英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学

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开口，你会发现——词都在脑子里，就是出不了嘴。 盲区3 你缺少一个“沉浸式”语言环境 别说英语了，就连中文，如果每天不说话，口才也会退化。 很多人学不好英语，是因为： 没有练习对象 没有“说错了就被纠正”的机会 没有“逼你用英语沟通”的真实语境 所以你的大脑根本没形成“英文表达反应区”，才会一遇到开口就紧张、句子组织混乱、语法全忘。 创造“沉浸式学习环境”是突破瓶颈的关键。最直接的方式：找一个外教，每天逼你说。 别学了十几年英语，但现在连自我介绍都讲不好。” “词汇量挺大再等“学好了再说”，说出来才是真学习！语言是“用”出来的，不是“学”出来的。与其背100个单词，不如和外教聊10分钟。 📢我们特别推出了一节【外教1v1口语体验课】，适合开不了口、有语法恐惧的你。 📌，限时0元领取！ 📌适合职场人士/学生党/英语瓶颈期人群 📌一对一口语实战，帮你打破“只学不说”的恶性循环 长按二维码识别 免费领取体验课 👇👇👇

%，依次是写作文、听力、阅读理解、翻译。 作文评分。 作文部分满分106.5,63.9分及格。总分评分比重是15%。时间限时30分钟，第一个环节完成。 听力评分。 第二个部分完成，评分标准是对话15%、短文20%，每小题7.1分，共计分值比重35%，模块分值为248.5分，149分及格。 阅读部分。 评分标准：选词填空5%，每小题3.55分，长篇阅读10%，每小题7.1分，仔细阅读15%，每小题7.1分，149分及格。 翻译部分。 短篇翻译，分值比重占据35%，共106.5，和作文部分是一样的评分标准。63.9分及格。 以上就是小编给大家分享的关于英语四级考试内容，希望可以给大家备考带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

大学出国的学生，考雅思会比较适合。 雅思的成绩在大部分国家都是认可的，不管是以后去外企就业还是继续出国深造，都是十分妥当的选择。 BEC： BEC是商务英语，面向的是一些职场工作的人群， 为了评价工作中英语应用能力的英语考试，主要用于求职加薪和职场的实际应用。 BEC还适合以下人群 👇： ①  毕业之后有志于进入欧美500强企业； ②  一二线城市白领跳槽/晋升； ③  学习英语、商科或外贸等专业的学生； ④  英语水平不错，口语较强的英语学习者； ⑤  想要提升个人职场竞争力； 2025年 BEC剑桥商务英语考试 考试时间： BEC初级：9月13日（周六） BEC中级：9月20日（周六） BEC高级：9月13日（周六） 【考试报名网址】 ▼ BEC商务英语课程 免费定制学习方案 👇扫描二维码👇 免费领取 👇扫描二维码👇 免费领取

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2024年12月英语四级考试在即，同学们要认真备考哦。今天为大家带来的是2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 练习题： Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 参考答案： 1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答学们要认真备考哦。今天为大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。 以上就是关于“2024年12月英语四级阅读理解模拟：大学专业选择”的全部内容啦，祝同学们考试顺利。

分占整套试卷的15% =106分。 在这部分你要达到64分为及格。 时间：30分钟二、英语四级听力部分 =248分 听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7分。 2 、长对话 8% 8个题目 每小题7分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14分。 时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 四级考试的分数报道采用常模参照方式，不设固定的及格线，而是通过成绩单上的分数来反映考生的英语能力。这种改变旨在更准确地评估学生的英语水平，而不是简单地设置一个固定的及格标准。

有的同义替换，整理到本子上，反复看，反复读。同样的同义替换，会反复考察。 PART.05 选项中有“数字/比较” 下面这些之间的转换一定要牢记！ 🧭解题思路 1.数字是否正确 2.记笔记：人物，时间，地点 ⚠️注意： 六级所有的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 四级除了新闻题以外的题目，只要选项里没有数字，你就不用听数字； 四级新闻题，不管选项有没有数字，都要听数字。 PART.06 杜绝联想 当你听到任何一个选项的跟原文一致的时候，不大家要认真备考哦。为了帮助同学要去选择过度联想的那一个。 🚩举个例子 题干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜欢赌博。 这里要选A而不选B，B看似很有道理，却属于过度联想。 听力和阅读同样适用，阅读可以适当推理，听力不要去推理。 今天的干货就到这里了 祝各位考生认真复习，顺利通过！