被动语态的用法总结 1.一般现在时的被动语态：Am /is/ are +动词的过去分词 2. 一般过去时的被动语态：Was /were +动词的过去分词 3.一般将来时的被动语态：Will be +动词的过去分词 4. 现在进行时的被动语态：I am/is/are +being +动词的过去分词 5. 现在完成时的被动语态：Have /has +been +动词的过去分词 6. 情态动词的被动语态：情态动词+ be +动词的过去分词 二、被动语态的基本用法 1.需要强调动作的接受者时：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 2.不知道或者没有必要指明动作的执行者时：The Great Wall is enjoyed by millions of people all over the world. 3.当讲话者需要强调客观性时：It is said that she was a beauty when she was young. 三、主动语态是如何变成被动语态的 宾变主，主变宾，谓变be done 时不变，数格必须随被变。 注: 1.主动、被动的时态要一致。 2.主动、被动的句式要一致。 3.变成的被动语态的主语与谓语在单复

出现得相当多。解决此问题的基本思路包括以下几点:(1)扫描表格的横纵轴，方便理解表格的整体内容;(2)可以根据表格中已经给出的信息做出预测;(3)注意拼写规则的运用和试题的特殊要求;(4)检查时一定要注意答案的格式。 4.选择题 选择题实际上是大家最熟悉的一种英语听力考试题型。在雅思考试中，听力的选择题更加注重细节。第三部分和第四部分中涉及到的听力场景通常会更专业，而没有经过雅思听力考试的考生可能不熟悉这一点。 5.地图题、图画题、图例题 这三种题型的题干里都已经包含图画了，与传统的听力考试相差很大，练习起来还是很麻烦的。 6.搭配题 这类题可以分为题目和选项2部分，要求考生根据录音内容所代表的逻辑关系将这2部分进行搭配。 二、书写问题 1.大小写 单词该大写还是小写?官方对我们的解释是：Spelling is important，capitalization is not。所以大小写都可以不会

部将时代背景转换到现代的福尔摩斯故事，地点也放基本到了美国纽约城，可以说基本和原作已经相去甚远了。故事讲述了Sherlock Homles一位苏格兰警视厅的前顾问，因为药瘾问题来到纽约的康戒中心修养，在生活重新回到正轨后和一名叫Joan Watson（刘玉玲饰演）的前急救医师生活在布鲁克林。当然了，这位Watson也有着自己的问题。

传中不会有回过头来重新改正自己错误的可能性，但也不绝对，所以，如果具备了改错的空间，当然提倡有错必改

单性：主要表现在语法上，简单有规则，没有什么随意性;构词简单、一词多义和一词多用，可以和不同的介词组合不同的含义;口语语感轻松自然、朗朗上口。 2.歌唱性：英语的歌唱性主要表现在口语表达上，语感细腻柔和、圆润饱满、连贯流畅、朗朗上口，易说易唱;具有强烈的节奏感和旋律的起伏美。 3.标准性：英语的标准性主要表现在口语发声方法上。一是它的歌唱性决定了它的发声方法是有技巧有标准的，不可能是随意性的。二是英语的元音众多复杂，没有标准的发声方法就很难把它们准确区别开。 4.逻辑性：任何语言都是人类思维活动的产物，反过来又影响着语言学习者的思维形式的塑造和定型。英语语言是逻辑思维的产物。 5.不可盲目模仿性：是指学习者不可用母语发声习惯去模仿英语的标准语音、语调和语气语感。 二、美式英语发音的特点 1.美式英语有明显的“r”音，英式英语则没有。如：工人worker一词，美式英语读法为|'w∂:rk∂|,英式英语为|'w∂:k∂| 2.英式英语中读|a:|，在美式英语中读|æ|。如pass一词，美式英语读|pa:s|，美式英语读|pæs|，类似的词有ask

点名。 7. Here! 到!23. Has everybody got a sheet? 每个人都拿到材料了吗? 8. Any different opinion? 有不同意见吗? 9. Are you with me? 你们跟上我讲的了吗? 10. Have I made myself clear? 我讲明白了吗? 11. Could you say it again? 你能再说一遍吗? 12. Any questions? 有什么问题吗? 13. That’s all for today. 今天就讲到这里。 14. Please turn in your paper before leaving. 请在离开前将论文交上。 三、identifying objects 辨别物品 1. What’s this? 这是什么? 2. It’s a pen. 是支笔。 3. Is this your handbag? 这是你的手提包吗? 4. No, it isn’t. / Yes, it is. 不，它不是。/是的，它是。 5. Whose pen is this? 这是谁的笔? 6. It’s Kate’s. 是凯特的。 7.

以我希望我能休个无薪假期。 - Well, Okay. But you have to work extra hours to get ahead of schedule. 解密： A: Mr. Smith. I used up all my paid leave, but my sister is getting married next week. So I was hoping that I might be able to take some unpaid leave. B: Well, Okay. But you have to work extra hours to get ahead of schedule. A: 史密斯先生。我的带薪假期都用完了，但我妹妹下周就要结婚了。所以我希望我能休个无薪假期。 B:嗯，好吧。但是你得加班赶赶工作进度。 上文中提到的英语口语知识大家都了解清楚了吧，如果想更好地提升自己的口语能力，可以来网校跟着老师一起学习。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫定制专属课程。

一个是Discovery(探索)。看的时候，一定要有英文字幕。每天看一集，养成习惯，会有极大收获。 5. Challenging materials Challenging materials，意思是“有挑战性的材料”，指的是备考托福听力，平时听力练习的最高难度一定要超越考试难度，这样在考试的时候才会有居高临下的感觉，稳定地取得好成绩。挑战性的材料有这么几类：第一，美国大学上课的课堂录像或录音，现在很多美国大学已经将自己大学的许多教授的课堂录像放在了互联网上，这是一个极佳的挑战听力难度的材料；第二，巴朗和Kaplan上的试题，一定要做完。另外，如果觉得DELTA上的试题难度低，可以利用变速软件加2 倍速来做，这样就会超越考试难度。 6. Subconscious listening practice Subconscious listening practice，意思是“下意识的听力练习”，它指的是我们要自己为自己创造一个英文的环境，比如早晨一起床，我们就打开音箱播放英语，可以是托福的听力材料，也可以是英文广播，也可以是一部英文电影，whatever，只要是英文的就行，这样做的好处是我们随时都可以听到英语，这样会在潜移默化中加强我们对英语的敏感。 以上就是听力突破的最重要的六个方法。唯有肯下工夫者，方能修得正果。

形容词、副词、介词短语、名词、不定式、现在分词、过去分词。 常见的可接宾语补足语的动词很多，哪些动词可接哪几种形式作宾补，须根据动词的惯用法而定，不能统而概论。请看下面的例子： they made the girl angry.他们使这个女孩生气了。 they found her happy that day.他们发现那天她很高兴。 二、最基础的英语入门语法 从时态来说：一般现在时，一般过去时，一般将来时，正在进行时 从词性来说：名词，代词，形容词，动词，冠词 一般现在时：主语+动词s+其它 一般过去时：主语+动词的过去式+其它 一般将来时：主语+will+动词+其它 正在进行时：主语+be动词+动词ing+其他 名词：Nouns (n.) 表示人或事物的名称 box, pen,tree,apple 代词：Pronouns (pron.)代替名词、数词、形容词We, this, them