英语四级将于2020年9月19日开考！你准备好了吗？ 考后，沪江英语目中的动词、动词词组、名词、名词词组、形容词和形容词词组来确定题目中所提问的内容，最后再确定在文章中的位置。 英语四级笔试流程： 四级（9：00——11：20） 8：40——9：00　 试音时间 9：00——9：10　 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10——9：40　 作文考试阶段 9：40——10：05　听力测试 10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译 11：20—— 全部考试结束。  阅读部分： 1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分 2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。 3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇

回答主旨类或推理类的题目。 3 选项特征 1. 正确选项的特征 (1) 同义替换 在历年四级仔细阅读题中，正确选项通常不会直接采用原文的表达方式，即使出现了原文的部分词句，关键词也往往会换成其他同义的表述。 (2) 概括归纳 它并不限于主旨大意题，其他题型有时也适用，比如观点态度题和推理判断题。  (3) 反着考 例如，原文说"A比B重要"，题目问"B和A相比怎样?"，答案是"B是次要的"。 有时，题目使用与原文相反的句式(例如: 原文用主动句，题目却用被动句)；有时，题目使用与原文相反的逻辑关系(比如: 原文强调原因，而题目问结果)。 (4) 紧扣主题 有些题目以wh-开头，它们看似是细节题，但是短时间内又不能找到原文相应细节作为依据。遇到这种题时，可选与文章主题关系最密切的选项。 2. 干扰项的特征 (1) 曲解原意、偷换概念 这种干扰项的设置通常有以下几种方式： ①对原阅读理解题，在大学英语四级考试中非常重要，所占比重高达总分值的35%。对于阅读理解文中的细微处作改动，造成意思差别； ②对原文的某些单词或结构进行编造； ③颠倒事情的因果关系； ④混淆文中人物的观点和作者的观点。    (2) 利用关键词句的字面意思 这在仔细阅读理解题中较为常见，在答题时应注意将仅含字面意义的选项排除，同义改写过的或深层意义的才可能是正确选项。 (3) 凭空捏造信息 这种选项脱离了原文内容，在文中找不到支持的依据，一般比较容易四级考试中非常重要，所占比重高达总分值的35%。对于阅读理解题，考生怎样才能争取得到更高的分数呢？以下是词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三种题型的高分攻略，供考生参考。 四级词汇理解 1考查方式 大学英语四级词汇理解/选词填空题是指在一篇英语文章(四级长度为200-250词)里，有10个挖空处，要求我们从给出的词库里选出10个合适的单词分别填入文中的每个挖空处，词库里共有15个备选单词。按百分制的卷面分计算，每题0.5分，本题共5分。 大学英语四级词汇理解/选词填空题并不像一些考生以为的那么难。其实，只要熟知它的考查方式、考试特点、答题步骤、以及答题技巧，并进行适当的强化巩固训练，考生就可以克服畏难情绪并有望在词汇理解题上获得高分。  2 题型特点 1. 不考查虚词，也就是说，挖空的都是名词、动词、形容词或副词。 2. 从表面上看是对词汇的考查，但实则是对综合语言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接选词即可，无需在时态或语态方面进行形式转换。词库里的单词已经是以一定的形式出现的，比如：动词的原形、分词形式、第三人称单数形式，名词的单数或复数形式等。若能借助相关的语法知识进行判断，往往会事半功倍。 3 答题步骤 建议考生按照以下四个步骤来解答选词填空/词汇理解题： Step 1: 浏览全文，了解大意； Step 2: 对选项进行词性分类； Step 3: 边读边做，先易后难； Step 4: 要复核全文，看整篇文章是否通顺流畅。 4 答题技巧 技巧1: 利用语法知识确定考点的词性和词形 主语或宾语——名词、名词性(短语) 谓语——动词 定语——形容词、名词、分词 表语——名词、形容词、分词 状语——副词 技巧2: 利用文章主题、上下文语义及逻辑关系确定词义范围与色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虚词 技巧4: 利用词汇的复现关系 词汇的复现是指某一词以原词、同根词、同义词、近义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中的现象。 四级长篇阅读 1 考查方式 大学英语四级长篇阅读题，是以信息匹配的形式进行考查。采用1篇较长篇幅的文章(四级约1000词)；在文章后面附有10个句子，每句一题，共10道题；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分计算，每题1分，本题共10分。长篇阅读题，建议用时13分钟左右。 长篇阅读的文章体裁通常是议论文或说明文，题材包括文教、生活、政经等，来源于主流的英美报刊杂志(例如: Newsweek《新闻周刊》, The Guardian《卫报》, The New York Times《纽约时报》，Time《时代周刊》等)。 需要特别注意的是：四级长篇阅读题，有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。考卷里的Directions有明确提到"You may choose a paragraph more than once."。 2 常见丢分原因 原因1: 为长篇阅读的文章很长，有些考生会直接默认为这个题型特别难，有的甚至选择放弃本题。 原因2: 有些考生是因为答题步骤不科学而导致花费大量时间和精力，答题效率低下。 原因3: 有些考生是因为没掌握长篇阅读题的答题技巧而丢分。 原因4: 有的考生是因为词汇不过关，看不懂英语文章，甚至连一些题目也看不懂。 3 题型特点 1. 长篇阅读文章有两种，一种有小标题，另一种没有小标题。近几次考试选用的多是没有小标题的文章。 2. 长篇阅读题的出题顺序是乱序，不遵循"顺序原则"。这一点与仔细阅读题、词汇理解题很不同。 3. 题目给出的信息都是文中的细节，多数是对原文信息的重现、改写，少数是对原文信息的概括。 4 答题步骤 长篇阅读文章偏长，所以不建议逐字逐句读完文章之后再去看题做题。这样会浪费大量的时间和精力，而且在看题目时早已忘了在文章哪里出现过相关信息，从而导致答题效率低下。 考生宜采用以下四个步骤来解答长篇阅读题: Step 1: 快速浏览文章标题和首尾两段，了解文章主题。 Step 2: 通读文章后面的题目，可以用笔分别标出每题的(定位)关键词。 Step 3: 带着题目中的关键词浏览文章，并定位答题关键处。 Step 4: 重点阅读答题关键处，分析得出答案。 5 备考策略 做长篇阅读题，如果想获得高分，一定要懂得"定位查找"及"核对信息匹配度"这两种非常重要的答题技巧。 策略1: 学会定位查找 定位查找，是指先在题目中找出定位关键词(用笔标出来)，了解题目大意；之后，带着这些关键词去文章中寻找大致匹配的内容，做标记。 题目中可以用作定位关键词包括：数字、时间、人名、地名、书名、机构名、专有名词、合成词、较长较复杂的名词、表特定概念的词、固定动词搭配、普通实词等。 有一点需注意：不要把表达文章中心思想的主题词用作定位关键词，因为文章里会多次、反复出现，不利于快速定位。 策略2: 核对信息匹配度 阅读文章时，没必要读懂每一句，主要是对关键信息进行精读、分辨。 定位查找后，要核对题目是否与文章相应的内容信息匹配。可以利用"同义替换"原则进行快速判断。 如果有个别单词看不懂，可以借助上下文语境或是利用词根词缀法来推测词义。 策略3: 平时要做限时训练 平时做长篇阅读题时，一定要限制答题时间，建议用时13分钟左右。 平时限时多练，争取提高快速定位及核对信息是否匹配的能力，考试时才能更轻松应对。 策略4: 需掌握考纲词汇 词汇不过关的同学，一定要把词汇的缺口及时补上，要记住四六级考纲词汇。 俗话说，巧妇难为无米之炊。词汇量如果严重不过关，那就没法看懂文章和题目，没法答题。总不能所有题目都只靠蒙来解答，对吧？ 四级仔细阅读 1 考查形式 大学英语四级仔细阅读/传统阅读题，大家都很熟悉这类考试题型。仔细阅读理解由2篇短文构成（四级的每篇短文约300~350词），每篇文章后面各有5个选择题，要求我们根据对文章的理解，从每题的四个选项中选出最佳答案。 仔细阅读文章的题材广泛，涉及文化、教育、历史、文学、风俗习惯、音乐、社会学、心理学、经济学和科普类等。体裁有记叙文、议论文、说明文等，其中主要是议论文和说明文。 仔细阅读题主要测试考生的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节的能力、推理判断能力以及根据上下文推测词义的能力等。经常考查细节题、主旨题、推理题、态度题和语义题。 2 答题步骤 建议考生采用以下三个步骤来解答仔细阅读题： Step 1: 通读题目，标出每题的关键词(例如：实词、数字、年份以及专有名词)。 Step 2: 带着关键词去浏览文章，并定位答题关键处。 Step 3: 在找出答题关键处之后，仔细研读，并分析得出答案。 大家要注意，在答题时，一般采取先易后难的策略。比如先回答事实细节题，再回答主旨类或推理类的题目。 3 选项特征 1. 正确选项的特征 (1) 同义替换 在历年四级排除。

比较容易在原文中看到。 c. 分析完每个选项的定位词后，就要阅读原文了。逐段往下阅读，阅读时不必非要看懂每句话，关键是时刻留意刚才所标注的定位词信息，是否在段落里出现了。 3)仔细阅读部分 a. 先读题干，然后根据题干中的中心词定位 根据题干到原文定位是一个有效的做题方式之一，尤其是题干中出现人名或专有名词时。通常情况下，答案就在定位句附近。 b. 正确选项大多时候会出现同义转述 四级阅读中的正确选项很少会跟原文完全一致，多数时候都英语四级阅读上丢分很多，究其根本是英语四级阅读会对原文的词语进行同义转述或概括。 c. 警惕but but在四级真题中的出现频率很高，尽管文章中前面废话巴拉巴拉说了一堆，但是but后才是作者的态度或文章的主旨。类似的，遇到表示转折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等词，也要保持警惕。 以上就是小编给大家分享的英语四级答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级阅读上丢分很多，究其根本是英语四级阅读看不懂，看不懂就慌，一慌全乱了。下面，小编给大家分享几个英语四级阅读答题技巧，大家可以作为参考。 1)选词填空部分 做题时，建议先分析选项，标注每个词的词性和特殊形式，并分好类。词可以标为名词、动词、形容词、副词、连词和介词。每个分类又要细分，不能仅仅粗略标注。 比如名词，需要标清是可数名词单数、可数名词复数、集合名词、不可数名词和动名词。标注完选项词的信息后，接下来要通读文章，尤其是首句，一般首句不设空，从首句我们可以了解文章主题。英语四级阅读怎么提高?选词填空第三步就是依次解题，这时要判断空的词性和形式。然后，结合句意和语法，考虑空前和空后信息，从名词选项里选择最符合题意想答案。 2)长篇阅读部分 长篇阅读文章篇幅较长，做题时间紧张，所以完全看懂比较难，这就需要我们掌握一些快速的解题步骤和技巧。 解题分三步走： a. 长篇阅读题有文章标题，有些可能有小标题或者题注，浏览这些信息，可以大体了解文章话题。 b. 读选项，找定位词。 定位词是指那些在原文复现的词。有几类常见的定位词，如数字、时间、人名、地名、机构等大写专有名词，还有合成词。这些词不易被同义改写和替换。 还有一类是比较专业性的表达、形容词最高级和一些绝对性表达，这些都比较容易在原文中看到。 c. 分析完每个选项的定位词后，就要阅读原文了。逐段往下阅读，阅读时不必非要看懂每句话，关键是时刻留意刚才所标注的定位词信息，是否在段落里出现了。 3)仔细阅读部分 a. 先读题干，然后根据题干中的中心词定位 根据题干到原文定位是一个有效的做题方式之一，尤其是题干中出现人名或专有名词时。通常情况下，答案就在定位句附近。 b. 正确选项大多时候会出现同义转述 四级阅读中的正确选项很少会跟原文完全一致，多数时候都会对原文的词语进行同义转述或概括。 c. 警惕but but在四级真题中的出现频率很高，尽管文章中前面废话巴拉巴拉说了一堆，但是but后才是作者的态度或文章的主旨。类似的，遇到表示转折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather，unfortunately，despite，while，nevertheless，however，on the other hand等词，也要保持警惕。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根据因果关系猜测词义 　　在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 　　二、针对性解释 　　针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 　　1、根据定义猜测词义 　　如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 　　定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根据复述猜测词义 　　虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 　　1)同位语 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 　　在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。 　　2)定语从句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 　　3、根据举例猜测词义 　　恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这英语词汇量如何大，在做阅读的时候还是会遇到陌生的词汇，如果因为一个词汇导致阅读理解与其确切含义“划时代的”十分接近。 　　以上就是为大家整理的英语四级阅读猜词技巧，猜词是备战四级必须要掌握的一个技能，很多考生在备考的时候都忽略了，这就可能会导致四级成绩低下，想要顺利的通过四级考试，各种各样的技能都是需要四级阅读猜词技巧，一起来看一下吧。 　　一、内在逻辑关系 　　根据内在逻辑关系推测词义是指运用语言知识分析和判断相关信息之间存在的逻辑关系，然后根据逻辑关系推断生词词义或大致义域。 　　1、根据对比关系猜测词义 　　在一个句子或段落中，有对两个事物或现象进行对比性的描述，我们可以根据生词或难词的反义词猜测其词义。 　　【例一】Andrew is one of the most supercilious men I know. His brother，in contrast，is quite humble and modest. 　　该例中supercilious对许多人来说可能是个生词，但是句中短语in contrast(相对照的，相对比的)可以提示我们：supercilious和后面词组humble and modest(谦卑又谦虚)是对比关系。分析出这种关系后，我们便能猜出supercilious意为“目空一切的，傲慢的”。 　　表示对比关系的词汇和短语主要是unlike，not，but，however，despite，in spite of，in contrast 和while 引导的并列句等。 　　【例二】A good supervisor can recognize instantly the adept workers from the unskilled ones. 　　该句中并未出现上面提到的表示对比关系的词或短语，但是通过上下文可以判断出句子前后是对比关系，即把熟练工人与非熟练工人区分开。这时我们也能够推断出生词adept的词义――“熟练的”。 　　2、根据比较关系猜测词义 　　同对比关系相反，比较关系表示意义上的相似关系。 　　【例如】Green loves to talk，and his brothers are similarly loquacious. 　　该句中副词similarly表明短语loves to talk与生词loquacious之间的比较关系。以此可以推断出loquacious词义为“健谈的”。 　　表示比较关系的词和短语主要是similarly，like，just as，also等。 　　3、根据因果关系猜测词义 　　在句子或段落种，若两个事物、现象之间构成因果关系，我们可以根据这种逻辑关系推知生词词义。 　　二、针对性解释 　　针对性解释是作者为了更好的表达思想，在文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有明确的针对性，利用它们猜词义比较容易。 　　1、根据定义猜测词义 　　如果生词是句子或段落所解释的定义，理解句子或段落本身就是推断词义。 　　【例一】anthropology is the scientific study of man. 　　由定义可知，anthropology就是“研究人类的科学”。 　　【例二】In slang the term "jam" constitutes a state of being in which a person finds himself or herself in a difficult situation. 　　同样，从上下文的定义可知jam一词在俚语中的意思是“困境”。 　　定义句的谓语动词多为：be，mean，deal with，be considered，to be，refer to，be called，be known as，define，represent，signify，constitute等。 　　2、根据复述猜测词义 　　虽然复述不如定义那样严谨、详细，但是提供的信息足以使阅读者猜出生词词义。复述部分可以适当词、短语或是从句。 　　1)同位语 　　【例一】Semantics，the study of the meaning of words，is necessary if you are to speak and read intelligently. 　　此例逗号中短语意为“对词意义进行研究的学科”。该短语与前面生词semanties是同位关系，因此我们不难猜出semanties指“语义学”。 　　在复述中构成同位关系的两部分之间多用逗号连接，有时也使用破折号、冒号、分号、引号、和括号等。 　　【例二】Capacitance，or the ability to store electric charge，is one of the most common characteristics of electronic circuits. 　　由同位语我们很快猜出生词capacitance词义――电容量。需要注意的是：同位语前还常有or，similarly，that is to say，in other words，namely，or other等副词或短语出现。 　　2)定语从句 　　【例如】Krabacber suffers from SAD，which is short for seasonal affective disorder，a syndrome characterized by severe seasonal mood swings. 　　根据生词SAD后面定语从句which is short for seasonal affective disorder和同位语a syndrome characterized by severe seasonal mood swings，我们可以推断出SAD含义，即“季节性情绪紊乱症”。 　　3、根据举例猜测词义 　　恰当的举例能够提供猜测生词的重要线索。 　　【例如】The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 　　句中“战争”和“重大科学发现”是生词的实例，通过它们我们可以猜出epochal的大致词义“重要的”，这与其确切含义“划时代的”十分接近。 　　以上就是为大家整理的英语四级阅读猜词技巧，猜词是备战四级必须要掌握的一个技能，很多考生在备考的时候都忽略了，这就可能会导致四级成绩低下，想要顺利的通过四级学习的。

题中反复出现。 二、句子 单词有了一定保证后，能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里，句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来，只要考生经常接触长难句，增强语感，掌握一定的语法知识，都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助，只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句，我们可以发现，有两类长难句经常出现：一是主谓分离型;一是环环相扣型。 三、段落 单词和句子是基层的，侧重于理解;而段落是高层的，侧重于理解和概括。在认知单词没有多大问题，理解长难句有一定思路的时候，考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看，推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度一大，就会涉及概括能力。而与此时，四级中也存在直接问段落大意的题目，这些都英语四级考试中，很多人都觉得阅读是最难的，不仅题量大，而且考试时间比较短暂，所以很多人都被阅读要求考生在理解句子的基础上，再提高一个层次，尝试概括段落主题。 四、文章结构 如果说单词是最微观的，那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时，切忌不要只是停留在做题，因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每一段的主题，那么考生应该具备了中上水平，如果考生能宏观把握文章的整体结构，那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。 以上就是为大家整理的如何提高英语四级阅读能力，希望能够对大家有所帮助。四级阅读占据的分值比例很大，如果做不好是会影响到最终四级考试中，很多人都觉得阅读是最难的，不仅题量大，而且考试时间比较短暂，所以很多人都被阅读难住了。今天我们就为大家整理了如何提高英语四级阅读能力，一起来看一下吧。 一、单词 单词是文章的细胞，是理解的基础。但是，单词却是很多四级考生的最主要问题。单词应当怎么背?背什么单词书?在迷茫中，同学们买了很多的单词书，背这背那，结果发现单词仍旧是自己挥之不去的痛。其实，考生忽视了历年真题这本重要教材。真正分析过历年真题的同学就会发现，四级阅读部分的很多难词，会在历年真题中反复出现。 二、句子 单词有了一定保证后，能力提高的中心就应当从单词转向句子。因为在一篇文章里，句子才是真正的基本单位。如何理解长句难句又是考生的一大困境。一般说来，只要考生经常接触长难句，增强语感，掌握一定的语法知识，都是有助于考生提高理解力的。但这种泛泛的方法对考生并没有实质性的帮助，只有分析长难句的构成特点和理解方法才真正有用。综合历年四级阅读的长难句，我们可以发现，有两类长难句经常出现：一是主谓分离型;一是环环相扣型。 三、段落 单词和句子是基层的，侧重于理解;而段落是高层的，侧重于理解和概括。在认知单词没有多大问题，理解长难句有一定思路的时候，考生还要锻炼段落的概括能力。从近几年的考试变化来看，推理性题目的数量在增加。推理性的题目难度一大，就会涉及概括能力。而与此时，四级中也存在直接问段落大意的题目，这些都要求考生在理解句子的基础上，再提高一个层次，尝试概括段落主题。 四、文章结构 如果说单词是最微观的，那么文章结构就是最宏观的。考生在平时练习时，切忌不要只是停留在做题，因为把文章真正搞懂更有意义。如果考生能概括每一段的主题，那么考生应该具备了中上水平，如果考生能宏观把握文章的整体结构，那么考生的能力就已经超越了这篇文章所要求的能力。 以上就是为大家整理的如何提高英语四级阅读能力，希望能够对大家有所帮助。四级的考试成绩的。

要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。 推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。 高分技巧：猜词悟义，扫除阅读拦路虎。 猜词是应用英语的重要能力，也是考试中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。 a. 定英语四级阅读理解能力是考试的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。下面是小编给大家分享的四级义法 如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. 句子给予annealing 以明确的定义，即"退火"。 It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是"脆"的意思。 The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year. 定语从句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的词义为"牧人"。 b 同位法 如：They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即"城堡"。 We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week. 两个破折号之间的短语很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。 c. 对比法 She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but 一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天"第一节上了一半才来"，因此反向推理，可得出她平时一向"准时"的结论。 d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等) Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred? possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以判断定 possibility 意思是“可能性”。 e. 因果法 The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again. 从后面的结果"永远不能再运动"中，可以推测 permanent 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读理解技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级阅读理解能力是考试的重点，自始至终占着主导地位，并且有逐年增加的趋势。下面是小编给大家分享的四级阅读技巧，大家可以作为参考。 阅读理解主要考察内容： 1. 读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。 2. 既理解具体的事实，也理解抽象的概念。 3. 既理解字面的意思，也理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。 4. 既理解某句，某段的含义，也理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。 5. 既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。根据这五项要求，我们可将阅读理解多项选择题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面作者结合平时教学中的经验体会，谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。 高分技巧：速读全文，了解大意知主题。 阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是阅读最基本的能力。没有一定的'阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。 抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头和结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后。此时主题句就是文章的最后一句。通常用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用，主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。 试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗? The panda is a popular animal. Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts. Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops. 不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都围绕这个句子展开。 高分技巧：先看题干，带着问题读文章。 即先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题还是主观判断题。客观信息题可以从文章中直接找到答案;而主观判断题考查的是对文章的感情基调，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。 高分技巧：详读细节，理顺思路与文章脉络。 文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如记叙文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事;论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动词、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用"画图列表法"，勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。 高分技巧：逻辑推理，做好深层理解题。 在实际阅读中，有时作者并未把意图说出来，阅读者要根据字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓义。这就是通常所说的深层理解。深层理解主要包括归纳概括题(中心思想，加标题等)和推理判断题，是阅读理解中的难点。深层理解是一种创造性的思维活动。它必须忠实于原文;要以文章提供的事实和线索为依据，立足已知推断未知，不能凭空想象，随意揣测;它要求读者对文字的表面信息进行分析、挖掘和逻辑推理，不能就事论事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基础。 推理题在提问中常用的词有：infer, imply, suggest, indicate等。 高分技巧：猜词悟义，扫除阅读拦路虎。 猜词是应用英语的重要能力，也是考试中常用的题型。它不但需要准确无误地理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。 a. 定义法 如：Annealing is a way of making metal softer by heating it and then letting it cool very slowly. 句子给予annealing 以明确的定义，即"退火"。 It will be very hard but also very brittle------that is , it will break easily. 从后面的解释中我们可以了解到brittle 是"脆"的意思。 The herdsman , who looks after sheep,earns about 650yuan a year. 定语从句中 looks after sheep 就表明了 herdsman 的词义为"牧人"。 b 同位法 如：They traveled a long way , at last got to a castle, a large building in old times. 同位语部分a large building in old times 给出了 castle 的确切词义，即"城堡"。 We are on the night shift----from midnight to 8 a.m.---this week. 两个破折号之间的短语很清楚地表明night shift 是"夜班"的意思。 c. 对比法 She is usually prompt for all her class, but today she arrived in the middle of her first class. but 一词表转折，因此but 前后的意思正相反。后半句的意思是她今天"第一节上了一半才来"，因此反向推理，可得出她平时一向"准时"的结论。 d. 构词法(前缀、后缀、复合、派生等) Perhaps, we can see some possibilities for next fifty years. But the next hundred? possibility 是 possible 的同根名词， 据此可以判断定 possibility 意思是“可能性”。 e. 因果法 The lack of movement caused the muscles to weaken。Sometimes the weakness was permanent。So the player could never play the sport again. 从后面的结果"永远不能再运动"中，可以推测 permanent 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

理了英语四级考试阅读理解题型训练，一起来了解一下吧。 (一)One day Mrs.White go shopping by car.They stop their car neara store. They buy a lot of things and they want to put the things in the car.But Mr.White can't open the door of the car, so they ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them. Just then a man comes up and shouts:"What are you doing with my car?" Mrs.White take a look at the car's number and they are frozen there.It isn't their car. ( 1. Mr. and Mrs. White drive for_____ A. fishing B. shopping C. business () 2. They stop their car___. A. at the parking spot B. near the sea C. near the store() 3. They want to put the things___ A. in a big bag B. in their car C. in other's car() 4. Mr. White can' t open the car, so _____ walk home ask a policeman to help call a taxi (二) am a Chinese girl.My name is Li Hua .I'm in No.6 Middle School I'm in Class 4.My English teacher is Mr Zhang.My Chinese teacher is Mrs Liu. They are good teachers.I like them.I have a good friend.His name is Jack.He is an American boy.He is fifteen.He is in my school，too.But he is in Class 3，Grade(年级)1.Mrs Liu is his Chinese teacher，too.Jack likes her,too. 根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)∶ ()1 Li Hua and Jack are Good friends.()2 They are in the same class. ()3 Their Chinese teacher is a woman.()4 TheY both lile their Chinese teacher. ()5 Jack is American and Li Hua is Japanese. (三)There is a new park near my house.It's a fine day today.My family and Iare in the park now.On my left, there is a cafe.On my right, there is a big lake.There are many fiowers and trees near the lake.There's a small ill behind the lake. Near the lake, there is a sign.It says, "Don'tswim in the lake!" There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate.The park is so beautiful.We like it very much. ()1. The park near my house is___. A. new and beautiful and beautiful and new and clean()2. Is there a cafe in the park?____ A. Yes, there isn't. B.No, there isn't. C. Yes, there is.D.No, there is. ()3. Peopie can't____in the lake.A. swim C. boat ()4. The shops in the park are4 not____A. small ( )5.-Do we like the park?-_____ A. Yes, we do.B.No,we do.C.Yes, you do.D.No,we don't. (四)It's fine today. The sun is in the sky. Mr Green and his family are in the park.Mr and Mrs Green are standing under the trees and look at their children. Ann is flying a kite. The boy in a white shirt and blue trousers is her brother.He's reading a book.Ann'syounger brother is too young.He can't walk and run.He's drinking milk. Ann's sister isn't in the park. She is at schoo. 根据短文内容判断正(T)，误(F)。 ()1、It's rainy today.2、()There are five people in Ann's family.()3、Ann is agirl ()4、Ann's sisteris a student.(5、Ann's brother is flying a kite.()6、Ann has two brothers. ★总结∶1、阅读信息文中找∶带着问题或关键词以寻读的方式，快速在文章中寻找所需信息;2、寻找信息的顺序性，即一篇阅读文章通常依据自上而下的顺序出题;3、如何快速寻找所需信息∶仔细阅读试题 ，圈出试四级考试有所了解的人都知道，四级考试中，阅读部分是最难的，也是占分比值最多的，所以也是备考的重点。今天我们就为大家整理了英语四级题中的关键词;4、判断正误∶需找出试题中的关键词，带着关键词，在文中寻找所需信息，然后仔细判断是否与文中信息一致，如一致则正确，反之错误。 以上就是为大家整理的英语四级考试阅读理解题型训练的相关内容，希望能够对大家有所帮助。阅读理解对于能否顺利通过考试起着至关重要的作用，所以大家一定要强化阅读四级考试有所了解的人都知道，四级考试中，阅读部分是最难的，也是占分比值最多的，所以也是备考的重点。今天我们就为大家整理了英语四级考试阅读理解题型训练，一起来了解一下吧。 (一)One day Mrs.White go shopping by car.They stop their car neara store. They buy a lot of things and they want to put the things in the car.But Mr.White can't open the door of the car, so they ask a policeman to help them. The policeman is very friendly to help them. Just then a man comes up and shouts:"What are you doing with my car?" Mrs.White take a look at the car's number and they are frozen there.It isn't their car. ( 1. Mr. and Mrs. White drive for_____ A. fishing B. shopping C. business () 2. They stop their car___. A. at the parking spot B. near the sea C. near the store() 3. They want to put the things___ A. in a big bag B. in their car C. in other's car() 4. Mr. White can' t open the car, so _____ walk home ask a policeman to help call a taxi (二) am a Chinese girl.My name is Li Hua .I'm in No.6 Middle School I'm in Class 4.My English teacher is Mr Zhang.My Chinese teacher is Mrs Liu. They are good teachers.I like them.I have a good friend.His name is Jack.He is an American boy.He is fifteen.He is in my school，too.But he is in Class 3，Grade(年级)1.Mrs Liu is his Chinese teacher，too.Jack likes her,too. 根据短文内容判断下列句子的正(T)误(F)∶ ()1 Li Hua and Jack are Good friends.()2 They are in the same class. ()3 Their Chinese teacher is a woman.()4 TheY both lile their Chinese teacher. ()5 Jack is American and Li Hua is Japanese. (三)There is a new park near my house.It's a fine day today.My family and Iare in the park now.On my left, there is a cafe.On my right, there is a big lake.There are many fiowers and trees near the lake.There's a small ill behind the lake. Near the lake, there is a sign.It says, "Don'tswim in the lake!" There is a playground in the middle of the park. There are some small shops near the gate.The park is so beautiful.We like it very much. ()1. The park near my house is___. A. new and beautiful and beautiful and new and clean()2. Is there a cafe in the park?____ A. Yes, there isn't. B.No, there isn't. C. Yes, there is.D.No, there is. ()3. Peopie can't____in the lake.A. swim C. boat ()4. The shops in the park are4 not____A. small ( )5.-Do we like the park?-_____ A. Yes, we do.B.No,we do.C.Yes, you do.D.No,we don't. (四)It's fine today. The sun is in the sky. Mr Green and his family are in the park.Mr and Mrs Green are standing under the trees and look at their children. Ann is flying a kite. The boy in a white shirt and blue trousers is her brother.He's reading a book.Ann'syounger brother is too young.He can't walk and run.He's drinking milk. Ann's sister isn't in the park. She is at schoo. 根据短文内容判断正(T)，误(F)。 ()1、It's rainy today.2、()There are five people in Ann's family.()3、Ann is agirl ()4、Ann's sisteris a student.(5、Ann's brother is flying a kite.()6、Ann has two brothers. ★总结∶1、阅读信息文中找∶带着问题或关键词以寻读的方式，快速在文章中寻找所需信息;2、寻找信息的顺序性，即一篇阅读文章通常依据自上而下的顺序出题;3、如何快速寻找所需信息∶仔细阅读试题 ，圈出试题中的关键词;4、判断正误∶需找出试题中的关键词，带着关键词，在文中寻找所需信息，然后仔细判断是否与文中信息一致，如一致则正确，反之错误。 以上就是为大家整理的英语四级的训练。

准确，文中只提到plastics sandwich里层是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判断题。本题考査转折处。最后一段倒数第2句中的Unfortunately一词指英语四级考试越来越近了，大家要认真备考哦。为了帮助同学们更好地备考四级出了用镁作机壳的电视机很贵，从而暗示它们并不受消费者欢迎，所以选项C正确。选项A属原文明确表达的意思。本段第2句只指出镁是一种理想的再生材料(ideal for recycling),因此选项B不对;全文并未比较塑料和镁哪个更好，因此选项D不对。 5.[A] 主旨大意题。文中作者只是客观地描述亊实，吿知读者日本的电子产品再循环使用的一些新变化和新技术，抓住这个主旨就能选出正确答案A。作者并未发表任何个人观点，也未做出任何指示或預测。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：电子产品的可循环”的全部内容啦，祝同学们四级考试四级考试越来越近了，大家要认真备考哦。为了帮助同学们更好地备考四级，@沪江英语四六级微信公众号为大家整理了2024年12月英语四级阅读理解模拟：电子产品的可循环，希望可以为大家带来帮助。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：电子产品的可循环 Japan is getting tough about recycling—and not in the paper and plastic kind of way. Recently, the country requires that all electronic goods—TVs, VCRs, stereos, and more—be recycled. But recycling will not beleft to consumers, instead, the devices will be sent to the original manufacturer for proper disposal. The new law poses a few challenges to manufacturers who are now rushing to set up collection networks and perfecting techniques to disassemble and recycle older products.With an eye toward the future, they are also integrating easily recycled materials into new products. Plastics, a major component of most electronicproducts,pose a particular obstacle because their quality becomes worse and worse with age,losing strengthand flexibility even if reprocessed.NEC Corp. overcomes this problem by creating a plastics sandwich, in which the filling is 100 percent recycled plastic and the outer layers a mixture of 14 percent recycled material.The resulting plastic has sufficient strength and toughness for use as a case for desktop PCs. The company, in cooperation with plastic maker Sumitomo Dow, has also developed a new plastic, which engineers claim retains its mechanical properties through repeated recycling. NEC uses the plastic, which is also flame-retardant (阻燃的) in battery cases for notebook PCs. Meanwhile, Matsushita Electric, maker of the Panasonic brand, is avoiding plastic in favor of magnesium (镁). Magnesium, says the company, is ideal for re cycling because it retains its original strength throughrepeated reprocessing. Matsushita has developed molding techniques to form magnesium into the case for a 21-inch TV. Unfortunately, the magnesium case and energy-saving features make the TV about twice as expensive as an ordinary model.The company hopes, however, that increased use of magnesium will eventually bring prices down. 练习题： Choose correct answers to the question: 1. According to the present regulations of Japan, the recycling of paper and plastic will be the responsibility of______. A.. the government B. the manufacturers C. the consumers D. the sellers 2. Which of the following is NOT the character of plastics? A. Most electronic products contain plastics. B. It retains its original strength through reprocessing. C. Recycled plastics can be integrated into new products. D. Plastics will lose flexibility after a certain period of time. 3.According to the passage, the term “plastic sandwich” refers to_____. A. a kind of sandwich-shaped toy made of plastics B. a kind of plastics with different integration in each layer C. a kind of plastics with maximum strength and flexibility D. a kind of plastics made of 100% recycled materials 4.In the passage, it is implied but NOT stated that_____. A. disposing the plastics is one of NEC Corp’s businesses B. magnesium is an ideal material for the case of TV C. 21-inch TV with magnesium case isn’t very popular so far D. magnesium must be better than the plastics 5.The author writes this passage in order to_____. A. inform B. instruct C. predict D. persuade 参考答案： 1.[C] 推理判断题。文章首段提到了电子产品的回收利用与纸张和塑料不同;本段最后一句中的but表明了以上不同点在于电子产品的回收不依靠消费者，而依靠生产者。结合以上两点，可以推断纸张和塑料的回收利用主要靠消费者，因此选项C为正确答案。 2.[B] 事实细节題。本题考査列举处。第2段第3句列举了塑料的特性，对照选项和该句，就能发现文中明确提到选项A、C、D,而选项B显然与原文意思相反。 3.[B] 事实细节题。本题考査复合句的理解。第2段第4句是一个非限制性定语从句，是plastics sandwich 的定义，选项B是对该定语从句所述亊实的总结，因此选项B正确。选項A在文中没有提及;选项C中的maximum是对原文sufficient的曲解;选项D中的100%这一数据不准确，文中只提到plastics sandwich里层是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判断题。本题考査转折处。最后一段倒数第2句中的Unfortunately一词指出了用镁作机壳的电视机很贵，从而暗示它们并不受消费者欢迎，所以选项C正确。选项A属原文明确表达的意思。本段第2句只指出镁是一种理想的再生材料(ideal for recycling),因此选项B不对;全文并未比较塑料和镁哪个更好，因此选项D不对。 5.[A] 主旨大意题。文中作者只是客观地描述亊实，吿知读者日本的电子产品再循环使用的一些新变化和新技术，抓住这个主旨就能选出正确答案A。作者并未发表任何个人观点，也未做出任何指示或預测。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：电子产品的可循环”的全部内容啦，祝同学们四级顺利。

目中的关键词浏览文章，并定位答题关键处。 Step 4: 重点阅读答题关键处，分析得出答案。 5 备考策略 做长篇阅读题，如果想获得高分，一定要懂得"定位查找"及"核对信息匹配度"这两种非常重要的答题技巧。 策略1: 学会定位查找定位查找，是指先在题目中找出定位关键词(用笔标出来)，了解题目大意；之后，带着这些关键词去文章中寻找大致匹配的内容，做标记。题目中可以用作定位关键词包括：数字、时间、人名、地名、书名、机构名、专有名词、合成词、较长较复杂的名词、表特定概念的词、固定动词搭配、普通实词等。有一点需注意：不阅读理解题，在大学英语四级考试中非常重要，所占比重高达总分值的35%。阅读题的得分高低，直接影响到考生的四级要把表达文章中心思想的主题词用作定位关键词，因为文章里会多次、反复出现，不利于快速定位。 策略2: 核对信息匹配度阅读文章时，没必要读懂每一句，主要是对关键信息进行精读、分辨。定位查找后，要核对题目是否与文章相应的内容信息匹配。可以利用"同义替换"原则进行快速四级考试中非常重要，所占比重高达总分值的35%。阅读题的得分高低，直接影响到考生的四级总分。 对于阅读理解题，考生怎样才能争取得到更高的分数呢？ 以下是词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三种题型的高分攻略，供考生参考。 01 四级词汇理解 1 考查方式 大学英语四级词汇理解/选词填空题是指在一篇英语文章(四级长度为200-250词)里，有10个挖空处，要求我们从给出的词库里选出10个合适的单词分别填入文中的每个挖空处，词库里共有15个备选单词。按百分制的卷面分计算，每题0.5分，本题共5分。 大学英语四级词汇理解/选词填空题并不像一些考生以为的那么难。其实，只要熟知它的考查方式、考试特点、答题步骤、以及答题技巧，并进行适当的强化巩固训练，考生就可以克服畏难情绪并有望在词汇理解题上获得高分。  2 题型特点 1. 不考查虚词，也就是说，挖空的都是名词、动词、形容词或副词。 2. 从表面上看是对词汇的考查，但实则是对综合语言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接选词即可，无需在时态或语态方面进行形式转换。词库里的单词已经是以一定的形式出现的，比如：动词的原形、分词形式、第三人称单数形式，名词的单数或复数形式等。若能借助相关的语法知识进行判断，往往会事半功倍。 3 答题步骤 建议考生按照以下四个步骤来解答选词填空/词汇理解题： Step 1: 浏览全文，了解大意； Step 2: 对选项进行词性分类； Step 3: 边读边做，先易后难； Step 4: 要复核全文，看整篇文章是否通顺流畅。 4 答题技巧技巧 技巧1: 利用语法知识确定考点的词性和词形主语或宾语——名词、名词性(短语)谓语——动词定语——形容词、名词、分词表语——名词、形容词、分词状语——副词 技巧2: 利用文章主题、上下文语义及逻辑关系确定词义范围与色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虚词 技巧4: 利用词汇的复现关系词汇的复现是指某一词以原词、同根词、同义词、近义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中的现象。 02 四级长篇阅读 1 考查方式 大学英语四级长篇阅读题，是以信息匹配的形式进行考查。采用1篇较长篇幅的文章(四级判断。

定有on one hand，可以用来把握句间关系。 B 转折：but、although、nevertheless、however 转折是英语四级阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。   3. 比较关系 A 同级比较 the same to B 比较级：more than、-er than C 变化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差异：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E 超越：surpass、exceed、excel、over F 最高级，本身有最高级含义：maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比较深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him。 从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。   4. 否定关系 显性否定：no、not、never、nor、none neither 隐形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。 双重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable双重否英语四级考试的人来说，大家都知道阅读是重难点，但是阅读定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。   备考小锦囊： 2022年9月英语四级阅读做题技巧、四级阅读200+解题思路汇总，赶紧看！、四级阅读200+解题思路汇总 英语四级阅读真题词汇   最后祝大家都能取得一个满意四级考试的人来说，大家都知道阅读是重难点，但是阅读还是分为好几种题型，需要针对备考。今天我们就为大家整理了英语四级阅读题型介绍。 虽说明天就要考试了，但是临时抱佛脚好过不抱嘛！   （一）四级考试时间 8  ：30——9：00 考生入场（迟到考生禁止入场） 8  ：40——9：00 试音时间 9  ：00——9：10 发答题卡1、2及试题册（听力之前试题册不允许翻阅） 9  ：10——9：40 写作部分，作文题目在试题册背面 9  ：40——10：05 听力部分 10：05——10：10 收答题卡1(期间不允许答题) 10：10——11：20 其他部分 11：20全部考试结束，收答题卡2及试题册  （以上考试流程仅供参考，具体考试流程以实考为准。）   （二）四级阅读题型 阅读理解部分由词汇理解，长篇阅读，和仔细阅读组成。 各项分值占比为：选词填空 5% 10个题长篇阅读 10% 10个题仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题 1) 词汇理解词汇理解要求考生阅读一篇删去10个词汇词汇的短文，然后从所给的15个选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 四级篇章长度为200-250词 2)长篇阅读(又叫段落匹配题) 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。 阅读速度约每分钟100词。篇章后附有10个句子，每句一题。 3) 仔细阅读 为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度为300-350词   （三）四级阅读分值 阅读35%(满分总分248.5) 英语四级阅读理解 35% =248.5分 阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。   （四）四级阅读四大逻辑关系 1. 因果关系 因：because、because of、for、as、since、in that、on account of、with 果：so、so that、therefore、thereby、as a result、hence、thus、consequently、accordingly 因果关系除了传统意义上的显性因果表达词外，隐性的因果同样是不可忽略的一个重要部分。 隐性因果： A 导致(因-果)：cause、reason、lead to、give rise to、result in、render、make、let、ask、push、stimulate、fuel、produce 如：The increased presures of expanding population have led to the removal of woody plants so that many cities and tow are surrounded by large areas completely lacking in trees。 在这段话中，有lead to表示了导致的意思，即结果，而so that更进一步表示了后面的结果，所以可以充分判定这段话有因果关系的逻辑。 B 由…而来(果-因)：result from、derive from、originate from、initiate from、stem from、be attributable to 如：“The extreme serioue of desertification results from the vast areas of land and tremendous numbers of people affected，as well as from the great difficulty of reversing or even slowing the proce。” 在这段话中，根据result from可以推断出有因果关系，那如果是解释句子题时，选项中有因果关系就可以优先考虑。 C 反映，体现(果-因)：reflect、present、demonstrate、suggest、imply D 考虑到：given、considering、in view of、thanks to、according to He succeeded thanks to(in view of) his effort。 E 依赖于：rely on、depend on、resort to He resorted to books when he had problems。 F 条件关系：when、once、as soon as、As long as As soon as he got the money, he would leave the country at once。 G 分词短语，不定式做状语：Failing in the final exam, she cried。   2. 对比转折关系 A 对比：while、whereas、on the other hand 在解释句子题、插入句子题中，一旦出现对比关系，学生在掌握的基础上就能非常快速的判定句间和句内的关系。While、whereas 前后连接的是平行结构，on the other hand前必定有on one hand，可以用来把握句间关系。 B 转折：but、although、nevertheless、however 转折是英语四级阅读的一个经典考点之一，掌握这些转折词对考试非常有帮助。   3. 比较关系 A 同级比较 the same to B 比较级：more than、-er than C 变化：change、alter、vary、modify、revise、increase、decrease、enhance、diminish、develop、progress、advance、improve、retreat、degenerate、continue、remain D 差异：different、distinguish、separate、same、similar、comparable、compare to E 超越：surpass、exceed、excel、over F 最高级，本身有最高级含义：maximum、minimum、peak、outstanding G 本身程度比较深：amazing、surprising、astonishing、prohibitively H 否定+比较=最高级 No one is more outstanding than him。 从这句话中可以看出，否定加比较表示的是一种最高级关系。   4. 否定关系 显性否定：no、not、never、nor、none neither 隐形否定：fail to、refuse、remove、mi、reject、aence of、lack of 否定前缀：a-、ab-、dis-、il-、im-、in-、non-、un-否定前缀是词汇题中经常出的一个考点，把握否定前缀可以帮助考生把握一些生词，依靠否定前缀对选项进行一个排除。 双重否定：not fail to、not illegal、not uncommon、not unavailable双重否定是英文中经常运用的表达方式，由于在平时中文对话中用的很少，随意对双重否定的把握就显得特别的重要。   备考小锦囊： 2022年9月英语四级阅读做题技巧、四级阅读200+解题思路汇总，赶紧看！、四级阅读200+解题思路汇总 英语四级的成绩！