英语四六级考试，在校的同学们在考研前还有两次考四六级机会。那么，没过四六级

对于一些英语基础较差的学生来说，四六级考试实际上需要花费大量的时间。下面是小编给大家分享的英语四六级备考技巧，大家可以作为参考。 多做些练习题 在准备四六级考试时，我们必须为真正的cet-4和cet-6考试做更多的练习。对于一些不熟悉的单词，我们必须记住它们，增加我们的词汇量。 练习英语听力 英语听力也是cet-4和cet-6的一个重要成绩，这次我们一定要加强英语听力的练习，这样我们才能更好的帮助自己得到训练，提高整体成绩。 加强英语写作训练 英语写作在大学英语四六级考试中也占有较高的分数。因此，英语写作训练可以采取日记或素描的形式，从多方面提高英语词汇搭配能力。 多阅读，提高理解速度

选择英文，来增强自己的英语语感。 2、 多说朗读反复练习 我们说的英语大多属于中式发音，有着自己的地方口音，这是大多数初学者都具有的弊端，需要我们勇敢的说出口，多多练习才能让自己的口语更纯正。早起利用自己晨跑或者傍晚散步的空闲时间进行大声的朗读背诵，反复练习，语言类的练习就需要我们多读，多看，多写，只有这样才能让自己的发言更加标准，好听。可以找好的英语老师或同学进行口语交流练习。可以谈论一个话题或场景，然后互相纠正。 3、 自怀信心勇敢向前 做任何事情都英语四六级要对自己心怀信心。要始终相信自己，这样才能起到事半功倍的效果。虽然我们的发音比不上别人，但我们需要有着敢大声读出来的勇气。面对别人的质疑，用自己的实力去回击。面对考试，面对考官的提问，要自信回答问题。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。 以上是小编为大家带来的“怎么练好英语四六级口语”，相关内容。希望考生们都能备考顺利，取得出色的成绩，顺利通过六级考试。想了解更多2024英语六级词汇、英语六级听力、英语六级真题等备考资料相关内容请关注沪江网六级考试。想了解更多2024英语六级词汇、英语六级听力、英语六级查询。

单单应对“听写”，对理解、选择也很有帮助。很多时候，考生当时听懂了但一转眼就忘了，所以平时训练时就要记笔记，一边听一边把“keywords”记下来。全文听完后把keywords串起来，一篇文章大概的意思就明白了。 阅读—— 阅读理解部分考查考生多方面的能力，包括词汇、语法、阅读等，更看重考查考生的综合能力。新题型中，阅读理解部分的分值减少，题型变化，更符合教学大纲的要求。“语篇分析”是一种比较难的能力测试，对一个词的理解要放在整篇文章中去。 一、 储备词汇：想要做好阅读理解，词汇量必须达到基本要求，语法知识也必须掌握。CET考试逐渐淡化“纯粹”的词汇、语法考查，但不意味着考生可以放弃词汇、语法。王教授指出，单词背不住有两个原因：功夫没到家;没有掌握技巧。有些技巧可以助考生事半功倍，比如联英语四六级想法、串联法等。 二、 博闻广记：考生要注意一种现象，在阅读理解中有些词很“面熟”，也知道是什么意思，但整个句子理解起来却有些别扭。这是因为常用词在特定语境中，也可能出现它的某一个次常用含义。如果考生不知道，就会造成阅读障碍，这就要求背单词时不能光看第一个意思，而忽略后面的意思。 单词

水平的提高还是在于平时的积累，掌握方法很重要，方法用对，学习才能提高效率。下面是小编给大家分享的考试攻略，大家可以作为参考。 　　六级结构 　　六级考试有听力、阅读、改错、翻译、写作。其中阅读是分值比最高的题型，阅读选择题一共10个，但分数占到的比值却是总成绩的20%，重要性可想而知，得阅读者得天下。 　　阅读训练 　　针对阅读题分值高的特点，建议菜鸟们着重训练阅读题，而且可以专攻阅读选择题，每天至少做5篇阅读，熟能生巧，自然考试起来就不慌。 　　听力训练 　　听力作为六级考试第二重头戏，丢了听力六级估计也悬。但要想在短期内突破听力也很难，平时练还是要练，至少花30分钟听一听，至少增加点感觉。 　　翻译，写作训练 　　翻译与写作完全靠的是自己的英语写作能力，这对理工科学生始终是一个难点，很难突破，但在做阅读题的过程中也能无意识地提高自己的这方面能力，所以还是要加强阅读训练，不用做专门的翻译写作训练。 　　改错训练 　　这个我是没有做过训练的，完全是靠语感，觉得哪里错了，就改哪里。还是那句话，练好阅读题，其他方面的水平自然就上来了。 　　以上就是小编为大家分享的“全国英语四六级考试攻略”，希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助，如果需要了解更多的四六级英语学习资讯，可以登录沪江六级结构 　　六级考试有听力、阅读、改错、翻译、写作。其中阅读是分值比最高的题型，阅读选择题一共10个，但分数占到的比值却是总成绩的20%，重要性可想而知，得阅读者得天下。 　　阅读训练 　　针对阅读题分值高的特点，建议菜鸟们着重训练阅读题，而且可以专攻阅读选择题，每天至少做5篇阅读，熟能生巧，自然考试起来就不慌。 　　听力训练 　　听力作为六级考试第二重头戏，丢了听力六级网。

英语四六级标的实现，就要脚踏实地、有步骤地完成。同学们按计划学习，获得成功之后，可以产生一种充实感和成功感。所以说，每一个想考研成功的同学都应该有计划，并严格的去执行它。 二、浪费时间 许多同学总是试图寻找最佳的学习环境，在图书馆、自习室、空教室、宿舍、咖啡店等等各个地方来回更换，感觉不舒服就立马换一个。这样很容易影响学习的持久性，还会浪费大量的时间。其实，一个安静、有学习氛围的地方就比较适合。建议大家千万不要在无用的地方浪费时间。最好做到“入座即学”，快速投入到学习中，才会产生效果的。 三、不能坚持 对于打算冲刺下一次四六级考试的同学，从现在就开始备考吧，尽一切可能增加通过的可能性。只要坚持做下去，任何事情都是可以做到的。建议大家，在制定出每一天的学习任务后，就开始按照时间表，每天学上几个小时，不用太多，贵在坚持。每天进步一点点，积少成多，量变的积累一定会引起质的飞跃。 掌握学习方法，在学习的过程中才能有效提高学习效率，希望以上内容可以给大家在备考的时候带来帮助。

在你必须多背诵几篇有用的范文，多注意句子的时态，不要再时态上给评分老师留下不好的印象。 以上就是英语私力救济考试准备方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡 听力： 四六级的听力考试变得越来越注重同学能力的培养，出现了听文章写句子的考题，这就需要现在考生要多听四六级考试的，反复的听大约一周的时间脑子里就会对英语产生了一个反射。 阅读理解： 这是考试中最重要的部分，而且不仅仅是这个考试其他的考研英语、BEC商务英语阅读占用的比重非常大，技巧就是在文章中找出问题的出处反复的阅读，只是目前对于没有复习好的考生的捷径。 改错： 新六级考试“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。 作文： 四六级考试中的作文主英语四六级要是考漫画为主，现在你必须多背诵几篇有用的范文，多注意句子的时态，不要再时态上给评分老师留下不好的印象。 以上就是英语私力救济考试准备方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学六级考试“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。 作文： 四六级考试中的作文主要是考漫画为主，现在你必须多背诵几篇有用的范文，多注意句子的时态，不要再时态上给评分老师留下不好的印象。 以上就是英语私力救济考试准备方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡 听力： 四六级的听力考试变得越来越注重同学能力的培养，出现了听文章写句子的考题，这就需要现在考生要多听四六级考试的，反复的听大约一周的时间脑子里就会对英语产生了一个反射。 阅读理解： 这是考试中最重要的部分，而且不仅仅是这个考试其他的考研英语、BEC商务英语阅读占用的比重非常大，技巧就是在文章中找出问题的出处反复的阅读，只是目前对于没有复习好的考生的捷径。 改错： 新六级卡

目的精髓是最理想的。一般来说跑题影响还是比较大的，根据跑题的严重性，会影响1/3到2/3的分数。 三、巧用作文模板 这里给大家举个英语四级图表类作文的例子，大家可以套用模板进行联系。等到考试遇到类似题目，也就不慌了。 一、第一段：图表描述段 According to the table / bar chart / pie chart / line graph displays the changes in the number/proportion of____________(图表总体描述).There was an increase in ____________(图表细节描述). 二、第二段：阐释原因段 At the point of ____________, ____________reaches its peak value of ____________(数据或变化). What has caused these changes? There are mainly three reasons.(原因引出句) Firstly, ____________ (原因一).Secondly, ____________(原因二). The number of ____________ increased over the period. ____________ rose by _________ from ________ to ________________. And there were____________. Finally, ____________(最后一个原因). 三、第三段：归纳结论段 In conclusion / We can safely draw the conclusion that ____________(结论). Therefore, ____________(进一步谈论更多个人想法). 有关列举原英语四六级过线，听力、阅读、翻译、写作都需要达到一定分数。其中，写作部分相比其他题型短期提升较为容易。四六级因时逻辑连接词的补充： 首先：Firstly, In the first place, To start with/To begin with, First and foremost,Above all 其次：Secondly, In the second place, What’s more/Moreover, Then, Next, plus,In addition/Additionally, 最后：Finally/Lastly, Last but not the least 这些技巧越早了解越好!当然如果还想继续学习的话，也可以来关注我们!如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学六级卡。

异议怎么办? 如对成绩有英语四六级异议，可按规定进行分数核查，具体办法请见在全国大学英语四、六级考试网站“考生服务”-“成绩核查“栏目。 问题3：成绩报告单丢失了可以补办吗? CET成绩报告单遗失或损毁后不予补发，参加2005年6月及以后各次考试考生可登录全国大学英语四、六级网站自行办理成绩证明。成绩证明与CET成绩报告单有同等效力。 问题4：可否对以往成绩进行查询 目前中心已开通历史成绩查询服务，查询范围为2005年6月及以后各次考试英语四级、英语六级成绩报告单及日语四级、日语六级、德语四级、德语六级、俄语四级、俄语六级、法语四级证书信息。 关于英语四六级考试的相关情况就先介绍到这里，如果还想学习其他内容，可以来这里告诉我们。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学六级试音：14:40—15:00。 进入考场坐定后，先调好耳机开始试音。 试音没问题后，等待发放答题卡和试卷。 【填涂个人信息】 监考老师会在9:00-9:10给考生发放试卷和答题卡。这10分钟内，需要考生在试卷和答题卡上填写好个人信息和粘贴好条形码。 a.拿到试卷后，你会发现，试卷册正面是《敬告考生》;试卷册背面的上半部分是作文要求，下半部分是个人信息填写处。 b.答题卡1是作文和听力的答题区，在听力结束时，需立刻上交答题卡1。答题卡2是阅读和翻译的作答区，考试全结束时，上交答题卡2。 c.9:00-9:10，需要考生快速填写答题卡1、答题2、试卷册背面上的个人信息，涂好考号。准确粘贴条形码。如果条形码位置粘贴错误，撕下重粘时，切勿撕破答题卡或试卷册。 【正确填涂答题卡】 a.答题卡1和答题卡2上的选择题，要填涂均匀;如果要修改，一定要用橡皮擦干净。 b.作文和翻译的书写需要采用黑色签字笔;如有错别字，可以用斜线\划掉或删除符号删掉，不要大片涂黑。 c. 答题卡1(即写作和听力部分)，一定要注意提前填好个人信息，并且保证作文卷面整洁。听力完成后就立刻上交，听力一边听一边涂，切莫等到最后再涂。 d. 答题卡2(即阅读和翻译部分)，一定要看好题目序号，防止涂错重新核对。翻译题部分保证书写工整。 e.所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。 03 考试内容、考试流程、成绩发布 英语科目考试内容 【CET4 考试内容】 710分满分=写作106.5分+听力248.5分+阅读248.5分+翻译106.5分 【CET6 考试内容】 710分满分=写作106.5分+听力248.5分+阅读248.5分+翻译106.5分 考试模拟流程 【四级考试时间安排】 8 ：30——9：00 考生入场(迟到考生禁止入场) 8 ：40——9：00 试音时间 9 ：00——9：10 发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅) 9 ：10——9：40 写作部分，作文题目在试题册背面 9 ：40——10：05 听力部分 10：05——10：10 收答题卡1(期间不允许答题) 10：10——11：20 其他部分 11：20全部考试结束，收答题卡2及试题册 【六级考试时间安排】 14：30——15：00 考生入场(迟到考生禁止入场) 14：40——15：00 试音时间 15：00——15：10 发答题卡1、2及试题册(听力之前试题册不允许翻阅) 15：10——15：40 写作部分，作文题目在试题册背面 15：40——16：10 听力部分 16：10——16：15 收答题卡1(期间不允许答题) 16：15——17：25 其他部分 17：25全部考试结束，收答题卡2及试题册 (以上考试流程仅供参考，具体考试流程以实考为准。) 成绩发布时间 具体发布的时间和方式以全国大学英语四、 六级考试网站()发布的公告为准，准考证号是成绩查询的重要依据，请妥善保管。 常见问题 问题1：考试成绩发布与成绩报告单的领取 1. 考试(含口语)成绩于考试结束后60个工作日发布，具体发布的时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站发布的公告为准。笔试出现缺考、违规及总成绩低于220分情况时，总成绩则报道为0分;D等级仅在当次考试成绩发布时可查询，成绩报告单上不报道。 2.本次成绩报告单同时报道笔试和口试成绩，口语考试不再单独颁发成绩报告单。考生在同一考次获得CET笔试成绩在220分及以上或口试成绩在C等级及以上，将对其发放成绩报告单。 问题2：如对成绩有异议怎么办? 如对成绩有异议，可按规定进行分数核查，具体办法请见在全国大学英语四、六级考试网站“考生服务”-“成绩核查“栏目。 问题3：成绩报告单丢失了可以补办吗? CET成绩报告单遗失或损毁后不予补发，参加2005年6月及以后各次考试考生可登录全国大学英语四、六级网站自行办理成绩证明。成绩证明与CET成绩报告单有同等效力。 问题4：可否对以往成绩进行查询 目前中心已开通历史成绩查询服务，查询范围为2005年6月及以后各次考试英语四级、英语六级成绩报告单及日语四级、日语六级、德语四级、德语六级、俄语四级、俄语六级卡。

回答主旨类或推理类的题目。 3选项特征 1. 正确选项的特征 (1) 同义替换 在历年四六级仔细阅读题中，正确选项通常不会直接采用原文的表达方式，即使出现了原文的部分词句，关键词也往往会换成其他同义的表述。 (2) 概括归纳 它并不限于主旨大意题，其他题型有时也适用，比如观点态度题和推理判断题。  (3) 反着考 例如，原文说"A比B重要"，题目问"B和A相比怎样?"，答案是"B是次要的"。 有时，题目使用与原文相反的句式(例如: 原文用主动句，题目却用被动句)；有时，题目使用与原文相反的逻辑关系(比如: 原文强调原因，而题目问结果)。 (4) 紧扣主题 有些题目以wh-开头，它们看似是细节题，但是短时间内又不能找到原文相应细节作为依据。遇到这种题时，可选与文章主题关系最密切的选项。 2. 干扰项的特征 (1) 曲解原意、偷换概念 这种干扰项的设置通常有以下几种方式： ①对原英语四六级文中的细微处作改动，造成意思差别； ②对原文的某些单词或结构进行编造； ③颠倒事情的因果关系； ④混淆文中人物的观点和作者的观点。  (2) 利用关键词句的字面意思 这在仔细阅读理解题中较为常见，在答题时应注意将仅含字面意义的选项排除，同义改写过的或深层意义的才可能是正确选项。 (3) 凭空捏造信息  这种选项脱离了原文内容，在文中找不到支持的依据，一般比较容易六级约1200词)；在文章后面附有10个句子，每句一题，共10道题；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分计算，每题1分，本题共10分。长篇阅读题，建议用时13分钟左右。 长篇阅读的文章体裁通常是议论文或说明文，题材包括文教、生活、政经等，来源于主流的英美报刊杂志。 需要特别注意的是：四六级长篇阅读题，有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。考卷里的Directions有明确提到"You may choose a paragraph more than once."。 2常见丢分原因 原因1: 为长篇阅读的文章很长，有些考生会直接默认为这个题型特别难，有的甚至选择放弃本题。 原因2: 有些考生是因为答题步骤不科学而导致花费大量时间和精力，答题效率低下。 原因3: 有些考生是因为没掌握长篇阅读题的答题技巧而丢分。 原因4: 有的考生是因为词汇不过关，看不懂英语文章，甚至连一些题目也看不懂。 3题型特点 1. 长篇阅读文章有两种，一种有小标题，另一种没有小标题。近几次考试选用的多是没有小标题的文章。 2. 长篇阅读题的出题顺序是乱序，不遵循"顺序原则"。这一点与仔细阅读题、词汇理解题很不同。 3. 题目给出的信息都是文中的细节，多数是对原文信息的重现、改写，少数是对原文信息的概括。 4答题步骤 长篇阅读文章偏长，所以不建议逐字逐句读完文章之后再去看题做题。这样会浪费大量的时间和精力，而且在看题目时早已忘了在文章哪里出现过相关信息，从而导致答题效率低下。 考生宜采用以下四个步骤来解答长篇阅读题: Step 1: 快速浏览文章标题和首尾两段，了解文章主题。 Step 2: 通读文章后面的题目，可以用笔分别标出每题的(定位)关键词。 Step 3: 带着题目中的关键词浏览文章，并定位答题关键处。 Step 4: 重点阅读答题关键处，分析得出答案。 5备考策略 做长篇阅读题，如果想获得高分，一定要懂得"定位查找"及"核对信息匹配度"这两种非常重要的答题技巧。 策略1: 学会定位查找 定位查找，是指先在题目中找出定位关键词(用笔标出来)，了解题目大意；之后，带着这些关键词去文章中寻找大致匹配的内容，做标记。 题目中可以用作定位关键词包括：数字、时间、人名、地名、书名、机构名、专有名词、合成词、较长较复杂的名词、表特定概念的词、固定动词搭配、普通实词等。 有一点需注意：不要把表达文章中心思想的主题词用作定位关键词，因为文章里会多次、反复出现，不利于快速定位。 策略2: 核对信息匹配度 阅读文章时，没必要读懂每一句，主要是对关键信息进行精读、分辨。 定位查找后，要核对题目是否与文章相应的内容信息匹配。可以利用"同义替换"原则进行快速判断。 如果有个别单词看不懂，可以借助上下文语境或是利用词根词缀法来推测词义。 策略3: 平时要做限时训练 平时做长篇阅读题时，一定要限制答题时间，建议用时13分钟左右。 平时限时多练，争取提高快速定位及核对信息是否匹配的能力，考试时才能更轻松应对。 策略4: 需掌握考纲词汇 词汇不过关的同学，一定要把词汇的缺口及时补上，要记住四六级考纲词汇。 俗话说，巧妇难为无米之炊。词汇量如果严重不过关，那就没法看懂文章和题目，没法答题。总不能所有题目都只靠蒙来解答，对吧？ 四六级仔细阅读 1考查形式 大学英语四六级仔细阅读/传统阅读题，大家都很熟悉这类考试题型。仔细阅读理解由2篇短文构成（四级的每篇短文约300~350词，六级排除。