题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等(3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 答题技巧六： 主宾判定　　四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。不选的选项：(1) 选项表述无中生有(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象(4) 将原文的内容具体化(5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确合并　　考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中四级对很多刚上大学的同学来说是不困难的，毕竟经过了高三的魔鬼训练。下面是小编给大家分享的四级阅读发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读技巧，希望可以给大家学习带来四级对很多刚上大学的同学来说是不困难的，毕竟经过了高三的魔鬼训练。下面是小编给大家分享的四级阅读技巧，大家可以作为参考。 英语四级阅读怎样做 答题技巧一： 详略得当 对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。　　题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 答题技巧二：选小不选大　　四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。不能选的选项为：(1) 选项的信息与原文内容相反(2) 选项将原文的意思张冠李戴(3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素(4) 改变原文中的条件、范围等 答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应　　分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：显性信息　 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意(1) 表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等(2) 表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等(3) 表示转折关系的词或词组：but, however, yet等(4) 表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 答题技巧六： 主宾判定　　四级阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念，则不选。不选的选项：(1) 选项表述无中生有(2) 原文中作者的目的、意图、愿望等内容在选项作为客观事实陈述(3) 将原文中的特殊情况推广为普遍现象(4) 将原文的内容具体化(5) 随意比较原文中的两个事物 答题技巧七：相关信息准确合并　　考生遇到问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

似是细节题，但是短时间内又不能找到原文相应细节作为依据。遇到这种题时，可选与文章主题关系最密切的选项。 2. 干扰项的特征 (1) 曲解原意、偷换概念 这种干扰项的设置通常有以下几种方式： ①对原阅读理解题，在大学英语四级考试中非常重要，所占比重高达总分值的35%。阅读题的得分高低，直接影响到考生的四级文中的细微处作改动，造成意思差别； ②对原文的某些单词或结构进行编造； ③颠倒事情的因果关系； ④混淆文中人物的观点和作者的观点。  (2) 利用关键词句的字面意思 这在仔细阅读理解题中较为常见，在答题时应注意将仅含字面意义的选项排除，同义改写过的或深层意义的才可能是正确选项。 (3) 凭空捏造信息 这种选项脱离了原文内容，在文中找不到支持的依据，一般比较容易四级考试中非常重要，所占比重高达总分值的35%。阅读题的得分高低，直接影响到考生的四级总分。 对于阅读理解题，考生怎样才能争取得到更高的分数呢？ 以下是词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三种题型的高分攻略，供考生参考： 四级词汇理解 01 考查方式 大学英语四级词汇理解/选词填空题是指在一篇英语文章(四级长度为200-250词)里，有10个挖空处，要求我们从给出的词库里选出10个合适的单词分别填入文中的每个挖空处，词库里共有15个备选单词。按百分制的卷面分计算，每题0.5分，本题共5分。 以下是2019年6月英语四级词汇理解考题，大家可以了解一下： 2019年6月英语四级词汇理解题 大学英语四级词汇理解/选词填空题并不像一些考生以为的那么难。其实，只要熟知它的考查方式、考试特点、答题步骤、以及答题技巧，并进行适当的强化巩固训练，考生就可以克服畏难情绪并有望在词汇理解题上获得高分。  02 题型特点 1. 不考查虚词，也就是说，挖空的都是名词、动词、形容词或副词。 2. 从表面上看是对词汇的考查，但实则是对综合语言能力和篇章理解能力的考查。 3. 直接选词即可，无需在时态或语态方面进行形式转换。词库里的单词已经是以一定的形式出现的，比如：动词的原形、分词形式、第三人称单数形式，名词的单数或复数形式等。若能借助相关的语法知识进行判断，往往会事半功倍。 03 答题步骤 建议考生按照以下四个步骤来解答选词填空/词汇理解题： Step 1: 浏览全文，了解大意； Step 2: 对选项进行词性分类； Step 3: 边读边做，先易后难； Step 4: 要复核全文，看整篇文章是否通顺流畅。 04 答题技巧  技巧1: 利用语法知识确定考点的词性和词形 主语或宾语——名词、名词性(短语) 谓语——动词 定语——形容词、名词、分词 表语——名词、形容词、分词 状语——副词 技巧2: 利用文章主题、上下文语义及逻辑关系确定词义范围与色彩 技巧3: 巧用固定搭配中的虚词 技巧4: 利用词汇的复现关系 词汇的复现是指某一词以原词、同根词、同义词、近义词、概括词或其他形式重复出现在语篇中的现象。 四级长篇阅读 01 考查方式 大学英语四级长篇阅读题，是以信息匹配的形式进行考查。采用1篇较长篇幅的文章(四级约1000词)；在文章后面附有10个句子，每句一题，共10道题；每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。 按百分制的卷面分计算，每题1分，本题共10分。长篇阅读题，建议用时13分钟左右。 长篇阅读的文章体裁通常是议论文或说明文，题材包括文教、生活、政经等，来源于主流的英美报刊杂志(例如: Newsweek《新闻周刊》, The Guardian《卫报》, The New York Times《纽约时报》，Time《时代周刊》等)。 需要特别注意的是：四级长篇阅读题，有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。考卷里的Directions有提到这一点。 以下是2019年6月英语四级长篇阅读考题，大家可以了解一下： 2019年6月英语四级长篇阅读考题 02 常见丢分原因 原因1: 为长篇阅读的文章很长，有些考生会直接默认为这个题型特别难，有的甚至选择放弃本题。 原因2: 有些考生是因为答题步骤不科学而导致花费大量时间和精力，答题效率低下。 原因3: 有些考生是因为没掌握长篇阅读题的答题技巧而丢分。 原因4: 有的考生是因为词汇不过关，看不懂英语文章，甚至连一些题目也看不懂。 03 题型特点 1. 长篇阅读文章有两种，一种有小标题，另一种没有小标题。近几次考试选用的多是没有小标题的文章。 2. 长篇阅读题的出题顺序是乱序，不遵循"顺序原则"。这一点与仔细阅读题、词汇理解题很不同。 3. 题目给出的信息都是文中的细节，多数是对原文信息的重现、改写，少数是对原文信息的概括。 04 答题步骤 长篇阅读文章偏长，所以不建议逐字逐句读完文章之后再去看题做题。这样会浪费大量的时间和精力，而且在看题目时早已忘了在文章哪里出现过相关信息，从而导致答题效率低下。 考生宜采用以下四个步骤来解答长篇阅读题: Step 1: 快速浏览文章标题和首尾两段，了解文章主题。 Step 2: 通读文章后面的题目，可以用笔分别标出每题的(定位)关键词。 Step 3: 带着题目中的关键词浏览文章，并定位答题关键处。 Step 4: 重点阅读答题关键处，分析得出答案。 05 备考策略 做长篇阅读题，如果想获得高分，一定要懂得"定位查找"及"核对信息匹配度"这两种非常重要的答题技巧。 策略1: 学会定位查找 定位查找，是指先在题目中找出定位关键词(用笔标出来)，了解题目大意；之后，带着这些关键词去文章中寻找大致匹配的内容，做标记。 题目中可以用作定位关键词包括：数字、时间、人名、地名、书名、机构名、专有名词、合成词、较长较复杂的名词、表特定概念的词、固定动词搭配、普通实词等。 有一点需注意：不要把表达文章中心思想的主题词用作定位关键词，因为文章里会多次、反复出现，不利于快速定位。 策略2: 核对信息匹配度 阅读文章时，没必要读懂每一句，主要是对关键信息进行精读、分辨。 定位查找后，要核对题目是否与文章相应的内容信息匹配。可以利用"同义替换"原则进行快速判断。 如果有个别单词看不懂，可以借助上下文语境或是利用词根词缀法来推测词义。 策略3: 平时要做限时训练 平时做长篇阅读题时，一定要限制答题时间，建议用时13分钟左右。 平时限时多练，争取提高快速定位及核对信息是否匹配的能力，考试时才能更轻松应对。 策略4: 需掌握考纲词汇 词汇不过关的同学，一定要把词汇的缺口及时补上，要记住四级考纲词汇。 俗话说，巧妇难为无米之炊。词汇量如果严重不过关，那就没法看懂文章和题目，没法答题。总不能所有题目都只靠蒙来解答，对吧？ 四级仔细阅读 01 考查形式 大学英语四级仔细阅读/传统阅读题，大家都很熟悉这类考试题型。仔细阅读理解由2篇短文构成（四级的每篇短文约300~350词），每篇文章后面各有5个选择题，要求我们根据对文章的理解，从每题的四个选项中选出最佳答案。 以下是2019年6月英语四级仔细阅读考题，大家可以了解一下： 2019年6月英语四级仔细阅读考题 仔细阅读文章的题材广泛，涉及文化、教育、历史、文学、风俗习惯、音乐、社会学、心理学、经济学和科普类等。体裁有记叙文、议论文、说明文等，其中主要是议论文和说明文。 仔细阅读题主要测试考生的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节的能力、推理判断能力以及根据上下文推测词义的能力等。经常考查细节题、主旨题、推理题、态度题和语义题。 02 答题步骤 建议考生采用以下三个步骤来解答仔细阅读题： Step 1: 通读题目，标出每题的关键词(例如：实词、数字、年份以及专有名词)。 Step 2: 带着关键词去浏览文章，并定位答题关键处。 Step 3: 在找出答题关键处之后，仔细研读，并分析得出答案。 大家要注意，在答题时，一般采取先易后难的策略。比如先回答事实细节题，再回答主旨类或推理类的题目。 03 选项特征 1. 正确选项的特征 (1) 同义替换 在历年四级排除。

四级考试中，阅读不仅所占的题量大，而且分值也比较高，所以大家必须要认真对待，那么英语四级阅读

会在头脑中留下深刻的印象。 　　经常翻看词典。在阅读的时候可能你有很多不会的词汇，但是不影响你对文章整体的理解，但是遇到一些关键的词语，你不知道，而只凭感觉进行猜测的话，可能就会影响到整体的理解，因此在阅读的过程中要经常查阅词典，这样才能够读的更好，同时又增加了词汇积累，何乐而不为呢? 　　尽量阅读原著。阅读英文最四级考试中取得好的成绩，提高阅读好看原著，或者是地道的英文作者写的东西，这些东西在语法，用法，表达，和习语方面是最权威和地道的，而中国人写的英文，无论这个人的英文学得多么好，始终是带着一种翻译的意味，感觉肯定是不同的。 　　通过对本篇文章的阅读，相信大家对于如何提高英语阅读能力有了很好的了，英语的学习离不开阅读，四级的考试也离不开阅读，甚至阅读能力的高低将直接影响到最终的考试成绩，所以大家一定要重视四级考试中取得好的成绩，提高阅读能力是势在必得的。但是很多人在备考的过程中都没有掌握到好的方法，今天我们就为大家整理了如何提高英语阅读能力的方法，希望能够对大家有所帮助。 　　有一定的词汇积累。词汇量的多少是阅读的关键，无论是简单浅显的文章还是深刻的专业性很强的论文，都是由一个个的词汇组成的 ，如果词汇量不够的话，很难看的懂文章，因此必须有足够的词汇积累，词汇积累的时候，除了会正确发音外，常用的词汇还要掌握好其拼写方法等。 　　基本的语法知识。汉语学习的时候我们可以不学习语法知识就能够凭感觉组成合理合适的句子，那是因为我们每天都在用汉语，耳濡目染中不知不觉就把基本的语法知识内化为我们的知识体系里了，但是学习英语的时候，尤其是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇才能够合理的组成符合规则的句子。 　　阅读量一定要大。很多人提倡学习语言最后的方法就是阅读，这是有道理的，通过阅读我们可以理解这种语言的文化背景，运用方法，历史人文等，这样可以更好的理解这种语言，而且在阅读中可以促进我们词汇的积累和语法的运用，可谓一举多得，因此阅读量一定要大。 　　阅读的时候要做笔记。在阅读过程中可能会遇到感觉生疏的词语或者比较新奇的用法，这时候要记得做笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下笔记经常翻阅，才会在头脑中留下深刻的印象。 　　经常翻看词典。在阅读的时候可能你有很多不会的词汇，但是不影响你对文章整体的理解，但是遇到一些关键的词语，你不知道，而只凭感觉进行猜测的话，可能就会影响到整体的理解，因此在阅读的过程中要经常查阅词典，这样才能够读的更好，同时又增加了词汇积累，何乐而不为呢? 　　尽量阅读原著。阅读英文最好看原著，或者是地道的英文作者写的东西，这些东西在语法，用法，表达，和习语方面是最权威和地道的，而中国人写的英文，无论这个人的英文学得多么好，始终是带着一种翻译的意味，感觉肯定是不同的。 　　通过对本篇文章的阅读，相信大家对于如何提高英语阅读能力有了很好的了，英语的学习离不开阅读，四级起来。

于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。 第四步,比较选项定答案: 在读懂文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中四级的考试时间越来越近，但是很多同学仍感觉阅读讲到。 第五步,主旨态度最后做: 所谓主旨态度最后做就是,如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。 以上就是为大家整理的英语四级短文阅读技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。阅读的篇幅很长，仅靠阅读很难取得高分，所以技巧一定四级的考试时间越来越近，但是很多同学仍感觉阅读速度比较慢，害怕在考试的时候做的不好。今天我们为大家整理了英语四级短文阅读技巧，欢迎大家阅读。 第一步,扫描题干抓关键 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢? 首先,把握文章主旨大意 要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。 第三步,定位原文剖析的句子: 就是在读完一遍文章的基础上,再看一遍问题。带着题干中的关键词迅速回原文定位,即找出这个问题出现在原文的第几段第几行。需要注意的一点,四级出题顺序由于是高度一致,所以一定要在文章当中找到出处。许多考生由于找不到出处,只能是凭第一遍的印象去猜答案,很显然做题准确性一定不高。 第四步,比较选项定答案: 在读懂文章句子的基础上,然后再次回到问题上来。看一下ABCD四个选项哪一个于原文中的意思是相对应的。当然在这个比较筛选过程中,很多同学往往会排除一到两个选项,剩下的两个选项就处于犹豫阶段,自己很难取舍。这在下面的如何提高做题准确率中讲到。 第五步,主旨态度最后做: 所谓主旨态度最后做就是,如果在五个问题中,第一个问题就问你,文章的中心思想、作者的写作意图或者做这些这篇文章的态度是什么。这时候考生可以先放过去。因为考生阅读第一遍文章的时候,只是掌握住文章粗枝大叶,这时候对文章还没有形成一个比较全面地了解。因此可以先放过去先做其他四个问题,待做完其他四个问题的时候再去作主旨题或是态度题,这样准确率就比较高一些。 以上就是为大家整理的英语四级要掌握。

文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 　　(3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象 　　(4)将原文的内容具体化 　　(5)随意比较原文中的两个事物 　　答题技巧九：相关信息准确合并 　　快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中四级考试每年都有2次，要想顺利一次通过，考前的复习工作要到位。下面是小编给大家分享的英语四级考试快速发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 　　以上就是小编为大家分享的“英语四级考试快速阅读答题技巧”，希望可以给大家在学习英语过程中带来帮助，如果需要了解更多的四六级英语学习资讯，可以登录沪江四级考试每年都有2次，要想顺利一次通过，考前的复习工作要到位。下面是小编给大家分享的英语四级考试快速阅读答题技巧，大家可以作为参考。 　　快速阅读答题技巧一：详略得当 　　对于大学英语四级快速阅读测试来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。那么题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。 　　答题技巧二：显性信息 　　查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 　　特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 　　(1)表示因果关系的词或词组：because, reason, due to, since, so that, therefore等 　　(2)表示目的关系的词或词组：in order to, so as to, by等 　　(3)表示转折关系的词或词组：but, however, yet等 　　(4)表示对比关系的词或词组：contrary to, unlike, like等 　　答题技巧三：题文同序 　　大学英语四级考试的快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时判断题和填空题交汇处顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。对于所有的四级快速阅读文章这个技巧都适用，在此就不做特别举例 　　答题技巧四：分解对应 　　分解对应四分法(快速阅读的解题核心)：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 　　答题技巧五：一段一题、长段两题、平均分配 　　大学英语四级考试的快速阅读的出题方式一般都为一段出一题、长段出两题，遵循平均分配题目所在位置的原则，在此也不做特别举例 　　答题技巧六：选小不选大 　　四级快速阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则判定为错N 　　在此特别提示考生，如果题目中所表述的内容与原文明显不符、矛盾或相反，可判断为N。 　　确定为N的情况： 　　(1)题目中的信息与原文内容相反 　　(2)题目将原文的意思张冠李戴 　　(3)将原文中的不确定因素转化为确定因素 　　(4)改变原文中的条件、范围等 　　答题技巧七：两段判定(判断NG最好方法) 　　在四级快速阅读中，如果上一题已经确定了在原文中的位置，读过两段后仍无下一题所需信息，则可以判定该题为NG，而不用通读全文。 　　答题技巧八：主宾判定 　　四级快速阅读中，将题干的句子进行简单分解后，问题中的主语、宾语在原文未出现或被偷换概念是，判定为NG 　　确定为NG的情况：(1)题目中的表述无中生有 　　(2)原文中作者的目的、意图、愿望等内容在题目中作为客观事实陈述 　　(3)将原文中的特殊情况推广为普遍现象 　　(4)将原文的内容具体化 　　(5)随意比较原文中的两个事物 　　答题技巧九：相关信息准确合并 　　快速阅读文章中有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?等等，这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述，所以考生遇到这样的问题时，不能只局限在某一段里面找答案，可以先做后面的题目，在后面的阅读中发现还有该题的答案时，将相关信息合并后再确定答案。 　　以上就是小编为大家分享的“英语四级网。

目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转四级阅读化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读答题技巧，希望可以给大家在备考的时候带来四级阅读考试的难度每年都会有所提升，大家要想考试拿高分，考前掌握技巧很重要。下面是小编给大家分享的四级阅读理解答题技巧，大家可以作为参考。 答题技巧一： 详略得当 对于大学英语四级阅读来说，根据题目的“题眼”快速在文章中找到答案是最关键的，这样我们就要在阅读时注意详略得当。克服精读精益求精的习惯，做到有信息处精读，无信息处略读，略读处一扫而过。 题目中数字、人名等信息(题眼)在原文中对应的部分必须详读。而对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项，它们不是完整的'主谓宾的句子，因此无法与问题对应的详细列举处，都可以略读。 答题技巧二：显性信息 查读的信息通常是显性信息，只要将问题在原文中进行准确定位就能得到正确答案，一般不需要做推理。 特别提示：考生对于以下一些显性信息也应注意 (1) 表示因果关系的词或词组：because， reason， due to， since， so that， therefore等 (2) 表示目的关系的词或词组：in order to， so as to， by等 (3) 表示转折关系的词或词组：but， however， yet等 (4) 表示对比关系的词或词组：contrary to， unlike， like等 答题技巧三：题文同序 英语四级考试的阅读部分，问题顺序与原文顺序一致(有时顺序不一致)，这就要求考生应该按照题目的顺序依次做题。 答题技巧四：分解对应 分解对应四分法：快速将问题分解成4个部分(主A 谓B宾C+其他D)，与原文进行对比。 答题技巧五：选小不选大 四级阅读中，问题的范围必须小于原文范围，反之则不选。 不能选的选项为： (1) 选项的信息与原文内容相反 (2) 选项将原文的意思张冠李戴 (3) 将原文中的不确定因素转化为确定因素 (4) 改变原文中的条件、范围等 以上就是小编给大家分享的英语四级帮助。

阅读理解题在英语考试中占了相当重的分量，题量多，分值也大，能反映学生综合运用英语的能力。下面是小编给大家分享的提高四级阅读的方法，大家可以作为参考。 方法一： 1、不予理睬。有些生词根 本就不影响对文章主旨的理解。 2、根据英语构词法，确定 词义。 3、根据句子结构特点或上 下文猜测词义。 二、搞清句子成份，把握句式结构特点，认清句子成份，掌握各种句子成份的句法功能。搞清句子结构特点，认清各种句式句型。 三、注意整体把握文章的篇章结构，阅读时，通过有意识地引导学生找关键词，中心词，主题句，主题段，支持句(support sentence)等，就可抓住文章主旨 大意及深层含义，并准确、快速解题

记性不如烂笔头，记下的笔记经常翻阅，会在脑海里留下深刻的印象。下面是英语四级阅读练习方法，大家可以作为参考。 1.有一定的词汇积累 词汇量的多少是阅读的关键，无论是道理浅显的文章还是深刻的专业性论文，都是由一个个词汇组成的。如果词汇量不够，很难理解文章，所以必须有足够的词汇量积累，积累词汇的时候，除了正确的发音，常用的词汇还要掌握其拼写方法。 2.基本的语法知识 学习中文的时候我们可以不学语法知识就能够形成一个合理合适的句子，这是因为我们每天都在说中文，不知不觉地就把基本的语法知识融入我们的知识系统中。但当你学习英语时，特别是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇才可以合理地组成符合规则的句子。 3.阅读量一定要大 很多人提倡学习语言比较好的办法就是阅读，这是有阅读的过程中可能会遇到不熟悉的单词或新奇的用法，这个时候要记笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下的笔记经常翻阅道理的，通过阅读我们可以理解语言文化背景，可以更好地理解语言，而且在阅读中可以实现词汇和语法的积累。 4.阅读的时候记笔记 在阅读的过程中可能会遇到不熟悉的单词或新奇的用法，这个时候要记笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下的笔记经常翻阅，会在脑海里留下深刻的印象。 5.经常查字典 阅读时可能会遇到很多不认识的词汇，但不会影响你对整篇文章的整理，但遇到一些关键词，你不认识，只是凭感觉猜测的话，很可能会影响到整体的理解。所以在阅读的过程要经常查阅字典，这样才可以更好地阅读，同时又增加词汇量，何乐而不为呢? 以上就是小编给大家分享的英语四级阅读练习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制四级阅读练习方法，大家可以作为参考。 1.有一定的词汇积累 词汇量的多少是阅读的关键，无论是道理浅显的文章还是深刻的专业性论文，都是由一个个词汇组成的。如果词汇量不够，很难理解文章，所以必须有足够的词汇量积累，积累词汇的时候，除了正确的发音，常用的词汇还要掌握其拼写方法。 2.基本的语法知识 学习中文的时候我们可以不学语法知识就能够形成一个合理合适的句子，这是因为我们每天都在说中文，不知不觉地就把基本的语法知识融入我们的知识系统中。但当你学习英语时，特别是英语学习初期，语法知识还是必须要掌握好的，这样我们的词汇才可以合理地组成符合规则的句子。 3.阅读量一定要大 很多人提倡学习语言比较好的办法就是阅读，这是有道理的，通过阅读我们可以理解语言文化背景，可以更好地理解语言，而且在阅读中可以实现词汇和语法的积累。 4.阅读的时候记笔记 在阅读的过程中可能会遇到不熟悉的单词或新奇的用法，这个时候要记笔记，所谓好记性不如烂笔头，记下的笔记经常翻阅，会在脑海里留下深刻的印象。 5.经常查字典 阅读时可能会遇到很多不认识的词汇，但不会影响你对整篇文章的整理，但遇到一些关键词，你不认识，只是凭感觉猜测的话，很可能会影响到整体的理解。所以在阅读的过程要经常查阅字典，这样才可以更好地阅读，同时又增加词汇量，何乐而不为呢? 以上就是小编给大家分享的英语四级专属课程

四级有所了解的人都知道，阅读是四级考试中最重的一类题型，里面包含有选词填空、长篇阅读和仔细阅读