四级考生对自己的听力都没有自信，在四级写来跟上 速度，我们可以在检查时再补全句子。比如，information可以先写“inf.”，additional可以先写“addi.”等等。 　　以上就是为大家整理的听力提高的有效的应试技巧，虽然听力提高非常的困难，但是在面临考试的时候，还是需要掌握一定的技巧，如果你现在正在面临听力考试，却没有好的技巧，可以参阅本篇文章，希望能够对大家四级考生对自己的听力都没有自信，在四级考试的最后一段时间内，考生应该通过正确的训练来维持听力水平，并实现突破，那么如何有效的应对呢?今天我们就为大家整理了英语四级听力提分宝典:有效的应试技巧，希望能够对大家有所帮助。 　　除了能力的提高，我们还需要从了解考试形式，掌握应试技巧方面来提高成绩。 　　听力部分包括两部分，第一部分是10个短对话 (short conversations)，每个题目只播放1遍，涉及的话题较广，但是涉及的单词不难，句子结构相对简单，语速略低于正常语速;第二部分是短文理解 (short passages)或复合式听写(compound dictation)。短文理解包括三篇文章，每篇文章后面有2到4个题目不等，一共是10个题目;复合式听写部分的文章在250个单词左右，一共播放三 遍。其考法由两部分组成，前7个空是单词听写，所写单词必须是原文的单词，后3个空是补全内容，考生既可以按原文填写，也可以用自己的语言写出大概意思。 其实，四级考试大纲还规定另外一种题型，即听写填空(spot dictation)，但是至今没有考过。这种考法涉及一篇120个单词的短文，有10左右的空，要求填入一个句子或者是句子的一部分。全文朗读三遍，第 一遍没有停顿，考生掌握大意，第二遍在空格后有停顿，要求考生把听到的内容填入空格，第三遍没有停顿，供考生核对内容。大家在复习时，重点仍旧是前两种题 型。 　　就四级有所帮助。

级考试，大家在备考的时候认为最难的就是英语听力题型。下面，小编给大家分享了九个四级听力

四级的新闻听力对于大家来说也是一个难点，下面是小编给大家分享的做题技巧要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的.听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。 3. 不要在乎特别难懂的人名或地名 新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。 4. 尽快锁定大致内容 新闻的主旨往往在首句处，因此前边内容要认真听清楚，往往一句话概括出内容，后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往

多了，所以可呈现出一定的规律性! 　　本题听力原文： 　　9. M: I think I'm going to give up playing tennis. I lost again today。 W: Just because you lost It that the reason to quit Q: What does the woman imply 　　第四招：概括、抽象保留原则 　　当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子!此原四级考试中，听力的部分已经占到了总分的35%，因此，听力则可衍生出一个包含取大的原则，在作题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 　　典型例题： 　　7. A) The visiting  has given several lectures。 　　B) The guest lecturer’s opinion is different from Dr. Johnson’s。 C) Dr. Johnson

听你就发现迟钝! 所以不管怎么样每天你要固定听一个东西，而且听的东西可以反复，比如说你三天可以听同样的东西，但是每天都得听。 训练从Narrow input开始 什么叫Narrow Input，就是与其广泛地听各种东西，今天听新闻、明天看美剧、后天听对话，不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内，比如天天听新闻，相近的语言材料出现重复的频次就会提升，重复次数高，自然掌握的速度和效率就会高。 一定要精听训练 不是说泛听不行，只是其效率远低于精听，很多同学想四级听力的提高离不开词汇量。词汇量越丰富，越有助于提高听力。下面是小编给大家分享的几个四级要看英文电影，就是为了提高听力。但是其实这个效果不好，它不能快速达到听力能力的提高，我们每天一定要注意精听。什么是精听?就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑，只有当你听到一段话，把这三者都听出来之后，你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是，你是否能够用中文转述，如何可以，就表示真的懂了。 考前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥，以上就是小编给大家分享的英语四级听力提高方法，希望可以给大家在备考的时候带来四级听力的提高离不开词汇量。词汇量越丰富，越有助于提高听力。下面是小编给大家分享的几个四级听力提升方法，大家可以作为参考。 挑选难度适当的材料 大家一定要对自己的听力水平有了解，这样的话挑选材料的难度才会合适。难度适当的材料能让我们走出舒适区，进入学习区，快速地取得进步。难度的选择和听力的速度也紧密相关。在学习过程中，一定可以根据自己水平调节听力速度，让其略高于自己的水平即可，这样的学习最为高效。 听力的量一定要大，尽量做到每天都听 毫无疑问，蜻蜓点水式的训练不足于真正帮你提升。语言是个技能，大量的听，才能熟能生巧。在听力达到高水平之前，耳朵如果有一天不接触到英语，就有可能会生疏，一个礼拜不听你就发现迟钝! 所以不管怎么样每天你要固定听一个东西，而且听的东西可以反复，比如说你三天可以听同样的东西，但是每天都得听。 训练从Narrow input开始 什么叫Narrow Input，就是与其广泛地听各种东西，今天听新闻、明天看美剧、后天听对话，不如把听的材料限定在较窄的范围内。这是因为在较窄范围内，比如天天听新闻，相近的语言材料出现重复的频次就会提升，重复次数高，自然掌握的速度和效率就会高。 一定要精听训练 不是说泛听不行，只是其效率远低于精听，很多同学想要看英文电影，就是为了提高听力。但是其实这个效果不好，它不能快速达到听力能力的提高，我们每天一定要注意精听。什么是精听?就是既要听主旨、也要听细节、还要听逻辑，只有当你听到一段话，把这三者都听出来之后，你才能够真正的理解。一个非常好的检验标准就是，你是否能够用中文转述，如何可以，就表示真的懂了。 考前的充分准备可以让考试过程中更好的发挥，以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高，其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。 第三、提高听力绝招：坚持反复做听写。 这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句地听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再听力一直是我们学习的弱项，听力考题也是四级考试的第一道题。在备考四级听力回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。 以上就是小编给大家分享的英语四级听力绝招，希望可以给大家在备考的时候带来四级考试的第一道题。在备考四级听力的过程中，掌握方法很重要。下面是四级听力绝招，大家可以作为学习的参考。 第一、复习与自身兴趣结合，利用闲散时间。 很多考生在复习过程中，开始几天积极性高、主动性强，抱着词汇书按计划每天背单词、做习题，可是时间长了就难免产生厌倦情绪，感到备考枯燥无味，效率下降。 这个时候其实只要稍微改变一下复习方式，就能轻松地备考。比如，把业余爱好和四六级复习相结合，会在阅读和背单词上产生巨大的效果。喜欢看小说的同学，平时看中文小说，这个时候就改看中英文对照的。看的时候注意关注每个作者的用词偏好，这些书中常常会反复出现某些常看但难记的单词，或某个单词的多项用法，而一词多用恰巧是复习四六级单词的一个重点。爱看体育新闻、时尚杂志的同学也可以试着多看英语新闻，看电视的英语频道，从这些渠道来关注日常生活，在这样的情景下学习会变得更容易。 第二、听力材料浑身是宝，精读、背诵得高分。 四六级听力题的原文是考试中最简单的一部分，其中的小对话，场景真实、用语地道，是复习时可以拿来使用的好资料，把它作为备战四六级的突破口。考生可以每天抽出一段时间，将历年真题中的对话进行跟读、背诵，熟读每一个句子，首先对口语就会有很大提高，其次，听力原文里无论是对话还是语段，都会有生词出现，对于这些词汇，考生如果能做到一听就懂，放在阅读中自然是没有问题，很多平时背了几遍也记不住的单词就迎刃而解了，不仅掌握它的意思，还懂得如何去应用在句子中，词汇量会大幅度扩大。由此可见，四六级听力原文其实浑身上下都是宝，好好利用会令考生获益多多。 第三、提高听力绝招：坚持反复做听写。 这个方法新东方在线在辅导中多次尝试过，收效良好。即考生专门准备好一段听力录音，不看文字答案，也不看选项，直接一句一句地听写。听不懂、写不出来的地方反复听两到三遍，实在写不出来的先放在一边，留出空格。一套题听写完毕再总体对一下答案，勾出错误的和没有写出来的部分，这个时候再回想一下当时没有听写出来或听写错误的原因，是由于单词连读、弱读的问题，还是由于口音的差别，还是单词拼写不正确，然后对照着修改过的重新再听一次，这时注意之前错的地方着重听。一套题可以反复这样练习，直到自己完全没有错误为止。真题的听力语速、材料、词汇与考试最符合，所以切记此方法一定要用真题。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b）一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如： 选项： A） The doctor is busy tomorrow. B）The doctor won\'t see her tomorrow. C）The doctor is busy all day today. D）The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A）、B）、D）项都与原文所表达的意思不符。只有C）贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。 五、掌握因果逻辑 在四级听力测试的题四级听力到底有没有什么考试技巧目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。 首先要掌握一些体现原因的词，如because，as，due to，on account of，in that，so…that，such…that，now that，thanks to，owing to，result in，give rise to等等。熟悉这些词或词组的表达法很重要。 另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。如： M: I was very sorry to hear about Bill\'s being fired.I know hewas sick a lot and that he usually got to work late. W: Oh,it wasn\'t that .Bill made a big error in accounting. Even though it wasn\'t really his fault,his boss was very angry. Q: Why did Bill lose his job? Bill被解雇的原因是made a big error in accounting. 通常现在分词表原因居多，过去分词表结果或趋势，当然少数的例外也是有的。有时，这种因果逻辑型考题的正确答案是经过对有关信息的变换，或是一种解释性语言。这样考生不要指望答案会跟听到的词句完全相同而直接挑选出它。这样的考题是不会出现的。因此，做题时，不要以原文的重现作为选择的标准，而应加以理解，转换，找出与原文整体相关的选择项才是正确答案。这就要求考生在听的过程中，不仅听表面词句，还要开动脑筋，挖掘句子含义，并进行有效归纳。以免造成听懂了原文的字词，却选不出正确答案来。考生要密切注意四级听力到底有没有什么考试技巧可以把握呢？那就跟着小编一起来看看四级听力如何过吧。 一、做英语四级听力前，调整心态最重要 心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。你也能看到，在体育比赛中，由于心理状态的起伏，参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同样的道理，心理状态的正常与否对参加听力考试的同学来说也至关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱，得分率降低，平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反，保持良好的心态，则会使你如虎添翼，发挥出最佳水平。 考试中的心理偏差有两种，一是过于放松，难以集中注意力，总是想起别的东西，无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张，心跳加快，手心出汗，有头晕的感觉。出现前一种情况的同学要加强训练，找一个与考试环境相似的教室，模仿真实的考试场景，逐渐进入状态;出现后一种情况的同学可能是对自己的能力估计不足，心中无数，有一种惧怕心理。这就要从自身做起，平时加强听力训练，做到有的放矢，弥补弱项。从而充满自信，保持心理稳定。在考前，把指令背熟，然后在放指令的录音时，阅读选择项，并进行有关的预测，这时，紧张的心理自然消除了。另外，要做到顺其自然，我们的意思是不要怕漏听一些非关键部分，像介词、连词、冠词等，总之不要去想一个没听到或一个不熟悉的单词，否则，会漏听内容。关于心理准备。在开首，我们提出同学们在练习四级听力以及正式的考试中都必须遵循的一条，就是放松心情，但要使听觉系统紧张起来。只有放松心情，才能正常(甚至超水平)发挥听力。 听的过程中，一定要集中注意力，不要胡思乱想。同学们在平时训练中，就要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。我们在以后的每一个测试开首，都会讲解实用技巧，希望同学们能熟练掌握并运用于试题之中。 二、注意辨别近音 同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会　　出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。比如： W: I\'ve got to buy a new car. M: Really? Q: What does the woman mean? 选项： A）She purchased a car recently. B）She knew the car was in the lot. C）She always forgets to clean her car. D）She really needs a new car. 可以看出，B）项中的knew是对原文中new的近音干扰，C）项中的forget是对have got to的近音干扰。因此，在遇到这类题时，要求考生要仔细，不要一看到干扰项就立即作出选择，从而中了题设陷阱。 此外，还要注意语音、语调的问题。中国考生对英语中以语调、语气表意的句子不熟悉，从而难以领会说话者要表达的真实意图，结果造成失分。因此，应试者应对这一项加以研究，并加强训练。以陈述句为表达形式而句末用升调，表示说话人的怀疑，不同意或不完全同意对方的观点。句子结构是陈述形式，但句末用的是降调或低升调，表示说话人的无所谓或乐观的态度，不表示怀疑。感叹句用升调结尾，表怀疑。疑问句句末用升调表示怀疑，而用降调不表怀疑。如Is he honest?用降调表示说话者认为他是诚实的。同学们对连续和弱读的现象也应有所了解。 三、要做必要记录 同学们对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间，信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。 在四级考试中，听力两部分都要求考生具有迅速而准确地记录有效信息的能力。 在Section A中，有关于时间，数量推算之类的题目。做这类题目时，考生要记下有关数字，并作简单计算。否则，等听完之后，脑中暂歇的信息一经消退，你就可能无法得到正确答案，亦或出现混乱而出错。例如： W: I only have ten dollars, is it enough for three tickets? M: Well, you can buy three $2 tickets and three $3 tickets, whichever you like. W: I\'ll like the cheaper seats, please. Q: How much money will the woman have after she buys the tickets? 作这个题时，最好记下几个数字：10，3，2，3，分别代表有10元钱，买3张票，有2元一张和3元一张的，当你听到买票者要便宜的一种，你立即可得出她还剩四元钱。 在section B中，一篇短文被连续地读出来，这时记录关键信息就显得尤为重要。只有你准确地记下了有关信息，才能顺利地完成后面的题目。怎样记?记什么?我们说速记，简记;记要点，记关键词。简单到什么程度，只要是自己能看懂，能为做题服务就足够了，记的要点包括中心思想、主要人物、主要情节，有关的地点、时间、数字 （要准确）等。 四、快速浏览选项 考生要切记，对付英语四级听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应明确以下信息： a）题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b）一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。这一技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料中提供的信息。从而迅速地找出有效词句来，作出正确判断。例如： 选项： A） The doctor is busy tomorrow. B）The doctor won\'t see her tomorrow. C）The doctor is busy all day today. D）The doctor will see her today. 当你阅读了这四个选项后，你就会联想到这是关于医生的活动安排的内容。这时，你就要集中注意力在医生的日程上。请看 W: When can the doctor see me? M: He won\'t be free until tomorrow. Q: What does the man mean? 你听到医生直到明天才会有空时，答案就很明显了。A）、B）、D）项都与原文所表达的意思不符。只有C）贴切。从这一点也可以看出，听力技巧的提高跟你阅读能力高低有很大关系，因此，平时还要加强阅读训练，以期能迅速理解选项意思。 五、掌握因果逻辑 在四级这一点。

降调表疑问、表转折、强调等处常设考点。近年来反复考到的强调句式do/did +动词原形 了解一下~    5. 比较处常设考点 表示比较的词句前后往往也是（特别是短文听力）出题的重点。 考过的结构如：as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接对两个现象或事物进行比较来四级考试中听力是很重要的一部分，也是让很多小伙伴们头疼的一部分。面对听力说明某个问题，也可能是通过一件事来突出另一件事。   6. 年份、年龄、价钱、时间等数字处常设考点 此外，在听到表示数字、年代、时间的表达时，注意听这些数字、年代和时间指代的具体事项和内容，这些通常是考点。一定要记笔记。 当然，预读选项时，4个选项是数字的题目必定会考查与时间/年龄/价格等有关的信息。听到相关信息，just write it down！   7. 综合考查（必考处） 最后，以上6点中了2~3点的内容，考察可能性为90%，必须记笔记 + 听懂每一个细节。 举例说明，假如文中突然出现了时间+地点+比较级+but转折，这句话肯定会考。先记好笔记，等待问题出来后再选答案吧~    综上，根据以上7点，听前，做好主旨和问题的猜测；听中记笔记，听后结合问题印证猜测和四级考试中听力是很重要的一部分，也是让很多小伙伴们头疼的一部分。面对听力这块硬骨头，许多考生不知道如何备考。 今天，就让小编为大家提供几个备考听力的tips 吧！ 一、排除杂音和各种干扰的能力。 为培养这一能力，要多听新闻广播，听那些看不见说话人口形的录音报告，要逐渐适应人们说话加上"well"， "eh"之类填充语(hesitation fillers)的习惯，以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象，还要努力做到能把录音不清楚的一词半语，或者讲演者降低声音，很快一带而过的词句正确地补充出来。   二、要有适应英国音，美国音及一些主要方言的能力。 听力训练可以采取从一种音入手，再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力，学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音，语调上的差别，以便更好地渡过这一关。如美国人在or，er等组合字母后面还要加上[r]音: doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音发为[ ]音:can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等发音特点。对英格兰北部，苏格兰地区有此特殊的发音和用字，以及美国黑人英语，澳大利亚，新西兰英语中的一些变异现象，如无特殊需要，一般可以不练，不学。但适当有一些了解，听一，两个样品录音也有好处。   三、听力训练的时间安排 听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。 而且，时间不宜过长，第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练，所以每天安排一段时间。不能三天打鱼，两天晒网，更不能听一段时间后，就一扔半年，一年。   四、听力测试方法、听力测试有各种形式，可根据本人程度及训练目的，找一些合适的附有测试题的听力教材做些练习，考核水平。 1) 问答形式:在每次听守所定内容后,可用问题形式测试是否听懂了大意,如:"what is the story about?",也可以检查听力中的细节问题,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:这种练习主要用来检查是否听懂了时间,地点及关键字句。它可以帮我们抓难字和含混不清的词句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:这种练习是就一段材料中容易含混的内容提出几个句子,把似是而非的句子和正确的句子交错排列,以检查听懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)听到的正确数字应是15。 4) Jane’s cousin has _____. 　　 50 pencils? t 50 pencils? 　　 15 pencils? t 15 pencils 　　其中正确答案是c。考查的关键是听的人能否听清 fifty和 fifteen ,brought和bought的发音。   五、听写或记录形式。 如果只听不写，很容易出现听得时候走神，或者听完单词不会写的情况，边听边写，效果会更好。   六、四级听力有如下6大命题原则： 1. 顺序原则 97%的听力题目出题顺序与听到的内容出现顺序一致：都是从前往后顺序出现的。 剩下的3%大多是询问“What do we learn about...? ”(文章主旨），其实在文章一开始就会提到，但需要全文听完进行总结（毕竟要看选项）。 因此，当所划的选项关键词都已经听不到时，请迅速开始扫读下一题的选项。这就是所谓的顺序原则在听力题中的应用。 2. 同义替换 四级听力中，至少有50%的正确选项和对应的原文答案句存在同义替换现象。 常见的同义替换形式有两种：同义词（主要动词的）替换和同义句式的替换。 前者表现为如approve = approval （词根不变，词性变化）more than = over，stress = anxiety这种替换；后者主要包括主被动语态的替换，因果关系的对调，肯否定替换，以及详述和概括的替换等。 听力题几乎每个选项都带有原文词，干扰项通常由原文词+错误的修饰词构成。而那些看起来找不到对应的同义替换，反倒是正确答案。 在这里提醒大家：如果你只求及格，首先保证把“所听即所得”（听到什么选什么，后文会详述）练得纯熟！ 但也要注意同义替换现象，毕竟四级听力中同义替换也占了10%~30%。   3. 首尾处常设考点 不管是听力的什么题型，新闻、讲座、长对话、短文听力（passages），开头（首句）和结尾（尾句）历来是设题的重点。 多考查对听力材料主旨的把握。且老外叙事喜欢开门见山，四级答案。

之前的大脑没有跟上或者反应不过来的词句弄清楚。这样长时间的练习，英语听力会有明显地提高。 2.听后进行复述 在练习听力一段时间后，已经有一定的基础了，可以慢慢练习将听过的对话文章，自己复述一遍，在脑海中快速搜索听到的记忆，在复述的过程中，体会自己对词句搭配的掌握情况，有条件的话可以把自己复述的声音录下来，然后播放。 在听自己的语音的时候，可以帮助自己发现错误，以及发现口语发音的不足，对其他方面的英语练习也是很有帮助的。 3.让自己沉浸在英语听力中 在时间和环境允许的情况下，给自己1-2小时的时间去沉浸在英语的原声中，不四级听力要给自己记忆原文的压力，***要沉浸和欣赏。可以是英语影视剧、语音视频、音频等，要享受英语，感受英语文化在生活中的运用，以及语调的变化等，让自己熟悉并且习惯这种英语氛围。 以上就是提升英语四级听力的几个方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学四级听力提升方法。 1.听力要听3遍 在开始练习英语听力的时候，会有点跟不上原音的节奏，造成焦虑烦躁的心理，久而久之就不会想听了。这个状态对学习英语来说是非常不利的，当我们听不懂时，首先听三遍，有原音资料的同学，在第四遍听时，看着原文再听一遍，将之前的大脑没有跟上或者反应不过来的词句弄清楚。这样长时间的练习，英语听力会有明显地提高。 2.听后进行复述 在练习听力一段时间后，已经有一定的基础了，可以慢慢练习将听过的对话文章，自己复述一遍，在脑海中快速搜索听到的记忆，在复述的过程中，体会自己对词句搭配的掌握情况，有条件的话可以把自己复述的声音录下来，然后播放。 在听自己的语音的时候，可以帮助自己发现错误，以及发现口语发音的不足，对其他方面的英语练习也是很有帮助的。 3.让自己沉浸在英语听力中 在时间和环境允许的情况下，给自己1-2小时的时间去沉浸在英语的原声中，不要给自己记忆原文的压力，***要沉浸和欣赏。可以是英语影视剧、语音视频、音频等，要享受英语，感受英语文化在生活中的运用，以及语调的变化等，让自己熟悉并且习惯这种英语氛围。 以上就是提升英语四级卡