曾经克服过什么困难吗？又是怎么克服的呢？ I had to be really persistent and it was very hard work. 我必须努力坚持下去，因为这个工作是相当艰苦的。 After three years of working in a petrol station and doing unpaid work I still hadn't managed to get an entry level job. 我在加油站干了三年的无偿工作之后，仍然没有找到一份入门级的工作。 I was lucky that my last desperate attempt led to a job. 我很幸运，在最后一次绝望的尝试中找到了一份工作。 I told myself that all experiences make you a better journalist in the long run and luckily, I was right. 我告诉自己，从长远来看所2020年7月英语四六级有的经历都会让你成为一名更优秀的记者。幸运的是，我是对的。 1. What is the woman's profession? 1. 这位女士的职业是什么？ 2. What is one of the woman's main responsibilities? 2. 这位女士的主要职责是什么？ 3. What do many people think about the woman's job? 3. 很多人对这位女士的工作是怎么看的？ 4. What helped the woman to get her current position? 4. 是什么帮助这位女士取得了如今的成就？ 以上就是今天为大家分享的内容啦，各位小伙伴利用好最后的时间认真备考。小编祝大家六级旗开得胜！

2020年12月12日六级听力考试解析 本次六级听力话题较四级听力

距离12月的考试越来越近啦，小伙伴们准备的怎么样了呢？今天@沪江英语四六级微信公众号给大家准备了2024年12月英语六级听力高频词汇，快来一起看看吧。 2024年12月英语六级听力高频词汇 1~10 1. 失业unemployment = layoffs = job losses 2. 简历resume – hand in 3. 人才人事personnel = talent = human resources 4. 职位position = post = opening 5. 福利计划benefits package 6. 创新innovation = creativity 7. 顾问

常用！) 被读到单词(个数+次数)最多的选项是正确答案 ❖提醒: 如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！ 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！ 此原2022年12月英语六级倒计时啦，各位同学需要抓紧最后的备考时间认真复习哦。六级听力则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 以上就是今天小编为大家总结的2022年12月英语六级听力餐厅类必备高频词的所有内容啦，预祝各位同学六级考试六级倒计时啦，各位同学需要抓紧最后的备考时间认真复习哦。六级听力涵盖不同话题，因此大家在备考中需要积累相关场景词汇。今天小编整理了2022年12月英语六级听力餐厅类必备高频词，一起来看看吧！ ⭐restaurant  [ˈrestrɒnt]  餐馆 [真题例句] Joe’s mother and father both have full-time jobs and Joe works part-time at a restaurant to help the family finances. 乔的父母都有一份全职工作，而乔则在一家餐馆做兼职来帮助家庭理财。 ⭐make a reservation [ˌrezəˈveɪʃn]  预定座位 [真题例句] Gorge, look at the long waiting line. I am glad you’ve made a reservation. 乔治，看看这长长的队伍。很高兴你提前预订了。 ⭐waiter  [ˈweɪtə(r)] ⭐waitress [ˈweɪtrəs]  餐厅服务员 [真题例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投诉一下，先生。我在桌子上等了10分钟，服务员才来服务。 [真题例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做饭，妻子当服务员。 ⭐order  [ˈɔːdə(r)]  点菜 [真题例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead? 哦，哦，你知道这些东西会损害你的健康，太多的脂肪和糖，点一些蔬菜和水果怎么样? ⭐menu  [ˈmenjuː] 菜单 [真题例句] She’ll take a look at the menu. 她会看一下菜单。 ⭐recommendation [ˌrekəmenˈdeɪʃn] 推荐 [真题例句] May I make a recommendation, sir? Our seafood with this special sauce is very good.先生，我可以给您推荐吗?我们的海鲜配这种特制的酱汁很好吃。 ⭐dish  [dɪʃ]  一道菜 [真题例句] Because we might be offered a dish of insects. 因为我们可能会得到一盘昆虫。 ⭐home-cooked meal  家常饭 [真题例句] In fact, I’m sick and tired of restaurant food! Sometimes, I just prefer a home-cooked meal. 事实上，我已经厌倦了餐馆的食物！有时候，我只是更喜欢吃家常菜。 ⭐steak  [steɪk] 牛排 [真题例句] I’ll have the steak, French fries, and let’s see, chocolate ice cream for dissert. 我要牛排、炸薯条，让我想想，甜点要巧克力冰淇淋。 ⭐dessert   [dɪˈzɜːt]  甜品 [真题例句] What would you like for dessert? I think I’ll have apple pie and ice cream. 你想吃点什么甜点?我想我要苹果派和冰淇淋。 ⭐snack  [snæk]  小吃 [真题例句] She usually takes a snack in the KFC. 她通常在肯德基吃零食。 ⭐sauce [sɔːs]   调味汁 [真题例句] May I make a recommendation, sir? Our seafood with this special sauce is very good. 先生，我可以给您推荐吗?我们的海鲜配这种特制的酱汁很好吃。 ⭐beverage [ˈbevərɪdʒ]  饮料 [真题例句] In 1993. New York State ordered stores to charge a deposit on beverage containers. 在1993年。纽约州要求商店对饮料容器收取押金。 ⭐alcohol   [ˈælkəhɒll]  酒精 [真题例句] I gave up tobacco and alcohol and searched for new hobbies. 我戒了烟和酒，开始寻找新的爱好。 ⭐treat sb to sth  [triːt]  请客 [真题例句] The man will treat the woman to dinner tonight. 这个男人今晚要请这个女人吃饭。 ⭐be allergic to [əˈlɜːdʒɪk]  对…过敏 [真题例句] I don’t at shellfish. I’m allergic to it. 我不喜欢贝类。我对其过敏。 英语六级听力答题技巧 1. 相近原则 当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案必在这两项之中！这时只需稍微听一听对话，即可知答案，如果出现了双重相关，便可直接确认正确选项，只需听完对话加之认证一下即可！ 2. 相反原则 当选项中有两项表达意思相反时，那么正确答案必在这两项之中！ 3. 视听一致原则(最常用！) 被读到单词(个数+次数)最多的选项是正确答案 ❖提醒: 如果有2个选项均有多个单词被读到，那么标记被读到的单词次数。哪个选项单词被读到的次数最多，哪个就是正确选项！ 当选项中出现比较概括、抽象的句子时，这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉，而去选择表概、抽象、比较性的句子！ 此原则可衍生出一个包含取大的原则，在做题时应用也是十分的广泛，一般当两个选项的意思接近时，表述比较全面的一般为正确选项! 以上就是今天小编为大家总结的2022年12月英语六级听力餐厅类必备高频词的所有内容啦，预祝各位同学六级顺利！

分为710分，分值比例为：作文15%，听力35%，阅读35%，翻译15%，即作文106.5分，听力248.5分，阅读248.5分，翻译106.5分。 六级考试时长130分钟，各项考试时间为：作文30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟。 2019年12月六级考试时间为：12月14日15：10——17：25 六级笔试流程： 14：40——15：00 试音时间 15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40 作文考试阶段 15：40——16：10 听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译) 17：25全部考试结束。 考试必备物品： 准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上，笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上)；能听广播的收音机(检查电力是否充足，最好再多备两节电池，带MP3功能的不2019年12月英语六级将于2019年12月14日开考！考后，沪江英语会第一时间为大家更新英语六级要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。 其他物品均不能带入考场（如修正带、透明胶之类，如写错划去即可）。 热门推荐： 听力难？其实是因为有这样的奇葩流程 六级讲座听力之必须掌握的应试技巧 四六级听力训练的三原则 四六级听力：考前救命5大技巧 英语四级六级备考：四大专项如何提高？ 更多相关英语六级答案内容，请戳六级六级将于2019年12月14日开考！考后，沪江英语会第一时间为大家更新英语六级听力的真题&答案汇总，预祝大家六级顺利通过！ 英语六级试卷分为四大题型：听力理解；阅读理解；写作和翻译。 英语六级总分为710分，分值比例为：作文15%，听力35%，阅读35%，翻译15%，即作文106.5分，听力248.5分，阅读248.5分，翻译106.5分。 六级考试时长130分钟，各项考试时间为：作文30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟。 2019年12月六级考试时间为：12月14日15：10——17：25 六级笔试流程： 14：40——15：00 试音时间 15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 15：10——15：40 作文考试阶段 15：40——16：10 听力测试 16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译) 17：25全部考试结束。 考试必备物品： 准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上，笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上)；能听广播的收音机(检查电力是否充足，最好再多备两节电池，带MP3功能的不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)。 其他物品均不能带入考场（如修正带、透明胶之类，如写错划去即可）。 热门推荐： 听力难？其实是因为有这样的奇葩流程 六级讲座听力之必须掌握的应试技巧 四六级听力训练的三原则 四六级听力：考前救命5大技巧 英语四级六级备考：四大专项如何提高？ 更多相关英语六级答案内容，请戳六级答案>>>

11题，用答案提示词but来定位。 Passage 2： 本篇短文的题材是教育，主要讲的是意志力对于成功的重要性，不同人群意志力的差异，以及想要成功需要转换对于意志力的观念。做本篇短文，首题需要关注听力的开头，中间2题需要关注研究发现的结果，最后一题可以用答案提示词but进行定位。   Recording 1： 本篇录音的题材是科技，主要讲的是人工智能的学习能力越来越强，将来几乎一半的工作将被它们取代，在某些领域表现甚至超过人类，但仍存在一些缺陷与不足。做本篇听力，主要得去关注研究成果、关注论述举例以及答案提示词but之后所接的关键内容。 Recording 2： 本篇录音的题材是环保，主要讲的是可持续能源的话题，一位工程师Tim Councilman用太阳能开火车所做出的尝试，以及日本研究团队对环保材料做出的研究。做本篇听力主要需要去关注听力的开头，用定语从句以及for example来进行定位。 Recording 3： 本篇录音是社会题材，主要讲的是英国养老问题的两大成因，提到了历史上政府的财政危机以及长久以来对老年人的歧视问题。做本篇听力，主要需要去关注听力的开头部分，用however、meanwhile以及设问句来进行定位，利用同义替换，找到答案。

6.C) It is too broad.  7.D) Nature. 8.B) Stick to the topic assigned. Passage 1: 9. A) The unprecedented high temperature in Greenland. 10. B) It typically appears about once every ten years. 11. C) Iceless summers in the Arctic. Passage 2: 12. D) A strong determination. 13. B) It is vital to take

六级听力在整张试卷中的占比是35%，也就是248.5分。因此想要过2022年12月英语六级，听力

2020年7月英语四六级考试即将进行，各位小伙伴准备好了么？大家在备考时一定要多做真题，这样才能更好地把握题目难度和重点词汇等等。今天小编为大家带来2019年12月英语六级听力原文：试卷一讲座听力2，希望对你有所帮助~ Recording 2 录音2 In last week's lecture, we discussed the characteristics of the newly born offspring of several mammals. 在上周的讲座中，我们讨论了几种哺乳动物新生后代的特征。 You probably remember that human infants are less developed physically than other mammals of the same age. 大家可能还记得，与其他的同龄哺乳动物相比，人类婴儿的身体发育较差。 But in today's lecture, we'll look at three very interesting studies that hint at surprising abilities of human babies. 不过在今天的讲座中，我们将看到三个非常有趣的研究，暗示了人类婴儿惊人的能力。 In the first study, three-year-olds watch two videos shown side by side. 在第一项研究中，三岁的孩子并排观看两段视频。 Each featuring a different researcher, one of whom they'd met once two years earlier. 每一个视频里都有一个不同的研究人员，其中的一个他们在两年前曾经见过一次。 The children spend longer watching the video showing the researcher they hadn't met. 而孩子们会花更长的时间来看播放着他们没有见过的那名研究人员的视频。 This is consistent with young children's usual tendency to look longer at things that aren't familiar. And really this is amazing. 这与小孩儿通常更倾向于花更长的时间看不熟悉的东西是一致的。真的很神奇。 It suggests the children remember the researcher they've met just one time when they were only one-year-olds. 这表明那些孩子们记得他们在一岁时只2020年7月英语四六级见过一次的研究人员。 Of course, as most of us forget memories from our first few years as we grow older, this early long-turn memories will likely be lost in subsequent years. 当然，随着年龄的增长，大多数人会忘记最初几年的记忆，那些早年的长期记忆很可能会在接下来的几年里消失。 Our second study is about music, for this study researchers play music to babies through speakers located on either side of a human face. 我们的第二个研究是关于音乐的，在这项研究中，研究人员通过放置于人脸两侧的扬声器来给婴儿播放音乐。 They waited until the babies got bored and inverted their gaze from the face. 他们一直等到宝宝变得厌烦并把目光从(播放音乐的)脸上移开， And then they change the mood in the music either from sad to happy or the other way around. 之后他们开始改变音乐的情绪，从悲伤到快乐或者从快乐到悲伤。 This mood switch made no difference to the three-month-olds; 这种情绪转变对三个月大的婴儿没有影响， but for the nine-month-olds, it was enough to renew their interest and they started looking again in the direction of the face. 但对于9个月大的婴儿来说足以重新激起他们的兴趣，他们开始重新看向脸的方向。 This suggests that babies of that age can tell the difference between a happy melody and a sad tune. 这表明那个年龄的婴儿能够区分快乐的音乐和悲伤的音乐。 Our final study is from 1980, but it's still relevant today. 最后一项研究来自1980年，不过至今仍有意义。 In fact, it's one of the most famous pieces of research about infant emotion ever published. 事实上，这是迄今为止发表过的关于婴儿情感最著名的研究之一。 The study involved ordinary adults watching video clips of babies nine months or younger. 这项研究的内容是让普通成年人观看九个月或者更小的婴儿的视频片段。 In the video clips, the babies made various facial expressions in response to real life events including playful interactions and painful ones. 在视频片段中，婴儿们对现实生活中的事件做出各种各样的面部表情，而那些事件包括有趣的互动和不愉快的互动。 The adult observers were able to reliably discern an assortment of emotions on the babies faces. 成年观察者能够准确辨别出婴儿脸上的各种情绪。 These emotions included interest, joy, surprise, sadness, anger, disgust, contempt, and fear. 这些情绪包括：感兴趣、喜悦、惊讶、悲伤、愤怒、厌恶、蔑视和恐惧。 Next week, we'll be looking at this last study more closely. 下周，我们将深入探讨最后一项研究。 In fact, we will be viewing some of the video clips from that study. And together, see how well we do in discerning the babies' emotions. 实际上，我们会观看一些来自那个研究里的视频片段。之后，看看我们在辨别婴儿情绪方面能够做到多好。 19. What are the three interesting studies about? 19. 这三个有趣的研究是关于什么的？ 20. What does the second study find about nine-month-old babies? 20. 第二个研究发现了关于九个月大婴儿的什么？ 21. What is the 1980 study about? 21. 1980年的研究是关于什么的？ 以上就是今天为大家分享的内容啦，各位小伙伴利用好最后的时间认真备考。小编祝大家六级旗开得胜！

成了四项特2020年7月英语四六级别的“使用任务”，每项任务要求他们尽可能多地列出日常用品的用法。 After the first pair of tasks was completed, one group of participants was assigned an undemanding activity intended to cause their minds to wander. 在第一组任务完成之后，一组参与者被分配了一项简单的活动，目的是让他们走神。 When all the participants proceeded to the second pair of tasks, the daydreamers performed 40% better than the others. 当所有参与者继续进行第二组任务时，“白日梦者”的表现比其他人要优秀40%。 12. What does the passage say about people's mind? 12. 关于人们的思维，该文章讲了什么？ 13. For what purpose did the researchers develop the new app? 13. 研究人员开发新的应用的目的是什么？ 14: How does daydreaming benefit people according to some researchers? 14. 根据一些研究人员的说法，白日梦对人们有什么好处？ 15. What was the finding of the experiment with 145 undergraduates? 15. 对145名大学生进行的实验有什么发现？ 以上就是今天为大家分享的内容啦，各位小伙伴利用好最后的时间认真备考。小编祝大家六级旗开得胜！