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SAT I 每日一问：2013年10月28日
Mathematics > Standard Multiple Choice Read the following SAT test question and then click on a button to select your answer. Every student who studies art in a certain school receives exactly one of the grades A, B, C, or D. If of the students receive A’s, receive B’s, receive C’s, and 10
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SAT考试语法题型的三点建议
测到1-2道题，并且同时思考正确的答案。这样在读题的过程中既节省了时间，又提高了对正确答案的提前判断。请最好不要先看题，再根据题目去段落中找句子，因为其中有相当一些题目是要联系段落前后文和段内的逻辑关系才能够做出正确判断的。 3.SAT语法：改错ISE(Identify Sentences Errors) 由于“No error”的选项，许多同学认为SAT语法改错部分是3个题型中最难的一个，其实也不尽然。改错的题型丰富，语法的考点也比较多元。一些常规的语法考点，比如“主谓一致”、“平行结构”、“时态冲突”等在这部分试题当中很常见，也不难做出正确判断，但是像“介词搭配”、“相似词”、“固定用法”等的试题就相对有难度，只能通过不断的练习和平时的积累。另外，关于“No error”的选项，虽然有说法，例如在一套真SAT考试除了数学部分应该并且可以拿到高分之外，SAT题中至少有几个“No error”的选项等，但也都只是概念。最重要的是夯实自己的语法基础，通过广泛阅读不断积累英语语言习惯和特点，做出自己准确的判断。如果仔细确认一个句子没有错误，那么就大胆的选择“No error”！绝非盲目的相信自己是做好很多事情的关键！ 希望以上的“tips”能够给备考SAT的同学提供些许帮助。任何想拿到SAT高分的同学也应该把你们的目标锁定“No error”！
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SAT I 一日一问：2013年11月24日
Mathematics > Standard Multiple Choice Read the following SAT test question and then click on a button to select your answer. The bar graph above shows the number of people in attendance at each of the four meetings of the Maple Street Block Association that were held in 2011. Only members
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SAT词汇“飞跃式”学习法
SAT考试对于词汇掌握的要求SAT考试分为两部分，包括SAT I（推理测验）和SAT II （专项测验），对于广大申请者来说，SAT果有三：第一，有利于同一个意思单词中文意思的类比记忆。第二，有利于掌握单词的具体用法以及同义词间的差别辨析。第三，有利于作文中词语高级性和多样性变化的精确运用。 下面以两道填空题为例，向大家简单介绍一下“飞跃式”词汇学习法在SAT中的应用。 1． Given the ______ state of the published evidence, we do not argue here that exposure to low-level microwave energy is either hazardous or safe. (A) Inconclusive (B) satisfactory (C) definitive (D) immaculate (E) exemplary 这道题中的四个选项基本上我们都可以用我们上述的方法进行背诵，即使在我们上考场之前我们没有见过这几个单词，也可以根据词根词缀的方法将单词的意思推测出来。比如这道题的正确答案inconclusive我们可以从这个思路推出来：词根clos, clud, clus意思是close→conclude总结，做出结论→conclusive决定性的→inconclusive非决定性的。另外，definitive可以这样来记忆：词根fin意思是end, boundary
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SAT I 一日一问：2015年2月4日
Mathematics > Standard Multiple Choice Read the following SAT test question and then click on a button to select your answer. The function y = function f of x, defined fornegative 1.5 is less than or equal to x is less than or equal to 1.5, is graphed above. For how many different values of x
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SAT I 一日一问：2014年12月25日
Mathematics > Standard Multiple Choice Read the following SAT test question and then click on a button to select your answer. If p is an odd integer, which of the following is an even integer? (A) p minus 2 (B) p^2 (C) (p^2) minus 2 (D) (p minus 2)^2 (E) (p^2) minus p 正确答案>>> The correct answer
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SAT语法不等于高中语法
教授SAT语法的过程中，有些学生会告诉我，高中语法学得不好，总觉得语法很繁琐，很难，但SAT语法课上学得知识点规律性很强，似乎要简单很多，学校的语法和SAT语法是不是不同呢？其实高中的语法，对学校的学习，以及高考是尤为重要的，但是在SAT的学习中，它就不那么重要了。SAT语法之所以被划分在Writing当中，是因为它实际是考查考生对英语的标准书面语的掌握程度，并非琐碎复杂的语法知识，其考试题型和考试重点也与中国的语法题目大相径庭。有些语感较好的学生，不知道任何语法的专有名词，也能把它考好。SAT的语法规则，就像OG当中所阐述的那样，是一种“the rules of good written
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SAT I 一日一问：2015年1月29日
Mathematics>Standard Multiple Choice Read the following SAT test question and then click on a button to select your answer. If the function f is defined by f(x)=(x-a)(x-b)/(x-c), where 0
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如何系统记忆SAT词汇？
有效的方法是让学生自己根据新单词自己在脑海中联想图片。其它的测试也显示，有图片的单词比没有图片的单词记起来更容易。这说明，即使是很抽象的词汇，如果能把它们和脑海中的图片联系起来，也是能很快记住的。这个原则是记单词关键性技巧的基础。这要求我们在记忆的时候脑中要生成一个能把英文发音和汉语意思联系起来的图片。 趣味记单词 我们必须承认一个事实，那就是，背单词确实很枯燥。但是，我们可以把这个过程变的更有趣味。互联网给我们提供了一个非常好的趣味记单词的平台。 经过上面所列举的这一长串的方法，相信大家就能在系统记忆SAT词汇方面有更多的理解和实践的经验了，只要大家能够达到在看到任何一个词汇的时候，就能联想到很多相关的词汇和短语，记忆词汇的目的也就达到了。
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SAT I 一日一问：2014年3月7日
Mathematics > Standard Multiple Choice Read the following SAT test question and then click on a button to select your answer. The function , defined for, is graphed above. For how many different values of x is ? (A) None (B) One (C) Two (D) Three (E) Four 正确答案>>> The correct answer is E
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