看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。 注意句式 如果要求连陈述句，我们可以采用以下方法： 1.陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。所以，首先找到人称代词，或者名词，把这些词放在句首。然后要找到动词，这些动词一般是：Be(am,is, are),或实意动词后。时间地点居最后，地点在前，时间在后。 2.如果是问号，则是疑问语句。就要先连词看是特殊疑问句还是由be动词或情态动词引导的疑问句。 检查纠错 注意句子是否完整排列好后，仔细多读几遍，看看句子是否通顺。 注意字母的大小写。句子开头首字母要大写，应该是不断提及的话题。在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等。 答题步骤 1、先明白每一个单词的意思，再组合成一句话。 2、要注意英语句子和汉语句子的语序有时是不同的。 3、注意组合成的句子单词数量不能多也不能少。有时粗心，会多出一个或少一个单词。 4、抄写时要特别注意不以抄错单词。 5、特别注意使用标点符号要正确。 6、句子开头的首字母一定要大写。 以上就是小编给大家分享的英语六级写作技巧，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。

并列连词 I  think（that） he likes football. 我想他喜欢足球。 that引导名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句）和定语从句，本书只介绍宾语从句。 在宾语从句、间接引语中可以省略，主句与从句时态一致。 I think（that） he is tired.我想他累了。 I thought（that） he was tired. 注意 要特别注意主句与从句时态的呼应。如果主句是过去时，从句一律改为过去的时态，详见第二十章宾语从句。 2.如果主句的动词是 think， believe…；如果主句的主语是第一人称，变为否定句时，要否定主句

用来表示人、事物、地点或抽象概念的词语，是构成句子基本结构的重要组成部分。名词可以分为可数名词（countable nouns）和不可数名词（uncountable nouns），并且可以有单数形式和复数形式。例如：cat（猫）、book（书）、love（爱情）等。 二、动词（Verb） 动词是表示动作、状态或存在的词语，是句子的谓语核心。动词可以分为实义动词（lexical verbs）和系动词（linking verbs），实义动词可以进一步分为及物动词（transitive verbs）和不及物动词（intransitive verbs）。例如：eat（吃）、run（跑）、be（是）等。 三、形容词（Adjective） 形容词是用来修饰名词或代词的词语，用来描述人或事物的性质或特征。形容词可以有不同的级别，包括原级（positive degree）、比较级（comparative degree）和最高级（superlative degree）。例如：big（大）、beautiful（美丽）、happy（快乐）等。 四、副词（Adverb） 副词是用来修饰动词、形容词、其他副词或整个句子的词语，用来表示时间、地点、方式、程度等概念。副词可以分为时间副词、地点副词、方式副词、程度副词等不同类别。例如：quickly（快速地）、here（这里）、very（非常）等。 五、代词（Pronoun） 代词是用来代替名词或其他代词的词语，用来避免重复或简化句子结构。代词可以分为人称代词（personal pronouns）、物主代词（possessive pronouns）、反身代词（reflexive pronouns）、相互代词（reciprocal pronouns）等不同类型。例如：I（我）、he（他）、my（我的）、itself（它自己）等。 六、介词（Preposition） 介词是用来表示名词、代词或动词与其他词语之间关系的词语，常常用来表示时间、地点、方向、方式等概念。介词通常与名词或代词连用，构成介词短语。例如：in（在……里面）、on（在……上面）、at（在……处）等。 七、连词（Conjunction） 连词是用来连接词语、短语或句子的词语，起到连接并组织句子结构的作用。连词可以分为并列连词（coordinating conjunctions）、从属连词（subordinating conjunctions）和关联连词（correlative conjunctions）等不同类型。例如：and（和）、but（但是）、because（因为）等。 八、冠词（Article） 冠词是一种特殊的限定词，用来限定名词的范围或指示名词的特词性是建立良好语言基础的重要一环。英语中的词性包括名词（noun）、动词（verb）、形容词（adjective）、副词定性。英语中的冠词包括定冠词“the”和不定冠词“a/an”。定冠词用于特指或泛指特定的人或物，而不定冠词则用于泛指某类人或物。例如：the（定冠词）、a/an（不定冠词）等。 九、数词（Numeral） 数词是表示数量或顺序的词语，用来描述人或物的数量、顺序或排列顺序。数词包括基数词（cardinal numbers）和序数词（ordinal numbers），用来表示数量或顺序。例如：one（一）、first（第一）等。 十、感叹词（Interjection） 感叹词是一种独立的词类，用来表达强烈的感情、惊讶、喜悦、悲伤等情绪，通常位于句子中的首部或尾部。感叹词通常不与其他词语连用，单独形成一个独立的句子成分。例如：wow（哇）、oh（哦）、alas（唉）等。 通过深入了解英语中的这十大词性及其相关用法，我们可以更准确地理解和运用英语语言，从而提高语言表达能力，更加流利地与他人进行交流和沟通。对于学习者来说，掌握这些基础知识是打好英语学习的坚实基础。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

词用法非常灵活,在有些名词前用或不用冠词,意义有较大的差别,我们平时阅读时要特别注意这种现象。英语中有不少词好像只有冠词之差,而实际上却是意义完全不同的。      in hospital在住院                              in the hospital在医院里（不一定是病人）       in prison在坐牢                                in the prison在监狱（不一定是犯人）       by day在白天                                  by the day按天计算       in possession of sth．拥有某物            in the possession of sb.为某人所拥有       in sight of能看见                              in the sight of据  的见解       in place of代替                                in the place of在  的地方       in future今后（从现在起的将来）            in the future将来       in front

不断地给同学们出“难题”,让他们出现错误,并能够在同学或者老师的帮助下发现错误,加深映像.还可以通过帮助其他同学“找错误”等活动来帮助学生增强细心意识.这样既发挥了学生的主观能动性又让学生得到了很好的锻炼.   四、注意字母的大小写字母的大小写,应该是不断提及的话题.在英语中经常需要的大写的有每句话的开头字母、人名、专有名词等.例如：“thank you,liutao.”这句话中有三个字母没有大写,应该将它改成：“Thank you,Liu Tao.”这样这句话也就很明白了.与中文不同,在英文中字母的大小写有时也就决定了一句话的意义.Doctor 和doctor就是因为一字之差其意思也就大大不同,前者是博士而后者则是医生.所以在平时的教学中,应该注意这类题型的讲解.我在教学中不断帮助学生总结,学生就能很快地记住这些细节方连词面的问题,在考试中学生遇到这样的题型也就能得心应手,正确率也大大的有了提高.

事物在情绪上的反应。能与表示这种惫义的Rl搭配的形容词有:amazed, annove4d ,astonished, disappointexd, shocked, excited , hunts等。 He was angry at teeing called names. My father was very disappointed at being dismissed again. At也可以表示在某方面的能力。能与表示这种意义的Ri搭配的形容词有:adept, brilliant,clever ,expert, hopeless, good, useless, had, excellent等。 She's good at language and bad at tennis. I'm not very clever at cooking. 3.For:表示形容词所指向的对象.能与for搭配的形容词有appropriate,suitable, responsible, lit ,famous, liable, necessary, eager, essential, sorry等。 I feel really sorry for her children. We are eager for news. 4.From :表示与……相词的积累和语法的掌握是学习的重中之重。有些形容词既可以单独放在系动词分离。能与其搭配的形容词有

并列连词 It began to rain，so we had to stay here. 开始下雨了，我们不得不呆在这儿了。 ：所以，因此，于是 My teacher asked me to go， so I went. 我们老师让我去，因此我就去了。 比较 so除了作连词外，也可以作副词。 I hope you can pass the exam. 我希连词望你能通过考试。 I hope so.我也希望。 Don't walk so fast.别走得太快。

词汇之外，还要掌握词

快点，你就会误了这班车。 Study hard，or you'll fail in the exam. 好好学吧，否则你考试就会不及格。 =If you don't study hard，you'll fail in the exam. 如果你不努力学习，你考试就会不及格。 注意 or疑问句的读法or前面的部连词 or：或，或者，否则 Is Li Ming from Beijing or from Shanghai. 李明是北京人还是上海人呢？ 1.基本用法分用升调，后面的部分用降调。

容人的性格或举止。 例如：“Despite his humble background, he has airs of superiority.” 摆架子（Show off）： 摆架子是指故意炫耀或展示自己的优越性或财富。 例如：“He’s always showing off his new car to everyone.” 摆脱架子（Let down one’s airs）： 摆脱架子是指摆脱自负或自大的态度，变得谦逊或真诚。 例如：“After spending time with them, she let down her airs and showed her true self.” 高架（Elevated）： 高架可以形容物体处于较高的位置或状态，也可以用来形容某人的态度或地位较高。 例如：“The shelves in the kitchen are elevated to keep them away from small children.” 通过了解“架子”的各种单词和相关用法，我们可以更准确地词表达不同场合下的意思，从而丰富自己的英语表达能力。无论是描述物体的支撑结构还是形容人的态度举止，都有对应的英语表达方式，有助于我们更清晰地传达自己的想法和意图。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。