错题；背诵写作模板和翻译高频词。 考场心态 听力结束立即收答题卡，务必边听边涂卡！遇难题先学位证、求职加分，还是给自己的大学跳过，避免卡壳 最后提醒 必带物品：准考证（多打印备用！）、身份证、2B铅笔、听力耳机（备用电池）。 证件  ①身份证②准考证③学生证 文具 ①黑色签字笔2~3支 ②2B涂卡签字笔2支 ③2B橡皮2块 听力用品 ①调频收音耳机或收音机+耳机 ②备用电池 计时用品 手表(不能带电子手表，建议准备机械指针手表) 其他 ①纸巾 ②矿泉水 ③巧克力 ④雨伞 ⑤备用眼镜等等

大家整理了最新的报名资讯，一起来看下吧~ 河南师范大学在在规定时间内自行打印准考证。 符合报考条件的考生，其学校、校区、院系、专业及照片等信息有误的，请于3月14日前到教务处考试管理科更改信息。 四、报名费 根据豫发改收费 [2008]154号文件精神，大学英语四、六级考试报名考务费标准为25元／人·次。 五、注意事项 1.每位考生考前必须认真阅读《考生守则》、《国家教育考试违规

就来Hitalk的真人外教口语课堂，每天25分钟，口语水平大不同： ↓ 长按识别二维码 ↓ 马上领取 还在为能不能过四六级发愁？ 那你肯定是还没有领取沪江四六级高效背词技巧营： 你想开始学做英语翻译？但是不了解翻译行业？也不知道翻译的基本原则和技巧？ 没关系，我们教你入门： ↓ 长按识别二维码 ↓ 马上领取 你打算出国留学？需要备考雅思托福？ 快来，我们带你备考： ↓ 长按识别二维码 ↓ 马上领取 你想提高自己的职场竞争力？ 来这里，BEC商务英语、托业、职场口语任你挑： ↓ 长按识别二维码 ↓ 马上领取 朋友们，这种羊毛不薅真的要哭了！ 赶紧来， 2025年，英语逆袭就趁现在！ 🚀

21日（工作日上午9:30-13:00，下午15:30-18:00） 网上缴费时间： 4月9日—4月21日，截止时间为4月21日23:59 准考证打印： 6月18日—20日 原文链接： 17、云南 报名时间： 4月10日09:00－4月20日17:00 缴费时间： 4月10日09:00－4月21日17:00 现场核查时间： 4月10日至4月20日工作日上午08:30－11:30、下午14:00－17:30 原文链接：

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度上依赖于能源”。而随后出现的三句都是具体事例，对第一句进行说明和论述。我们可以断定第一句为该段的主题句(斜体部分)。 例2: (主题句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上这段由三句话组成。第一句是主题句，直截了当指出无人不受广告影响这个主题，接着列举两个推展句对其补充和支持，指出我们已无法自由选择所需的商品，理大学英语四级作文中主题句的用法至关重要，它直接关系到文章的结构清晰度和读者对文章主旨的理解。以下是关于大学由是广告商已仔细研究了我们的心理，并完全掌握了我们的弱点。句子衔接自然，步步紧扣主题。 二、主题句的位置 在大学英语四级作文中，主题句通常置于段首，这样更易于读者理解和把握段落的主旨。对于初学者来说，将主题句放在段落开头是一种较为稳妥的写作手法。当然，主题句也可以放在段中或段尾，但这样需要更高的写作技巧，以确保段落结构的连贯性和读者理解的顺畅性。 三、主题句的写法 高度概括性：主题句应简洁明了，具有高度概括性，能够准确反映段落的核心内容。 完整性：主题句应是一个完整的句子，包含主语、谓语和宾语等基本成分。 避免笼统和具体过度：主题句既不应过于笼统，以免失去对整段的统帅作用;也不应过于具体，以免没有进一步展开的空间。 四、主题句的具体写法示例 1、使用固定句型 不用说... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫无疑问地… There is no doubt that... 2、结合具体例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 这里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主题句，后面的句子都是对这一主题的具体展开。 3、明确关键词 在主题句中明确关键词，以控制和限制段落的发展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是关键词，它限定了段落主要讨论的是能源对我们生活的重要性。 特别提醒：如果大家想要了解更多日语方面知识，或者想要深入学习日语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 大学英语四级作文中主题句的用法对于提升文章质量至关重要。通过掌握主题句的定义、作用、位置、写法以及注意事项等方面的知识，考生可以更好地构建文章结构，清晰地表达自己的观点和看法。

距离2025年6月英语六级考试越来越近啦，大家要认真复习哦。今天为大家带来的是2025年6月英语六级听力技巧，希望对你有所帮助。 一、听力题型全解析（共25题，总分248.5） 【题型分布】 ▶ 2个长对话（Long Conversations） 题量：8题（每篇4题） 分值：7.1分/题 ▶ 2篇短文理解（Passages） 题量：7题（一篇3题+一篇4题） 分值：7.1分/题 ▶ 3个学术讲座/访谈（Lectures/Talks） 题量：10题 分值：14.2分/题（全卷最高分题型！） 【考试须知】 ✅ 听力与作文共用答题卡，作文提交后立即播放听力，作答时间仅25分钟 ✅ 音频只读一遍

要在开学后开始准备，不能拖延。 2.基础知识很重要 英语四级的基本知识包括词汇和语法。词汇的重要性不言而喻，没有词汇量，可能会因为看不到作文的关键词导致作文跑题而严重失分;词汇量少，阅读起来也会比较困难。所以词汇仍然非常重要。 我们每天应该花多点时间来背单词。除了单词，语法也很重要。虽然试题很少涉及到简单的语法题目，但掌握好语法无疑对写作、翻译和阅读都有很大的帮助。 三.英语四级怎么学习 1.理解听力的特点 事实上，不管你的英语有多基础，听力是备考的绊脚石。因为对于每一个英语学习者来说，阅读和听力的不同之处是：阅读时我们先读的是单词，然后将单词的中文意思翻译出来而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章的理解。 2.阅读需要多练习 阅读文章时要克服大声朗读，努力做到默读，声音不颤动，也就是心读。你必须克服回读的问题，阅读理解的分数可以通学过多读多做题来获得。 以上就是小编给大家分享的英语四级复习方法，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。