就是所谓热身。你的对手来自全省各地，有各种不同的学习经历，即使作为一般朋友聊天也会有所收获。大家都是英语爱好者，都是英语学习的佼佼者，应该有不少的共同语言。我当时的伙伴一个是有工作经验的研究生，一个是低我一级的小女孩。我们无论从性格、阅历、人生目标等都截然不同，虽然他们两个口语一般，我们还是聊的很开心，因为了解到的是两个与自己完全不同的人，也是两个完全不同的世界。 每个人的口语都有自己的特色，很少考生是完全标准的发音，于是要在给定的时间内尽可能的熟悉伙伴的发音特点，基本了解他们的性格，对他们针对话题可能作出的反应比较好心中有点数。因为最后一个部分有可能是你平时考虑不到的问题，或者准备时没有预大学生来说，在大学演过的，但你不能表现的吃惊，更不能对别人的论点表示吃惊。所以你对他们的了解就很重要了。 3. 主考老师。 由两名老师主考，老师们以女的居多，如果近几年跻身英语教育的男老师仍然为数不多的话，你的两位主考老师有可能都是女的。老师们不会很冷漠，你会觉得他们有一种类似体现职业道德的微笑， 我当时就是这么感觉的，不管如何，会在一定程度上消除你的紧张心理。 在你任何时刻的陈述当中，他们都有可能打断你，问你问题，一定不要紧张，这是你进一步展示个人魅力的机会。所谓避免问题发生的人，不如让问题发生然后解决问题的人更得赏识，就是这个道理。如果实在紧张，干脆不要把他们

信上考场： 01 打印准考证 通常在考前一周左右开放打印，一定不要拖到最后一天，建议多打印几份备用。 02 熟悉考点路线 规划好交通方式，方便的话可提前踩点，避免考试当天找不到教室或迟到！ 03 考试用品准备 文具：黑色钢笔或签字笔，铅笔橡皮等（考试为机考，根据自身情况酌情准备）； 笔译实务考试：可带中译外词典和外译中词典各一本（不夹带笔记）； 身份证、准考证必带，装在透明文件袋； CATTI考试专业性强，不懂方法=白努力！ 还在一个人苦学翻译，却总抓不住重点、翻完不会改、语句逻辑不清？别再浪费时间低效备考了——你需要的是系统的学习方案+专业老师的指导！ 现在就预约免费【CATTI学习方案定制服务】，我们的顾问老师将根据你的英语基础、目标级别和时间安排，为你1对1制定专属备考路径，明确该学什么、怎么练、哪里是重点、如何突破难点！

大划在考试前背完这本词汇书，把它分为三个大的章节。这三大章节有二百多页，我应该怎么数呢?考试前大约四个月，包括最后两个月的强化复习，用页数除以天数，确保自己每天看多少页。在这个时候你可以做一个时间表，每天都在最上面画进度条。 精做阅读 做问题不是随便做的，怎么样来精做阅读?首先，必须像考试一样计时进行，通过计时完成考试。看看规定的时间是否可以完成，卡时间有一个优势，首先，让每个人都有一个时间的概念，避免考试当中做不完。 也建议大家在模拟考试时，不要查单词、不要走神、认真来做，习惯考试的节奏。这不仅有利于帮助大家提高对答题速度和时间的把握，同时给大家不断进行模考，培养心理素质。 攻克阅读和写作 在四级中，阅读和写作占了比较重的分数，要集中攻克。一上来就拿起试卷来做，错误率会非常高，很多考生都会陷入一个误区，越错越做题，直到错误率在自己的可接受范围内，偶尔一篇文章的准确率很高就相当满足。 继续这种学习方式纯粹是浪费时间，建议大家提高自己的应试能力，提高写作技巧，学会分析题目并解决问题。做一套试卷，就要掌握一套试卷，而不是做完就了事。 以上就是小编给大家分享的英语四级备考指南，希望可以给大家在备考的时候带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

大学出国的学生，考雅思会比较适合。 雅思的成绩在大部分国家都是认可的，不管是以后去外企就业还是继续出国深造，都是十分妥当的选择。 BEC： BEC是商务英语，面向的是一些职场工作的人群， 为了评价工作中英语应用能力的英语考试，主要用于求职加薪和职场的实际应用。 BEC还适合以下人群 👇： ①  毕业之后有志于进入欧美500强企业； ②  一二线城市白领跳槽/晋升； ③  学习英语、商科或外贸等专业的学生； ④  英语水平不错，口语较强的英语学习者； ⑤  想要提升个人职场竞争力； 2025年 BEC剑桥商务英语考试 考试时间： BEC初级：9月13日（周六） BEC中级：9月20日（周六） BEC高级：9月13日（周六） 【考试报名网址】 ▼ BEC商务英语课程 免费定制学习方案 👇扫描二维码👇 免费领取 👇扫描二维码👇 免费领取

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大学学习的过程中，有些大学生经常因为没有通过大学英语四级考试而拿不到毕业证，这是在大学就将英语忘得干干净净。 因此，很多大学生在大四的时候没有通过英语四级考试，就干脆自暴自弃，不想参加考试。其实大学英语四级并不难，只要运用正确的方法，能够坚持，就算是没有太多基础的也能通过。 同义替换词 在大学英语四、六级考试中，同义词替换的考查率较高，在完形填空中也必然会考，而阅读理解中也经常考查考生句子的相近意思，归根到底还是同义词替换。 此外，掌握一些同义词的替代能力，对于作文也有很大的作用，用教华丽和专业的词汇来代替稍微口语化的单词可以使作文大大加分。 找线索 完型填空文章通常作者整体态度一致，从一个高度来指导整篇文章。有些题目在附近的句子中找不到线索，我们可以把握整篇文章，找出作者对相关词汇的态度来判断答案。 英语四、六级词汇中没有特别奇怪的单词。因此，如果在选择中有陌生的单词，通常选择比较简单的单词，不要选择陌生的单词。 选项分布 大学英语四、六级考试有20道完形填空题。一般来说，每个选项的选择率应该在50%左右波动。因此，如果你有哪个选项只选了两三次甚至是没选一次，那么你

校任教。特岗教师聘期3年。 考证规划 ⭕大一大二期间 *大一大二期间适合考一些基础类的证书 👀初级会计，证券从业，基金从业，期货从业，银行从业等 👀四六级证书。（情况允许的话最好大一就全部拿下） 👀英语专业可报英语专四；非英语专业想继续深造可以报考第二外语学习，翻译资格证书，剑桥商务英语等 👀驾驶员资格证（大学空闲时间直接拿下！） 👀普通话证书（考教资必备！) ⭕大三期间 👀教师资格证（从事教育行业必备） 👀三级人力资源 👀财会类的初级会计，证券从业，基金从业，期货从业，银行从业等 👀三级心理咨询师 👀要考研的话，大三下开始准备绰绰有余~ ⭕大四期间 👀完成教师资格证的最终

西南大学关于2022年6月全国大学

填报的各项信息负责。信息项中如有生僻字的可切换浏览器（推荐使用谷歌、火狐、IE9+）重试。 （3）★★请各位同学务必按时完成资格（学籍信息和照片）确认与复核工作，该环节结束后，省教育招生考试院将封存我校的学籍库，不能进行任何信息的修改。不按期完成确认与复核工作所造成的后果，考生自负。 2.报名及网上缴费 报名时间：3月18日9时—3月26日24时；缴费时间：3月18日9时—3月27日24时 （1）根据省物价局、省财政厅《转发〈国家发展改革委、财政部关于重新核定全国大学英语四、六级考试收费标准等有关问题的通知〉的通知》（鲁价费发〔2010〕22号）规定，CET报名考试费为32元/人。CET-SET执行国家收费标准，报名考试费50元/人。 （2）考试报名费支持网银及支付宝两种支付方式。 （3）考生要在规定缴费时间内完成网上缴费，缴费时先缴笔试费用，再缴口试费用。未完成缴费的，系统会在24小时后删除考生报考信息。信息删除后，报名规定时间内考生可重新报考。考生科目报名成功的唯一标识是：对应科目的支付状态为“已支付”。 （4）在规定报名时间内，已报考未支付的科目可以随时修改，已支付的科目不可修改或取消。 （5）缴费时，如银行扣费成功，但系统显示科目支付状态为“未支付”时，不要重复缴费，可大家整理了最新的报名资讯，一起来看下吧~ 各学点击“更新”按钮更新支付状态，或拨打考点咨询电话查询支付状态。因考务问题或技术问题造成重复缴费需要退费的，考试中心会在考试结束一个月内原路退回考生账户。 3.准考证打印 准考证打印时间：6月1日9时——6月16日23时 考生需在规定时间内打印准考证。如果忘记通行证密码可以通过邮箱重置，如果忘记通行证可通过“找回已报名账号”或通过拨打考点服务电话找回。 联系方式 本科生请联系教务科：88525865、 88525856 教务处   2018年3月8日   本文为沪江英语四六级噗啾噗啾酱整理，来源请注明出处。 关注沪江英语四六级公众号，海量备考干货专治四六级！手机扫描下方二维码，即可关注！

2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。