通，是最人性化最真实的考试形式，会讲汉语就不应害怕英语沟通。其次，要培养规范的语言素质，如英语语音、语调语流、商务词汇表达，口头沟通技巧等。有搭档和老师点评指导是最好的。若做不到，最起码要把自己的口语录下来，自己来或请别人评价效果，查漏补缺。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 BEC中级的难易程度比大学4及稍微高点，考核的东西当然是商务知识。上文是小编为大家分享的中级商务英语的考试技巧?希望对大家有帮助。

有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 2.四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字。 3.四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 05 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不要去选择过度联想的那一个。 // 举个栗子🌰 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 选项A信息：每天打牌。 选项B信息：喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B就属于过度联想（看似很有道理）。听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424分，语法词汇基础薄弱 【冲刺班】：有一定基础，四六级做题技巧欠缺，刷分必选 【白金班】：380

2024年12月英语六级考试将在12月14日下午举行，大家准备的如何？今天@沪江英语四六级微信公众号为同学们准备了六级翻译预测，快来看看吧。 2024年12月英语六级翻译预测：负荆请罪 廉颇和蔺相如都是赵国人，廉颇是赵国大将，蔺相如出身低微，但在对秦国的斗争中多次建立功勋，被拜为上卿，官位高于廉颇。廉颇不服，屡屡找茬子羞辱蔺相如。蔺相如为国家计，顾全大局，总是退让。后来廉颇知道了，蔺相如屡屡退让，不是怕他，而是担心将相不和，秦国会乘机侵略赵国。那样，赵国就会灭亡，老百姓就会遭殃。此事感动了廉颇，于是他身背荆杖到蔺相如府上请罪。后来多用此典指犯了错误又主动承认错误、改正错误的举动。 参考译文

理了2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 　　2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 　　3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 　　4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 　　5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。

化为自己的知识，也都是白搭。 一般来说，翻译和答案不同的原因有以下几个： ① 句子结构完全错误； ② 句意理解错误； ③ 不熟悉固定搭配和词组； ④ 语法错误； 你还可以总结属于自己的专属错误原因（在此不考虑粗心大意而犯下的蠢萌错误）。 针对这些问题，一一对号入座后，解决方式无非就是： ① 不知道的知识点→ 背诵记忆并灵活掌握， ② 知道但运用错误的知识点→ 对脑中的记忆进行更正巩固加深印象。 图片 如果你对于某篇翻译的体会很深，那么就可以在翻译后做一个小小的总结，毕竟好战略记性不如烂笔头啊！ 3 最后7天：模拟考场；合理安排做题时间 最后7天冲刺复习要点：在确保正确率的情况下，要合理安排做题的流程和做题时间。 四级考试时，试卷分为2部分，先考作文和听力，听力录音放完，一起收作文和听力试卷；接下来就是阅读和翻译部分，阅读在前（阅读试卷题型按考卷顺序：1篇选词填空 --- 1篇长篇阅读 --- 2篇仔细阅读），最后一题是翻译。 考场上阅读和翻译是放在一起收卷的，但如果按照试卷流程来做题，时间根本不够用。 @沪江英语四六级微信公众号推荐的做题顺序如下： 仔细阅读→ 翻译 → 长篇阅读 → 选词填空（毕竟翻译分值不低，15分，相对于阅读匹配和选词填空，更好拿分） 考前最后1周，做整卷练习时，快速，保持这个做题顺序和手感。 最后几天，训练速度和正确率。 反复出错的考点，和你积累的高分表达请务必记在小本本上，反复巩固记忆。 以上就是今天的内容啦，希望大家一次高分过级~ 加油！

文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合，因此选C。 2. 同义替换 在四六级听力中特别是六级听力，同义替换是命题专家最略爱用的考查方式，视听一致不管用 的时候就用这个技巧。百试不爽！ 同义替换，顾名思义，听力原文中的关键词的意思和正确答案的选项

所占的一个相对位置 05 总结一下 综上所述 对于“多题多卷”各套试卷难度不等 对于考试是否公平的问题 大家不用过于担心。 重要的不是你做的这套试卷能做对多少题， 这才决定了你是否能通过 这套逻辑 小伙伴们都懂了吗？ GET到了的 扣111哦~ 06 四六级通过率 最后咱们再来看一下 某机构统计的四六级历年的通过率 大家可能理所当然地觉得 四六级的考试不难啊 并且还有越来越低的趋势！ 不过，每个学校的水平不一致，通过率也有所差别 但是整体上来说 全国高校的四六级平均通过率在40%左右 这个数字可并不算高呀 所以大家一定要抓住 每一次四六级考试机会 扎实备考，争取一次高分过！ ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班