语法对很多人来说都是模糊的，但是语

句中的动词已经使用了过去时，那么从句中的时态应该使用过去完成时。例如，当主句是“I had already finished my homework when my friend arrived”时，时间状语从句应该使用过去完成时，即“my friend arrived”.如果主语从句是指在主句中描述某个事件发生的时间时，通过从句来表示这个事件发生的时间或时间段。在使用时间状语句中的动词是一般现在时或将来时，那么从句中的时态应该使用过去时。例如，当主句是“I will meet him when he arrived”时，时间状语从句应该使用过去时，即“when he arrived'.需要注意的是，当主句和从句所描述的时间不一致时，从句中的时态也需要根据具体情况而定。例如，当主句是“I wish I could go back to last summer”时，时间状语从句中需要使用过去时，即“when I was on vacation”. 特别提醒：如果大家想要了解更多英语方面知识，或者想要深入学习英语的，可以扫以下二维码，定制沪江网校精品课程，高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学 在使用时间状语从句时，需要根据主句和从句所描述的时间来确定时态的使用。正确使用时态可以使句子更加准确、清晰，让读者更加容易理解句子的意思。

使得他们要细想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想? 6. We │saw │him │out. 我们送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。 六、补充学习 定语、状语、同位语、独立成分、分词独立结构 但常用的英语句子并不像基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可以是各种类型的短语(主句子成分呢?句子的组成成分叫句子成分。在句子中，词与词之间有一定的组合关系，按照不同的关系，可以把句子分为不同的组成成分。英语中句子的基本结构大家知道吗?感兴趣的朋友可以一起来了解了解这部分英语知识。 句子成分由词或词组充当。现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。 英语的基本成分有七种：主语(subject)、谓语(predicate)、表语(predicative)、宾语(object)、定语(attribute)、状语(adverbial) 和补语(complement)。 英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。 英语五种基本句型列式如下： 一：S V (主+谓) 二：S V P (主+系+表) 三：S V O (主+谓+宾) 四：S V o O (主+谓+间宾+直宾) 五：S V O C (主+谓+宾+宾补) 一、S V (主+谓) 主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。主语一般在句首。注意名词单数形式常和冠词不分家! 谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come. 此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。 S │ V (不及物动词) 1. The sun │was shining.太阳在照耀着。 2. The moon │rose. 月亮升起了。 3. The universe │remains. 宇宙长存。 4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。 5. Who │cares? 管它呢? 6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。 7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。 8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。 二、S V P (主+系+表) 此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。 系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况;get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。be 本身没有什么意义，只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。感官动词多可用作联系动词：look well面色好，sound nice听起来不错，feel good感觉好，smell bad难闻。 S │V(是系动词)│ P 1. This │is │an English-Chinese dictionary.这是本英汉辞典。 2. The dinner │smells │good. 这顿饭闻起来好香。 3. He │fell │in love. 他坠入了情网。 4. Everything │looks │different. 一切看起来都不同了。 5. He │is growing │tall and strong. 他长得又高又壮 6. The trouble│is │that they are short of money. 麻烦的是他们缺少钱。 7. Our well │has gone │dry. 我们的井干涸了。 8. His face │turned │red. 他的脸红了。 There be 结构：There be 表示“存在有”。这里的there没有实际意义，不可与副词“there那里”混淆。此结构后跟名词，表示“(存在)有某事物” 。 试比较：There is a boy there.(那儿有一个男孩。) 前一个there无实意，后一个there为副词“那里”。 三、S V O (主+谓+宾) 此句型句子的共同特点是：谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。宾语位于及物动词之后，一般同主语构成一样，不同的是构成宾语的代词必须是“代词宾格”，如：me，him，them等。 S │V(及物动词)│ O 1. Who │knows │the answer? 谁知道答案? 2. She │smiled │her thanks. 她微笑表示感谢。 3. He │has refused │to help them. 他拒绝帮他们。 4. He │enjoys │reading. 他喜欢看书。 5. They │ate │what was left over. 他们吃了剩饭。 6. He │said │"Good morning." 他说："早上好!" 7. I │want │to have a cup of tea. 我想喝杯茶。 8. He │admits │that he was mistaken. 他承认犯了错误。 四、S V o O(主+谓+间宾+直宾) 有些及物动词可以有两个宾语，如：give给，pass递，bring带，show显示。这两个宾语通常一个指人，为间接宾语;一个指物，为直接宾语。间接宾语一般位于直接宾语之前。一般的顺序为：动词 + 间接宾语 + 直接宾语。如：Give me a cup of tea, please. 强调间接宾语顺序为：动词 + 直接宾语 +介词+ 间接宾语。如：Show this house to Mr.Smith. 若直接宾语为人称代词：动词+ 代词直接宾语 +介词+ 间接宾语。如：Bring it to me, please. S │V(及物)│ o(多指人) │ O(多指物) 1. She │ordered │herself │a new dress. 她给自己定了一套新衣裳。 2. She │cooked │her husband │a delicious meal. 她给丈夫煮了一顿美餐。 3. He │brought │you │a dictionary. 他给你带来了一本字典。 4. He │denies │her │nothing. 他对她什么都不拒绝。 5. I │showed │him │my pictures. 我给他看我的照片 6. I │gave │my car │a wash. 我洗了我的汽车。 7. I │told │him │that the bus was late. 我告诉他汽车晚点了。 8. He │showed │me │how to run the machine. 他教我开机器。 五、S V O C (主+谓+宾+宾补) 此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。 宾语补足语：位于宾语之后对宾语作出说明的成分。宾语与其补足语有逻辑上的主谓关系，它们一起构成复合宾语。 名词/代词宾格 + 名词 The war made him a soldier.战争使他成为一名战士 名词/代词宾格 + 形容词 New methods make the job easy.新方法使这项工作变得轻松 名词/代词宾格 + 介词短语 I often find him at work.我经常发现他在工作 名词/代词宾格 + 动词不定式 The teacher ask the students to close the windows.老师让学生们关上窗户. 名词/代词宾格 + 分词 I saw a cat running across the road.我看见一只猫跑过了马路 S │V(及物)│ O(宾语) │ C(宾补) 1. They │appointed │him │manager. 他们任命他当经理。 2. They │painted │the door │green. 他们把门漆成绿色 3. This │set │them │thinking. 这使得他们要细想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他们发现那房子无人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么会这样想? 6. We │saw │him │out. 我们送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早点回来。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看见他们上了那辆公共汽车。 六、补充学习 定语、状语、同位语、独立成分、分词独立结构 但常用的英语句子并不像基本句型这样简短，这些句子除了基本句型的成分不变外，通常是在这些成分的前面或后面增加一些修饰语(modifier)而加以扩大。这些修饰语可以是单词(主要是形容词、副词和数词)，也可以是各种类型的短语(主要是介词短语、不定式短语和分词短语)。我们称之为：定语、状语。 1.定语：定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用“……的”表示

《小王子》是法国作家圣-埃克苏佩里创作的一部经典童话小说，深受世界各地读者的喜爱。其中的精彩句

去拿另一条裤子，我会帮你换上新裤子。 02 常用英文表达 It's time to brush your teeth. 要刷牙啦。 Come with Mommy, let's go to brush your teeth. 跟妈妈一起去刷牙吧 Let's get your toothbrush,cup and toothpaste. 拿好牙刷、杯子和牙膏 Squeeze some toothpaste onto your toothbrush. 挤牙膏。 Turn on the tap and get some water. 打开水龙头接水。 Rinse your mouth with some water. 用水漱漱口。 Now let's start. 可以开始啦。 Brush your teeth up and down. 上下刷牙。 Move the toothbrush up and down,side to side. 拿着牙刷上下左右刷。 Don't forget to brush the deep inside. 不要忘记刷里面哦! Make sure to clean your teeth and gums thoroughly. 牙齿和牙龈都要彻底刷干净。 Don't forget to brush your tongue. 别忘了刷一下舌头。 Don't swallow the toothpaste or the bubbles. 别吞牙膏或泡泡。 Spit it out and rinse your mouth again. 吐出来，再漱漱口。 Now rinse offthe toothbrush。 把牙刷冲干净。 Remember to turn offthe tap. 不要忘记关水龙头。 Put the toothbrush and cup back in their place. 把牙刷和杯子放回去。 OK,it's done! Now your teeth are clean and shiny. 刷好啦!你的小牙牙又白又干净。 刷牙的英语句子大家都清楚了吗?如果想中的事物，大家如果用英语来表达，你又能流利地说出多少呢?准确的含义能够表达清楚吗?刷牙的英语句学习更多的英语知识，欢迎来关注我们。如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

一是调整句子的语序。一般情况下，英语疑问句的语序是将谓语动词放在主语之前。例如： 陈述句：She is a teacher. 疑问句：Is she a teacher? 3. 添加助动词 在将陈述句转换为疑问句时，通常需要添加适当的助动词来构成疑问形式。具体使用哪个助动词取决于句子的时态和语态。例如： 陈述句：He eats breakfast every morning. 疑问句：Does he eat breakfast every morning? 4. 保留主语 在一般疑问句中，主语通常保持不变，只需调整谓语动词的位置即可。但在特殊疑问句和选择疑问句中，主语可能会发生变化。例如： 陈述句：They went to the park yesterday. 疑问句：Did they go to the park yesterday? 5. 注意时态和语态 在转换陈述句为疑问句时，要特别注意句子的时态和语态。助动词的选择和动词的变化取决于句子的时态和语态。例如： 陈述句：She has finished her homework. 疑问句：Has she finished her homework? 6. 加上疑问词 在构成特殊疑问句时，需要添加适当的疑问词来引导问句。疑问词通常用于询问特定信息，如何、什么、为什么等。例如： 陈述句：She bought a new car. 疑问句：What did she buy? 7. 注意标点符号 将陈述句变为疑问句时，要记得在句末添加问号以表示疑问句的结束。这是英语书写的基本规范之一，也有助于准确表达句子的语调和意义。 通过掌握以上技巧，你可以更加灵活地将陈述句转英语中，陈述句（declarative sentences）是用来陈述事实、观点或感受的句子，而疑问句（interrogative sentences）则是用来询问信息的句子。掌握将陈述句转换为疑问句换为疑问句，提高英语语法的运用能力。不断练习，并结合实际语境进行运用，将有助于你在英语交流中更加自如地表达自己的思想和观点。   如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

常用复数，但当one前有the,the only,the very等修饰时，从句的谓语动词要用单数。 8.注意way和time后接定语从句的情况 1、当先行词是way，且意为“方式、方法”时，引导定语从句的关系词有下列三种形式：that/in which/不填。 注意：关系词在从句中必英语中的定于从句有哪些认识呢?which从句须作状语。如果关系词在从句中作主语或宾语，按正常的定语从句分析。 2、当先行词是time时，若time作“次数”讲，应用that引导定语从句，that可省略;若time作“一段时间”讲，应用关系副词when或介词at/during+which引导定语从句。 文中提到的which从句用法及其他知识内容大家都了解了多少了呢?如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学，扫一扫领200畅学卡。

英语学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法，主语从句的引导词 主语从句

英语学习的过程中需要大量的积累单词和掌握语法，主语从句的引导词 主语从句

remains a puzzle. Which kind of food is the best is still not certain. 为了避免主语显得过长，可以用it 作为句子的主语，把主语从句移到句子的末尾。如： It hasn't been decided yet when the new restaurant will open. It is not clear how gold was found there. It is hard to understand why there is gravity. It is a shame that you have to leave so soon. 以上就是英语主语从句学习内容的分享，希望可以给大在学习英语的过程中带来帮助。 如果您对英语学习感兴趣，想要深入学习，可以了解沪江网校精品课程，量身定制高效实用的个性化学习方案，专属督导全程伴学。扫一扫领200畅学卡