要看，确保把所有考点全掌握了，这英语四六级的过程中，掌握方法很重要。单词的积累和语才是做题技巧提高的关键。 　　4.作文一定要尽早复习：不要等着考前背模板，背了范文模板，也不见得考试就能写出来，并且模板作文拿不了高分。所以，建议总结真题作文范文的写作逻辑，自己根据写作思路，练习多种写作题型。 　　5.每天练习听听力：每天留一个小时听就可以。 　　6.匹配题找两个以上关键词：我发现，匹配题每个题干最少要圈出来两个或者两个以上的关键词，最好是数字、年份、名字、首字母大写的单词等等，最好圈名词，这个最好定位，大家可以试一下，正确率非常高。 　　7.翻译和写作平时积累很关键：平时单词积累很重要，做阅读题的时候也要注意一些专有名词的写法，也要多研究真题命题规律，比如之前连续好多年考的都是传统文化和节日等，其实规律是很好发现的，对复习也很有帮助。 　　8.基础好的同学更适合刷题：提高得很快，但是基础不好的同学要先打基础，再刷题，不然效果不会很好。 　　9.做题和总结同样重要：大量刷题可以，不过也不能只做题，做题重要，也要多总结，不断查漏补缺才是提高的关键。 　　对于备考英语四六级，一定要针对各题型要求来进行练习和复习。以上就是小编给大家分享的复习技巧，希望可以给大家在备考的过程中带来帮助。

断了学习的持续性，加上大学本科英语学习只有两年的基础课程，这很容易进入一个恶性循环。对此，新东方名师对大家的提醒是：考试是过了，但请不要忘记就业压力。谭小明老师用自己的亲身经历说明了英语学习的实际意义：“我过去是普通的英语教师，做了三年，来到新东方就职之后发现，无论找到什么工作，英语能力总是不会过时的。我认为，学习英语不一定是喜欢不喜欢的问题，而是一种责任。说得现实一些的话，现在很多外企就会看重应聘者雅思和托福的口语成绩。所以千万不要认为考完四/六级就万事大吉了，必须要考虑到自己将来的就业问题。” 　　另外，名师也透露，四/六级考试其实与雅思和托福等考试联系密切。将来要考各项英语证书的同学，现在重视四/六级的复习，其实也是在为日后考证打基础。老师就指出四/六级考试的快速阅读部分其实就是雅思题。老师则“披露”得更加详细：“四/六级考试出题思路甚至题型都是模仿托福和雅思的，只是托福等考试会有更多美式思维。也许前后两者针对性不同，但思路都是差不多的。”可见，与上一个问题所要表达的主旨相同，英语学习应该始终保持一个连续性和热情，“活到老，学到老”的理论在这里显然适用。 　　对于目前考生中热议的机考问题，老师也作了解释：“现在上海有12所高校是机考试点学校。未来三到五年内，机考会慢慢普及，这时是机考与笔试并存的，所英语四六级以我建议同学可以两个都报，取其中的较高分作为自己的成绩。而三到五年之后，机考将会取缔笔试。这是一个大趋势。” 　　以上就是为大家整理的突“级”无忧：英语四六级冲刺攻略的相关内容，希望能够对大家有所帮助。不管是面对什么考试，备考攻略都是非常重要的，如果你没有好的攻略，就参考本篇六级听力板块的主讲名师，范广军和谭小明两位老师首先在听力方面传授了相应的考试和冲刺技巧。范广军老师针对四级和六级分别给出了一些小建议：“四级的考生应重点注意题目中的核心考点提示词。而不少考生在碰到生词不得不面临猜测句意的时候，不妨关注一下能表达说话者情绪的词，比如整句句子你只听懂了I don’t think，则可以在选项中关注表达否定含义的词语或句子。至于六级的要求则相应会略有提高，考生应当注意对西方习语和俚语的积累，这些可以通过对最近三年真题的复习来做一个简单的补充。” 　　老师则承接范老师的方法，强调了历届真题的重要性：“此时复习老真题已经比再找新模拟题去做更重要了，考生可以在看过听力原文后再去体会真题中的短对话，让自己更加熟悉语境。而做真题也可以帮助考生了解传统的出题结构，对即将到来的考试心里有数，最后一周的冲刺复习也更加有针对性。” 　　另外，老师还指出，听力中的听写词句部分可以成为希望得到高分的考生拉开差距的得分点：“四/六级考试往往是有规律性的，因此考生可以首先考察近三年的真题，注意句子中的同义词替换，因为我们都知道要还原原句是比较困难的。”老师补充道：“同义词替换要注意是用简单的词替换复杂的词。把这个部分做好了，不说满分，至少可以争取一个高分，在考生中间拉开差距。” 　　用有“变化”的单词 为文章“提亮” 　　名师的指点往往会成为许多考生在复习时的指路明灯，因此有不少考生很希望能听到名师们对作文题的预测，以帮助自己在复习时更具针对性。对此，老师明确表示：“我是从不做任何预测的。我始终对我的学生强调能力至上的观点，有了过硬的实力，无论什么样的题目都能写好。与其花时间去做无谓的预测，不如从自身的能力上进行补充提高，比如作文的结构在各个题目上都是可以通用的，对此我的建议是希望大家关注三个重点。第一个是因果论证的框架，即表现、原因、对比的三段式;第二个是表达层次用语的多样性，即不要拘泥于使用Firstly、Secondly这样的基础词汇;第三个则是对比法。除此之外，文章的变化性也应是考生自己需要关注的重点。” 　　范广军老师显然很同意谭老师的说法：“考生自己的实力才是最最重要的。一定想有个TOPIC用来针对复习显然是不现实的，不如重点关注近三年考题的话题趋势，并注意范文中的框架和结构，因为我们都知道现在的批卷老师对框架的要求往往胜过文章的具体内容。但考生也尽量别去写自己不熟悉的内容，尽量不要用太长的句子，那样毕竟是会增加自己考试难度的。文中多用一些有变化的单词会让老师眼前一亮，文章也不会显得过于生硬和枯燥。” 　　坚持积累词汇，到考试的最后一刻 　　听力和作文都还有冲刺的空间，那作为英语考试最重要基础的词汇量，在最后一周还有补充的可能吗?新东方名师的回答是肯定的。 　　老师认为积累词汇量的方法在任何时间都是有效的，“最后一周依然坚持在身边携带词汇手册，有时间就拿起来看看背背，还是很有用的。” 　　“六级考试的难度确实在增加，试卷中越来越多难词的出现让很多考生望而生畏，但其实考点往往都在难词旁边的常用词中，比如drop、make、film、take。”谭小明老师举例说明了即使是常用词也会让很多考生失分，“这四个词大家都知道它们普遍的用法，历年考试中它们也在反复出现。但它们与一些单词搭配的生僻词组让许多考生吃尽了苦头。因此我建议大家可以参看近三年考试中常用词的生僻词组用法，以上四个词只是例子，还有不少词也有相同的现象。” 　　冲刺时间要抓紧 补漏补差是关键 　　在名师们的指点下，不难发现每个板块基本都有相应的冲刺方法，在最后一周内争取到更多的分数。那从整体角度上说，考生该如何制定最后的冲刺计划呢?在这个问题上，范广军老师着重强调了“主攻弱项”，“相信每个同学学习英语都会有自己相对比较薄弱的环节，那在最后一周它就是你的复习重点。” 　　老师补充说道：“找出弱项，并找出它弱的原因，有针对性地去克服它。比如很多学生觉得自己做阅读太慢，那就要下意识地在复习时加快阅读速度。而在听力方面，多去听一下近三年的passage，熟悉语境，也是个快速进入状态的方法。最后一周的冲刺应当还要细分为两个阶段，一个是前半周的全力冲刺，然后则是最后两天的缓冲期，千万不要给自己太大的压力和过大的强度。再去看看历年的高频词汇，我们刚才提到的作文框架和语言技巧，这些都是缓冲期可以做的事情。” 　　“说到底，近三年的真题还是最后一周的复习重点，”范广军老师继续补充道，“已经没有必要再去做新的模拟题了，从真题中总结自己容易犯的错误，对一周后的考试也是个警示和提醒。而且现在再做有难度的模拟题，反而会增加自己的压力。” 　　许多已经参加过大学英语四/六级考试的考生普遍反映时间很紧，对此，张文静老师一针见血地指出，考试时的问题往往是练习时落下的病根，“很多同学在练习时没有注意掐时间，没有对自己严格把关，难以达到考试的节奏，自然会觉得时间来不及。因此在最后一周不妨给自己严格设定时间再体验一下考试的节奏，以至于不会在考试时手忙脚乱。”那如果考试时由于发挥和心态问题不慎打乱了解题节奏呢?谭小明老师的回答十分干脆：“跳过。”确实，纠缠于某一道题很容易造成心里紧张，还会打乱时间分配和考试节奏，如果最终答案还没纠缠对，那就真的得不偿失了。 　　针对上述时间紧迫的问题，谭小明老师还有一套很实用的“四定复习法”，即“定时、定点、定量、定力”：“定时和定点很容易理解，四级上午，六级下午，去教室做题。定量则是用我们刚才说的复习方法有针对地复习，此时再用题海战术钻研新题反而会给自己太大压力。定力则是调整考前状态的最好手段，在解题时间上严格把关，让自己真正进入考试应有的状态。” 　　英语学习应始终保持连续性和热情 　　大学英语四/六级考试无疑是大学本科生涯中最重要的考试之一，但很多同学在把四/六级当做一个任务完成之后，对英语的热情就降低了，也中断了学习的持续性，加上大学本科英语学习只有两年的基础课程，这很容易进入一个恶性循环。对此，新东方名师对大家的提醒是：考试是过了，但请不要忘记就业压力。谭小明老师用自己的亲身经历说明了英语学习的实际意义：“我过去是普通的英语教师，做了三年，来到新东方就职之后发现，无论找到什么工作，英语能力总是不会过时的。我认为，学习英语不一定是喜欢不喜欢的问题，而是一种责任。说得现实一些的话，现在很多外企就会看重应聘者雅思和托福的口语成绩。所以千万不要认为考完四/六级就万事大吉了，必须要考虑到自己将来的就业问题。” 　　另外，名师也透露，四/六级考试其实与雅思和托福等考试联系密切。将来要考各项英语证书的同学，现在重视四/六级的复习，其实也是在为日后考证打基础。老师就指出四/六级考试的快速阅读部分其实就是雅思题。老师则“披露”得更加详细：“四/六级文章吧。

一题的问题。 2.考试时没有预览听力选项的时间，但在听力材料播放前有3分钟左右的中文答题说明以及例题的语音;另外，听力的三个部分播放正式听力材料前，都有20秒的时间朗读答题说明，我们要充分利用这些时间来提前看选项，快速地扫读，记住选项中的关键点。 3.听力材料播放完毕就会收回答题卡一，考场上不会单独给时间填涂听力答案。所以要么做一道涂一道，要么就利用每段材料前的说明时间来涂卡。 三、阅读和翻译：共70分钟，可自由支配 1.虽英语四六级说是可自由支配的时间，但在40分钟的时间里阅读4篇文章并完成30道题，时间还是相当紧张的，所以在做阅读理解时不要过分拖拉或过度纠结。要是太太太不紧不慢，也会有做不完试卷的风险哦。 2.做阅读前先瞄一眼翻译内容，对考查主题有个大致的了解。然后在做阅读的过程中，看能不能遇到可借用到翻译部分的词汇。 3.建议大家先完成题目少但分值高的题型——仔细阅读;然后再做信息匹配;选词填空放在最后做，遇到不确定的空先跳过，第一遍先完成百分百确定的空格。 以上就是小编给大家分享的需要大家在四六级考试时需要注意的地方，希望可以给大家带来六级帮助。

四六级考试在即，今天，小编给大家准备了英语四六级

本以你能看懂80%以上的，如果什么都看不懂，那么就赶紧去补单词，补句子，补阅读。不建议去听那种每个词都不认识的文章，因为……那种训练根本达不到效果，你都忙着查词去了 第一遍听，大概抓住全文的要义 。听完以后，快速在脑子里过一遍文章结构。 仔细听，愿意做听写的可以做听写，不愿意做的把听不明白的地方抓出来，反复跟读。一定要做好笔记，把听不出来的东西反复听。 再听。直到听懂为止。 要提高听力，最重要的是每天听，大量听，并且精听。 第二步：口语，从正确说话开始 口音不是大事情，发错音才是大事情。就那中文来说“吃饭”，这个词北方人可能会更卷舌，南方人的舌头则可能是偏直的(所以听起来很温柔)，这个就是个人特色……但是，你不四六级口语考试，但是如何备考就成了大家需要了解的事情。今天我们为大家整理了英语四六级口语能把“吃饭” 发成“滋饭”。错误的发音不仅会影响口语，还会影响听力、拼写。平日要多注意音标，多培养敏锐的听觉，很多人常年发错音，是因为根本听不出区别，这个是最要命。 以上就是为大家整理的英语四六级口语考试怎么备考，希望能够对大家有所帮助。掌握了口语考试的备考方法，大家就要努力的提升自己，相信可以在口语考试中取得好六级的成绩。

长远来说，是为了从中培养技术骨干和管理人员，所以招聘的水平就会增加，而高级的英语能力就是一种很常见的优势。 三、按照工作自身情况来看，虽说有些职位几乎用不到英语，但是有的岗位英语却是必须的，而当大家进入企业后，就会慢慢接触到各种岗位，这就是专业不对口，比如学会计的却去做市场开发，计算机的甚至后勤保障，都是有可能的。如果企业想要培养人才，那么企业是会安排员工到各个基层岗位去积累经验，所以对未来来说，英语是一个必不可少的证书。 四、随着国际上英语的普及，英语已经成为一种通用的语言，所以英语的职业能力都普遍的得到认同。甚至有的企业还认为，没有英语四六级，就是没有完成大学的课程。而且没有英语四六级也意味着应聘者的不认真，不负责，以及不英语四六级是在校大学生必须要面对的考试，但是总有部分人群怎么也通过不了，随之就放弃了，在毕业后才意识到四六级进取的人。 综上所述，英语四六级对于应届毕业生来说还是很重要的，英语四六级就是大家自身的一个优势，一个闪光点。如果没有证书应聘可能失败，或者好的岗位根本都不招你，而有了英语四六级证书，你或许就会成功。多个证书多条路，或许这条路才是你真正该走的路。

对于大学应届生来说，英语四六级考试成绩很重要。在备考四六级过程中，口语是大家认为最难提升的一项。下面是关于英语四六级口语考试内容介绍，大家可以作为了解。 英语四六级口语考试的内容 1、自我介绍 根据考官的指令，考生做一个简单的自我介绍。 每位考生发言时间为20秒，两考生按顺序依次介绍，考试时间共计约1分钟。 2、短文朗读 考生被给定45秒的准备时间，朗读一篇120词左右的短文。 每位考生朗读时间为1分钟，两考生同时朗读，考试时间共计约2分钟。 3、简短回答 考生回答与朗读短文材料相关的2个问题。 每位考生回答问题时间为40秒，两考生同时回答，考试时间共计约2分钟。 4、个人陈述 考生被给定

分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级考试的听力试题作局部调整。 　　英语四六级网上报名照片要求： 　　本人免冠正面证件照片，背景布尽量为白色(如果选择蓝色，必须为极浅的浅蓝色，天蓝色、深蓝色不合格)，身穿深色衣服(白色或过浅颜色的衣服不合格) 　　成像要求：成像区上下要求头上部空1/10，头部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。 　　采集的图象大小最小为192×144至200×150(高×宽)。 　　成像区大小为48mm×33mm(高×宽)，文件大小2~20k字节。 　　注意：禁止使用生活照、艺术照，大头贴、PS失真等非证件照作为考试照片。 　　照片边缘不英语四六级考试是同学们在大学期间讨论最多的一项考试，在备考四六级得有白色或黑色边框和考生个人信息，照片不能过暗或过白过亮，不能有白雾感。 　　以上就是小编给大家分享的关于英语四六级考试网上报名照片要求，希望可以给大家在报名的过程中带来提供六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起对四、六级帮助。

英语四六级证书的作用还是挺大的。下面，我们来详细了解英语四六级生了兴趣，有可能是公司发掘了你从事与你专业无关工作的潜力，而如果公司要培养你成一个优秀的管理者，就更会要求你积累多岗位的工作经验了，所以，对于任何一个新进储备型人才，英语都是必备素质。 4、就英语四级本身所含意义来看，英语是基本的职业素质与能力已被普遍认同，而目前国家仍有英语四级与学位挂钩的政策，那么英语四级没过就会意味着你没正常地完成大学四年的学业。工作岗位的人的职责是认真工作，学生的职责是好好学习，英语四级没过，招聘者就会想这人是个不替自己职业前途考虑的人，是个不负责、散漫、懒惰、缺乏进取心的人。 综上所述，英语四级对于应届生求职招聘的重要性显而易见。极少人会真正地唯证书论，招聘者总在人为的判断与硬性标准划线分级中寻找平衡点。如果没有这些硬件条件的规定，他们的人为判断就会因缺少硬性标准的参考而出现更大的失真。 以上就是小编给大家分享的几个关于英语四六级证书对求职的作用，希望可以给大家带来帮助。

英语四六级考试越来越近，大家是不是也越来越关注做题技巧了。众所周知，四六级