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【中考英语语法汇总】听力技巧讲解
要得高分的关键是：1）熟知考纲中的语言功能表。2）了解东西方文化的差异，排除母语的干扰。3）预览被选项，抓住关键词。 [例1] Are you a singer or a dancer? A. Yes,I am. B.No,I am not. C.Neither. D.All. 【解析】这是一句选择疑问句，不可以用Yes或No来回答。而问句中的singer和dancer是两种职业，不中考能用all。这样只有C是正确的。 [例2]I am really sorry for what I have said. A. Not at all. B.All right. C.Never mind. D.Don't say that. 【解析】按照汉语的表达应选D。但是英语的正确表达应该是C。平时学生要注意积累英汉表达的不同。 [例3] Smith broke his right arm in an accident yesterday. 1 A. You'd better take him to the hospital. B. Be careful next time. C. I'm sorry to hear that. D.I don't like him. 【解析】本题所考的语言功能为表达同情。A和B都是一种建议，而D显然与同情没有任何的关系，只是表达对一个人的态度。答案只能是C。
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2016中考英语作文范文：爱好
就中考作文来说，考生要有一定的词汇量的积累，扎实学好语法知识，同时掌握一些的写作技巧，平时多做写作训练，最后能够流畅、清晰的表达出自己的意思就可以了。下面是一篇中考英语作文：爱好，供大家参考学习。
2016-09-19 -
中考英语备考：四招帮你捡起不该丢的分
叫做排除错题，减少自己错误率的方法，是复习语法的好方法。 ❤查漏综合题 可以做一些综合练习题来判断哪方面还有漏洞，找听力题现在可能比较困难，你也可以看看网上有没有订购听力磁带，或者打电话到书店问问有没有电话购物、网上购物，或者让他们给你送一些听力磁带，回来自己再做题，包括英语二级、三级的听力都可以用。在这几方面加强训练，听、说、读、写要同时加强，考试的时候才能取得更好成绩。 ❤读诵半小时 要加强阅读训练，千万别浪费时间，每天坚持。 每天利用至少半小时时间，大声地朗读和背诵所学过的课文、对话、单词，通过朗读和背诵进行听、说训练。如果有磁带的话，可以每天坚持边听磁带、边做题，把学过的课目做一次全面复习。 ❤保证准确率 考试中对听力部分和笔试部分的时间要合理分配。单选部分不要占很多时间，近年来的考试对语法的要求不会太难，可以不在这方面花太多时间，不如把时间花在阅读、完形填空上面。阅读速度非常重要，这个速度要建立在准确的基础上，既要有速度，还得有质量，保证准确率。另外完形填空要占用一定的时间，最中考综合复习的阶段了，考后来完成这部分。 前面的各类基础题难度应该不会太高，一般来说，考题中70%应该是基础题，20%为中等题，10%才是难题。所以，应该把复习重点和考试时花得最多的时间，放在阅读文章、完形填空和写作上，也需要考生在这些方面多多练习。
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【中考英语语法汇总】写作练习（一）
写作练习及参考作文 Write a passage of at least 60 words on the following topic according to the given information 1． "Leaving School" ●Old school life ●Teacher(s) and. schoolmate(s) ●Future plan 参考
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名师点津：中考英语吃透“十六个字”
重视朗读习惯的养成，语感的培养。其次词汇量有限，阅读面不广，也导致考试中理解判断错误多。 建议：近几年的中考单选题很少单纯考查语法、语言知识，而侧重体现语言形式与意义之间的紧密联系，突出在真实的语境和交际情景中考查英语知识、语法知识，强调将英语知识提中考英语试题兼有初中毕业生水平测试和高一级学校选拔招生考试的双重性质。试题既体现考升为在语境中解决实际问题的能力。阅读理解中选择的短文体裁多样，题材丰富，如广告、电子邮件、旅游手册、风土人情、科普文化等，话题源于生活，主要考查学生获取信息、处理信息的能力，根据上下文及语境猜测词义的能力，以及在对文章的整体理解的基础上，把握语言材料的主旨和深层含义。 新课改要求学生不仅要学会语言知识，更要掌握学习方法，并重视训练自己的英语思维，掌握一定的阅读技巧。
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2024年英语专八真题参考答案
2024年英语专八考试已经结束，大家考的怎么样？为了帮助同学们更好地估分，@沪江英语四六级微信公众号整理了2024年英语专八真题参考答案供大家参考。 PART I LISTENING COMPREHENSION SECTION A MINI-LECTURE 1. natural 2. Language mechanism 3. the specific rules 4. word order 5.Age 6. younger children ous teaching -confidence 9. low anxiety 10. Input 11.
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备战中考三十条实战经验
痛苦，很充实。不要紧张，只要从现在开始都不得及，努力做出，一定是有回报的。 二十六、善于总结，不断探索 平时做题时，关于分析和思考问题，并积极支总结，探索新方法；并不是为了做题而做题，而是要主动积极地追寻在题目和解答之间的必然联系，把题目做活。 二十七、发挥和幸运才是关键 要注意考试策略，实力只是一部份。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。 二十六、善于总结，不断探索 班级就像家庭，好朋友臭味相投，压力之下都很快乐地学习。同伴相处得很融洽，平时也经常开开玩笑，有说有笑，复习时互相提问，气氛很好。 二十九、合理安排时间 早做准备，后期就不会觉得紧张。各科要平衡用力，略有侧重，不要抓了这科，丢了那科，杜绝弱科的产生。 三十、保持好心情 不管外面的生活有多复杂，重要的是，要有一份好心情，处理好与老师同学的关系，与老师相互欣赏，不要把同学看成对手，与同学良性竞争。
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2010年山东东营中考英语作文题目及范文
【中考题目】 Emily将她的烦恼写在了博客上并征求大家的建议。请了解她的烦恼并写出你(Chen Lin-from Dongying)的建议，要求字数在100词左右，建议的开头和结尾已经给出，不中考计入总字数。 建议应包括： (1)孩子应尊重父母(2)父母经验丰富(3)父母的要求是对你的成长有好处的(4)…… (5)多同父母交流沟通。 Possible new words: respect v & n. 尊重; responsible adj. 有责任感的;demand v. & n. 要求 Here are Emily’s problems on the Blog: My problem
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中考英语作文写作方法
有心及时写下所见所闻，或有写日记的习惯，写作水平会提高更快。 动笔过程 细心审题。细读题中考中检测学生语言应用能力的最重要部分。提高中考目中每一项提示，或观察每一幅画，弄清题意，明确中心，确定体裁。特别是对于我们看来非常熟悉的内容，更要仔细推敲，有自己独特的立意。 根据所给的提示，按照一定的规律，如事件的先后顺序，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。如果是看图说话，注意文在图中，意在图外，抓住每一要点，使表达的内容有条理性。 理清篇章结构，构成短文的整体框架。 以文章要素起——它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点。 对主题开展叙述，讨论收——是对全文的总结和概括 有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简单句和有把握的复合句。 为了使短文有浑然一体的感觉，优秀作文少不了的是恰当采用递进、让步、转折、因果等连词。 学生最容易忽视的是检查。 时态的前后呼应，人称与动词的变化，单词拼写，标点符号，规定字数等，所有这些都可以通过仔细检查，避免低级错误出现。 英语短文的提高，需要组词、造句语言基本能力的提高，多读文章，多加思考，就能在中考中写作取得理想的成绩。
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2011年中考英语备考建议
方法指导的情况下才能得以有效实施。学生在学习的过程中，准确把握自己的知识储备情况、解题能力情况以及思想情绪，才能在短时间内迅速巩固并提高复习成果，调整复习中的不适应之处，进而采取各种有效措施使知识、能力、情感、意志、身体状况等都处于良好状态，为完成主要复习任务提供必要的保障。 3.凝结知识体系，构建专题网络，做好综合储备 学生应该通过教师的指导对复习内容进行知识大盘点。对重难点知识，特别是对平时学习中容易疏漏或出现理解偏差的知识进行补充。一是在词汇方面，需要结合《考试说明》和《中考词汇表》对未涉及到的内容进行清查，注意《课标》新增词汇的用法以及使用频率较高词汇的用法。二是语法方面，通过做语法专项练习及中考模拟测试题，对各个语法板块知识进行进一步巩固并落实到位。要特别关注历年中考中出现率较高的语法项目，如：动词时态语态、非谓语动词、情态动词、冠词、代词、形容词的比较级等。另外，主谓一致、同义词辨析、日常交际用语等在中考中出现频率较高的知识点也需要进一步查漏补缺，进而形成完整的知识体系。 4.加强学法指导，培养解题策略，确保答题得分 学习一种语言是要下苦功的。然而，在刻苦勤奋的学习过程中，形成适合自己的学习方法同样重要。如：做语法题时应多注意动词与句法，注意语境;做完形填空题时，多注意上下文的连贯，把握信号词;做阅读题的时候，有意识地练习速读、泛读、略读、跳读，培养筛选信息和归纳总结的能力，特别注意对文章隐含意思的理解与推断;写作时，要多注意行文的流畅、内容的充实、表达的地道等。 总而言之，初三这一段时期的学习切不可以为复习就是做练习，必须针对具体问题查漏补缺，万不可眉毛胡子一把抓，除了在练习时需要注意准确性和速中考命题总结 2010年高中招生统一考度外，更要在练习后去感悟和反思。
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