分占整套试卷的15% =106分。 在这部分你要达到64分为及格。 时间：30分钟二、英语四级听力部分 =248分 听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7分。 1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7分。 2 、长对话 8% 8个题目 每小题7分。 3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14分。 时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 四级考试的分数报道采用常模参照方式，不设固定的及格线，而是通过成绩单上的分数来反映考生的英语能力。这种改变旨在更准确地评估学生的英语水平，而不是简单地设置一个固定的及格标准。

作和翻译四个部分，难度相对较低。 专四：考试内容包括听力、阅读、翻译和写作四个部分，难度较高，尤其是翻译部分，要求考生具备一定的专业翻译能力。 3、评分标准与及格线 大学英语四级：总分为710分，及格线一般为425分。 专四：总分为100分，及格线一般为60分。 二、备考策略 明确目标：根据自己的专业背景和职业规划，确定参加专四还是大学英语四级。 了解考试大纲：熟悉两场考试的考试大纲，了解考试内容、题型和评分标准。 制定备考计划：根据自己的学习基础和时间安排，制定合理的备考计划，包括每天的学习时间、学习内容和复习进度。 加强英语基础：提高词汇量、语法水大学平和听力、阅读理解能力。可以通过大量阅读英文文章、做听力练习、参加英语培训等方式来提高。 针对性地提高翻译能力：如果准备参加专四考试，要重点提高翻译能力。可以通过阅读翻译教材、参加翻译培训、练习翻译题目等方式来提高。 做真题和模拟题：通过做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和难度，提高自己的应试能力。同时，也可以发现自己的薄弱环节，有针对性地进行复习和提高。 参加培训班：如果自学效果不佳，可以考虑参加培训班。专业的培训班老师会根据考试大纲和应试技巧进行授课，有助于提高学习效果。 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 通过制定合理的备考计划、加强英语基础、提高翻译能力、做真题和模拟题、参加培训班等方式，相信您能够在专四或大学英语四级考试中取得优异的成绩。

转到“报名办理方式”的页面，考生需要选择报名办理方式： 1） 选择“采用告知承诺制方式”，则弹出以下提示： 在报名信息确认时会提示考生签署承诺书，如下图所示： 注意若是选择“不采用告知承诺制方式”，需要提交相关证明材料： 重要提示： 1.如果遇到政策及业务问题可以咨询省份后面的咨询电话 2.如输入信息不符合报考条件，会提示错误信息，修改后重新保存。 3.务必保证姓名、身份证号、报考级别、报考专业及科目信息准确。 4.报考全科时，输入学位和专业工作年限应符合报考条件要求。 5.报免试科目时，必须满足专业职务、学历和工作年限要求。 3.4 保存报名信息后，进入报考人员状态界面（见下图）。 重要提示 1. 报名条件核查由当地考试机构负责，请报考人员及时上网查看状态，便于进行下一步操作。 2. 请按规定时间和方式进行资格审查，支付考试费用。 3.5 资格审查 如状态显示核查通过，报考人员即可按规定时间缴纳考试费用（见下图）。 近几届大学毕业生，填报学信网上查询到的编号后，可能会进行在线核验，在线核验通过后自动进行资格核验

距离2024年12月英语六级考试越来越近啦，大家准备的如何？为了帮助大家更好地备考六级考试，@沪江英语四六级微信公众号整理了2024年12月英语六级作文预测：大学生使用信用卡，一起来看看吧。 2024年12月英语六级作文预测：大学生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

2024年6月英语四级考试在即，同学们准备的如何？今天@沪江英语四六级微信公众号为大家整学理了2024年6月大学英语四级翻译模拟：杜甫，希望对你有所帮助。 2024年6月大学英语四级翻译模拟：杜甫 请将下面这段话翻译成英文： 杜甫，唐代著名诗人，被后人称为“诗圣(Poet-Sage)”。杜甫是一位爱国者。在儒家思想(Confucianism)持续的熏陶下，他憎恨并偏重于批判朝廷的腐败和社会 生活的阴暗面。同时，他十分同情老百姓，愿意作出自我牺牲将人们从苦难中拯救出来。杜甫和另一位唐代伟大的诗人李白有着深厚的友谊。尽管他们的诗歌风格不同，但他们十分欣赏对方的天赋和性格。因此，他们被后人合称为“李

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理了2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择，一起来看看吧。 2024年12月英语六级阅读理解模拟真题：大学专业选择 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　练习题： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “lucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D] 主旨大意题。本文为Walker教授的研究成果，旨在说明不同专业的毕业生有不同的经济回报，并非要传授发财心得或者比较文理科的异同。文章首句即为本题解题关键，故D正确。 　　2.[B] 事实细节题。定位至第3段第1句。本文只有这一句与收取学费有关，后一个分句即前一个分句的理由，抓住其中隐含的因果关系就不难找到正确答案。 　　3.[C] 词义理解题。通过下文数据earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推测lucrative大意应为“给人带来丰厚收入的”,故选C。 　　4.[C] 事实细节题。第4段中出现了几个比较数字，考题要求找到此段首句提到的收人增加25%的参照点。第2段第1句中的Getting through university 表明这类学生收人增加25%的参照对象是没读大学的人，且从第4段第3句中的the list和第4句即可以确定这一段是在比较大学毕业与18岁毕业(即没读大学)收入的不同，因此C正确。 　　5.[D] 推理判断题。结论往往出现在文章结尾,要想答大对此题,一定要仔细体会本文末句。本文虽然重点讨论文科没有经济效益，但是作者并没有做出主观判断，故A、B、C都不正确，而作者在文章最后讲到了人文学科虽然经济效益不佳但学习过程更有趣，故D符合作者意思。

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可以查一下下次考试时间。 制定备考计划：针对下次考试做一个复习计划，针对每个月，不同时期，做一个详细计划。每个月要完成多少单词记忆，阅读多少文章，听多少英语听力。然后将计划精细到每一天。 执行备考计划：制定了计划之后我们就要落实自己的计划，每天都完成当天的任务，要克服自己的惰性，同事要劳逸结合。相信自己只要每天坚持完成当天任务，那么下次考试一定可以顺利通过。平时可以看看美剧，听美国之声，参加英语沙龙等等，多接触些英语，这样会事半功倍，而且也不会厌倦无趣。 考前准备：当考试来临的时候心态调整将是非常重要的，不学们在大学里面最关系的一项考试，四级难度比较低。下面是小编给大要给自己压力，只要之前好好复习了，就应该给自己信心。同时考试前一天应该提前转备好考试用具，了解下考试环境，早点休息，第二天提前到考场准备。 以上就是小编给大家分享的英语四级备考内容，希望可以给大家学习带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡

灵活的工作环境和文化、更多的机会参与国际业务和项目、更具竞争力的薪酬和福利、更大学，一切学习都只能靠自己！ 想要继续努力不懈怠必须有个大强调员工个人能力和创新、更快的晋升机会、以及更广阔的职业发展平台。 外企和私企通常能够提供更多面向国际市场的机会，同时也更注重员工的自我发展和成长。 选调生 各级组织部门有计划地从高等院校选调品学兼优的应届大学毕业生到基层工作，作为各级党政领导干部后备人选的主要来源进行重点培养。 三支一扶 高校毕业生