-
英语现代文背诵篇章:语言的类型
存到集中记忆中。 每一代人似乎都需要独有的一套词汇来描述熟知的物体和事件。 很多语言学家指出,大量俚语的形成需要三个文化条件:第一,对社会中新事物的引入和接受;第二,一个由大量子群构成的多样化人口;第三,各子群与多数人口 之间的联系。最后需要提到的是,"标准语"、"俗语"和"俚语"这些术语只是对研究语言的专家才有用的抽象标签。 不论何种语言,只英语现代文优秀作品,语会有很小一部分使用者能够意识到他们是在使用俗语或俚语。 讲英语的多数人能够在适当的场合中选择使用所有这三种语言类型。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
-
英语现代文背诵篇章:能量的来源
化为氦。这样的转化在太阳中已经持续几十亿年了。 核能在太阳的核心被释放为高能的伽马射线。这是一种电磁射线,就象光波和无线电波一样,只是波长要短得多。这种伽玛射线被太阳内的原子所吸收,然后重新释 放为波长稍长一些的光波。这新的射线再次被吸收,而后释放。在能量由太阳内部一层层渗透出来的过程中,它经过了光谱中X射线部分,最后变英语现代文优秀作品,语成了光。在此阶 段,能量到达我们所称的太阳表层,并且离散到空间而不再被太阳原子所吸收。只有很小一部分太阳的光和热由此方向释放出来,并且未被阻挡,穿越星空,来到地球。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
-
英语四级必背作文及常见话题词汇(三):科技与现代生活
科技与现代
-
【现代大学英语精读】(第一册)第三课 土地的讯息(2/4)
我们的不同,他们说我们岁数大的人跟不上时代。我活了这么大岁数,从没进过理发店,没涂过嘴唇,没涂过指甲。我这粗手粗脚是用来在稻田的泥地里干活的,而不是摆样子好看的。现在的年轻姑娘们穿上了牛仔裤,看着像小伙子,可她们却认为这是时髦。为什么,只为了能买条牛仔哭,它们宁愿卖掉猪或水牛。我年轻的时候要是穿上他们那样的裤子,准得遭雷劈。 我知道时代已经变了,但有些东西是不该变的,我们还应该每天为僧人提供吃的,定期去寺庙上香。现在的年轻人往往把这些事留给上了岁数的人去做,这真是太不像话了。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
-
英语现代文背诵篇章:电子交通
电脑保持与她办公室之间的联系。一位经理一 周三天到办公室,其他两天在家工作;一位会计师在家照顾她生病的孩子,接通电话调制解调器的接头,在同医生通话之余完成办公室工作。 这些是很有震撼力的情景,但也是对现实有限的反映。电子交通者很快发现在同一时间专注工作和照看小孩几乎是不可能的。在某个年龄之前,小孩子不可能意识到,更不可能尊重工作与家庭之间的界限。如果家长要完成工作,就必须另外照看小孩。 管理阶层必须把现实同神话分开。虽然传媒对电子交通投入了极大的关注,但在很大程英语现代文优秀作品,语度上,是员工的实际情况而不是技术的可能性促成电子交通的安排。 这就是为什么尽管有广泛的报导,具有在家工作项目或行动纲领的公司数目依然很少的部分原因。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
-
【现代大学英语精读】(第一册)第三课 土地的讯息(1/4)
死了,剩下的两个男孩和两个女孩在我们能为他们买得起牛仔裤的时候,就离开家了。我的大儿子在曼谷的一个有钱人家里做园丁,后来一家劳务介绍所送他到国外干活去了。我的小儿子离家也很远。 我们的一个女儿现在在曼谷的一家纺织厂上班,另一个女儿在一家商店里工作。她们偶尔回家来看看我们,呆上几天就又走了。他们经常寄钱给我们并告诉我们他们过得很好。我知道这并不是真的。有时候,(当我知道)他们受欺负受侮辱时,我就心如刀割。而这一切对于我的男人来说就好过些,他有一对听不见的耳朵、一张不说话的嘴和 一双看不见的眼睛。他总是不紧不慢,沉默寡言,过自个儿的日子。 虽然孩子们长时间不在家,但他们始终是我的孩子,也许是命运让他们离开了我们。渐渐精疲力竭了。而我和我的男人还是在这片土地上耕作。当雨水多的时候土地还不难耕种,可要是赶上干旱,干硬的土地不仅使我们的犁耙碎了,我们的心也碎了。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
-
英语现代文背诵篇章:戏剧的起源
英语现代文优秀作品,语
-
英语现代文背诵篇章:钢琴
有力的多样性。 演奏者用一个头部带皮毡的弹击乐锤敲击琴弦。 更早的这种乐器之上的金属丝要重英语现代文优秀作品,语得多。 从此,持续到 19 世纪的一系列机械上的改进,包括引入踏板以维持音调或使其柔和,改善金属框架,以及使用最佳性能的钢丝,最终产生了一种具备无数音调效果的乐器。 这些效果涵盖了从最精致的和声到几乎全部的管弦乐音响,从明快流畅的吟唱的音调到尖锐的打击乐器的清晰动人的恢宏气势。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
-
英语现代文背诵篇章:冰箱的由来
英语现代文优秀作品,语
-
英语现代文背诵篇章:公共教育的角色变化
完备的学校体系。 这样一来,30年代以及40年代早期,"监护理论"就不再有意义了。 也就是说,通过使16岁以上的年轻人留在学校不进入劳动力市场的做法再也不是教育机构的优先考虑了。 因为教育机构不再能找到场地和教师来教育那些更小的5-16岁的孩子。 随着生育高峰,教育者和圈外人士对教育的兴趣和焦点,不可避免地英语现代文优秀作品,语转向了更低的年级和基础的学术技能和学科上。 这个系统不再有浓厚的兴趣给较年长的年轻人提供非传统的新式的和额外的服务。 这篇材料你能听出多少?点击这里做听写,提高外语水平>>
