常见的地道口语，并且题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材，根据汉语部分，逐句直接口译成英文，完成一小段后，与书上的英文内容相比对，自己的错误和不足就一目了然，考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物，由简入难，不要太过于心急，老师提醒大家，可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读，这样大家就不会在练习中英语等级考试增加了口语，这对于很多口语不好的人来说是一个大的难点。为了迎战六级考试觉得太枯燥。 　　速读绕口令，准确练习发音 　　口语练习最基本的就是自己的发音和流利程度，无论你的语句中有没有语法错误，首先你要让考试的老师觉得你的发音很标准，那么针对发音，考生在平时练习时可以大声且快速朗读英文绕口令，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，并且让自己的舌头更灵敏，使我们的口语相当流利准确。 　　以上就是为大家整理的英语六级口语考试应试攻略的相关内容，希望能够对大家有所帮助。口语对于大部分的学生来说都是有难度的，所以备考一定要充足，避免影响到最终六级考试，今天我们也为大家整理了英语六级口语考试应试攻略，一起来看一下吧。 　　CET—4/6口语考试形式： 　　Part I 5分钟 “热身”练习 自我介绍主考对考生逐一提问 　　Part II 10分钟 考核考生传达信息、发表意见、参与讨论、进行辩论等表达能力 主考为每位考生提供文字或图片等信息，考生准备1分钟;然后，每位考生作90秒发言;考生对某个话题进行小组讨论 　　Part III 5分钟 进一步确定考生的口头交际能力 主考对考生逐一提问。 　　备考建议： 　　1. 自我介绍环节： 　　自我介绍构成部分：NAME+ NUMBER+ THE 　　THE REST部分最好能够有细节，避免泛泛的表达。比如说到hobby，在说明观点时要focus，不要追求大而全，要追求深而精，此时说： I have a lot of hobbies such as …… ”不如说“ I have some hobbies, my favorite is ”, 然后就此展开。具体怎么阐述hobby，用演讲的思路进行，做得尽量人性一些。 　　2.Question-Answer 环节： 　　首先，回答问题最好用完整的一句话，忌用一个词或词组来回答哦; 　　其次，回答问题开头就要说明自己观点，这样符合英语思维—开门见山; 　　然后，回答问题时，答案要有条理，让考官容易明白你的观点; 　　最后，回答问题时，运用细节性思维，引用具体事例阐述自己的观点。 　　3.小组讨论环节： 　　首先，懂得如何通过合作达到成事的目的，最后一个部分主要是考察这个能力。 　　其次，讨论的时候不要对对手表示出不屑，冷漠，甚至粗暴等等的不良个性。也不要霸道的占据讨论的大部分时间，那不是成功的表现。 　　最后，要学会主导一段谈话，学会引导别人，使最后的结论水到渠成，这样才是高手。 　　复习方法 　　寻找学习伴侣，创造口语环境 　　英语口语的学习离不开对话练习，口语是从日常生活的对话中来，所以考生在练习口语时要找到一个或者多个同伴一起练习口语，从日常生活的各个方面培养口语习惯，模拟实练，这样可以大大提高自己的反应速度和能力，如果找不到学习同伴，那么考生就需要通过自己与自己的英语对话来创造英语环境，比如对自己描述所看到的景物、英语口述自己正在作的事情。总之口语的练习一定要有英语环境，考生尽管把自己想象成一位只会说英语的人，生活中各种场景都不得不用英语来交流，这样时间长了口语自然而然就提升了。 　　选择英汉对照读物，由简入难提升口语水平 　　从初中起考生应该就接触过一些简单的英汉对照的小说或其它读物。这些读物里经常包含着很多我们不常见的地道口语，并且题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，考生练习口语可以选择这些内容作为自己的练习素材，根据汉语部分，逐句直接口译成英文，完成一小段后，与书上的英文内容相比对，自己的错误和不足就一目了然，考生在练习时可以根据自己的口语水平选择适合自己的读物，由简入难，不要太过于心急，老师提醒大家，可以选择一些小说、幽默故事或好的短文阅读，这样大家就不会在练习中觉得太枯燥。 　　速读绕口令，准确练习发音 　　口语练习最基本的就是自己的发音和流利程度，无论你的语句中有没有语法错误，首先你要让考试的老师觉得你的发音很标准，那么针对发音，考生在平时练习时可以大声且快速朗读英文绕口令，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强化我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，并且让自己的舌头更灵敏，使我们的口语相当流利准确。 　　以上就是为大家整理的英语六级口语考试应试攻略的相关内容，希望能够对大家有所帮助。口语对于大部分的学生来说都是有难度的，所以备考一定要充足，避免影响到最终的考试成绩。

到了。这时候如果你用两个漂亮的句子谚语长难句等，无疑是加分项。考前背诵的模板要活学活用，切忌直接套用。没有单词语法错误，相信作文的分数还是不低的。 听力 改革后的听力题数量减少了，但是六级听力的时间没有变化，依旧是30分钟，由此我们可以知道，每篇的篇幅增长了。六级听力越来越贴近托福雅思考试，难度有所上升。所以要在听力部分拿高分，还是需要真本事的。短时间的突击没有太大的帮助，大家可以从现在就开始备考英语六级听力内容。 阅读 阅读有三类题型，选词填空、段落匹配和仔细阅读。选词填空是简单的题，只要单词都认识，出错的几率是很小的。段落匹配又叫长篇阅读，篇幅长，做起来比较费劲，但是此题有很多的技巧，比如每个段落的开头和结尾最容易出现答案，只要把对应词找对一般就能做对题目。多看一些技巧然后进行练习，这部分还是容易得分的。仔细阅读把文章读懂，就不会悲剧。所以，多看技巧多六级考试，准备参加考试的同学都在努力积极的备考，而想要考出六级做题实战，阅读部分也不在话下。 翻译 翻译部分求稳。如果想使用复合长难句是可以增分的，前提是保证绝对正确。单词可以出彩，如果拿不准还是写一个简单的词保险。单词正确，语法正确，即便没有长难句、复合句、复杂单词一样不会拉低分数。 以上就是为大家整理的英语六级考试如何达到500分，希望能够对大家有所帮助。英语六级考试想要取得好的成绩，就必须要针对性的进行备考，这样备考的效率六级考试，准备参加考试的同学都在努力积极的备考，而想要考出六级的好成绩，尤其是达到500分以上，就必须要掌握好的备考方法。今天我们为大家整理了英语六级考试如何达到500分，一起来看一下吧。 作文 作文只要读懂题目，不跑题，基本分数是拿到了。这时候如果你用两个漂亮的句子谚语长难句等，无疑是加分项。考前背诵的模板要活学活用，切忌直接套用。没有单词语法错误，相信作文的分数还是不低的。 听力 改革后的听力题数量减少了，但是六级听力的时间没有变化，依旧是30分钟，由此我们可以知道，每篇的篇幅增长了。六级听力越来越贴近托福雅思考试，难度有所上升。所以要在听力部分拿高分，还是需要真本事的。短时间的突击没有太大的帮助，大家可以从现在就开始备考英语六级听力内容。 阅读 阅读有三类题型，选词填空、段落匹配和仔细阅读。选词填空是简单的题，只要单词都认识，出错的几率是很小的。段落匹配又叫长篇阅读，篇幅长，做起来比较费劲，但是此题有很多的技巧，比如每个段落的开头和结尾最容易出现答案，只要把对应词找对一般就能做对题目。多看一些技巧然后进行练习，这部分还是容易得分的。仔细阅读把文章读懂，就不会悲剧。所以，多看技巧多做题实战，阅读部分也不在话下。 翻译 翻译部分求稳。如果想使用复合长难句是可以增分的，前提是保证绝对正确。单词可以出彩，如果拿不准还是写一个简单的词保险。单词正确，语法正确，即便没有长难句、复合句、复杂单词一样不会拉低分数。 以上就是为大家整理的英语六级考试如何达到500分，希望能够对大家有所帮助。英语六级才会比较高。

分为100分，报道总分为710分。具体的分数情况为： 写英语六级考试越来越近啦，大家准备的如何？今天@沪江英语四六级六级考试越来越近啦，大家准备的如何？今天@沪江英语四六级微信公众号整理了2023年6月英语六级考试流程，希望对你有所帮助。 一、考试时间 六级: 2023年6月17日下午15:00-17:25 考试时长：六级145分钟。 二、证件要求 考生须持准考证、身份证、学生证进入考场，对号入座，三证缺一不可。证件不齐者一律不准进入考场。请考生慎重对待，提前按照要求准备好各类证件。 注：凡在下午15:00后才到的考生，一律不得进入考场。 三、文具要求 请各位考生于考前准备好HB-2B铅笔/涂卡笔、黑色签字笔、橡皮。填涂信息点时只能用2B铅笔/涂卡笔，书写部分一律用黑色签字笔。 注：考场没有广播的，需要自行带调频耳机/收音机+普通耳机收听录音。 四、考试流程 考试时间：6月17日15:00-17:25 考试时长：145分钟 考试流程： 14:40–15:00 考生入场，并核对听力调频和设备试音 15:00–15:10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码，写名涂卡 15:10–15:40 作文考试时段 15:40–16:10 听力考试时段 16:10–16:15 考试暂停 5 分钟，收答题卡 1（即作文和听力） 16:15–17:25 阅读和翻译考试时段 17:25 全部考试结束，收答题卡 2 和试题册 五、注意事项 1.提前准备好证件和文具。 2.确保调频耳机或者收音机的电池有电，用来听25分钟的听力。 3.考试先考作文，后是听力，听力需要边听边涂卡，听力结束立马收答题卡一。（即作文和听力） 六、题型介绍 七、考试分数解释 大学英语六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。六级考试的卷面原始总分为100分，报道总分为710分。具体的分数情况为： 写作和翻译题的卷面分是满分30分，转换后的报道分数是满分212分； 听力题的卷面分是满分35分，转换后的报道分数是满分249分； 阅读题的卷面分是满分35分，转换后的报道分数是满分249分。 其中，六级听力题的卷面分是，长对话和听力篇章，每题1分；讲座/讲话每题2分。阅读题的卷面分是，词汇理解每题0.5分，长篇阅读每题1分，仔细阅读每题2分。 八、答题卡样本 九、成绩查询 6月17日考试成绩计划于8月底发布，最新查分消息@沪江英语四六级微信公众号会第一时间公布，及时关注公众号通知。 @沪江英语四六级微信公众号祝所有同学： 好运加满！一路开挂！ 六级过过过！

自己需要的单词句型找出来，加以活用，就可以变成自己的话，完善自己的作文。 这是一个好方法，相当实用。 涂答题卡需谨慎 现在四六级考试都是通过电脑阅卷，也就是说大多数分数主要集中在答题卡的选项上。在涂答题卡的时候一定要谨慎，如果稍微不英语四六级考试是同学们在大学里面最关心的一项考试，六级难度比较大，下面，小编给大家分享的英语六级留神，就有可能出现串行、跳行的现象，致使后面的填涂全部错误，不但耽误时间，还会影响心情，导致考试的失利。 涂答题卡需谨慎 现在四六级考试都是通过电脑阅卷，也就是说大多数分数主要集中在答题卡的选项上。在涂答题卡的时候一定要谨慎，如果稍微不留神，就有可能出现串行、跳行的现象，致使后面的填涂全部错误，不但耽误时间，还会影响心情，导致考试的失利。 以上就是英语六级备考方法的分享，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫定制六级难度比较大，下面，小编给大家分享的英语六级备考方法，大家可以作为参考。 注意控制时间 英语四六级考试是有时间规定的，前半部分和后半部分是分开进行的，后半部分开始时，就必须上交前半部分的答卷，因此，考试过程中一定要注意控制时间，避免没时间答题的情形出现。 合理规划答题顺序 在进行后半部分答题的过程中，牵扯到阅读理解、作文、完形填空等题型，有简单也有难题，如果一定要按部就班的按顺序答题，很有可能在一道题上浪费大量的时间，甚至有可能出错，导致后面稍微简单一点的考题无法正常答完，因小失大。 因此，遇到有难度的题可以先跳过，等后面简单的题做完了在回过头来解决有难度的题。 注意调整考试心态 当自己感觉状态不好，或者时间没能控制好时，一定要保持清醒，不要慌张，慌张解决不了任何问题。这时就应该主动调节自己的心态，告诉自己“不要慌张，我可以的!”。只有平静的心态，才能保证答题的质量，才有助于考试的成功。 巧用考试卷面 在写作文的时候，可能由于紧张或其他一些因素，你将平日里烂熟的句子或短语忘了，或者模糊了。此时不要着急，在考试卷面上存在着大量的单词和句型，将自己需要的单词句型找出来，加以活用，就可以变成自己的话，完善自己的作文。 这是一个好方法，相当实用。 涂答题卡需谨慎 现在四六级考试都是通过电脑阅卷，也就是说大多数分数主要集中在答题卡的选项上。在涂答题卡的时候一定要谨慎，如果稍微不留神，就有可能出现串行、跳行的现象，致使后面的填涂全部错误，不但耽误时间，还会影响心情，导致考试的失利。 涂答题卡需谨慎 现在四六级考试都是通过电脑阅卷，也就是说大多数分数主要集中在答题卡的选项上。在涂答题卡的时候一定要谨慎，如果稍微不留神，就有可能出现串行、跳行的现象，致使后面的填涂全部错误，不但耽误时间，还会影响心情，导致考试的失利。 以上就是英语六级专属课程

听了，听不懂，就需要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以根据问题猜想对话的情景，猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。 　　听短文 　　对于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。对于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决! 　　阅读理解 　　对于阅读理解，方法就是：读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定! 　　完型填空 　　对于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。文章一般读两遍，第一遍填上符合逻辑的，(语法题只有一个左右，不必纠缠语法，ok!)第二遍再六级考试的题型有很多，在备考的时候需要根据不同的题型掌握不同的技巧。今天我们就为大家整理了英语六级考试补上剩下的空。对于翻译，你按照你平时的翻译来了，尽量做，一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消，所以这里就没必要担心了，但我还是写出来。 　　真题练习你用空闲时间来完成，方法有的可能不适合你，不过大体可以，在练习中总结即可，考试不难!但时间紧。 　　以上就是为大家整理的英语六级考试技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级考试虽然有一定的难度，但是技巧掌握了，练习足够了，细节把握了，六级也不是六级考试的题型有很多，在备考的时候需要根据不同的题型掌握不同的技巧。今天我们就为大家整理了英语六级考试技巧，一起来了解一下吧。 　　快速阅读 　　首先的题为快速阅读，一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。 　　听力 　　接着是听力，先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。(切记听不懂也不要慌而狠心不听了，听不懂，就需要装懂，(稳重些，不要受到旁边人的影响，因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的，你还可以根据问题猜想对话的情景，猜想出题人怎样设置的“陷阱”比如：4:40，你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。 　　听短文 　　对于听短文，在播音员读题的时间看一下文章，读第一遍时先不答题，集中精力记住空应填的单词，读第二遍时再书写单词。对于听力写句子，一般是听第一遍时就填上你听到的，由于你去写第一个句子了，那第二个句子就放弃吧，然后直接写你听到的第三个句子(记住，即使你没有听完整，听到多少你就写多少，都有分的)。听力完后后迅速进入阅读理解，别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。速战速决! 　　阅读理解 　　对于阅读理解，方法就是：读题勾出关键→读文章勾题目提及的内容→再回到题目找你在文中对应勾画的关键→选择答案→搞定! 　　完型填空 　　对于完型填空，很简单的，争取在十分钟之内。文章一般读两遍，第一遍填上符合逻辑的，(语法题只有一个左右，不必纠缠语法，ok!)第二遍再补上剩下的空。对于翻译，你按照你平时的翻译来了，尽量做，一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消，所以这里就没必要担心了，但我还是写出来。 　　真题练习你用空闲时间来完成，方法有的可能不适合你，不过大体可以，在练习中总结即可，考试不难!但时间紧。 　　以上就是为大家整理的英语六级考试技巧的相关内容，希望能够对大家有所帮助。六级考试虽然有一定的难度，但是技巧掌握了，练习足够了，细节把握了，六级难事。

均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样，但由于题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，可以确定难度是增加的。想要解好这种题型，在一些快速阅读技巧掌握的前提下，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。 为了能在新题型上以不变应万变，可以做一些这两类题目的联系，多做多背，语感(很玄之又玄的东西)就是这样养成的。 作文的出题方式为命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。 想要写出一篇中高分作文最好做到以下几点： 1)多读范文(最好背诵)。范文是活生生的例子，读书破万卷下笔如有神，背得多了，写起文章来英语六级考试是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试得心应手。 2)多写。即使离考期再短，也应多写几篇，写多了自然能灵活运用词汇、句型，这就靠平常的积累，我们是大学生了，作文尽量出现高级词汇，要学会修正常犯的错误。 3)熟背启承转合语也就是一些关键词、过渡句，从而将文章顺畅地连贯起来，避免单调乏味。 以上就是小编给大家分享的英语六级备考方法，希望可以给大家学习带来六级考试是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，对于应届生来说成绩很重要。下面是小编给大家分享的英语六级备考方法，大家可以作为参考。 首先，想要顺利通过六级，词汇是不容忽视的拦路虎，我们首先要攻克的就是词汇的难关，词汇不行，你听不懂听力，理解不了阅读，翻译看不明白，作文不会写。呵呵，总之，想要六级考好，不许下功夫在词汇上。买一本词汇书，强烈建议乱序版的词汇书，从头开始，每天上午拿出一定时间背单词，晚上睡前再复习早上背过的单词，将词汇书过一遍。同时在做题中练习词汇也是比较重要而且有效的学习方法，词汇绝不是背一遍就完，你还要看后续的2、3遍等，在接下来的真题训练中，仍然要把高频单词标出背诵，时刻检查自己单词的背诵情况。 真题的作用是不容忽视的，在备考中我们要发挥好真题的作用，通过真题的练习，把握考点和重点，理顺命题人出题思路。备考六级必须买一本六级真题，按照时间的顺序开始复习，按照考试时间做题，这样你可以发现自己的薄弱环节，在后来的复习中加大薄弱项的复习强度。做完真题呢?并不是做完真题就完了，做一遍真题不会留下任何印象，而你应该开始批改，整理出不懂的单词——各个突破、失分率高的题型——反复操练、写作体裁 ——多加背诵。这样才能真正从真题中吸收到养分。做只要2个小时，但是整理却要花一倍的时间，复习、记忆更是每天做新真题前都要做的事情。 重点题型逐个突破—— 听力：只要不是先天耳朵有毛病，都可以练出来。方法就是用真题反复练习，在听听力之前，首先养成良好的习惯，阅读题目，通过对题目和选项的把握，你或许会有一个大概的理解。第一次自己做， 把听不懂的题目标记下来，第二次就专门听这些不懂的题。最后一遍，对照听力原文再听一遍，就知道当初听不懂的是什么了。其实，最笨的方法或许就是最成功的，如果听力是弱项，那就一遍一遍听，最后不但你听力好了，口语也很顺溜。 重点题型逐个突破—— 阅读理解：没别的就是多做多练，限时做，深度阅读每个文章8分钟，快速阅读12分钟，练习造就精彩。文章有限，但我们可以把每篇文章读熟，理解透，在整理时将重点词汇、句型做好笔记甚至背诵，充分利用手中的真题。 新题型主要有两种：选词填空题，为一篇300词左右的文章挖去十个空，后面有十五个单词，需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同，主要考察词汇认知、语法结构与上下文衔接。解这种题目，第一步需要将后面从A到O的15个词划分词性，分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性，再根据上下文确定所填词义。 信息匹配题，为一篇1400词左右的文章共15段，按段落标上记号，后面有十个句子(信息)，需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思阅读，并且为差额选项，即题目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样，但由于题目肯定不会按照文章的顺序出，而且有干扰段，可以确定难度是增加的。想要解好这种题型，在一些快速阅读技巧掌握的前提下，如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外，必须提高解题速度，才能以不变应万变。 为了能在新题型上以不变应万变，可以做一些这两类题目的联系，多做多背，语感(很玄之又玄的东西)就是这样养成的。 作文的出题方式为命题作文，看图画或图表作文，根据所给文章(英文或中文)写出文章摘要或大意，给出关键词作文等。其中命题作文一般为提纲式，即给出提纲。 想要写出一篇中高分作文最好做到以下几点： 1)多读范文(最好背诵)。范文是活生生的例子，读书破万卷下笔如有神，背得多了，写起文章来得心应手。 2)多写。即使离考期再短，也应多写几篇，写多了自然能灵活运用词汇、句型，这就靠平常的积累，我们是大学生了，作文尽量出现高级词汇，要学会修正常犯的错误。 3)熟背启承转合语也就是一些关键词、过渡句，从而将文章顺畅地连贯起来，避免单调乏味。 以上就是小编给大家分享的英语六级帮助。

六级的难度比四级要大，在备考六级的时候，大家首先要了解考试的大纲，按照大纲进行备考句中的汉语部分译成英语。写作部分考核的技能是： A　思想表达 1)表达中心思想 2)表达重要或特定信息 3)表达观点、态度等 B　篇章组织 4)围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点 5)连贯地组句成段，组段成篇 C　语言运用 6)运用恰当的词汇 7)运用正确的语法 8)运用合适的句子结构 9)使用正确的标点符号 10)运用衔接手段表达句子之间和段落之间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等) D　写作格试 11)运用正确的符合英语表达习惯的写作格式大学英语六级考试写作部分要求六级的难度比四级要大，在备考六级的时候，大家首先要了解考试的大纲，按照大纲进行备考，相信可以取得不错的成绩。今天我们为大家整理了英语六级考试大纲，一起来看一下吧。 一、总　则 1. 大学英语考试目的 大学英语考试(CET，通称“四、六级考试”)是在教育部高等教育司的主持和领导下，由全国大学英语四、六级考试委员会设计和开发，与教育部考试中心共同实施的一项大规模标准化考试，每年举行两次。考试对象为修完大学英语相应课程的在校大学生。 《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)规定，大学英语课程是高校非英语专业大学生的一门重要的必修基础课程，其教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后的工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。因此，大学英语四、六级考试的目的在于准确地衡量中国在校大学生的英语综合应用能力，为实现大学英语课程教学目标发挥积极作用。 2. 大学英语考试系列 大学英语考试系列包括笔试和口试，笔试分为大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6);口试为大学英语四、六级El语考试(CET-SET).笔试考核包括听力理解、阅读理解、写作和翻译等;口试主要考核学生就熟悉的题材进行口头交际的能力。 根据《教学要求》，大学阶段的英语教学要求分为三个层次：一般要求、较高要求和更高要求。大学英语四级考试面向按一般要求修完大学英语课程的在校大学生;大学英语六级考试面向按较高要求修完大学英语课程的在校大学生。 1. 试卷构成 大学英语六级考试由四个部分构成：l)听力理解;2)阅读理解;3)改错或完型填空;4)写作和翻译。 各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：(略) 2. 题型分解 大学英语六级考试各部分所考核的内容、题型、答题方式如下： 1)听力理解 听力理解测试学生获取口头信息的能力。录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟l50词。听力部分分值比例为35%(其中对话15%，短文20%)，考试时间35分钟。 对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话，均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7～8段，每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段，每段为7～10轮对话和3～4个问题(长对话部分的样题详见第五部分，第23～24页);对话部分共l5题。每段对话均朗读一遍，每个问题后留有13秒的答题时间。 短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Pas-sages)和复合式听写(Compound Dictation).多项选择题型的短文有3篇，每篇长度为240～260词，朗读一遍，每篇3～4题，共10题，每个问题后留有13秒的答题时间。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇240～260词的短文，删去若干个单词和句子，全文朗读三遍。要求考生根据听到的内容填写所缺信息，所缺单词必须用原词填写，所缺句子信息既可按原文填写，也可用自己的语言表述。 2)阅读理解 阅读理解部分包括仔细阅读(Reading in Depth)和快速阅读(Skimming and Scanning)，测试学生通过阅读获取书面信息的能力;所占分值比例为35%，其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分l0%.考试时间40分钟。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。两篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度为400～450词。一篇为选词填空(Banked Cloze)或简答题(Short Answer Questions).选词填空篇章长度为250～300词，简答题篇章长度为400～450词。仔细阅读部分测试考生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等。多项选择题型的短文后有若干个问题，考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择适当的词汇填空，使短文复原。简答题的篇章后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解简洁地(少于10个词)回答问题或完成句子。简答题的样题详见第五部分(第29～31页). 快速阅读部分采用l～2篇较长篇幅的文章或多篇短文，总长度约为1200词。要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力，阅读速度约每分钟120词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大写单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。快速阅读理解部分采用的题型有是非判断、句子填空、完成句子等。快速阅读理解样题详见第五部分(第14～21页). 3)改错或完型填空 改错(Error Correction)和完型填空(Cloze)测试学生各个层面上的语言理解能力及语言综合运用能力。 改错部分要求考生根据对文章的理解，运用语篇、语法和词汇知识，辨认文章中出现的语言错误并加以改正。改错部分的短文长度为250～280词，分值比例为10%，考试时间15分钟。 完型填空部分的短文有20个空白，空白处所删去的词既有实词也有虚词，每个空白为一题，每题有四个选择项。要求考生根据对文章的理解，选择一个最佳答案，使短文的意思完整和结构正确。完型填空部分的短文长度为250～300词;分值比例为10%，考试时间l5分钟。 4)写作和翻译 写作(Writing)和翻译(Translation)部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为20%，其中写作15%，翻译5%，考试时间35分钟。 写作选用考生所熟悉的题材。考生根据规定的题目和所提供的提纲、情景、图片或图表等，写出一篇不少于l50词的短文。写作要求是思想表达准确、意义连贯、无严重语法错误(作文评分原则及标准详见附件).考试时间30分钟。 翻译部分为汉译英，共5个句子，一句一题，句长为l5～30词。句中的一部分已用英文给出，要求考生根据全句意思将汉语部分译成英语。考试时间5分钟。翻译须符合英语的语法结构和表达习惯，要求用词准确。翻译部分的样题详见第五部分(第42页). 3. 选材原则 命题的语料均选自英文原版材料，包括日常生活中的对话、讲座、广播电视节目、报刊、杂志、书籍、学术期刊等。选材的原则是： 1)题材广泛，包括人文科学、社会科学、自然科学等领域，但所涉及的知识应为学生所了解或已在文章中提供; 2)体裁多样，包括叙述文、说明文、议论文等; 3)仔细阅读篇章难度适中，快速阅读、听力、改错和完型填空的篇章难度略低; 4)词汇范围不超出《教学要求》中较高要求的词汇，超出该范围的关键词汇，影响理解时，则以汉语或英语释义。 二、大学英语六级考试考核的语言技能及要求 1. 听力理解 听力理解部分考核学生获取口头信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。听力理解部分考核的技能是： A　理解中心思想和重要细节 1)理解中心思想 2)听懂重要的或特定的细节 3)判断说话人的观点、态度等 B　理解隐含的意思 4)推论隐含的意义 5)判断话语的交际功能 C　借助语言特征理解听力材料 6)辨别语音特征，如从连续的话语中辨别语音，理解重音和语音语调等 7)理解句间关系，如比较、原因、结果、程度、目的等 大学英语六级考试听力理解部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求，即“能基本听懂英语国家人士的谈话和讲座，能听懂题材熟悉、篇幅较长的国内英语广播或电视节目，语速为每分钟l50词左右，能掌握其中心大意，抓住要点和相关细节。能基本听懂外国专家用英语讲授的专业课程。” 2. 阅读理解 阅读理解部分考核学生通过阅读获取书面信息的能力，包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义，判断作者的观点、态度等。阅读部分考核的技能是： A　辨别和理解中心思想和重要细节 1)理解明确表达的概念或细节 2)理解隐含表达的内容(如总结、判断、推论等);通过判断句子的交际功能(如请求、拒绝、命令等)理解文章意思 3)理解文章的中心思想(如找出能概括全文的要点等) 4)理解作者的观点和态度 B　运用语言技能理解文章 5)理解词语(如根据上下文猜测词和短语的意思) 6)理解旬间关系(如原因、结果、目的、比较等) 7)理解篇章(如通过词汇及语法承接手段在文章中所起的作用来理解篇章各部分之间的关系) C　运用语言技能理解文章 8)略读文章，获取文章大意 9)查读文章，获取特定信息 大学英语六级考试阅读理解部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求，即“能基本读懂英语国家大众性报刊杂志的一般性题材的文章，阅读速度达到每分钟70词。在快速阅读篇幅较长的材料时，阅读速度达到每分钟120词。能就阅读材料进行略读或查读。能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。” 3. 写作和翻译 写作和翻译部分考核学生用英语进行书面表达的能力。写作要求考生用英语进行短文写作，思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误;翻译部分要求考生将单句中的汉语部分译成英语。写作部分考核的技能是： A　思想表达 1)表达中心思想 2)表达重要或特定信息 3)表达观点、态度等 B　篇章组织 4)围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点 5)连贯地组句成段，组段成篇 C　语言运用 6)运用恰当的词汇 7)运用正确的语法 8)运用合适的句子结构 9)使用正确的标点符号 10)运用衔接手段表达句子之间和段落之间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等) D　写作格试 11)运用正确的符合英语表达习惯的写作格式大学英语六级考试写作部分要求考生达到《教学要求》中的较高要求，即“能就一般性的主题基本表达个人观点，能写所学专业论文的英文摘要，能撰写所学专业的英语小论文。能描述各种图表，能在半小时内写出l60词的短文，内容完整，条理清楚，文理通顺。"六级考试中未将翻译作为一个独立的技能进行考核。翻译部分主要考核学生运用正确的词汇和语法结构并按英语习惯表达思想的能力。 4. 关于词汇和语法结构 大学英语六级考试中

考英语六级的学员，大家在备考中应多加了解一些有关考试的信息=，那么大学英语六级考试时间多长呢?下面来为大家详细的介绍，希望对大家有所帮助。 一、英语六级的考试时长 大学英语六级考试总时长为135分钟，具体时间分配为写作30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟，涂卡时间5分钟。 英语六级考试的第一项是写作，并且写作的30分钟里，只能写作文，不可以翻看试卷，也就没有办法做写作以外的题目。因此，不算涂卡的5分钟，你在英语六级考试中，能自由支配的时间只有阅读和翻译的70分钟。 二、英语六级考试各部分的应对策略 1、听力 同学们平时要注意积累场景高频词汇和习惯表达，对于听力试题中考察的时间、地点、多义词、比较级等重点需要多加练习。另外考生在做题中要注意抓关键词，不要期望自己能把整个句子翻译过来。要抓紧时间审题、读选项、做笔记，否则考试中很难适应。长句听写是听力最难的部分，考生同时可以根据上下文的信息来推测大意，然后再结合听到的内容进行意义上的作答。 2、阅读 在考前练习中，考生要注意迅速浏览大小标题，了解文章的中心和文章整体的布局。出题者常以依次而下的顺序出题，而且每题基本都是细节题，分别对应文章一段，可以采用关键词定位的方法;应该注重判断考查题型(主旨题、态度题、猜词题、细节题和推论题)，确定做题方法，然后圈定题干关键词。然后可以借助题干中的关键词通读全文，圈定关键词和

英语六级口语考试中取得好的成绩，大家不仅要练习自己的口语能力，还需要对口语考试体现，否则会出现读破句的现象。 第四部分Topic Talking 30% (1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。 (2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。 (2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。 (3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。 以上就是为大家整理的英语六级口语考试流程，希望能够对大家有所帮助。口语考试流程掌握了之后，在考试的时候就不会过度紧张，也能够正常的发挥出六级口语考试中取得好的成绩，大家不仅要练习自己的口语能力，还需要对口语考试的流程有一个全面的了解。今天我们就为大家整理了英语六级口语考试流程，一起来看一下吧。 第一部分 Quick Response 10% (1)本大题中考生失分的原因往往是给予的应答不对题，有些考生听到近座考生怎么回答就怎么回答。其实，在考试时，每位考生所听到的题目并不完全一样，跟着他人回答是绝对吃亏的。如果考生没有听出题目的内容便说,“Excuseme,could you repeatitagain?/Pardon?/Sorry,Ididn’t quite catch you,could you repeat it?”等。 (2)历年曾经出现“相互介绍”一类的述答题。一旦今年考试中碰到类似的题目，请考生千万不要将自己的大名报出，届时，考生可灵活地为自己起一个英语名字。例如：—Hi,nice to meet you.My name is Ellis.(情景)—My name is David…Nice to meet you,too.(考生) 第二部分Question Raising 20% (1)本题要求考生对两个情景分别提出一个一般疑问句和一个特殊疑问句历年考试中，有些考生不是都提一般疑问句，就是都提特殊疑问句，这样，在句子完全正确的情况下只能得一半的分数，如果句子出现语法错误就不能得分。 (2)在此，考生一定要注意听懂或看懂原文，在确定其内容和要求后再作应答。 第三部分Reading 10% (1)本题中，考生失分最多的地方是语音、语调，相当一部分考生读破句和读错字。他们急于完成朗读而忽视了语音语调。其实，在评分时，教师并不是将重点放在考生朗读的量上，而是在朗读的质上。考生可以不慌不忙地读，注意文章的停顿，读出调子，注意失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等。 (2)以上提到的失爆、连读、语音的同化、弱读和重读等必须是在一个意群(意思群体)中体现，否则会出现读破句的现象。 第四部分Topic Talking 30% (1)历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关，所以在准备朗读时，考生要做个有心人，将文章的主题概括出来，充实本话题。 (2)如果本话题与朗读的内容无关，则需要学生充分发挥自己的想像力和运用所学的知识对话题展开评论。 第五部分Picture Describing 30% (1)失分最严重的地方是离题和上下文不连贯。图片展现在考生眼前时，应认真看一看，明白其大意后再根据图片下方所给的开头语叙述图片。 (2)有些考生尽管叙述比较完整，也比较连贯，但语句单调，过于简单，这样也会酌情扣分，所以，考生要注意用些不同的连接词，丰富自己的语言。 (3)再者，常有些考生出现时态、主谓等的不一致问题，这有可能受到母语(汉语)的干扰或平时不注意，没有形成最基本的语感。其实，平时经常注意就不会出现类似问题，考生不妨试试。 以上就是为大家整理的英语六级自己的水平。

每一年都有两次六级考试，很多人在备考的时候都是盲目的做题，以提升自己的英语能力，却忽略了考试时间，那么英语六级考试是上午还是下午呢?一起来了解一下吧。 英语六级考试是上午还是下午 英语六级考试是下午，考试时间是下午15:00-17:25。大学英语六级考试一共135分钟。下午15:00准备。 全国大学英语六级考试时间流程：14:40考生入场;15:00下发考试材料;15：10考试正式开始，开始作答作文;15：35提示考生，继续作答;15：40听力考试开始;16：10听力考试结束，停止作答，摘下耳机;16：15命令考生继续作答，作答阅读理解和翻译部分;17：15提示考生，继续作答，掌握好时间