读完对话，并且在关上听力材料之后，能放一句，没有语法错误地复述出来，哪怕用的是替换词。 针对语法准确性，这个问题往往发生在不经意间，很多人在没有成形的语感之前，是掌控不了自己说的话中是否有漏洞。所以针对这一项，可以选择在练习口语的时候将自己说的话录下来，说完之后选择听并且纠正错误，这是发现自己错误最快速的方法，把纠正的错误记下来反复练习，能有效地降低语法的错误率。 针对词汇的丰富这个问题，不用我多说，那就是背单词。但是有一种情况我有碰到就是，在检查学生单词的时候，哪怕是中英文混报也能答得很好，但是一到口语的时候就用不出来，这样是很冤的，所以我建议，在背单词的时候，将单词带人到句子中进行背诵和运用，比单纯背单词要来得实在有用。 针对语音语调的流利与清晰度，这个就要用到上面所说的，对音频进行模仿跟读，就连语气也需要能模仿，做到了，在这一点上达成提分是有可能的。 以上就是雅思6分准备方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

想在四级作文中取得高分，就必须做到丰富多变，丰富多变主要体现在词汇和句型两方面。同一词语在一个句子、一个段落甚至是一篇文章中，比较好不要重复，应尽量使用同、近义词替换(除非关键字不能被替换)。 3.长短句结合。四级作文如果量化成句数，需要写10句左右。全文应以短句为基础，长句和短句相结合。所谓短句是指句子约10个词左右的句子，不能全文全部是5、6个字的短句。同时，全文应该有一定数量的长句子，一般15到20个词就可以了，太长容易冗余。 三.四级英语作文考什么题型 1.现象阐释型。这类作文多为提纲式作文或图表式作文。这类问题要求考生对某一种社会现象进行解释，分析其产生的原因，并对其进行评论。 2.对比选择型。这类作文多为提纲式作文，议论文体裁。通常首先讨论两种相反的观点，或者分析一种社会现象的利弊

的表述惯，我们很少使用连词类来表示上下句或句群之间的关系，但是英文在长篇表述的时候很在意连接词的应用，用连接词来表示承上启下，比如在第二部分的mini-presentation 中，很多同学开头的陈述就不清楚，没有清晰的思路，建议考生可以按照以下几种句式开头： When doing ...., it is undoubtedly important that..... I have several reasons, first..... When doing..... different people have different choices. Some people

作了。 7. between ... and ... 常见错误 1) between 1974 to 2002 2) during 1974 to 2002 3) in 1974 to 2002 4) from 1974 and 2002 以上4种搭配都不存在，正确的表达可以是 1) from 1974 to 2002 2) during this period (只有前文中出现过1974和 2002，才能这样指代) 8. mode 替换词 1) manner 2) pattern 3) manner 特别告诉每一位考鸭，避免重复，是雅思写作要达到的一个高级目标。那么，自然有其他低级目标。大部分考鸭写作分数低的原因，也是考鸭优先要达成的写作目标是(这个低级目标，其实很难达到)，导致考官看不懂，其中一个次要原因，是学生使用了错误的替换词。乱用单词进行替换，适得其反。 以上就是雅思写作替换词整理，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

英文高效的集中注意力。 二、英语四六级答题技巧 写作 1.背诵两篇模板大有用处，日常多积累常用短语，可使文章增色不少。 2.避免重复词和重复句，长短句交替使用让句式灵活多变，语言表达言简意赅。 听力 1.放音之前，预览选项推测考查内容。找出重复性高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。 2.注意捕捉录音的第一句， 往往是中心思想句。文章最后的时刻也容易设置考点，询问事情的最终结果。 3.一定要边听边选边涂卡，你不会有时间去专门填卡的，因为老师收答题卡基本都是靠抢，不要因为没有填卡而白辛苦一场。 阅读 1.先看题干再看文章，圈点勾画关键词(数字、人名、地名、专用名词)。 2.预览全文，标注文章重点，一般重点有以下几点(转折，比较，主旨句，因果句，独立成段句)。 3.带着题干中的关键词迅速回原文定位，解剖原文句子与选项一一对应比较。记住一般一段话只会对应一个题，确认无误后，不需要再读那段话。 翻译 1.通读全文划出重点，翻译题能短就短，但是要翻译完整，越短越不容易出错。 2.动词突破，理清关系，主从结合，适当断句，一译一杠

补了语言的障碍，完善英文发音，确保流畅性，开阔思维，拿高分是不无可能的。第三：考场环境有时可能起到一定作用。比如你前面的是8分，相比之下你的会逊色。 官方的雅思口语书把评分标准罗列得非常清楚：流利与连贯+词汇+语法+发音。 考官很在意考生在以下三个方面的表现：考生是否准确理解问题;考生是否能应付所有领域的问题;考生犯的错误数量多少。 如果你表述很流利，大部分话题也都应付得来。那么雅思口语5.5可能是因为： (1)不改“乡音”，粤语英语发音特点非常严重，几乎会把所有的尾音都吞掉，如果是这些地区的考生要尤为注意; (2)回答很冗长，但不够切题! (3)小错误太多，犯的小错误，都是较低级的错误，比如把I've　been　living　in　Australia说成了I've　been　lived

开了那个房子。 2. wear 穿着，戴着 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首饰等，强调状态。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼镜。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿着一件棕色制服。 3. dress “穿着(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示动作，又表状态，常用结构有：dress sb / oneself(给某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才英文会用： (1). She always dresses well. 她总是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的儿子会自己穿衣服了。他长大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我给儿子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿着” 指穿的状态。 He has a blue coat on. 他穿着一件蓝衣服。 5. (be) in + 表示颜色的词，“穿着“”戴着“某个颜色的衣物 The boy in black is my brother.穿着黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “试穿(衣，帽，鞋等)“ 宾语是代词要放在try >的中间。 (1). May I try on the pink dress? 我可以试穿这件粉色裙子吗? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜欢那双蓝色的鞋子， 我可以试穿一下吗? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英语怎么说?大家应该知道了吧!想要继续学习更多的英语表达方式可以来网校看看。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

就是夜猫子，相反，morning person 就是早起的人。 例句： She is a night person, so it's quite normal for her to be sleepy in the morning. 她是个夜猫子，所以她上午没精神很正常。 3、night bird 有一个英语谚语大家都很熟悉： The early bird catches the worm. 早起的鸟儿有虫吃。 所以与之相反，night bird 就是夜猫子。 例句： Rock used to be a night bird but since he married a year ago, he has become a family man。 Rock 以前是一个夜猫子，但是自从一年前他结婚了，就变

企业文化是指企业员工共有的一套观念、信念、价值和价值行为准则，以及由此导致的行为模式。 英文可以说：enterprise / company / corporate culture。 情景对话练习01 A:Your company made a lot of achievements last year; how do you make it? 你们公司去年做出了很多成果；你们是怎么办到的？ B:Due to our corporate culture. My colleagues and I recognize innovation as the core value of our

比较合适，也可以开始阅读一些科普性的英文读物。 3、开始运用英文思考 孩子的英文运用逐渐熟练，家长也可以慢慢训练孩子用英文思考问题的能力。不论是基础的社会问题，还是用阅读材料去培养孩子的同理心都是非常好的练习。各种小说都可以提供给这个阶段的孩子阅读。 4、提升批判性思维的能力 用阅读去分析他人的想法，看他们是怎么思考问题，解决问题的。然后再让孩子去想他同意还是反对。批判性思维，是难度稍大的思考练习。这种能力对处在即将从高中过渡到大学的学生来说是非常必要的。 5、准备英文的学术型考试 对于一些准备出国的孩子来说，出国前的英文考试是需要全面高阶的英文阅读与思考能力。在这个阶段及时的让他们接触一些演讲稿等材料会对高阶的阅读能力培养有所提高。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 少儿英语的学习时一个长时间积累的过程，也需要来自家庭的帮助和配合，所以家长一定要起好带头作用，和孩子一起学习，一起成长。