六级阅读分值是如何分布的?有哪些答题技巧?相信很多学员还不太了解，以下是为大家整理的英语六级阅读分占总分的35% =248.5分，具体分值分布如下。 　　1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 　　2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 　　3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。 　　二、英语六级阅读答题技巧 　　仔细阅读问题，划出英语六级阅读关键词。标志词是指专有名词(名称、地名、机构名称、国家名称等)和图标词的数量，根据这些词，我们可以在卷子内容中所涉及的位置迅速定位。 　　如果测试中没有标注单词，根据测试中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定问题的内容，然后确定测试在文章中的位置。 　　注意题文同序，按英语六级的出题顺序找答案。英语六级题目的顺序和原文的相关位置是一致的。换句话说，问题4的答案永远不会出现在问题3的答案之前。所以当我们回答一个问题的时候，不要一个一个的回答，而是两个两个的，前后呼应，才能更好的定位。 　　上述为大家分享了英语六级阅读分值分布情况及答题技巧，大家都掌握了吗?希望以上的内容能够切实帮助到大家，进一步提升对英语六级考试六级阅读分值是如何分布的?有哪些答题技巧?相信很多学员还不太了解，以下是为大家整理的英语六级阅读分值明细的相关内容，希望能够为您带来参考与帮助。 　　一、英语六级阅读分值分布明细 　　英语六级考试总分为710分，阅读理解部分占总分的35% =248.5分，具体分值分布如下。 　　1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 　　2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 　　3、仔细阅读 20% 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。 　　二、英语六级阅读答题技巧 　　仔细阅读问题，划出英语六级阅读关键词。标志词是指专有名词(名称、地名、机构名称、国家名称等)和图标词的数量，根据这些词，我们可以在卷子内容中所涉及的位置迅速定位。 　　如果测试中没有标注单词，根据测试中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定问题的内容，然后确定测试在文章中的位置。 　　注意题文同序，按英语六级的出题顺序找答案。英语六级题目的顺序和原文的相关位置是一致的。换句话说，问题4的答案永远不会出现在问题3的答案之前。所以当我们回答一个问题的时候，不要一个一个的回答，而是两个两个的，前后呼应，才能更好的定位。 　　上述为大家分享了英语六级阅读分值分布情况及答题技巧，大家都掌握了吗?希望以上的内容能够切实帮助到大家，进一步提升对英语六级的了解 。

会在首段或者尾段进行全文的总结概括，所以读懂首尾段就能知道文章的大致内容，掌握中心思想。所以文章的首段和尾段一定要仔细阅读，并且多读一两遍。类似的，一段的首尾句也可以用相同方法处理。 　　猜词题。猜词题，一方面考的是你的词汇量，如果你的词汇量足够丰富，早就认识该单词，那就轻而易举了。另一方面考验你的理解能力，联系上下文，结合语境和实际进行猜测。一般来说，只要上下文能理解，大致知道该词想表达的意思，再看看四个选项就能选对。 　　中心题。中心题可以说是阅读中六级应该是大学生们必考的一门重要考试，许多工作岗位也将六级最难做的一道题了，对全文理解透彻才能准确把握中心思想。但有一个小技巧，在有些文章适用，一个词出现次数越多，说明它越重要，很可能是中心词。但对于有些文章，还是要详细阅读，理解文章才行。 　　细节题。对于细节题，第一步是要找到细节在文章的出处，然后逐词逐词的阅读，不能省略一个单词，仔细理解才能选出正确答案。最重要的是要在文章中找到那处细节，折很费时间，所以建议先读题再阅读。 　　以上就是为大家分享的英语六级阅读如何提高的方法，希望可以进一步的帮助到大家，提升六级阅读学习的能力，增加自己的知识六级应该是大学生们必考的一门重要考试，许多工作岗位也将六级作为评判面试者英语能力的标准。六级考试中，阅读部分占了总分数35%，所以做好阅读是取得高分的必要条件。以下是为您整理的英语六级阅读怎样提高的相关内容，一起来看看吧。 　　首先阅读问题。在考试中，阅读文章之前应该先浏览后面的问题，只看题干即可，不看选项，然后开始阅读文章。看完问题就知道怎样阅读文章，哪些详读哪些略读，既重点突出又节省阅读时间。同时，在阅读过程中也能找到问题的位置，能加快解答问题的速度。 　　详读首尾段。一般文章都会在首段或者尾段进行全文的总结概括，所以读懂首尾段就能知道文章的大致内容，掌握中心思想。所以文章的首段和尾段一定要仔细阅读，并且多读一两遍。类似的，一段的首尾句也可以用相同方法处理。 　　猜词题。猜词题，一方面考的是你的词汇量，如果你的词汇量足够丰富，早就认识该单词，那就轻而易举了。另一方面考验你的理解能力，联系上下文，结合语境和实际进行猜测。一般来说，只要上下文能理解，大致知道该词想表达的意思，再看看四个选项就能选对。 　　中心题。中心题可以说是阅读中最难做的一道题了，对全文理解透彻才能准确把握中心思想。但有一个小技巧，在有些文章适用，一个词出现次数越多，说明它越重要，很可能是中心词。但对于有些文章，还是要详细阅读，理解文章才行。 　　细节题。对于细节题，第一步是要找到细节在文章的出处，然后逐词逐词的阅读，不能省略一个单词，仔细理解才能选出正确答案。最重要的是要在文章中找到那处细节，折很费时间，所以建议先读题再阅读。 　　以上就是为大家分享的英语六级阅读如何提高的方法，希望可以进一步的帮助到大家，提升六级储备。

涉及的位置。 2.如果考试中没有标注单词，根据考试中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词和形容词词组确定题六级阅读水平，必须仔细阅读目的内容，然后确定题目关键点在作文中的位置。 3.根据考试出题顺序寻找答案。考试题目的顺序与原文的相对位置一致。换句话说，问题4的答案永远不会先出现在问题3的答案之前。所以当回答一个问题的时候，不应该一个一个地回答，而应该两个两个地回答，前后呼应，以便更好地定位 以上就是英语六级阅读提示方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级阅读水平，必须仔细阅读题目并弄清楚这些问题的问题类型，可以使用一些模拟试卷来掌握出题人想考查的能力，明白了出题的用意，回答问题就很得心应手了。 一.如何提高英语六级阅读水平 六级阅读本质上是对文章细节的考查，考试题目一般是有五种类型：细节题、主旨题、推断题、态度题和语义题。在做题时，要认真找出命题点，一般都是会和语言特征相结合。因此，在阅读文章的过程中，必须要做到详略得当。 出题人一般都喜欢针对一些特定的语言特征来设置题目，像特殊的标点符号、转折关系、比较关系、因果关系、引用、举例等。找到这些关键词，思路就清晰很多了。 还需要注意的另一件事是，正确选项与原文定位句转换，正确选项会具体表现出四种特征：原文的完整再现、原文的结构、原文的主宾颠倒、原文的句子正话反说。 二.英语六级阅读理解怎么提分 1.学会略读。略读是一种选择阅读的方法。它有两个特点：一是可以有意地忽略某些词、句子或段落;二是有意地不求甚解。略读并不意味着略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词阅读。因此要把握关键词，阅读句群，掌握文章整体意思。 2.找到信号词。信号词通常用于连接细节或强调的内容，并可以用来完成转换的段落、暗示要讨论的内容、表明作者想要提出一个新的想法或观点，作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。 3.找到中心思想。虽然一个句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一个。所有其他细节都围绕着这个意思，来阐释这个意思。提高阅读速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一个句子、段落或整个的基本内容。 三.如何做英语六级阅读题 1.仔细阅读问题，并划出阅读的关键词。一般标志词是指专有名词(名称、地名、机构名称、国家名称等)和图标词的数量，可以根据这些词快速定位题目内容所涉及的位置。 2.如果考试中没有标注单词，根据考试中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词和形容词词组确定题目的内容，然后确定题目关键点在作文中的位置。 3.根据考试出题顺序寻找答案。考试题目的顺序与原文的相对位置一致。换句话说，问题4的答案永远不会先出现在问题3的答案之前。所以当回答一个问题的时候，不应该一个一个地回答，而应该两个两个地回答，前后呼应，以便更好地定位 以上就是英语六级卡

有的信息。 4.细节题干扰项特点： (1)与原句内容相反; (2)偷换概念：选项与偷换原文某个名词、词组等概念、拼凑无关信息或与原文有偏差; (3)与原句内容相似但过于绝 对化; (4)无中生有：原文中根本没提到。 5.逻辑推理题干扰项特点 (1)不是在文章事实或上下文(句)逻辑基础上进行推理而得出的观点。 (2)虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度。 接下来咱们来看看各种不同题型的解题技巧： 1. 细节题 通过题干中的细节信息回到文章中精 确定位，这类题六级考试中，阅读在试卷中占比35%，如果阅读的准确率很低，那么六级目的答案一般能在文中可以直接找到。有的时候需要通过题干中细节信息的同义词来进行定位，找到文中出处，再对比选项进行答案的筛选。 2. 词汇题解题技巧 此类题目是对文中某个单词或句子进行提问，推知其具体含义。如果是

大地提高解题效率。 　　2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。 　　Section B 段落匹配 　　1、先读题目后读文章 　　2、定位关键词 　　3、同义词替换 　　Section C 仔细阅读 　　1、先读题干，了解文章内容 　　1)不要读选项，浪费时间! 　　2)尝试找到文章主题词 　　2、定位信息区间，重点阅读考点句 　　1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。 　　2)顺序原则定位。四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。 　　3、关注考点句 　　阅读中六级试卷总分710分，题型包括听力、阅读、翻译和写作。下面是小编给大家分享的英语六级阅读常见考点句的标志： 　　and开头的句子 　　含比较最高表达的句子 　　有转折逻辑关系(but, however, although等) 　　因果逻辑关系 　　数字串或举例的前句和后句 　　结论建议型语句 　　段落的首句末句和第二句 　　段首代词 　　解释说明 　　4、将原文信息与选项进行一一对应的比较 　　在应对英语六级考试的过程中，掌握解题技巧可以有效提高做题效率。以上就是小编给大家分享的英语六级阅读理解各题型解题技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级试卷总分710分，题型包括听力、阅读、翻译和写作。下面是小编给大家分享的英语六级阅读理解各题型解题技巧，大家可以作为参考。 　　Section A 选词填空 　　1、按词性给选项分类 　　建议大家把选项分成7类：动词(原形)，名词，形容词，副词，-ing(形容词，名词，动词的现在分词)，-ed(形容词，动词过去式，过去分词)，-es/s(动词单三式，名词复数)。分类明确能极大地提高解题效率。 　　2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。 　　Section B 段落匹配 　　1、先读题目后读文章 　　2、定位关键词 　　3、同义词替换 　　Section C 仔细阅读 　　1、先读题干，了解文章内容 　　1)不要读选项，浪费时间! 　　2)尝试找到文章主题词 　　2、定位信息区间，重点阅读考点句 　　1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。 　　2)顺序原则定位。四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。 　　3、关注考点句 　　阅读中常见考点句的标志： 　　and开头的句子 　　含比较最高表达的句子 　　有转折逻辑关系(but, however, although等) 　　因果逻辑关系 　　数字串或举例的前句和后句 　　结论建议型语句 　　段落的首句末句和第二句 　　段首代词 　　解释说明 　　4、将原文信息与选项进行一一对应的比较 　　在应对英语六级考试的过程中，掌握解题技巧可以有效提高做题效率。以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

目中的关键词进行定位。 但是如果你正在阅读一篇又长又难的文章，那就应该注意文章中的小标题。小标题的功能就像一个目录，可以帮助考生掌握文章的框架，快速找到有效的信息范围。 有时候没有小标题，全文应该按照以下顺序阅读：第一段的第一句，第二句和最后一句——以后每段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。 二、仔细读题，划出标志词或关键词 标志词是指专有名词(人名、地名、组织、国家等)和数字等有标志性的单词。根据这些单词，我们可以快速找到文章中涉及到的考试内容。 如果考试中没有标志词，那么就根据考试中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词和形容词短语来确定提问的内容，然后定位问六级阅读题在文章中的位置。 三、回答问题 在回答问题的时候，首先要根据标志词或者关键词来确定问题的所在位置，即在哪个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对文章中的题目做一个模糊的定位。 由于题目的出题顺序与原文段落的顺序是一致的。第4题的答案永远不会出现在第3题的答案之前。 因此，在我们回答问题的时候，不要一道题一道题地回答，而是要两道题两道题地做，前后呼应，才能更好地定位。 以上就是小编给大家分享的英语六级阅读技巧，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级阅读部分是很多人头疼的一部分，那怎样才能取得高分呢?为此，小编为大家整理了一些怎么做英语六级阅读的方法，欢迎参考。 一、浏览全文，浏览大标题，分析小标题 浏览大标题的目的是了解文章的大意。而对小标题的分析是为了把握文章的整体结构，了解文章内容的基本构成。如果阅读理解较短，可以通过题目中的关键词进行定位。 但是如果你正在阅读一篇又长又难的文章，那就应该注意文章中的小标题。小标题的功能就像一个目录，可以帮助考生掌握文章的框架，快速找到有效的信息范围。 有时候没有小标题，全文应该按照以下顺序阅读：第一段的第一句，第二句和最后一句——以后每段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。 二、仔细读题，划出标志词或关键词 标志词是指专有名词(人名、地名、组织、国家等)和数字等有标志性的单词。根据这些单词，我们可以快速找到文章中涉及到的考试内容。 如果考试中没有标志词，那么就根据考试中的名词、名词短语、动词、动词短语、形容词和形容词短语来确定提问的内容，然后定位问题在文章中的位置。 三、回答问题 在回答问题的时候，首先要根据标志词或者关键词来确定问题的所在位置，即在哪个小标题下。如果文章没有小标题，也可以对文章中的题目做一个模糊的定位。 由于题目的出题顺序与原文段落的顺序是一致的。第4题的答案永远不会出现在第3题的答案之前。 因此，在我们回答问题的时候，不要一道题一道题地回答，而是要两道题两道题地做，前后呼应，才能更好地定位。 以上就是小编给大家分享的英语六级专属课程

：该项共10题，考察考生快速搜寻信息的能力(定位)以及同义替换的能力。 　　Section C 为仔细阅读 500词×2 分值20% 解题时间：15min 　　简介：该项共10题，考察考生把握文中具体信息及其推断、文章与段落结构、作者态度等能力。 　　二、六级阅读理解技巧 　　(一)Section A 选词填空题 　　1、阅读过程中讯速浏览全文，了解文章主题; 　　2、阅读15个选项，将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(按最原始的意思分，一般形容词和副词较多); 　　3、根据语法特征确定所填词性; 　　4、根据上下文逻辑确定所填词义。 　　上述为大家介绍了如何做英语六级阅读理解的内容，希望可以帮助到大家，提升英语六级阅读的效果。更多英语六级学习技巧，可关注沪江网六级阅读理解。 　　一、阅读部分总体概述： 　　满分：249分，占比：35%，题目位于写作与听力之后，第36-65题，解题时间40min，分为Section A, B, C三个部分。 　　其中Section A 为选词填空 ，400词 分值5% 解题时间：10min 　　简介：该项共10题，考察考生词汇运用、语法、语言的连贯和一致、文章结构的能力。 　　Section B 为信息匹配 ，1500词 分值10% 解题时间：15min 　　简介：该项共10题，考察考生快速搜寻信息的能力(定位)以及同义替换的能力。 　　Section C 为仔细阅读 500词×2 分值20% 解题时间：15min 　　简介：该项共10题，考察考生把握文中具体信息及其推断、文章与段落结构、作者态度等能力。 　　二、六级阅读理解技巧 　　(一)Section A 选词填空题 　　1、阅读过程中讯速浏览全文，了解文章主题; 　　2、阅读15个选项，将单词分为名词、动词、形容词、副词四种类型(按最原始的意思分，一般形容词和副词较多); 　　3、根据语法特征确定所填词性; 　　4、根据上下文逻辑确定所填词义。 　　上述为大家介绍了如何做英语六级阅读理解的内容，希望可以帮助到大家，提升英语六级阅读的效果。更多英语六级查询。

传达的否定信息，以及递进关系（moreover/also/besides/furthermore/in addition）的信息。 5️⃣照搬原文句子的选项往往是错误的 有时候，我们会发现某个选项好像是从原文中直接摘取的，那么这很有可能是命题人所设的陷阱，因为这个选项极有可能是错误答案。该类选项错误的原因可能是与题目完全不相关，或是对原文而言是反面例证，或者是某个词语故意做了错误替换导致与原义相悖。看到此类选项，我们可以先大胆把它排除出去。 6️⃣看似合理的选项极阅读可能是错误答案 当我们不看文章，直接看题目时，如果发现有的选项对于题目而言看上去非常合乎常理，那么我们可以大胆判断这个看似合理的选项是错误答案，我们可以先排除掉这个选项。 因为如果不需要了解原文就能直接选出答案的题目，这明显不符合命题人设难度门槛以考察考生知识的初衷；那么，以这个思路来看，排除了看似合理的错误答案后，找到那个看上去非常“不合理”的选项，到原文再次定位排查，它很有可能就是我们要的正确答案。 以上套路是在同学们碰到难题，无从下手时使用的解题策略，积累足够的阅读量和练习量，才是决胜六级考场的关键六级阅读提分套路，轻松搞定那些阅读题里不认得的单词。 01 近义词法 I did not have a roll on my plate, but I do not like bread very much anyway。 从句子的后半部分可以看出，说话人不喜欢面包，可见roll也是一种面包。通过bread这个词，可以猜出roll的词义。 One night Mrs Rochester succeeded in setting the house on fire. Mr Rochester managed to lead the servants to safety and then went back into the burning mansion to rescue his wife。 第二个句子中的mansion是生词。从前后两个句子来看，我们不难发现mansion指的就是第一句中的house。 02 环境法 We are glad that we live near the ocean because we love to eat flounder。 如果单从“我们爱吃flounder”这部分，无法判断它的意思，而前面提到the ocean，则可以判断出flounder是一种鱼类或水产品。 She read my letter slowly to the end and then tore it to shreds。 这个句子中的shreds是生词。但我们从整句来理解，“她慢慢地把我的信看完，然后把它撕成……”，从“撕成……”，我们可以猜出shreds是“碎片”的意思。 03 判断用途 We like our new house because it has a few elms in the back yard that will give us shade and keep the house cooler。 通过elms的作用，能有阴凉使房屋凉爽些，我们可以猜测出elms是一种树。 Fishes live in water and have fins which help them to swim。 help them to swim修饰的是fins，运用生活常识就能较为确切地判断出fins的词义是“鳍”。 04 前因后果法 She can’t play tennis now because she can’t find her white sneakers。 由于找不到这个“白色的sneakers”，所以无法打网球。可见sneakers是一种和打网球有关的东西。而从white和sneakers这个词的复数形式看，你也许已经猜出它们意思是“球鞋”了。 The lack of movement caused the muscles to weaken. Sometimes the weakness was permanent. So the player could never play the sport again。 从后面的结果“永远不能再运动”中，可以推测出 permanent的意思是“永久的”。 05 比较法 She is usually prompt for all her classes, but today she arrived in the middle of her first class。 but表示意思的转折，因此可以看出but前后的意思是相反的。后半句说，她今天在第一节课上了一半时才来。反推回去，她平时应该是一向“准时”的了。 The pain on the cottage had peeled in a few places, otherwise they looked well kept。 句中peel可从otherwise后面的对比猜出是“脱落”之意。 06 上下文分析法 Ann is very intelligent. She always knows the answers to all the teachers’questions. 第二句是对前一句的补充说明。一个能回答老师所有问题的女孩，Ann一定是很“聪明”的。 Capacitance, or the ability to store electric charge, is one of the most common characteristics of electronic circuits. 由后半句的解释我们很快猜出生词capacitance词义——电容量。 07 顺序法  After Ms Ellis put the letters in the envelope, she sealed it and put a stamp on it。 在发信时，先把信装入信封，封上口，然后贴上邮票，是合理的顺序，通过前后动作，不难看出seal是“封口”的意思。 以上就是七大蒙词技巧啦，大家可以试着结合真题演练一下 但是具备猜词的技巧是远远不够的，阅读题遇到不会的，同样可以继续猜猜猜啊！ 1️⃣出现同义替换的选项  命题者在设计题目时，常常会用意思相近的词汇、表达重新表述一遍原文中的内容，作为正确答案的选项。因此，如果我们发现某个选项与原文出现同义词替换时，该选项正确的可能性最大。 一些与数字相关的题目中，有时候要注意选项中经常把原文中的阿拉伯数字替换成英文、或者把用英文表示的数字替换成阿拉伯数字，这有可能导致考生因为审题大意而出错，比如选项中用的是one tenth，而原文写的是10%等。 2️⃣语气委婉的选项 题干中含有绝对性词汇的选项，错误可能性较大，因为这种句意过于绝对。绝对性词语有：all, only, must, always, no, none等。 像might这样的词可以表达一种委婉的、不肯定的语气，这就使表达观点时留有余地。含义不肯定的标志有：can, could, probably, about, approximately, may, might, be likely to, most, almost, nearly, perhaps, relatively, assumably, more or less等，含有这些词语的选项很有可能是正确选项。 3️⃣写明文章主旨的选项 所有的细节都是为了体现文章主旨、段落主旨。因此如果题目即使不是考查中心思想，但在选项中明显体现了中心思想的选项是正确答案的可能性是非常大的。 4️⃣段落推断类型的选项 段落推断题型（题干中含有imply/infer/conclude/indicate之类的词语），正确答案定位在段落尾句或文中转折处。 重点关注段末句的同时，也要注意含有转折意味的句子（but/yet/however/whereas）所传达的否定信息，以及递进关系（moreover/also/besides/furthermore/in addition）的信息。 5️⃣照搬原文句子的选项往往是错误的 有时候，我们会发现某个选项好像是从原文中直接摘取的，那么这很有可能是命题人所设的陷阱，因为这个选项极有可能是错误答案。该类选项错误的原因可能是与题目完全不相关，或是对原文而言是反面例证，或者是某个词语故意做了错误替换导致与原义相悖。看到此类选项，我们可以先大胆把它排除出去。 6️⃣看似合理的选项极可能是错误答案 当我们不看文章，直接看题目时，如果发现有的选项对于题目而言看上去非常合乎常理，那么我们可以大胆判断这个看似合理的选项是错误答案，我们可以先排除掉这个选项。 因为如果不需要了解原文就能直接选出答案的题目，这明显不符合命题人设难度门槛以考察考生知识的初衷；那么，以这个思路来看，排除了看似合理的错误答案后，找到那个看上去非常“不合理”的选项，到原文再次定位排查，它很有可能就是我们要的正确答案。 以上套路是在同学们碰到难题，无从下手时使用的解题策略，积累足够的阅读量和练习量，才是决胜六级啊！

六级考试，六级考试要比四级难。特别是阅读目中的定位关键词是关键。 　　每一道题都是原文信息的再现或转述，只要找准关键词才能准确定位到原文的段落中。关键词多为：a. 名词或名词短语，这类词是题目和文章谈论的对象，同义替换的可能性较小，是比较可靠的定位关键词，如样题中第46题中的American universities, global careers, internship 都可以在原文中直接找到;b.数字，如数量、年份等，这类词同义替换的可能性非常小，是较理想的定位关键词，如样题中第47题中的3.9 percent, 是原文信息的再现;c. 专有名词，如人名、地名、机构名、特殊物质等，这类词几乎没有同义替换或转述的可能性，是非常理想的定位关键词，如样题中第55题中的Danah Boyd就是一个专有名词，可以在原文中直接找到。 　　掌握学习方法才能有效提高学习效率，以上就是小编给大家分享的六级长篇阅读答题技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级帮助。

大地提高解题效率。 　　2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。 　　Section B 段落匹配 　　1、先读题目后读文章 　　2、定位关键词 　　3、同义词替换 　　Section C 仔细阅读 　　1、先读题干，了解文章内容 　　1)不要读选项，浪费时间! 　　2)尝试找到文章主题词 　　2、定位信息区间，重点阅读考点句 　　1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。 　　2)顺序原则定位。四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。 　　3、关注考点句 　　阅读中六级阅读的时候，一定要养成多积累和运用的好习惯。下面是小编给大家分享的几个英语六级阅读常见考点句的标志： 　　and开头的句子 　　含比较最高表达的句子 　　有转折逻辑关系(but, however, although等) 　　因果逻辑关系 　　数字串或举例的前句和后句 　　结论建议型语句 　　段落的首句末句和第二句 　　段首代词 　　解释说明 　　4、将原文信息与选项进行一一对应的比较 　　以上就是小编给大家分享的英语六级阅读理解各题型解题技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来六级阅读的时候，一定要养成多积累和运用的好习惯。下面是小编给大家分享的几个英语六级阅读理解各题型解题技巧，大家可以作为参考。 　　Section A 选词填空 　　1、按词性给选项分类 　　建议大家把选项分成7类：动词(原形)，名词，形容词，副词，-ing(形容词，名词，动词的现在分词)，-ed(形容词，动词过去式，过去分词)，-es/s(动词单三式，名词复数)。分类明确能极大地提高解题效率。 　　2、阅读文章时判断出空格处的词性，到相应的类别中根据词意寻找答案。 　　Section B 段落匹配 　　1、先读题目后读文章 　　2、定位关键词 　　3、同义词替换 　　Section C 仔细阅读 　　1、先读题干，了解文章内容 　　1)不要读选项，浪费时间! 　　2)尝试找到文章主题词 　　2、定位信息区间，重点阅读考点句 　　1)注意每道题目的定位词，优先选择名词进行定位。 　　2)顺序原则定位。四六级阅读题几乎从来没有出现过信息乱序的情况。也就是说，第一题的信息区间在第二题的前面，第三题的信息区间在第二题的后面。 　　3、关注考点句 　　阅读中常见考点句的标志： 　　and开头的句子 　　含比较最高表达的句子 　　有转折逻辑关系(but, however, although等) 　　因果逻辑关系 　　数字串或举例的前句和后句 　　结论建议型语句 　　段落的首句末句和第二句 　　段首代词 　　解释说明 　　4、将原文信息与选项进行一一对应的比较 　　以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。