听懂的词反复听+记录/查阅不认识的生词。 ▪第3步：模仿原文发声，将听到的原文大声的复述出来，熟悉他们的语调、发音。 ▪第4步：把听力原文反复朗读，让它像肌肉记忆一样在大脑里扎根。 05 翻译+写作训练 翻译其实就是踩点得分，老师评分一般就看这几点：有没有表达出原文意思；结构清不清晰；用词地不地道；有没有基础性错误（如单词拼错了、语法错了、固定搭配写错了） 翻译用不着刻意练，平常做真题的时候学会把段落拆分成单句，再对单句进行分解，找到句子主干，其实就已经是在练习了。 ⚡翻译步骤 ▪第1步：速览原文，确定每句的时态。 ▪第2步：细读原文，弄清句子结构及各级修饰成分。 ▪第3步：利用翻译技巧，翻译原文信息。 ▪第4步：检查译文，看有没有常犯的基础性错误。 ◽屠皓民领衔

何用英语进行基本的社交交流，并了解如何询问和回答关于个人信息的问题。 实例二：购物体验 场景：在学校的模拟超市中，一位小学生扮演顾客，另一位扮演售货员。 对话： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：这段对话模拟了购物场景中的真实交流，涉及了商品选择、价格询问和交易完成等环节。通过这样的对话，学生可以学会如英文何在购物时进行基本的英语交流，并了解购物过程中的一些常用表达。 四、教学策略 1. 情境教学法 利用实物、图片、视频等多媒体手段创设情境，让学生在接近真实的语言环境中进行口语练习。例如，可以布置模拟超市、餐厅、公园等场景，让学生在这些场景中进行角色扮演和对话练习。 2. 互动式教学 鼓励学生之间的互动交流，通过小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等形式，提高学生的参与度和积极性。在互动过程中，教师可以适时给予指导和反馈，帮助学生纠正发音、语法等错误。 3. 跨文化意识培养 在英文对话中融入跨文化元素，如介绍不同国家的节日、习俗、食物等，帮助学生拓宽视野，增强跨文化交流能力。同时，引导学生尊重不同文化之间的差异，培养全球意识和包容心态。 4. 家庭作业与课外拓展 布置与英文对话相关的家庭作业，如录制自己与家人或朋友的英文对话视频、制作英文手抄报等，以巩固课堂所学内容并拓展学生的知识面。此外，鼓励学生参加英语角、英语演讲比赛等课外活动，以提高他们的英语口语表达能力和自信心。   适合小学生的英文对话是构建语言能力的基石。通过设计贴近儿童生活、简短易懂、融入情感教育和鼓励创造性表达的对话内容，并结合情境教学法、互动式教学、跨文化意识培养以及家庭作业与课外拓展等教学策略的实施，我们可以为小学生提供一个丰富多彩的英语学习环境。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

说完即可，说第一段时尽量快一些。 4.音量适中保持一致，不要说话声音越来越小。 5.记笔记自己能看懂即可，不要贪多，也不要卡在生词长句上纠结。 02笔译注意事项 1. 笔译考试开始5分钟后一律禁止进入考场。 2. 机考输入法： 本次考试支持的输入法有： 中文（简体）-微软拼音输入法、中文（简体）-极点五笔输入法、中文（简体）-搜狗拼音输入法、英语（美国）、日语（日本）-Microsoft IME、日语（日本）-百度输入法、法语（法国）、法语（加拿大）、阿拉伯语（埃及）、俄语（俄罗斯）、德语（德国）、西班牙语（西班牙，国际排序）、朝鲜语/韩国语（朝鲜语）-Microsoft IME &朝鲜语、葡萄牙语（葡萄牙）-葡萄牙语、葡萄牙语（巴西）-美国英语-国际。 3. 考生可以对自己的译文进行复制、粘贴等基础编辑（使用快捷键ctrl+c复制，ctrl+v粘贴），但不可以复制考试原题的文字。 4. 机考系统自带倒计时，倒计时结束时，考生如果没有点击“交卷”，系统会自动强制交卷。 5. 答题顺序没有强制要求，考生可以自主选择答题顺序。 6. 尽量留5-10分钟检查（优先看汉译英是否有低级语法错误，如单复数、时态、拼写等，再看英译汉，有无错别字，检查标点） 注：机考的时候如果出问题了，别慌！不要轻举妄动

本书已经做过两遍，任何真题可以把这个答案告诉你，但是就是过不了。 因为他犯了“试图只想通过做题提升能力”的大忌。 做题在于能力的检测，想要了解自己的水平有多高，光检测是没有意义的，所以你必须总结 👇👇👇 第一，要总结刚才提到的错误。 第二，要总结的是单词。如果时间有限，一定把阅读真题上的单词背一下。 第三，要总结的是难句。如果一个句子很难，你看了两遍没有看懂，说明这达到了能力的局限。你需要分析这个句子的结构，做一个解剖和细分，不断地理解、背诵，最好是模仿。 其实不光四六级， 很多英语考试中这些”招数“都是通用的。 毕竟阅读是英语考试中的”大BOSS“嘛 跟着老师掌握方法，认真做题， 结果一定不会差~ ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活

到了433个，而2020年，2.4万个国考岗位中，要求承认雅思/托福成绩的共369个。 企业要求 不仅是公务员，企业也越来越重视雅思/托福成绩！ 国内的优秀大品牌如阿里巴巴、腾讯等这样的名企，优秀的英语沟通能力会带来更大的竞争力。 还有不少企业，尤其是外企，明确要求了雅思托福成绩；有些虽然没有在招聘公告中明确提出对于雅思/托福成绩的要求，但流利的英语听说读写能力也是应聘候选人需要具备的条件之一。 相对于几乎人人都拥有的四六级证书，在全球范围内广受认可的雅思/托福成绩更能为你的英语能力提供具有分量的证明，让你在应聘过程中更具竞争力。 更多国际交流机会 对于选择在国内读大学的同学来说，一个不错的雅思/托福成绩，还能帮助你获得去往海外交流学习的机会。 这些国际交流项目，可是许多人挤破头都想进的。 若能获得这样的交流机会，不仅能去看更大的世界，体验截然不同的海外生活，还能为之后的升学或者就业加分。 但大多数国际交流项目在申请时，都要求提交雅思/托福成绩，作为能在国外生活、学习的语言能力的证明。 学习雅思托福 特别是拿到满意的成绩之后 自己能明显感觉英语能力有了全面的提高 看英文电影时可以丢掉字幕了 与外国朋友交流时更加自信了 出国旅游更胸有成竹了 打算考托福雅思的同学 沪江托福雅思课程，0元领取啦~ 针对雅思托福小白的入门课 助你快速通关考试， 扫码免费学👇 针对雅思托福备考的冲分课 扫码免费学👇 针对弱项环节重点突击 扫码免费学👇

想要记都可以自行输入或导入进这两个软件，功能十分强大，也非常实用。 想想看，背好四六级单词，直接切换牌组，就能背医学/文学/文化...等等各类知识了，再也不需要下载一堆软件了，这岂不乐哉？ 闪卡形式 这两个软件都是以闪卡的形式显示的，你可以选择自己输入，在卡片正面输入问题，在背面输入答案。不止如此，这两个软件还支持输入选择题和填空题，而且操作简单！字体加粗、斜体、上标等等，都不在话下。 海量词库 然后最最最重要的是，如果不想自己输入，可以直接前往资源库下载其他小伙伴上传的各类词库，库里可谓是应有尽有！ 可以先挑选最需要的几个来背，背完再下载其他，要不然就会看到天天一堆红点提醒你要复习的...不要问我是怎么知道的。 资源库↓↓↓ 是不是非常丰富~ 背诵界面 Anki软件也是以艾宾浩斯遗忘曲线为基础为用户设置背诵计划的，但同时仍给予用户修改权利。 如果对默认“重来”、“困难”、“良好

化为输出的过程需要经历很长的时间，在这一过程中，坚持和复习就成了关键一步。 几乎所有人都知道21天才能养成一个习惯，因此，如果你在几天内看到自己的写作能力没有提高就心浮气躁，那么就前功尽弃了。 有一个好心态，再加上养成良好的阅读积累的习惯，坚持一段时间你就会发现，英语并不像自己想象的那么困难，写作时也变得才思泉涌。 距离四六级考试还有40多天，大家快行动起来，用阅读攻破写作吧！ ◽屠皓民领衔 四六级通关神器◽ 🙋‍🙋‍基础班·冲刺押题班·白金班 直播录播相结合，基础强化冲刺全包括 🔍不同水平，灵活选择班型 $课程限时优惠6折起$ 【基础班】：380-424分，语法词汇基础薄弱 【冲刺班】：有一定基础，四六级做题技巧欠缺

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成了： joey loves to love pizza. 乔伊喜欢爱上披萨(的感觉)。 回到这个句子“Love loves to love love”，我们试着去翻译一下： 爱，喜欢爱上“爱”的感觉。 换句话说，爱是去爱“爱”本身。 如果你还是觉得有些迷茫的话，不如我们来看看谢霆锋的歌词：“因为爱，所以爱。” 或者再文艺一点，你也许听过那句歌词：“难道爱本身可爱在于束缚。”这里的“束缚”指的就是“爱的束缚”。 写到这里，感觉这句话还可以用一首诗来解释： I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you. 我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。 不难看出，詹姆斯·乔伊斯的这句话探寻的是爱的本质和真谛：爱到底是什么?原来爱就是喜欢上“爱人”的感觉。 在线英语学习的方式，现如今被很多人关注。不少人已经开启这种学习模式，当然，如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。  

包子英文说法是什么?包子的传统英译是steamed stuffed bun(蒸制的带馅小圆包)，但是，这是个笼统含糊的解释，包子，作为中国传统美食之一，我们需要的是更精简、更地道的表达。音译的“bao”，也是当今“包子”英译的标准答案。 外媒报道中多次提及“bao”，这个词也已经被一些权威词典收录了。 Collins English Dictionary《柯林斯英语词典》 Oxford Living Dictionary《牛津在线词典》 获得第91届奥斯卡最佳动画短片奖的《包宝宝》的外英文文名就是“Bao”。 以后我们谈论“包子”就可以直接翻译成“bao”，这可不再是Chinglish了哟! “包子”的前世今生 According to folktales, baozi was invented by Zhuge Liang, a famous military strategist in ancient China during the Three Kingdoms period (3rd century AD). 根传，包子是三国时期(公元三世纪)中国古代著名的军师诸葛亮发明的。 Steamed stuffed bun is a variation of mantou, which was also said to be invented by Zhuge Liang, but with fillings. Originally it was also called mantou, but by the Northern Song dynasty (960-1127 AD), the name of baozi was started to be used for the buns with fillings, as recorded in books of the Song dynasty. Meanwhile, the name of mantou remained the name of steamed buns without fillings. 包子是“馒头”的一种变体，相当于有馅的“馒头”。“馒头”据说也是诸葛亮发明的。根据宋朝的古书记载，包子在诞生伊始，也被叫做“馒头”，但是在北宋年间(公元960年～1127年)，“包子”就开始专指这种有馅的馒头了。同时，“馒头”便作为无馅的“包子”的名字流传至今。 包子英文表达方式，大家都知道了吗?生活中常见的事物大家都可以思考它们的英语说法。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。