那些非常简单、一眼就认出是什么意思的单词排除，只留下比较难记忆的单词，将背诵重点放在这一部分。 此外，很多考试都不会考查一些特别复杂的单词，而是考查词汇的纵深度，即单词的延伸义、单词的同义词等等。 三、多阅读国外杂志 单纯地会背单词还不足以应对考试，还需要多阅读考试同源文章。 当在阅读文章时发现不熟悉的单词或一个熟悉的单词但是放在句子当中却读不英语词汇量可通过掌握词汇的相关性，如熟词、生词的固定搭配;多背难记忆的单词通顺的这类单词的时候，一定要做好标记，将这类单词查清楚、弄明白，并记在一个专门的笔记本上。 因为考试常考的都是熟词生义，或者是一个有多重意思的动词、副词或者形容词，考试的时候一般都不会考它的常用意思，而是相对比较生僻的那个。 而阅读此类文章一是可以增长自己的见识，训练美式思维，同时可以在阅读当中学单词，并积累自己的词汇量。 以上就是小编给大家分享的英语词汇学习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

似的、分类的、词根的，经过一段时间的单词记忆后，你应该做到看到这个单词，就能回想起过去记过的同义词。 3.不要在一个单词上花太多时间，记忆它英语词汇量，只是一旦开始了阅读，中途就不要断开，要养成每天阅读英语不要超过一分钟，要做到大脑中的重复次数比书本中的多。你可以回想一下你学习任何技能的时间，无论是游泳还是骑车，都是一个重复相同动作的过程。任何技能的学习，当然包括英语，都来自于重复的练习。在学习英语口语和单词的初期，重复更加重要。 以上就是小编给大家分享的英语单词积累技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

英语作为一门复杂而丰富的语言，包含了多种不同的词性。准确理解和分类英语中的词性对于学习和运用英语至关重要。本文将深入探讨英语中常见的词性分类，带您了解词性的定义、特点以及在句子中的功英语作为一门复杂而丰富的语言，包含了多种不同的词性。准确理解和分类英语中的词性对于学习和运用英语能与作用。   一、名词（Noun）： 名词是指人、物、地点、抽象概念等具体或抽象实体的名称。名词通常用来作为主语、宾语、补语或介词短语的核心等。例如：“book”（书）、“dog”（狗）、“happiness”（幸福）等。 二、动词（Verb）： 动词是表示动作、状态或存在等的词语。动词通常用来表达句子的主语动作或状态。例如：“run”（跑）、“sleep”（睡觉）、“exist”（存在）等。 三、形容词（Adjective）： 形容词是用来形容名词、代词或其他形容词的词语。形容词可以描述名词的特征、性质、数量等。例如：“beautiful”（美丽的）、“happy”（快乐的）、“huge”（巨大的）等。 四、副词（Adverb）： 副词用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、方式、程度等。副词常常回答“怎样”、“何时”、“为什么”等问题。例如：“slowly”（慢慢地）、“now”（现在）、“very”（非常）等。 五、代词（Pronoun）： 代词用来代替名词，以避免重复使用。代词可以代表人或事物，并按照其在句子中的角色被分为主格、宾格、所有格等形式。例如：“he”（他）、“she”（她）、“it”（它）等。 六、介词（Preposition）： 介词通常用来连接名词或代词与其他单词，表示它们之间的关系。介词常常用来表达时间、地点、方向、原因等。例如：“in”（在）、“on”（在…上）、“with”（与…一起）等。 七、连词（Conjunction）： 连词用来连接句子、短语或单词，使它们之间的关系更加清晰。连词可以连接并列的元素、从句和句子等。例如：“and”（和）、“but”（但是）、“because”（因为）等。 八、感叹词（Interjection）： 感叹词用来表达强烈的情感或感叹。感叹词通常独立存在于句子中，用来表示惊讶、喜悦、悲伤等情绪。例如：“Oh”（哦）、“Wow”（哇）、“Alas”（唉）等。 英语的词性分类对于理解和运用英语至关重要。通过清晰地了解和区分各种词性的特点和功能，我们能够更准确地使用英语，并在写作和口语表达中更加流利自如地运用。   关于英语词性的相关内容就为大家介绍到这里，是不是已经了解清楚了呢?如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

词，所以单词卡片，没事就可以拿出来看看，在等公共汽车、电梯等等场合，用这些零散的时间来背诵单词，只要坚持下去，效果就会很好。 三、分组记忆单词 无论是读书还是听电影，积累的单词肯定不止一两个，这些词和从后到尾背的单词书没有什么不同，所以必须学会分组记忆。 一个人的瞬时记忆是极其有限的，大概一次只能记住5-7个单词，所以单词要分成5-7组，背一组，测试一组，这组熟练掌握后到下一组。 5-7个单词似乎并不多，但只要坚持下去，积累起来的数量也是相当可观的。英语老师赖世雄说：学英语，少就是多。 四、在遗忘临界点复习 大家都可能听说过艾宾浩斯的遗忘曲线，这条曲线告诉我们，遗忘是有规律的，遗忘的过程是不平衡的，在记忆的早期阶段，遗忘的速度是非常快的，然后逐渐变慢。 在很长一段时间之后，几乎永远不会被遗忘，因此，及时复习是很重要的，大家都必须掌握自己遗忘的临界点。我曾经把第一天背的单词。在第二天就开始复习，然后再开始记住新的单词，这样单词才会记得牢，记得久。 以上就是小编给大家分享的英语单词记忆方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

只是一个简单含蓄的说法，其实就是“被派到很远的地方做更差的工作”。 10. dynamic=active/energetic 11. self-motivated积极主动的(人) self-employed自由职业的 freelancer自由职业者 12. pilot Project试点项目 13. tackle discrimination解决歧视问题 14. raise the awareness of scale of justice提高人们对公正的认识 15. make something mandatory 将…强制 16. rule out the possibility of…排除…的可能性 17. assert oneself 坚持己见 18. quietly-spoken Person讲话声音小的人 19. on the spot 在场，马上，处于良好竞技状态,困难中 20. feel at ease=feel comfortable 21. open-ended question开放式问题 22. be far too nice太好了 23. dictate the direction of the interview决定面试的方向 24. run the risk of doing冒险做 25. inspire loyalty激发忠诚度 26. derive job satisfaction from what they do从工作中获得满足感 27. be evaluated subjectively by line managers被部门经理主观地评价 line manager-Your line manager is the person at work who is in charge of your department, group, or project. 部门经理 28. something that is intrinsic to the job工作中固有的成分 29. at will=carelessly 30. the flipside of this is反面 31. balance work and domestic schedules平衡工作和家庭 32. employees’ skills can be moulded to the needs of company根据公司的需求培养雇员 33. life expectancy 预期寿命 34. fund one’s retirement提供退休基金 retirement fund 35. supply of these younger workers dries up缺乏年轻雇员 36. sea-worthiness适航性 37. well-maintained ship保养良好的船 38. conditions remain hostile 情况持续不利 39. storm subside=weaken 40. mount an operation to transfer the oil off the ship=organize准备组织 41. they attract more publicity他们更能引起公众的注意 42. overtime 加班，加班费 eg.They’re working overtime to get the job finished. 他们正在加班赶工。 He earns £450 a week, including overtime. 他周薪450英镑，包括加班费。 43. a day off休假一天 44. 解雇 dismiss/lay off/sack/fire/kick out/out of office 辞职resign as职位/from部门 45. part-time work; full-time job 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 背单词是备战BEC考试最基础也是最英语，就要不断学习英语单词的用法，掌握更多英语单词。下面介绍商务英语常用单词重要的一部分内容，上文小编为大家整理了BEC常用词汇，希望对正在备考的小伙伴有所帮助。更多有关BEC商务英语考试的内容，尽在沪江网查询。

事物在情绪上的反应。能与表示这种惫义的Rl搭配的形容词有:amazed, annove4d ,astonished, disappointexd, shocked, excited , hunts等。 He was angry at teeing called names. My father was very disappointed at being dismissed again. At也可以表示在某方面的能力。能与表示这种意义的Ri搭配的形容词有:adept, brilliant,clever ,expert, hopeless, good, useless, had, excellent等。 She's good at language and bad at tennis. I'm not very clever at cooking. 3.For:表示形容词所指向的对象.能与for搭配的形容词有appropriate,suitable, responsible, lit ,famous, liable, necessary, eager, essential, sorry等。 I feel really sorry for her children. We are eager for news. 4.From :表示与……相英语学习的过程中，单词的积累和语法的掌握是学习的重中之重。有些形容词既可以单独放在系动词之后作补语分离。能与其搭配的形容词有

词的积累和语法的掌握是学习英语的重中之重，下面是小编给大家整理的关于表示时间的英语介词

英语中，物主代词是一种用来表示所有权或归属关系的代词。它们用于指示一个名词所拥有的事物，或者表示一个名词害了自己）。 2. 物主代词的指代规则 指代同一名词： 在同一句子或同一段落中，物主代词通常指代前文提到的同一个名词。例如，“John lost his wallet. He was very upset.”（约翰丢了他的钱包。他很难过）。 指代上下文中的名词： 物主代词也可以指代上下文中已经提到的名词，而不仅仅局限于同一句子或同一段落。例如，“She borrowed my pen yesterday. Today, she returned it.”（她昨天借了我的钢笔。今天，她还了它）。 指代先行词的所属关系： 物主代词的指代通常依赖于先行词的所属关系。例如，“This is my house. That one

之前。 On Thursdays and Saturdays the market comes to town. 周四和周六时镇上有集市。 I go to aerobics every Thursday. 我每周四都去跳有氧健身操。 Talks are likely to start next Thursday. 会谈有望于下周四开始。 adv. 在星期四;在周四 例句： They will hold a meeting Thursday. 他们将于周四举行会议。 Listen, can you do breakfast Thursday? 听着，你周四能做早饭吗? 学会了周四英语表达，还想了解哪些内容呢?可以来网校告诉我们。不英语表达大家知道吗?虽然这是基础的英语知识，但还是有很多人容易弄错。其实，周四英语单词是Thursday。它可以作为名词管你的英语基础如何，网校都有适合你的课程。不管你是不是要参加英语考试，或者只是因为兴趣而开始学习英语，这里都有专业的老师来帮助大家解决学习上的难题。 特别提醒：如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

 1. 只与时间段连用，不与时间点连用；只能放在时间段之后，而不能置于其前；在一般情况下只能与过去时连用，而不与完成时连用：I met her a month ago. 我一个月前见过她。但是若用于表示推测的句子，或因为行文的需要，或为使句子生动等，也可将 ago 用于完成式：He must have seen her a week ago. I had thought that he had died atleast 20 years ago. 我原以为他至少在20年前就已经去世了。2. 表示多长时间以前的今天，英语可用“一段时间＋ago today”这样的结构，且通常与过去时连用：He got married ten years agotoday. 他是10年前的今天结婚的。3. 带有 ago 的时间短语不仅可用作状语，而且可用作表语，意为“是…是以前的事”： That was over 20 years ago. 那是20多年前的事了。 How long ago was it? 这是多久以前的事了?